【推薦】四年級金魚(yú)作文匯總六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級金魚(yú)作文6篇，歡迎大家分享。
四年級金魚(yú)作文 篇1
一天，我一回家就看見(jiàn)了一條小小金魚(yú)，當時(shí)我開(kāi)心極了，我給它起了個(gè)名字：團團。因為它是媽媽給我在中秋節買(mǎi)的，我希望一家團團圓圓，所以我就給它起了這個(gè)名字。
團團長(cháng)得可愛(ài)極了，大大的眼睛，鱗片錯落有致，在魚(yú)缸里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，嘴巴一張一合像在唱歌一樣，我最喜歡它了。
一天我共給它吃9粒食，吃食的時(shí)候可愛(ài)極了，只需要一吸，食物就乖乖的到它肚子里去了。
如果我是團團的話(huà)，我想游到一望無(wú)邊的大海里，雖然大海很恐怖，但我還是想到在海里，因為小河大小了，大河呢，又流得太急了，所以呀，我就要到大海去冒險，成為金魚(yú)界的冒險家。
到時(shí)候許多金魚(yú)找我簽名的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得很幸福、開(kāi)心，這就是我的金魚(yú)夢(mèng)，可媽媽每天都威脅我說(shuō)如果我再這些白日夢(mèng)她就把團團丟掉。如果我是一只小金魚(yú)的話(huà)那該多好呀，我決定明天就把團團放回大自然，我知道金魚(yú)只有在大自然才會(huì )幸福、快樂(lè )。
四年級金魚(yú)作文 篇2
我們小區里有一汪湖水，水里有一群金魚(yú)。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，生活得悠然自得。
金魚(yú)游泳的姿勢優(yōu)美得很。瞧，它們身著(zhù)大紅色的泳衣，身子扭來(lái)扭去，張開(kāi)魚(yú)鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，飄逸極了。
金魚(yú)玩耍時(shí)非�？蓯�(ài)，眼睛瞪得大大的，好像兩個(gè)大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當我把食物扔下水，它們就會(huì )瞬間飛快地從四面八方游過(guò)來(lái)，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，一張一合，還不停地吐著(zhù)泡泡，真是可愛(ài)！有一次，兩條金魚(yú)為了一粒食物爭搶了起來(lái)。一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭，真可謂四目對射、兩不相讓。忽然，它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時(shí)候親嘴了，可一轉身又去尋找別的食物了！
金魚(yú)既貪玩又機靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。
四年級金魚(yú)作文 篇3
小金魚(yú)真好！公公送了我三條小金魚(yú)，我把它們放在了一個(gè)透明的玻璃魚(yú)缸里，方便觀(guān)察，又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚(yú)的全身上下全是橘色，我叫它“小橘”；另一條全身是白色的，但頭頂上鑲嵌著(zhù)一顆寶石般的紅色小點(diǎn)，我管這條叫作“小白”；還有一條它身著(zhù)紅大衣，頭頂白色“皇冠”，我就叫它“皇后”。它們吃東西時(shí)，先碰一碰東西，確保沒(méi)問(wèn)題，才大口大口地吃掉我喂給它們的美味魚(yú)食。
它們睡覺(jué)時(shí)也非常有趣，眼睛始終是睜著(zhù)的，一直到很晚，周?chē)鷽](méi)動(dòng)靜了，它們才能安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉。等第二天，它們還不肯早起，在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，非要我用手去推一下魚(yú)缸，它們才一下子象驚醒了似的游起來(lái)，開(kāi)始了新的一天的生活。在我的精心照料下，魚(yú)兒們一天天的長(cháng)大，歡迎你們到我家來(lái)看我的小金魚(yú)。
四年級金魚(yú)作文 篇4
一個(gè)月前，媽媽帶我去花卉市場(chǎng)買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一條是紅白相間的，我叫它“花朵”；另一條是全紅的，我叫它“紅仙子”。它們都有一雙小小的眼睛，鼓著(zhù)大大的肚子，一對扇子似的魚(yú)鰭，一個(gè)蝴蝶似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，簡(jiǎn)直就像兩個(gè)生機勃勃的小精靈。它們的尾巴整天搖啊搖、擺啊擺，還不感覺(jué)累！
金魚(yú)吃飯，那講起來(lái)更有趣了�！盎ǘ洹焙汀凹t仙子”吃飯總是疑神疑鬼的，它們吃東西時(shí)，總是趁你不注意的時(shí)候，悄悄地把食物吃進(jìn)肚子里。比如上一次我剛撒完魚(yú)食，它們像沒(méi)看見(jiàn)一樣，毫不理睬，但我上廁所回來(lái)時(shí)，魚(yú)食就不見(jiàn)了，你們說(shuō)奇怪不奇怪？“花朵”和“紅仙子不像其他小魚(yú)一樣見(jiàn)到食物就狼吞虎咽。
我們之間還發(fā)生過(guò)很多的趣事，給你們講講最有趣的那件事吧。一天早上，我起來(lái)看金魚(yú)，誰(shuí)知“花朵”和“紅仙子”就睜著(zhù)大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里，我以為它們死了呢！我急得像熱鍋上的螞蟻似的——急忙用手去抓它們，可是，我剛一碰到水，它們就很快地游起來(lái)啦！小金魚(yú)居然還裝死！我懷著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“傻孩子，魚(yú)并沒(méi)有死，它們在睡覺(jué)呢！”我還是疑惑不解：“那它們?yōu)槭裁床婚]眼呢？”“因為它們沒(méi)有眼瞼�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)就去廚房做飯了。
這兩條金魚(yú)不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我增長(cháng)了知識，我愛(ài)我的“花朵”和“紅仙子”！
四年級金魚(yú)作文 篇5
在一個(gè)非常熱鬧的超市里，有一個(gè)驕傲的花皮球。
一天，花皮球看見(jiàn)了一根針，就得意洋洋的對針說(shuō)：“喂！你看你，瘦的像一根草，看看我，我的精神多飽滿(mǎn)，不像你，無(wú)精打采的`�！本瓦@樣的一句話(huà)幾乎是天天在重復著(zhù)，可針一點(diǎn)兒也不放在心上。后來(lái)，針變得越來(lái)越尖，花皮球也變得越來(lái)越胖了。
終于有一天，花皮球看著(zhù)針，心想：這根針長(cháng)得比我還快，總有一天，我一定會(huì )輸給它的。就這樣，花皮球也管不了什么三七二十一了，它猛烈地撞過(guò)去。誰(shuí)知道，針沒(méi)有被撞斷，而自己卻一點(diǎn)力氣都沒(méi)了。誰(shuí)也沒(méi)有想到，剛才還得意忘形的花皮球轉眼間就變得垂頭喪氣了。
在生活中，我們可不能像花皮球那樣驕傲，因為這樣只會(huì )給我們帶來(lái)麻煩惱和教訓。
四年級金魚(yú)作文 篇6
有一天放學(xué)回家，媽媽對我說(shuō)：“給你一個(gè)驚喜�！薄笆鞘裁囱�？”我問(wèn)�！澳悴虏�？”最后，我實(shí)在是猜不出來(lái)，媽媽帶我去看，原來(lái)，是我一直想要養的金魚(yú)。
金魚(yú)的皮膚是黑色的，頭大大的，有一條黑紗似的尾巴，游動(dòng)時(shí)一擺一擺的，很悠閑。金魚(yú)不但漂亮，也很可愛(ài)。有一次，我去看它，它見(jiàn)了我，吐著(zhù)泡泡游過(guò)來(lái)，透過(guò)缸壁，一直看著(zhù)我，嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在好奇的說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我怎么不認識你呢？”
爸爸告訴我，養金魚(yú)不能給它吃的太飽；隔兩天要給它換水，換水時(shí)要先倒掉一半，再加一半新鮮的水。一天，我去給它喂食，它早就在魚(yú)缸里等著(zhù)我呢！嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)吧，我已經(jīng)餓了�！蔽野阳~(yú)食放下去，可是，它開(kāi)始不吃，過(guò)了一會(huì )兒，它慢慢游過(guò)來(lái)，先用嘴碰了碰魚(yú)食，然后再不急不慢地吃著(zhù)，吃完了之后，用致謝的目光看著(zhù)我，嘴又一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！我吃飽了�！�
我們之間的感情越來(lái)越深，每天一放學(xué)回來(lái)，我第一件事就是去看金魚(yú)。
可是，有一天，我放學(xué)回家，媽媽告訴我，那條金魚(yú)死了。原來(lái)，昨天幾個(gè)小客人來(lái)我家玩，把很多魚(yú)食放下去了，金魚(yú)吃得太多撐死了。我傷心極了，眼淚一下子就流出來(lái)了。我用一個(gè)小盒子把它裝起來(lái)，把它埋到了地里。
從此以后，我再也沒(méi)有養過(guò)金魚(yú)了。
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