【精品】四年級下冊作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級下冊作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級下冊作文 篇1

　　春天來(lái)了，我邁著(zhù)輕快的腳步，哼著(zhù)小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)的那首“春天在哪里”，到戶(hù)外來(lái)尋找春天。

　　我來(lái)到一片草地上，啊，真美��！綠色的草地中點(diǎn)綴著(zhù)一些五顏六色的花，一群辛勞的蜜蜂正在花蕾上不停地穿梭著(zhù)，無(wú)數的蜻蜓在草地上的天空中盤(pán)旋飛舞，我感覺(jué)自己仿佛變成了一個(gè)歡快的小精靈，在草地上不停地翩翩起舞。嫩綠的小草早已探出頭來(lái)，赤腳踩在上面，一股癢癢的感覺(jué)散發(fā)到全身，我頓時(shí)覺(jué)得春天就在這片翠綠的草地上。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然，“吧嗒”，一滴雨滴在我的手上。我并不急著(zhù)躲雨，反而若無(wú)其事地走著(zhù)，盡情地享受著(zhù)柔和的細雨帶來(lái)的“天然淋浴”。這時(shí)，我又覺(jué)得，春天就在這雨中。

　　田野里，農民伯伯正忙著(zhù)播種。是��！“一年之計在于春”，“一分耕耘，一分收獲”。正因如此，農民伯伯才給這些種子注入了無(wú)限的希望。不一會(huì )兒，他們干累了，抬起頭來(lái)伸了伸疲憊的腰，但臉上露出的卻是幸福的微笑。此時(shí)，我又感覺(jué)春天就在這希望的田野上。

　　你一定會(huì )問(wèn)：“春天，就只在這幾個(gè)地方嗎？”不，能表現春天的遠遠不止這些地方，還有很多地方的春天在等待著(zhù)我們去尋找。

四年級下冊作文 篇2

　　我有許多朋友，但是只有一個(gè)人成為了我真正的朋友，她就是――雪兒。

　　她長(cháng)得很丑，一個(gè)塌鼻梁，小眼睛，厚嘴唇，怎么樣？是名副其實(shí)的丑女吧。就因為這個(gè)，我們都不愿意跟她玩。時(shí)間如流水，我們已經(jīng)都很大了，每當看到她寂寞的身影，她獨自坐在那里，我真想跟她做個(gè)朋友，但在我其他伙伴的威脅下，我無(wú)法跟她交流。不過(guò)每次我都會(huì )給她一個(gè)燦爛的微笑。在只有我和雪兒的時(shí)候，我也會(huì )跟她說(shuō)話(huà)聊天。轉眼間，我和她成了親密的朋友，她經(jīng)常教我跳舞，她跳得極好，尤其是拉丁。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，她也開(kāi)始慢慢扭動(dòng)。這又使我們的關(guān)系更密切了。

　　記得有一年，我過(guò)生日，我竟然沒(méi)收到我那些狐朋狗友們的禮物，我無(wú)精打采的走在路上，雪兒神秘地把我叫到路邊，拿出一個(gè)小箱子，拆開(kāi)精美的包裝紙，兩只可愛(ài)的珍珠兔“跳”了出來(lái)，展現在我的眼前，我緊緊把她抱住，那一刻，我品嘗到了友誼的甜蜜，也知道了誰(shuí)是我真正的朋友。

　　友誼是快樂(lè )的，她使我的生活絢麗多彩！

四年級下冊作文 篇3

　　在不知不覺(jué)中，春悄然而至，他翩翩起舞，喚起了大地生靈，校園又充滿(mǎn)了勃勃生機。

　　在春的召喚下，樹(shù)開(kāi)始慢慢萌芽 ，小草從土里探出頭來(lái)�；ǘ溥@時(shí)像剛出生的嬰兒，雖然不太艷麗，但是充滿(mǎn)了生機，象征著(zhù)可愛(ài)與天真。

　　而和草相比，樹(shù)就顯得成熟多了，雖然它們也剛剛發(fā)芽，但它們是在睡醒后萌芽的，歷經(jīng)前世滄桑的它們，自然相比草成熟的多。

　　春天，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天是一首詩(shī)，極富韻味;春天是一首曲，琴韻悠揚;春天是一幅畫(huà)，美麗動(dòng)人。

　　到了暮春時(shí)節，沒(méi)有人注意到這時(shí)花已經(jīng)鮮艷，草兒已經(jīng)茂盛，樹(shù)兒已經(jīng)長(cháng)得十分繁茂。它們已經(jīng)準備好迎接夏天。

　　春天很短暫，但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天，一切都那么新，那么美麗。在春天，微風(fēng)拂面，看到的只有人們的笑臉。

四年級下冊作文 篇4

　　我愛(ài)校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實(shí)的，是安靜的。

　　早晨，我來(lái)到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現了幾個(gè)人影，成群結隊的，伴隨著(zhù)歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì )兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著(zhù)火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著(zhù)蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹(shù)醒了，沾著(zhù)露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的'夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著(zhù)響亮的節奏。班級里，傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽(tīng)著(zhù)這稚氣的童音，他們若有所思地笑了。教室門(mén)前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著(zhù)小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂(lè )章。

　　是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。

四年級下冊作文 篇5

　　一張圓圓的小臉，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛中透著(zhù)堅定的目光，一張櫻桃小嘴微微上揚，露出淡淡的微笑。她——一個(gè)堅強的三歲山東娃——董心怡。

　　三年前，一場(chǎng)車(chē)禍使她的爸爸高位截癱，狠心的媽媽也扔下了她，自己走了。董心怡的爺爺、奶奶為了給她爸爸治病外出打工了，家里只剩下不能動(dòng)彈的爸爸和小心怡。于是，小心怡挑起了照顧爸爸、照顧整個(gè)家庭的重擔。轉眼，三年過(guò)去了……

　　你看，她在幫爸爸倒水洗手洗臉。她拿出熱水瓶和一個(gè)盆子，用她那稚嫩的小手把木塞拔開(kāi)，用力抱起跟她一般高的熱水瓶。我們現在十歲的孩子拿熱水瓶還要一番力氣，更何況她一個(gè)三歲的小姑娘呢？可她為了爸爸，抱起那沉重的熱水瓶，把熱水倒進(jìn)了盆里。我真佩服她，只有三歲，就能把這件事做得這么好。

　　接下來(lái)，小心怡開(kāi)始幫爸爸擦臉了。她先要把那塊毛巾擰干，這對于她來(lái)說(shuō)是一件非常吃力的事。只見(jiàn)她一點(diǎn)一點(diǎn)把毛巾擰干，給爸爸擦臉。她從額頭擦到下巴，總是仔仔細細的，擦到眼睛時(shí)還讓爸爸閉眼。擦完臉還要擦耳朵，她把毛巾洗了洗，擰干后從耳廓開(kāi)始擦，再擦耳朵后面。最后，她把毛巾洗了洗，又擰干，晾了起來(lái)。我想：一個(gè)三歲的孩子，就那么懂事，那么能干，那么孝順長(cháng)輩！

　　咦？小心怡又在干什么呀？原來(lái)，她在幫爸爸燒飯。要知道，她自己現在還餓著(zhù)肚子呢。當爸爸吃完了早餐，她才能端著(zhù)快冷了的面條坐下來(lái)吃。她吃完早餐，又開(kāi)始做家務(wù)。我看到：當別的比她大的孩子都傻乎乎地站在那里時(shí)，她已經(jīng)拿著(zhù)掃帚開(kāi)始掃地了；當別人在開(kāi)心地游戲時(shí)，她還得給爸爸解小便，幫爸爸倒小便，洗尿盆；當別人穿著(zhù)新衣服新鞋子的時(shí)候，她只能穿破舊的衣服……但她的眼里沒(méi)有怨恨，只有堅定，她仿佛在告訴我們：“我是大人了，我能照顧好爸爸�！蔽冶贿@個(gè)故事打動(dòng)了，一個(gè)這么小的小女孩，竟然能做這么多事情，挑起一個(gè)家庭的重擔！

　　我希望這位令我敬佩的山東娃——董心怡能過(guò)上幸福的生活！

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