【實(shí)用】校園的一角四年級作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的校園的一角四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
校園的一角四年級作文 篇1
我所在的學(xué)校是xx中心小學(xué)，已經(jīng)有一百多年的歷史了，經(jīng)過(guò)了無(wú)數的風(fēng)吹雨打，但它還是十分迷人。在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面右側有一個(gè)花團錦簇，四季如畫(huà)的花園，人們都稱(chēng)它為后花園。
后花園的小池塘水平如鏡，清澈見(jiàn)底，碧綠的湖水悄無(wú)聲息如鏡子一般。烈日照耀下的池水，晶瑩清澈，微風(fēng)吹來(lái)，水光瀲滟，碧波粼粼。放眼望去，一大片的地方便是花草樹(shù)木的天堂。每一朵小花都是亭亭玉立，鮮艷無(wú)比。顏色也是獨具一格，天藍的風(fēng)信子，鵝黃的月季，淡粉的康乃馨……還有一些花兒看也看不出顏色，說(shuō)也說(shuō)不出名字。濃郁的花香也吸引著(zhù)同學(xué)，老師們來(lái)一睹風(fēng)采。綠油油的草坪上，無(wú)論何時(shí)，都一定會(huì )有同學(xué)們在草地上自由地玩耍，嬉戲。還有一排排高大，健壯的樹(shù)木挺立在一旁，觀(guān)賞著(zhù)這樣一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，但它們完全沒(méi)有意識到，自己的存在也為這幅畫(huà)卷增添了不一樣的風(fēng)姿。
每到春天，一群蝴蝶蜜蜂相約而來(lái)，每一處地方都會(huì )出現它們忙碌的身影。到了夏天，草叢中便會(huì )出現青蛙，如果你不小心遇見(jiàn)了它，那可要趕緊逃了。就在一條狹窄的石子路里，總會(huì )有人會(huì )在上面走來(lái)走去。如果你能來(lái)到學(xué)校里面，我推薦你一定要來(lái)看看，既能健身，也能放松放松平日學(xué)習時(shí)緊張的身心。
不一會(huì )兒，你就會(huì )發(fā)現樹(shù)林中充滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，蝴蝶蜜蜂正在翩翩起舞，蟋蟀知了緩緩伴奏，花兒，小草與樹(shù)木便是他們的觀(guān)看者。一曲結束后，還有小丑青蛙展現出滑稽的表演。這姹紫嫣紅的世界是多么美好！
這美麗的后花園永遠是我心中最美的一幅畫(huà)，最美的一處風(fēng)景，最美的生態(tài)天堂！
校園的一角四年級作文 篇2
我們的校園風(fēng)景美如畫(huà)，尤其是學(xué)校門(mén)口的小廣場(chǎng)那一帶的景色更是迷人。
走進(jìn)校園，首先進(jìn)入你眼簾的`是那綠草如茵的綠化帶，上面種著(zhù)兩排郁郁蔥蔥的棕櫚樹(shù)，高大挺拔就像一位位哨兵守衛著(zhù)我們的校園。每當下起傾盆大雨時(shí)，棕櫚樹(shù)就用巨大的臂膀為花兒、草兒遮風(fēng)擋雨，又多像慈愛(ài)的父母保護著(zhù)他們的兒女呀！
綠化帶的正中間是一個(gè)巨大的噴水池，噴水池的外圈是花壇，花壇里花壇錦簇，每當微風(fēng)輕輕拂過(guò)花壇，花兒便散發(fā)出陣陣幽香，吸引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶在花間載歌載舞。
噴水池的內圈更美觀(guān)了。正午，陽(yáng)光投射在池面上，反射著(zhù)粼粼波光，就像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷。每當微風(fēng)輕輕拂過(guò)，水面上便泛起陣陣魚(yú)鱗般的微波，水面金光閃閃。在清澈的水底下，還“居住”著(zhù)一群活潑的小魚(yú)，有紅的、有黃的、還有黑的。它們在水中互相追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)、玩耍著(zhù)，快活極了。當噴水池噴水時(shí)，水花在朝陽(yáng)的照射下閃著(zhù)亮晶晶的彩光，宛如一串串晶瑩的珍珠撒向地面，真是壯觀(guān)無(wú)比。
��！美麗的校園，風(fēng)景如畫(huà)的校園！
校園的一角四年級作文 篇3
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，有人喜歡地貌奇特的雙龍洞，而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。我們的學(xué)�！L(cháng)廈小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，設施齊全。
走進(jìn)校門(mén)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼爽。從校門(mén)右拐，平坦寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分安靜，微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，像在等待著(zhù)孩子們來(lái)玩耍。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了，操場(chǎng)像是被巫師施了法術(shù)似的，變得熱鬧起來(lái)。低年級的弟弟妹妹在操場(chǎng)上，有的跳起了繩子，有的跑起了步，還有的丟起了沙包，拍了皮球，操場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；高年級的哥哥姐姐也不例外，他們集體組成了“奧運會(huì )”激烈地比賽著(zhù)，旁邊的同學(xué)像“拉拉隊”一樣大聲喊著(zhù)，比賽越來(lái)越激烈，非常熱鬧，真是開(kāi)心呀！
“叮鈴鈴”，催促的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，準備老師來(lái)上課。這時(shí)，操場(chǎng)安靜了，像是一個(gè)玩累的孩子，靜靜地休息著(zhù)，等待著(zhù)下一節課鈴響同學(xué)們的到來(lái)。
我喜歡美麗的校園，更愛(ài)校園那平坦寬闊的操場(chǎng)。
校園的一角四年級作文 篇4
我見(jiàn)過(guò)美麗的西湖公園，也見(jiàn)過(guò)美麗的九寨溝。但是，我還是喜歡我們學(xué)校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。
在植物園兩側有兩座石獅子，威風(fēng)凜凜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，讓人肅然起敬。
石階上，花團錦簇，紅的十分鮮艷的的一串紅，就像熊熊燃燒的火把，又像火紅的鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落，它就像害羞的小姑娘，探出頭來(lái)翩翩起舞。
石階背后，有三個(gè)酒杯式的大花盆。里面“盛”滿(mǎn)了虎刺梅，它的莖上密密麻麻地布滿(mǎn)了刺。遠看，就像一根根仙女的魔法棒。
酒杯式花盆兩側，有兩棵高大的鐵樹(shù)。它的葉子就像鳳尾一樣，遠遠看去，就像兩只正欲騰飛的鳳凰，近看又像兩棵大菠蘿。
走進(jìn)植物園內，映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花圃。里面種著(zhù)一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊，一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚，但是默默無(wú)聞地奉獻自己的一份美麗。
植物園邊上，挺立著(zhù)幾棵高大筆直的塔松，就像撐開(kāi)了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘；又像一位位站崗的士兵，忠實(shí)地守護著(zhù)植物園。
植物園里，還有幾張石桌和幾條石凳。每當下課時(shí)，這里就成了同學(xué)們的樂(lè )園、課堂。有的在玩游戲；有的在討論課文；還有的女同學(xué)，穿著(zhù)美麗的花裙子，在植物園里旋轉、跳躍，遠看，都不知是花還是人。
我愛(ài)學(xué)校的植物園！你是否也被這美景所吸引？！
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