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生命四年級作文

時(shí)間:2022-02-04 09:28:06 四年級作文 我要投稿

【實(shí)用】生命四年級作文匯編九篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生命四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】生命四年級作文匯編九篇

生命四年級作文 篇1

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)。

  春天來(lái)了,我把收藏了一冬的種子播種了一部分。由于種子太多,我把一些種子放進(jìn)一個(gè)只有幾滴水的瓶子里,想過(guò)幾天另找一塊土地播種。過(guò)了五天,當我再次打開(kāi)瓶子時(shí),不由地驚呆了,!哪些沾滿(mǎn)泥土的鳳仙花種子,居然變成了一棵棵小花苗!那小小的種子里,包含著(zhù)一種多么強的生命力!竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒(méi)有空氣,沒(méi)有陽(yáng)光的瓶子里不屈向上茁壯生長(cháng)。

  一天,我在花園里除草,除了草,我往地上一看,土松了地上有許多小蟲(chóng),像螞蟻,甲殼蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)這些小蟲(chóng)數不勝數,它們東躲西藏,都在搬家避難。嘿!誰(shuí)叫你們把家安在這兒。我心里想著(zhù),隨手抓了一只甲殼蟲(chóng),正準備用石頭把它壓死,突然,不知怎的,我拿著(zhù)石頭的手在半空中停住了,雖然我以前經(jīng)常玩這種游戲,但這次我不忍心殺害它,因為它也是一條生命!

  我們應該不懈努力,不應該為自己的困境和絕境而惋惜,應該像鳳仙花種子和小蟲(chóng)子哪樣堅持斗爭,才能成功。

生命四年級作文 篇2

  在我們生活中,有許許多多熱愛(ài)生命的人,他們用勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美好的生活,也使自己的生命充滿(mǎn)光彩,我對他們充滿(mǎn)敬佩。如:辛勤培育我們的老師,勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué),治病救人的醫生、護士,救災滅火的消防官兵,忠于職守的警察叔叔、、、、、、在我的身邊,也有這樣一個(gè)熱愛(ài)生命的人,她就是我現在的班主任——陳老師。

  老師的崇高,是因為老師無(wú)私地傳授著(zhù)自己的知識;老師的偉大,是因為老師嘔心瀝血地工作。老師就像辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像指南針,沒(méi)有它,我將迷失方向。陳老師是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,她給予我知識,讓我在知識的夢(mèng)園中遨翔。有一次,我鼓號隊訓練完,已經(jīng)是6點(diǎn)多了,我到辦公室放作業(yè),看見(jiàn)陳老師正在批改練習本。我想:這不已經(jīng)是老師的下班時(shí)間了嗎?她不是要回家休息了嗎?今天下午她連續上了三節課呀!看著(zhù)她忙碌的身影,我就知道她是一個(gè)熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生命的人。

  還有一次,陳老師讓我找她談話(huà)。她第一次批評了我,陳老師對我說(shuō):“這次語(yǔ)文正測連90分也不上,有沒(méi)有想過(guò)原因呢?你做事開(kāi)始馬虎了,要是養成了一種習慣,就很能成功了,‘業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨’!薄芭!薄澳闶抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生,可不能讓我失望!崩蠋煹囊环逃,讓我受益。我下定決心,做一個(gè)做事認真的好學(xué)生,不和“隨便”交朋友。不久,我的成績(jì)又提高了。這可得感謝老師,要不是她熱愛(ài)著(zhù)她的工作,熱愛(ài)她的學(xué)生,我能和“隨便”絕交嗎?成績(jì)能提高嗎?

  雖然許多人都認為殘疾人不自暴自棄,就是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,但我還覺(jué)得熱愛(ài)工作的人,也能讓自己活得更加光彩有力。陳老師在自己平凡的崗位上,給我們創(chuàng )造美好的學(xué)習環(huán)境,難道這不是她對生命的熱愛(ài)嗎?

生命四年級作文 篇3

  生命,是父母送給我們最好的禮物;生命,使每個(gè)人都肩負著(zhù)責任與使命。所以,我們要去愛(ài)惜自己的生命,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人的生命。關(guān)愛(ài)生命,有時(shí)很簡(jiǎn)單。四月十四日,青海玉樹(shù)發(fā)生了七點(diǎn)一極的大地震。消息傳出后,全國人民紛紛向災區人民伸出援助之手,捐出了滿(mǎn)載關(guān)心的捐款,傳遞了一片片愛(ài)心。這一張張捐款,為災區人民帶來(lái)的卻是那么深的關(guān)愛(ài)和支持。關(guān)愛(ài)生命,有時(shí)很簡(jiǎn)單。一名護士每一次為病人打針,工作時(shí)都十分認真。漸漸的,它受到了病人們的歡迎和擁護。有人曾問(wèn)她:“你工作為什么這么認真?”她回答說(shuō):“我只不過(guò)在為我的工作負責,履行我的職責!痹瓉(lái)關(guān)愛(ài)生命很簡(jiǎn)單,只要對自己的工作負責就可以了。關(guān)愛(ài)生命,有時(shí)很簡(jiǎn)單。有一個(gè)公司職員,在公路上超速行駛。一個(gè)交警把他攔住了,他看了一眼那個(gè)交警,仿佛看到了救星,一個(gè)勁地向交警說(shuō)情。原來(lái)那個(gè)交警和他是很好的朋友,他想讓交警酌情處理。但交警給了他一張紙,轉身走了。那個(gè)職員生氣地看了一下紙,他的臉上充滿(mǎn)了驚訝和感動(dòng):我的女兒死于一場(chǎng)車(chē)禍,肇事司機坐完牢,可以回家抱他的瘧了,可我卻永遠地失去了我的女兒。小心行駛,現在我只剩下一個(gè)兒子子了。一次車(chē)禍造成的不只是對兩個(gè)家庭的傷害,更破壞了兩個(gè)家庭的幸福。原來(lái)關(guān)愛(ài)生命很簡(jiǎn)單,只要遵守交通規則,遵守法律法規就可以了。關(guān)愛(ài)生命,有時(shí)很簡(jiǎn)單。為小樹(shù)澆水,使小樹(shù)更加茁壯地生長(cháng)起來(lái);給流浪的動(dòng)物一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓他們覺(jué)得自己有一個(gè)家;拾起地上的一片紙,讓校園變得更加美麗。原來(lái)關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單,做好身邊的小事就可以了。生命只有一次,在安全出行日來(lái)臨之時(shí),希望大家時(shí)刻不忘記愛(ài)惜自己的生命,關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人的生命!

生命四年級作文 篇4

  從昨天下午就一直在擔心我的那只小烏龜,晚上做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)小烏龜沒(méi)有死,今天中午放學(xué)后,我趕緊往奶奶家跑去,一推屋門(mén)我的眼睛就直往魚(yú)缸看去,這時(shí)的我興奮的驚叫起來(lái):“小烏龜還活著(zhù),小烏龜還活著(zhù)!”這時(shí)媽媽從里面走出來(lái),說(shuō):“是啊,太不可思議了,烏龜竟然還活著(zhù),我們還以為肯定沒(méi)有希望了呢!

  我俯下身子,眼睛不舍得離開(kāi)小烏龜,好想用我溫暖的小手好好的撫摸它一下,好想問(wèn)問(wèn)它是不是很冷很冷,又好想把它緊緊地抱在懷里,可憐的小烏龜忍受了冰凍的折磨,但是它頑強的生命讓它活下來(lái)了,我真是太高興了!

  從今天起我一定要加倍的愛(ài)護小烏龜,讓他不再受到任何的傷害。

生命四年級作文 篇5

  無(wú)意中看了這樣的一封信,信中說(shuō)一個(gè)六年級的小女生,身高不足153厘米,體重卻有50公斤!想減肥因為沒(méi)有毅力而以失敗告終,寫(xiě)這封信是為了告訴媽媽不要做自己喜歡吃的菜。

  看了這封信,我真是哭笑不得。

  據不完全統計,我國的肥胖人口約占全國人口的5%,也就是20個(gè)人中就有1個(gè)人是肥胖患者。這類(lèi)人群的特征大多為體型肥大、容易出汗、行動(dòng)緩慢。肥胖患者還易患心臟病,所以說(shuō)肥胖真的是一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。

  我們的生活中有許多的快餐、零食,這些東西大多都有很多的熱量,卻沒(méi)有什么營(yíng)養價(jià)值,有些同學(xué)卻喜歡吃這些食物,吃完了之后又不愛(ài)運動(dòng),成天不是打電腦就是看電視,久而久之,也就成為大胖子了。

  那天,我和媽媽到離家不遠的奧林匹克中心去散步,發(fā)現了有好幾個(gè)肥胖兒童在父母的`陪同下慢跑減肥,我仔細地觀(guān)察了一下,在短短的1分鐘里就有3個(gè)肥胖兒童從我身邊氣喘吁吁地跑過(guò)去了。狈昼娋陀校硞(gè)呀!太恐怖了!

  試想一下如果滿(mǎn)大街都是肥胖者的話(huà)……你愿意接受這樣的情景嗎?我想你一定會(huì )猛搖腦袋說(shuō)“NO”吧?那就讓我們向這些熱量多而又沒(méi)有營(yíng)養價(jià)值的食物說(shuō)“再見(jiàn)”吧!

生命四年級作文 篇6

  我們應該珍惜生命,但有些人不愛(ài)惜自己的生命,拿自己的生命開(kāi)玩笑,這點(diǎn)可不好。

  有一次,我聽(tīng)媽媽跟別人閑聊,說(shuō)一個(gè)女中學(xué)生,身體已經(jīng)不舒服了,還堅持跑步好幾圈,體力透支了,還堅持跑,后來(lái)她休克了,累死了,真可惜!看,這就是不珍惜生命的行為,我真為他而感到可惜。作為一個(gè)中學(xué)生,對生命本該有了認知,可是在最后關(guān)頭,她卻沒(méi)有適時(shí)的愛(ài)護,多么令人惋惜!

  還有一次我叢《意林》這本書(shū)上看到一個(gè)故事,故事說(shuō):一個(gè)人原本想炸了送鈔車(chē),再邪念萌生行動(dòng)下的最后關(guān)頭他看到了自己的母親,于是他滅掉了炸彈上的火,母親最后對他說(shuō):“這個(gè)世界,愛(ài),誰(shuí)都值得!睈(ài)別人,就等于愛(ài)自己,愛(ài)別人的生命,也就是愛(ài)自己的生命。

  我們一定要愛(ài)護自己的生命,莫要把生命不當一回事。既然我們來(lái)到世上,就要對我們對自己的生命負責,要愛(ài)惜、保護自己的生命。不光只是愛(ài)護自己的生命,也要珍惜他人的生命,因為,生命是寶貴的,獨一無(wú)二的。

  “生命誠可貴”,為生命喝彩的同時(shí),也讓我們都來(lái)珍惜它吧!

生命四年級作文 篇7

  今天上完奧數課,回家的路上路過(guò)河堤,河堤的景象卻讓我驚呆了。

  春天不知什么時(shí)候來(lái)到了人間,她鼓著(zhù)腮幫喚醒了小草,吹綠了柳樹(shù)。湖面上泛起一圈圈彩色的漣漪,小燕子在飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地告訴人們:“春姑娘又回到了人間,萬(wàn)物復蘇了!”一群兒童跑到河邊捕魚(yú)捉蝦,像從一只大魔術(shù)匣子里飛涌出一群接著(zhù)一群的小天使,孩子們好不快活。大人們笑盈盈的跟在后面,談笑風(fēng)生。為河堤增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。河堤上行走的人更是形形色色,有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者;有辛勤勞動(dòng)后享受著(zhù)春風(fēng)的工人;有邊散步邊欣賞河堤美景的老人;有上課歸來(lái)嬉戲玩耍的兒童。一切都那么和諧,我不禁吟誦起《村居》這首詩(shī):“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東方放紙鳶!

  雖然,安昌江并沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡,更沒(méi)有漓江那樣美麗如畫(huà)。但是它卻藏有一種顏色,生命的顏色——綠色!

生命四年級作文 篇8

  一雙充滿(mǎn)期待的眼睛,等待著(zhù)我……

  準備好綻放生命,也是結束生命。銀色的光迸出我的身體,我期待著(zhù)他們的表情,釋放自己,向前奔跑著(zhù)。我要做這場(chǎng)流星雨中最與眾不同的,最獨特的閃光點(diǎn),其它的隕石注定只能陪襯我。這一刻,我期待了好久好久,我要照亮這片深藍色的天空。就在我照亮天空的那一刻,好多好多的心愿會(huì )得到滿(mǎn)足;在我照亮天空的那一刻,星星會(huì )用羨慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻,我將體會(huì )到生命的真諦,體會(huì )到生命的意義。終于,我劃過(guò)了天空,看到了那些期待的眼睛,聽(tīng)見(jiàn)了他們的心愿。我停住了腳步,想留在這里,卻停不住自己,身體依然向前沖去。我閉上了雙眼,熄滅了光芒,飛向遙遠的地方。

  但我看見(jiàn)了生命的意義,看見(jiàn)了生命的火焰熊熊燃燒,還看見(jiàn)了,那條余留的弧線(xiàn)。我相信我可以,我實(shí)現了自己的愿望,就一定可以實(shí)現他們的愿望。

  我只是一顆墜落的隕石,但是他們叫我——流星。

生命四年級作文 篇9

  我的爸爸是醫生,在醫院里的許多病人、殘疾人,其實(shí)他們都非常的珍愛(ài)自己的生命,很多人都是不幸的,但是我的爸爸是醫生,在醫院里的許多病人、殘疾人,其實(shí)他們都非常的珍愛(ài)自己的生命,很多人都是不幸的,但是他們仍然對自己不放棄。

  世界上還有許多人,比如張強,6歲時(shí)的一場(chǎng)車(chē)禍使他不能像正常孩子一樣奔跑、行走。然而,就是這個(gè)左手不能伸展、右腳前腳掌被截去一半的孩子,在5。12大地震中救出了4名同學(xué)。還有張海迪、桑蘭、張春玲……這些閃光的名字后面都有著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事,不要小看身邊身有殘疾的人,我們更要尊重他們。

  世界上沒(méi)有哪種生物是不死的,但他們也各有各的價(jià)值,就是小小的蚯蚓,也能讓荒土肥沃起來(lái),所以我們不要傷害它們。

  我們家有一只小狗,叫樂(lè )樂(lè )。就在幾個(gè)月前,它不幸被車(chē)撞了。雖然我當時(shí)特別難過(guò),可是后來(lái)我想明白了:生命本來(lái)就是這樣,所有的相遇都是為了離別,生命的過(guò)程本來(lái)就是在演化生與死的一場(chǎng)戲劇。如果你愿意接受,這個(gè)劇本就是好的。

  在清水中加一顆糖,不會(huì )太甜;但加一勺醋,會(huì )很酸。你撿到一塊錢(qián)不會(huì )太高興,但丟了錢(qián)卻會(huì )懊惱不堪;人不會(huì )一件喜事而高興一整年,但卻會(huì )因為一個(gè)創(chuàng )傷而憂(yōu)郁終身。生命是有限的,我們要珍惜生命,絕不能讓它白白流失,只要你用的恰當,你就會(huì )成為閃耀的群星中最亮的那顆。

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