評價(jià)四年級小學(xué)生作文（精選22篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的評價(jià)四年級小學(xué)生作文（精選22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇1
時(shí)間過(guò)得很快，這學(xué)期過(guò)得很快，意味著(zhù)我們的小學(xué)生活只剩下不到半年的時(shí)間了，我們應該珍惜這段時(shí)間。
這學(xué)期我要做個(gè)評估。我覺(jué)得前半學(xué)期沒(méi)考好。有時(shí)候上課和同桌聊天。有時(shí)候老師提醒我上課不要說(shuō)話(huà)，我也沒(méi)改，因為這個(gè)老師跟我說(shuō)了好幾次，有時(shí)候我上學(xué)遲到了，老師也跟我說(shuō)了我上半學(xué)期的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是性格開(kāi)朗活潑，在一些事情上積極參與，變得更加積極。
下學(xué)期再說(shuō)吧。下學(xué)期我的優(yōu)勢是上學(xué)稍微早一點(diǎn)。我進(jìn)門(mén)的時(shí)候，老師有時(shí)候沒(méi)來(lái)。我能跟上晨練。感覺(jué)很幸福。以后我會(huì )爭取的更早。來(lái)的早，就可以做自己喜歡做的事情。這學(xué)期，我也成了值日同學(xué)，讓我很開(kāi)心，很光榮。我的缺點(diǎn)是我的書(shū)法不好。我必須好好練字，寫(xiě)得漂亮。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇2
我，一個(gè)現代女孩，熱愛(ài)生活，追求時(shí)尚。雖然我皮膚黑，有些不好聽(tīng)的“外號”，也不漂亮，但我不自卑。
我討厭被束縛的感覺(jué)，像一只沒(méi)有自由的“籠子”里的鳥(niǎo)。但我渴望自由，向往自由。我愿意像鷹一樣在藍天白云下飛翔，飛遍全國，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛(ài)自由”
所有人都覺(jué)得我是開(kāi)心果，每天過(guò)得很開(kāi)心，但我不開(kāi)心。感覺(jué)和親人隔了一層玻璃。他們根本不了解我，理解我。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)陪我聊天聊天的同伴，生活是多么無(wú)聊��！我把自己封閉起來(lái)，這樣就沒(méi)人能認識我了。我用厚厚的一層紙把自己包起來(lái)，用紙把心包起來(lái)。沒(méi)有人知道我內心的想法。
很懷念以前的自由。沒(méi)有人約束我要快樂(lè )。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇3
寒假期間看了很多有意義的書(shū)，比如《新加坡旅行記》，《長(cháng)頸鹿拉拉》，《百問(wèn)百答-實(shí)驗與觀(guān)察》 …讓我認識了很多知識。
只有有空的時(shí)候才能看書(shū)，但有時(shí)候媽媽會(huì )提醒我。如果我累了，我可以出去散步來(lái)消除疲勞。我最早要花兩個(gè)半小時(shí)才能看完一本書(shū)。嘻嘻，還挺快的！我媽說(shuō)我一天能讀1-2個(gè)小時(shí)。這樣，我可以在一個(gè)寒假里讀很多書(shū)。這個(gè)方法怎么樣？今年我讀了8本書(shū)。去年寒假只看了3本書(shū)，說(shuō)明我進(jìn)步了。但是我會(huì )盡我所能讀九本書(shū)。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇4
大家好，我是一只可憐的小腳丫，我的小主人對我們一點(diǎn)都不好，快來(lái)看看我對小主人的評價(jià)吧！
事件1：不愛(ài)穿鞋――扎死我啦
有一次，小主人放學(xué)回家，鞋子一脫就往小屋跑去，哦！原來(lái)小主人去拿小熊了呀！因為昨天小主人把小熊弄壞了，所以小主人的媽媽讓小主人把小熊縫好。過(guò)了一會(huì )兒，小主人終于把小熊縫好了，開(kāi)始玩兒起來(lái)。突然，小主人哇哇地哭個(gè)不停，啊，不好，針扎進(jìn)了小主人的腳里啦，害的我也被針扎得半死。
事件2：小主人愛(ài)跳高――把我弄骨折了
記得小主人5歲的時(shí)候，把我弄骨折了，因為小主人那時(shí)候剛好是活躍時(shí)期，最?lèi)?ài)亂蹦亂跳了，所以我也被弄得半死不活。那一次，小主人好奇，爬上了陽(yáng)臺，小主人一步一步地向前走著(zhù)，只聽(tīng)嘭得一聲響，小主人就從陽(yáng)臺上摔另外下來(lái)，小主人的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，立刻把小小主人送往醫院，經(jīng)過(guò)醫生的檢察，小主人的腳骨折了，要主院一個(gè)星期，我也跟著(zhù)倒了大霉。
唉，誰(shuí)能理解我的心情��！
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇5
我是一個(gè)自信，勤奮，喜歡接受挑戰的年輕人。對工作認真負責，擅于和人溝通。對于自己的未來(lái)希望在當今充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )里，經(jīng)過(guò)自己的努力和別人的幫助下，能在不久的將來(lái)成就一番事業(yè)。執著(zhù)的追求，鞭策著(zhù)我把握一切有利時(shí)機，在短短的3年大學(xué)生涯里，我不僅學(xué)會(huì )書(shū)本的知識，更寶貴的是學(xué)到很多課本里沒(méi)有的東西，這些東西為我以后走向社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
我在二年的工作中，經(jīng)過(guò)努力，自己各方面的素質(zhì)有很大的提高，對自己的能力也有新的認識，擅于和人溝通，有敬業(yè)精神，有干勁。能把自己學(xué)習到的東西運用到實(shí)際工作中去，同時(shí)也掌握金融方面和外貿出口的一些基本知識。在工作之中也總結一些經(jīng)驗和教訓，這些也是我以后不斷進(jìn)步的寶貴東西。
在以后的工作中熱愛(ài)金融事業(yè)的我，深信自己能信任進(jìn)入業(yè)的工作，在崗位中用沖破世俗的勇氣，百折不撓的精神和出奇制勝的策略去獨辟蹊徑，在將來(lái)的工作生活中取得質(zhì)的飛躍，迎接新的挑戰。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇6
總的`來(lái)說(shuō)，這學(xué)期一切都很好。老師幽默的講課給我們的日常學(xué)習和生活增添了很多樂(lè )趣。此外，老師很?chē)栏�，他和同學(xué)們談了很多次。讓我們時(shí)刻保持緊迫感。在老師和同學(xué)的陪伴下，我取得了很大的進(jìn)步。
這學(xué)期，我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文，我學(xué)會(huì )了幾種文體的寫(xiě)作和閱讀。還有口頭表達。我學(xué)會(huì )了代數中最常用的三角形和最基本的代數表達式運算。通過(guò)學(xué)習生物學(xué)，我了解了人體。學(xué)習歷史，我了解了許多國家的風(fēng)俗�，F在，學(xué)了這些知識，我更有信心在以后的每一課中吸取教訓，爭取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是不停地走來(lái)走去。這學(xué)期期末考試結束了，我取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )放松，我不會(huì )放松，我會(huì )一直努力，永遠保持良好的學(xué)習態(tài)度。下學(xué)期會(huì )定更高的目標。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇7
我，一個(gè)現代化的女孩，熱愛(ài)生活、追求時(shí)尚。雖然我皮膚黑黑的，還有一些不好聽(tīng)的“雅號”，長(cháng)得又不漂亮，但我不自卑。
我討厭被束縛的感覺(jué)，像小鳥(niǎo)關(guān)在“牢籠”里，沒(méi)有了自由。但我渴望自由、向往自由，我愿意像老鷹一樣在藍天白云下展翅高飛，飛遍大江南北，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛(ài)自由”
所有的人都認為我是開(kāi)心果，每天都過(guò)得很快樂(lè )，其實(shí)我并不快樂(lè )。我覺(jué)得自己和身邊的親人都隔著(zhù)一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)伴，陪我聊天、談心，那生活所多么的枯燥乏味呀!我把自己封閉起來(lái)，不讓任何人了解我，知道我，我用一層厚厚的紙把自己裹起來(lái)，而且把自己的心也用紙裹起來(lái)，誰(shuí)也不知道我內心的想法。
我非常懷念以前自由，沒(méi)人束縛開(kāi)心快樂(lè )的我……
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇8
我的同桌便是那史上最懶的人——**他的多次懶舉使師生們“談**色變”。
他，一個(gè)大西瓜臉；頭發(fā)長(cháng)得可以扎一個(gè)小辮；眼睛小得瞇成一條縫；小巧的耳朵藏在長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)后面，可是很臟。遠遠看去，一個(gè)大雞蛋似的少年呈現在你眼前……
同桌不完成家庭作業(yè)是家常便飯，這不，又“舊病復發(fā)”了：“老師，我絕對寫(xiě)了，只是我媽媽沒(méi)給我裝在書(shū)包里�！逼鋵�(shí)，空空如也的作業(yè)本就躺在他書(shū)包里。
當下課時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)他胖乎乎的身影飛似的跑出教室，而一大堆需要他來(lái)補的作業(yè)就在他的書(shū)包里睡大覺(jué)。
你看，他背著(zhù)一個(gè)骯臟的書(shū)包扭著(zhù)肥大的屁股來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，幫我盡了“組長(cháng)”這個(gè)職：“作業(yè)呢？”“不會(huì )忘帶了吧！”“還是說(shuō)你媽媽沒(méi)給你裝？”“或者不見(jiàn)了�！蹦憧�，他狡辯的臺詞都被同學(xué)們記住了，哈哈！
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇9
看到題目，你是不是覺(jué)得很奇怪呢，有誰(shuí)會(huì )姓“貓”呢？說(shuō)真的，老弟，我也不大相信，所以，這是一個(gè)人的外號啦！
說(shuō)起來(lái)，這還是我們班的語(yǔ)文課代表給她取得“美名”呢。她，就是被譽(yù)為我們班第大美女——貓小樂(lè )。
雖然名字不咋樣，但她的人格卻是十分之好。記得那一次科學(xué)課上，要復習，可我沒(méi)帶卷子！怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻。她見(jiàn)了，慷慨地把卷子借給我用，自己就和同桌一起看。
人格是好了，可她的成績(jì)不咋樣。有幾次考試，她的成績(jì)竟不到十分！要換別人，肯定垂頭喪氣，但她卻不以為然！因為那個(gè)紅色的阿拉伯數字在她眼中沒(méi)有任何影響力。她總有忙不完的事，但絕對不是老師要求我們干的事……
這就是她，“人名貓姓”的她，膽小怕事的她，讓人琢磨不透的她。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇10
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我真正了解到了我自己。
我是個(gè)普普通通的女生，這段時(shí)間以來(lái)，經(jīng)過(guò)了多次的考試，我的成績(jì)不算很好，而且我也沒(méi)有班級取得什么榮譽(yù)，不過(guò)以后我會(huì )刻苦認真的學(xué)習而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學(xué)校爭光。
我以后還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我所說(shuō)的一切，從現在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習，用認真的成績(jì)來(lái)報答父母和老師。
告別了小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)。
心里很煩，沒(méi)心思聽(tīng)課，成績(jì)下滑。
但是以前不愛(ài)和同學(xué)交流的我，現在和班里同學(xué)的關(guān)系很好，在進(jìn)入中學(xué)的時(shí)期，我還沒(méi)做過(guò)味班級爭光的事情，現在想起來(lái)真的后悔，我總結了自己的經(jīng)驗教訓決定以后做到：
1、認真聽(tīng)講，努力把學(xué)習成績(jì)提上去。
2、盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。
3、努力搞好與同學(xué)的關(guān)系。
上面的過(guò)失，我一定會(huì )努力補好的
爭取在期末考試中考一個(gè)理想的成績(jì)，相信只要努力了，就一定會(huì )有回報！
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇11
時(shí)間過(guò)得好快呀，又到了期末復習階段，回顧我這一個(gè)學(xué)年的表現，自己 也感到很慚愧。我上課沒(méi)有很專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，喜歡做小動(dòng)作，做作業(yè)拖拖拉 拉，現在我有一些進(jìn)步，做作業(yè)及時(shí)了，上課不做小動(dòng)作了。 不過(guò)在家里，我還算懂事，能幫忙打掃衛生，燒水洗碗，整理衣服， 在學(xué) 習上，我一定要改掉偷懶，不專(zhuān)心，不用心這些毛病。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè) 不拖拉，養成良好的閱讀習慣 。 506 吳可雨 家長(cháng)評語(yǔ) 可可在家能孝敬長(cháng)輩，會(huì )做一些力所能及的家務(wù)，性格開(kāi)朗，喜歡唱唱跳 跳，刻刻畫(huà)畫(huà)，喜歡看些歷史地理類(lèi)的書(shū)籍，每天跟我們也蠻有話(huà)題聊。但學(xué) 習態(tài)度不端正，自覺(jué)性不夠，學(xué)習不放在心上，需時(shí)時(shí)提醒和督促，當遇到困 難時(shí)就退縮，不肯動(dòng)腦筋，總想依賴(lài)別人。 希望可可能改正缺點(diǎn)，努力做一個(gè)敢于挑戰困難，能認真自覺(jué)對待學(xué)習的 人，希望可可能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇12
工作方面，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。高校四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。參加校內的活動(dòng)可以認識更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做過(guò)志愿者、促銷(xiāo)員、調查員等等。這些各式各樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅實(shí)的基矗我會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己，完善自我。
有學(xué)習的愿望與興趣，能運用各種學(xué)習方式來(lái)提高學(xué)習水平，有對自己的學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果進(jìn)行反思的習慣;能夠完成規定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗操作;能夠結合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問(wèn)題;具有初步的研究與創(chuàng )新能力。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇13
我積極地參加各種社會(huì )活動(dòng)，捉住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折衷長(cháng)大。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學(xué)培養了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期看能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。
思想修養上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，自我評價(jià)篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加進(jìn)中國共產(chǎn)黨。
社會(huì )實(shí)踐上
四年的大學(xué)生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強項。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴公司的一員！
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇14
時(shí)光飛逝，這一學(xué)期很快就過(guò)去了，這就意味著(zhù)我們的小學(xué)生活只剩下不到半年的時(shí)間了，我們要好好珍惜這段時(shí)間。
這一學(xué)期我要來(lái)做一個(gè)評價(jià)，我覺(jué)得我上半個(gè)學(xué)期表現有點(diǎn)不好，上課有時(shí)和同桌說(shuō)話(huà)，老師有時(shí)就提醒我上課不要說(shuō)話(huà)，但是我不改，因為這個(gè)老師說(shuō)了我幾回，有時(shí)上學(xué)遲到，老師也說(shuō)過(guò)我，這時(shí)我上半個(gè)學(xué)期的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是我已經(jīng)開(kāi)朗了，比較活潑了，有一些事情我積極參加了，更加積極了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)下一個(gè)學(xué)期，下個(gè)學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)是上學(xué)的時(shí)間稍微早了一些了，我進(jìn)門(mén)的時(shí)候老師有時(shí)還沒(méi)有來(lái)，我能跟得上晨誦了，我覺(jué)得很高興，以后我爭取來(lái)的更早，早來(lái)了我可以干一些自己喜歡干的事情，這一學(xué)期我還當上了執勤的同學(xué)，這令我很高興，也很光榮。我的缺點(diǎn)是寫(xiě)的字不好，我一定要好好練字，一定要把字寫(xiě)得漂漂亮亮的。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇15
突然間覺(jué)得，我長(cháng)大了。
長(cháng)成了一個(gè)13歲的小伙子了！下棋時(shí)腦子里閃出這樣一個(gè)念頭。在月前和爸爸下棋，開(kāi)天辟地頭一遭我竟贏(yíng)了�！皩�！”聲調中充滿(mǎn)了自信。而當我還戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，非要人家讓“車(chē)、馬、炮”外加一個(gè)“卒”才肯下。而今，爸爸也滿(mǎn)意地說(shuō)：“大啦！”
人，是長(cháng)大了，可性格沒(méi)長(cháng)大。
“貧嘴薄舌，心秩愚鈍；缺乏涵養，是非不分；脾氣不好，又懶又笨……”這就是我的自畫(huà)像。這和我心中“男子漢、大丈夫”的形象可差的太遠了。剛剛從父母的庇護下走出來(lái)的我，難道就如此的不成器？
我的追求，我的向往，我的夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我一起充實(shí)，成長(cháng)，不論它們有時(shí)多么逼真，我總是要抱緊它們，為了明天。
歡樂(lè )與成功是一杯酒，喝完我永遠記住它們的芳醇；苦惱與失敗是一只鳥(niǎo)，放開(kāi)它為了它永遠不再來(lái)……
這就是我。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇16
盡管他之前因社會(huì )所迫，干過(guò)壞事兒，入了獄，但是出獄之后他頓悟了，沒(méi)有再做過(guò)什么傷天害理的事，只是辦了一個(gè)車(chē)廠(chǎng)子。過(guò)去已是過(guò)去，我們不能太過(guò)于計較過(guò)去的事兒，要注重今日的改變。
況且，他還是一個(gè)賞罰分明的人，在他的車(chē)廠(chǎng)子之中，他給車(chē)夫白吃白住，可是得上交車(chē)份兒，否則就走人。他為什么會(huì )如此看重祥子呢？那是因為他不僅拉車(chē)，還自愿為劉四爺“干苦力”。喜歡勤懇的小伙子，而不是溜須拍馬的，可以說(shuō)，劉四爺是一個(gè)優(yōu)秀的公正的管理者，這個(gè)公司老總可說(shuō)管理有方。
當祥子平白無(wú)故的多出了30塊錢(qián)時(shí)，劉四爺就訊問(wèn)他哪里來(lái)的？這其實(shí)也是劉四爺關(guān)愛(ài)祥子的一個(gè)表現，他不想讓祥子收“來(lái)路不明之財”。
他也十分熱心，只要車(chē)廠(chǎng)里有需要幫忙的人，只需跟他說(shuō)一聲，他無(wú)論怎樣都熱心幫忙，一點(diǎn)兒也不含糊。
綜合以上幾點(diǎn)，我認為劉四爺應該算是一位“改邪歸正”的好人。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇17
反方觀(guān)點(diǎn)文中虎妞勸祥子悠著(zhù)點(diǎn)拉車(chē)，劉四爺就看不上祥子，之前祥子拉車(chē)還能有空余時(shí)間擦擦車(chē)之類(lèi)的（總的來(lái)說(shuō)對劉四爺有很大的利），而現在祥子拼命拉車(chē)，既勻不出工夫，還死拉車(chē)，一輛車(chē)至少要早壞半年——劉四爺正是因為心疼車(chē)，心疼自己的利才看不上祥子，這就證實(shí)了劉四爺的自私，只顧自己利益。
后來(lái)劉四爺過(guò)壽，畢竟是自家車(chē)廠(chǎng)，權力大，讓車(chē)夫四點(diǎn)就收車(chē)，再晚就十一點(diǎn)后收車(chē)，這不是強人所難嗎？“人人心中窩住一點(diǎn)氣憤不平”，無(wú)奈，敢怒而不敢言，都怕劉四爺，這不也證實(shí)劉四爺的“壞”嗎？劉四爺雖放了一天車(chē)份，但拉車(chē)時(shí)間少，車(chē)夫也賺不上幾個(gè)錢(qián)，況且劉四爺還用命令的口氣，仿佛他過(guò)壽，車(chē)夫就得像老鼠一樣躲出去，更證實(shí)了劉四爺他的壞。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇18
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣消逝，初三的第一個(gè)學(xué)期漸漸接近，偷偷遠離，捉不住的時(shí)光毫不留情地越出手指的縫隙。
初三的到來(lái)，繁重的學(xué)業(yè)，是是非非繁多，但有太多溫暖也改變了很多。曾笑過(guò)哭過(guò)痛過(guò)揮灑過(guò)拋卻過(guò)失望過(guò)，無(wú)論怎樣最終還是在不舍中結束了這個(gè)學(xué)期�？陀^(guān)地說(shuō)，這學(xué)期，我的確進(jìn)步了許多，上課更加專(zhuān)注了，學(xué)習更加認真了，或許是一百多天后的中考，在無(wú)形間已給了我壓力與動(dòng)力。學(xué)期中，我參加了運動(dòng)會(huì )，雖然沒(méi)有拿獎，但也給我的初中生活留下了濃墨重彩的一筆�？萍脊�，兩個(gè)三等獎，也是對初中課外生活一個(gè)不錯的句號。
很喜歡一句話(huà)：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我將在我的路上，繼續向前，只為不給自己留下遺憾。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇19
本人性格開(kāi)朗、踏實(shí)、穩重、有活力，待人熱情、真誠。喜歡在空余的時(shí)間看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè )，從中減輕平時(shí)學(xué)習中帶來(lái)的壓力，還可以學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識，開(kāi)拓自己的眼界。 積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則，謙虛和謹慎是我的優(yōu)點(diǎn)， 懂得不斷從生活和學(xué)習中提高和完善自己。
工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。有一定的語(yǔ)言表達能力善于溝通交際，懂得合理安排自己的時(shí)間，工作效率高，并可通過(guò)在學(xué)習和生活中的經(jīng)驗教訓，不斷的自我激勵。
管理理論知識結構牢固，能充分并成功的運用于實(shí)際中；英語(yǔ)基礎知識較扎實(shí)，希望能更好的把自己的所學(xué)與實(shí)際運用聯(lián)系起來(lái)。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇20
這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時(shí)的學(xué)習生活增添了不少樂(lè )趣。再加上老師的嚴格，和和同學(xué)們多次的談話(huà)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文，我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀。，和口語(yǔ)表達。我學(xué)到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過(guò)學(xué)習生物，我認識了人體，了解了人體。學(xué)習歷史，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會(huì )了這些知識，我就更有信心學(xué)好今后的每一節課，爭取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結束，我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但我不會(huì )松懈，不會(huì )放松，我會(huì )一直努力，把好的學(xué)習態(tài)度保持永遠。下學(xué)期會(huì )立下更向上的目標。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇21
論個(gè)人武勇，張飛在長(cháng)板橋頭，單挑曹操大軍，無(wú)人敢近，是有名的“萬(wàn)人敵”！論軍事進(jìn)攻，張飛帶兵迅速攻取了西川，開(kāi)創(chuàng )了三國鼎立的局面，進(jìn)攻能力甚強。論戰略防御，張飛把來(lái)犯的曹魏名將張郃打的全軍覆沒(méi)，防御甚佳。論個(gè)人魅力，張飛愛(ài)敬君子，義釋嚴顏，被譽(yù)為有國士之風(fēng)，魅力不俗。論忠肝義膽，張飛獨自斷后，死守長(cháng)板，使劉備免于危難，且兄事關(guān)羽，夠忠夠義。論百姓口碑，張飛治理川中，受人愛(ài)戴，死后百姓立即為其立廟，口碑很好。論文學(xué)修養，張飛書(shū)法、繪畫(huà)雙絕，且喜好吟詩(shī)，是文人雅士。論內政才干，張飛治理巴蜀，百姓安居樂(lè )業(yè)，國家繁榮穩定，內政不錯。論個(gè)人功績(jì)，張飛西取巴川，北抗曹操，南治巴蜀，可謂功績(jì)彪炳。論歷史地位，張飛是蜀漢開(kāi)國大將，“世之虎臣”，在三國時(shí)期有重大影響。論個(gè)人缺點(diǎn)，張飛對小人“暴而無(wú)恩“，且又令其左右，性格過(guò)于率真，缺乏世故。
評價(jià)四年級小學(xué)生作文 篇22
我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(cháng)輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián)，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(cháng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠為老師分憂(yōu)、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠懇、團結友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著(zhù)媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級時(shí)，就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問(wèn)老師世界上最大的數是奇數還是偶數?等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習查書(shū)、查資料，還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當我拿著(zhù)我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了!
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