【精選】四年級敘事作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級敘事作文7篇，歡迎大家分享。
四年級敘事作文 篇1
我的課余生活很豐富，下五子棋，下圍棋，下中國象棋，但是我最喜歡的課余生活應該就是看書(shū)了，我就是一個(gè)小小的書(shū)迷。
就說(shuō)我那天，剛吃完午飯，就坐在書(shū)桌前看起我最?lèi)?ài)看的“三十六計”來(lái)。一個(gè)小時(shí)后。正當，我看得津津有味的時(shí)候。媽媽叫我要上學(xué)了。我正看得入神，哪里有一點(diǎn)兒反應。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，又一次地催促我時(shí)，我還是沒(méi)有反應，她哪里知道，我已經(jīng)完全被書(shū)中的故事迷住了。當媽媽連叫我幾遍后，不耐煩了，就大聲喊起來(lái)：“聰兒該上學(xué)了�！边@么大的聲音，完全把我嚇壞了，我慌慌忙忙地收拾起書(shū)來(lái)，看了看表，啊!還差12分鐘就到14點(diǎn)整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著(zhù)：“你看你，連上學(xué)都要忘記，看你以后怎么辦�！蔽也缓靡馑级诛L(fēng)趣地邊跑邊說(shuō)：“你自己要生個(gè)小書(shū)迷�！闭f(shuō)完回頭還做了個(gè)鬼臉!媽媽聽(tīng)了我剛才說(shuō)的話(huà)，只是望著(zhù)我的鬼臉，忍不住笑了。
雖然在別人看來(lái)看書(shū)是一項無(wú)趣的課余生活，但是對我來(lái)說(shuō)我的課余生活可給我帶來(lái)很多快樂(lè )呢。
四年級敘事作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)！”有人喜歡球類(lèi)運動(dòng)，有人喜歡優(yōu)美的舞蹈，而我最喜歡打羽毛球。
它有一個(gè)白白的小光頭，下面有許多白白的小羽毛，所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大了。
有一天，我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個(gè)高遠球給姐姐，姐姐沒(méi)有接到，但她也沒(méi)放棄，也來(lái)了一個(gè)高球，可是不小心打到旁邊茂盛的大樹(shù)上了。我們飛快地跑到大樹(shù)下，左看看，右看看，焦急地問(wèn)對方說(shuō)：“怎么辦呢？”
忽然，我想能不能把球拍舉起來(lái)再把羽毛球打下來(lái)呢？于是，我和姐姐都舉著(zhù)球拍在樹(shù)下拍來(lái)拍去，但是夠不著(zhù)呀！
然后，我又想到了一個(gè)主意，我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來(lái)了。結果，不但羽毛球沒(méi)被打下來(lái)，反而球拍掛在大樹(shù)的樹(shù)枝上了。
突然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)十全十美的主意。我去找一根長(cháng)長(cháng)的木桿，就能把球打下來(lái)了。這次，這個(gè)主意終于成功了！我和姐姐撿起羽毛球和球拍，高高興興地打起了羽毛球。
這就是我最開(kāi)心的一天，這就是我的課余生活。
四年級敘事作文 篇3
在一個(gè)小區門(mén)口，有一個(gè)賣(mài)瓜人，在這里賣(mài)瓜。
一個(gè)7、8歲的小女孩與她爸爸路過(guò)小區門(mén)口，聽(tīng)到了賣(mài)瓜人的大嗓門(mén)。小女孩聽(tīng)到了這個(gè)聲音，舔了舔嘴唇，咽了咽口水，直勾勾地盯著(zhù)聲音傳來(lái)的方向，她拉著(zhù)爸爸的衣角，小聲地對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我想吃西瓜，你能不能給我買(mǎi)一個(gè)�！倍笥媚请p閃閃發(fā)光的大眼睛非常期待地看著(zhù)爸爸。爸爸轉過(guò)身來(lái)，溫柔地對小女孩說(shuō)：“好，那咱們去看看�！庇谑前职譅恐�(zhù)小女孩的小手，快速地走到了西瓜攤前。
“嗨，要買(mǎi)瓜嗎？我的瓜是這個(gè)區最好的�！辟u(mài)瓜的人看著(zhù)父女兩個(gè)人靠近的身影，就面帶微笑地詢(xún)問(wèn)。爸爸沒(méi)有作聲，認真地挑著(zhù)西瓜。賣(mài)瓜人拿起一個(gè)西瓜硬塞給了爸爸，非常得意地說(shuō)：“隨便拿去吧，我的瓜全都是熟的，不熟你拿回來(lái)我不收你錢(qián)�！卑职仲I(mǎi)了西瓜拿回家卻發(fā)現是生的。小女孩說(shuō)：“爸爸，這瓜是壞的，我們去換吧�！卑职謪s說(shuō)：“要不算了吧�！卑职执藭r(shí)想把西瓜扔到垃圾桶里去，但小女孩阻止了他，生氣地說(shuō)：“不行，我們一定要去換�！�
于是，小女孩和爸爸就拿著(zhù)西瓜去找那個(gè)賣(mài)瓜的人，只見(jiàn)賣(mài)瓜的人裝作不認識他們的樣子，故意大聲朝他們喊道，“嗨，你們買(mǎi)瓜嗎？”爸爸小心翼翼地移動(dòng)到西瓜攤前，兩手捧著(zhù)西瓜，輕輕地把西瓜放在攤位上，輕聲地對賣(mài)瓜人說(shuō)：“老板，你的瓜好像是生的�！辟u(mài)瓜人先低頭看了一眼西瓜，他的臉色好像那個(gè)西瓜一樣鐵青鐵青。他拿起了切西瓜的刀，陰陽(yáng)怪氣地對爸爸說(shuō)道：“你確定是從我這買(mǎi)的瓜嗎？”。爸爸看到之后，他拉著(zhù)小女孩往后退了一步，欲言又止。他們的爭吵聲吸引了很多的圍觀(guān)群眾，小區門(mén)口的保安看到這個(gè)情況之后，走上前來(lái)拉開(kāi)了兩人，輕描淡寫(xiě)地勸道：大家都不要吵了，快點(diǎn)散了吧。隨后一個(gè)德高望重的老大爺聽(tīng)到了聲音，走到他們身旁對他們說(shuō)：“大家都心平氣和的說(shuō)，做生意的人要講誠信，不然就沒(méi)有人愿意到你這里買(mǎi)西瓜。
賣(mài)瓜人聽(tīng)了之后慚愧地低下了頭，賠了小女孩一個(gè)西瓜。這場(chǎng)西瓜風(fēng)波也結束了。
四年級敘事作文 篇4
這一天，外校的老師給我們班上了一節實(shí)踐課。
首先，老師給我們分好了小組，安排了組長(cháng)，還明確安排了這節課的任務(wù)，初步講解了這節課要講的內容。然后就把我們領(lǐng)進(jìn)了體育館。
我們來(lái)的時(shí)候，體育館里已經(jīng)有很多人了，老師安排我們坐下后開(kāi)始講課。老師先給我們說(shuō)了這節課要講的內容--折紙飛機。首先，老師讓我們想想什么樣子的紙飛機飛得遠，讓我們把想法記錄下來(lái)。接下來(lái)，老師發(fā)給每個(gè)小組兩張紙，讓我們分別把想象中飛得遠的、飛得近的飛機折出來(lái)。每個(gè)小組選出一名同學(xué)來(lái)扔紙飛機，看看哪個(gè)小組制作的飛機飛得遠。隨后，老師請來(lái)了這方面的專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)為我們講解了飛機飛得遠的原理。我們分小組按照專(zhuān)家講述的內容對自己的飛機進(jìn)行了改正。最后，我們開(kāi)展了紙飛機飛行大賽，哪個(gè)組贏(yíng)了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過(guò)激勵的比賽，最后第二組贏(yíng)得了比賽，獲得的獎品是一人一架紙飛機模型。
真是一節有趣的課呀！通過(guò)這節課，讓我們了解到了什么樣的紙飛機能飛得遠。
四年級敘事作文 篇5
夏夜的晚上，吃飯時(shí)媽媽跟我說(shuō)：“你想不想一個(gè)人在家里看書(shū)？”
“好哇，好哇！”我高興的答道。
吃完晚飯，爸爸和媽媽提了個(gè)小挎包就出門(mén)了，臨走前媽媽特地提醒道“不要給陌生人開(kāi)門(mén)，不要開(kāi)煤氣灶……”
“知道了，您倆好好逛街吧！”我不耐煩地說(shuō)。
“哐當”一聲，門(mén)被重重地關(guān)上，家里頓時(shí)一片寂靜。
一會(huì )“唧唧吱、唧唧吱”一定是樓下奶奶的花壇里來(lái)新朋友——小蟋蟀。還有水缸里養的青蛙也不甘示弱地“呱呱呱、呱呱呱”叫個(gè)不停。我頭探出窗外欣賞著(zhù)夏日的夜景。忽然，“轟隆”一聲，雷公公踏著(zhù)沉重的腳步來(lái)了，狂風(fēng)“嘩嘩”地呼嘯著(zhù)，刮著(zhù)大樹(shù)的樹(shù)葉“颯颯”作響，小蟋蟀和青蛙哥哥連忙停止了歌聲。不一會(huì )兒，豆大的雨滴打落在地上“嘩啦”直響，在狂風(fēng)的吹打下，雨水敲落在玻璃上發(fā)出了“啪啪”的聲響，我急忙把窗戶(hù)關(guān)緊，窗簾拉上�！皣}”周?chē)黄岷�，原�?lái)是停電了。我急忙摸黑找出手機，“嘟嘟嘟嘟嘟”媽媽的電話(huà)占線(xiàn)，我又急忙打爸爸的電話(huà)“你們快回來(lái)吧，家里停電了，好恐怖��！”我抽泣著(zhù)說(shuō)。
爸爸安慰道“別害怕，我們馬上就回來(lái)�！�
“踏踏、踏踏”，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒樓道傳來(lái)熟悉的`腳步聲，同時(shí)，燈也眨著(zhù)眼亮了�！斑诉�、咚咚”我小跑起來(lái)給爸爸媽媽打開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是“跳閘”了，爸爸剛回來(lái)時(shí)合上一樓總電箱里保險，現在家里明亮如舊，我再也不害怕了。
四年級敘事作文 篇6
剛考完試的后一分鐘的時(shí)間，我的內心有許多情感交錯。過(guò)了幾秒鐘，緊張、興奮、恐懼涌上心頭。本來(lái)的考試學(xué)霸，怎么變得那么害怕考試了呢？因為以前，考試試卷特別容易，平均分到95也很容易�？墒乾F在，英語(yǔ)增加了好幾倍的難度；語(yǔ)文的閱讀和作文也比以前難了，作文是我的強項，這個(gè)學(xué)期，我拿了作文比賽全年級第一，可是閱讀。。唉；數學(xué)一直是我的弱項，現在，一考不好數學(xué)，別人就會(huì )拿瞧不起你的目光看著(zhù)你，還會(huì )在你的背后指指點(diǎn)點(diǎn)，作為班長(cháng)，我太丟臉了。
以前考試一直是我的糖果，現在考試就是我的苦藥。不過(guò)發(fā)試卷的時(shí)候，我都會(huì )偷偷的去看，有一次，我數學(xué)考了89，我不敢跟媽媽說(shuō)，于是，別人跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我就一個(gè)頭兩個(gè)大。所以我都不敢去看了。這次我的數學(xué)考試還比較理想97。
考試讓我開(kāi)心，考試讓我失望�？荚囉锌嘤刑�，我有一種喜歡而又討厭考試的心情，不過(guò)喜歡多好多。
四年級敘事作文 篇7
今天，約五十名小記者來(lái)到了蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控中心參加了護眼活動(dòng)，讓我們這些小記者們充分體會(huì )到了護眼的重要性。
首先，我們測試了一下眼力，共有兩項，一項是檢查眼睛，一項是測視力。輪到我檢查的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，生怕自己的眼睛不好。檢查結果還算好，只有一只眼睛稍差點(diǎn)，但醫生提示要注意保護用眼了。
然后，我們又體驗了視覺(jué)訓練，其中最有趣的是聚散球：用一條線(xiàn)拉直，中間有紅、黃、綠三個(gè)球，看紅球五下，再看綠球五下。體驗者看著(zhù)、看著(zhù)不知不覺(jué)就變成斗雞眼了，眼球滾來(lái)滾去真有意思，體驗完了還真讓我的眼睛看東西好像比以前要明亮了一些呢。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了三樓，護眼活動(dòng)也推向了高潮。我們從電視的教學(xué)片中知道了眼睛是怎樣工作的；應該怎樣校正和預防近視；學(xué)習書(shū)寫(xiě)的正確姿勢；中小學(xué)生應經(jīng)常到室外運動(dòng)對眼睛會(huì )有許多好處；還教了我們經(jīng)常做近看遠眺操和眼保健操等等知識。
聽(tīng)了這些常識，我不禁反省起自己來(lái)，平時(shí)我寫(xiě)作業(yè)從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)姿勢，眼睛離書(shū)本也沒(méi)有一尺，可沒(méi)想到姿勢對眼睛這么重要啊。如果趴著(zhù)寫(xiě)字、看書(shū)，就會(huì )對眼睛造成近視等不良后果。我平時(shí)還喜歡一邊走路一邊看書(shū)；看書(shū)的時(shí)間過(guò)長(cháng)，中間沒(méi)有休息，這些都是用眼壞習慣，今后一定要好好改正。
最后，我們又來(lái)到了會(huì )議室上了一堂《防控近視，人人有責》的課。講課的醫生叔叔說(shuō)了一組可怕的數據：現在的百分之九十以上的大學(xué)生都是近視；一些食物也會(huì )造成青少年患近視，如我們平時(shí)吃的糖、喝的碳酸飲料等，這些食物吃多了都會(huì )傷害眼睛的；醫生叔叔告訴我們現在如何預訪(fǎng)近視，建議我們多參加戶(hù)外運動(dòng)和每天都要堅持放眼遠眺等。
擁有一雙明亮的眼睛，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的事情，讓我們一起保護眼睛，愛(ài)護眼睛吧！
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