【實(shí)用】小學(xué)生四年級作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級作文300字 篇1
這里承載著(zhù)美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著(zhù)我的小秘密,這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè ),這里是我第二個(gè)家,我的智慧校園。
早晨,我迎著(zhù)微風(fēng)走進(jìn)校園,花香撲鼻而來(lái),抬頭望著(zhù)湛藍的天空,還有那高高飄揚的紅旗,我的心情是那么的愉快。
看,操場(chǎng)上管樂(lè )隊的同學(xué),正在認真的演奏樂(lè )器,老師在用心的給他們指導,小鳥(niǎo)也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞,迫不及待的加入他們的團隊,校園充滿(mǎn)了智慧。
上課了,同學(xué)們認真地聽(tīng)老師講課,當老師提出問(wèn)題的時(shí)候,同學(xué)們爭先恐后的舉手回答,老師也會(huì )有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)也會(huì )傳出歡快的笑聲,有些開(kāi)小差的學(xué)生,也會(huì )被這學(xué)習氣氛所感染,認真聽(tīng)講,這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧,也到處是歡樂(lè )。下課了,同學(xué)們也會(huì )嬉戲、也會(huì )打鬧。你聽(tīng),誰(shuí)喊放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們也會(huì )歡呼。
這就是我的智慧校園,它讓我成長(cháng),它是我快樂(lè )。
小學(xué)生四年級作文300字 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了,美麗的秋姑娘買(mǎi)著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。她用魔法棒一揮,秋天的大門(mén)被打開(kāi)了。哇!好一派迷人的秋色!
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里。樹(shù)上的葉子變黃了,秋風(fēng)輕輕一吹,金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯,小朋友踩在葉子上,發(fā)出“吱吱”的響聲,奏響了秋天的“交響樂(lè )”。楓葉紅得像一團正在燃燒的火焰。松柏依然還是那么蒼翠,像站崗的哨兵一樣守衛著(zhù)整個(gè)森林。
秋姑娘來(lái)到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,成片的大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。農民正忙著(zhù)收割呢!臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
秋姑娘來(lái)到花園里。美麗的菊花爭芳斗艷,紅的似火,粉的如霞,白的`像雪,美不勝收。
秋姑娘來(lái)到果園里。果園里果實(shí)累累,瓜果飄香。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的,掛在枝頭。樹(shù)上的桔子黃澄澄的,你擠我碰,正等著(zhù)人們去采摘呢!
!秋天是一個(gè)豐收的季節,也是絢麗多彩的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天!
小學(xué)生四年級作文300字 篇3
一天中午,我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方,卻沒(méi)感受到一絲寒意,也沒(méi)見(jiàn)到北極熊;叵脒^(guò)去,我來(lái)的時(shí)候,有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲,還有白皚皚的,好像巨人的雪峰……可是現在怎么沒(méi)了往日的活躍?
在藍天姐姐的懷抱下,我終于瞧見(jiàn)了一只年邁的北極熊,它看起來(lái)十
分悲傷。我好奇地問(wèn)它:”您為什么這么悲傷?“北極熊爺爺邊哭邊說(shuō):”白云孩子,你可不知道,近些年來(lái)我們活的多不好!人類(lèi)不懂得珍惜生活環(huán)境,工廠(chǎng)……“
北極熊爺爺說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)倒了下去,旁邊跑來(lái)一位健壯的北極熊,幫倒下的北極熊說(shuō)話(huà):工廠(chǎng)中吐出來(lái)的黑煙,河水的污染都是人類(lèi)一手造成的!這使地球緩化,我的許多親人都死去了!”說(shuō)著(zhù)便抱著(zhù)北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來(lái),淚水變成雨水滴在冰面,河面上。旁邊的白云說(shuō):“雨水對他們又沒(méi)有好處,不如咱們下一場(chǎng)大雪,冰雹,讓它們快活快活!”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。 同學(xué)們,聽(tīng)到這個(gè)故事你會(huì )怎樣做?
小學(xué)生四年級作文300字 篇4
在寒冬里,在茫茫一片白雪中,透著(zhù)一抹淡淡的粉,那就是梅花。
在梅花盛開(kāi)的月份,萬(wàn)物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開(kāi)放。我在晨練的時(shí)候,忽然看見(jiàn)雪中一個(gè)粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看,竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠處,就是一樹(shù)梅花!我驚嘆了,一朵朵嬌艷的小花,竟能在如此嚴酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。
我在上海的時(shí)候,養過(guò)一盆梅花。我發(fā)現在室內精心養殖的梅花,比室外的梅花盛開(kāi)的更鮮艷。于是,我把家中的梅花移植到了小區的花壇里。幾天后,我再次經(jīng)過(guò)花壇時(shí),發(fā)現梅花凋謝了!看來(lái)只有野生的梅花才生命力旺盛吧!
野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅強不屈,從不放棄。我一直都在向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)?梢恢币矝](méi)實(shí)現過(guò)。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我要把它作為我的座右銘,在今后遇到困難時(shí),堅持再堅持,用我的努力克服一切困難。梅花的堅持,給了我,給了所有人一個(gè)警示,一個(gè)告誡,一顆堅持的心。
梅花,我的榜樣,我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人,才稱(chēng)的上是真正的人!
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