【實(shí)用】我們的校園四年級作文合集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我們的校園四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園四年級作文 篇1
我們有一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)大門(mén)，你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架，單杠等體育器材，操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著(zhù)光芒，一陣風(fēng)拂過(guò)，它迎風(fēng)飄揚，像一個(gè)勇敢的戰士守護我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了，操場(chǎng)又變得安靜起來(lái)。
操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長(cháng)的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在讀書(shū)，有的在認真寫(xiě)字，瞧他們多認真��！
教室的后面有一座假山，為了安全，學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語(yǔ)。
��！我們的校園真美��！我愛(ài)我們的校園。
我們的校園四年級作文 篇2
我們的學(xué)校位于余姚的市中心，它是一所歷史悠久的名校，已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美，是我的第二個(gè)家園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，標語(yǔ)墻就映入眼簾，墻上刻著(zhù)鄧爺爺的一句名言：教育要面向現代化，，面向世界，面向未來(lái)。這些字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。標語(yǔ)墻上有一組三人雕塑，一個(gè)女孩手里拿著(zhù)手風(fēng)琴，在有感情地拉著(zhù)；一個(gè)男孩右手高舉人造衛星，好像要立志為祖國做出巨大貢獻；還有一個(gè)女孩把右手舉過(guò)頭頂，好像在宣誓：一定會(huì )成為祖國的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)。
大門(mén)兩側各有一個(gè)花壇�；▔锓N著(zhù)幾棵梔子樹(shù)。到了夏天，梔子樹(shù)便開(kāi)出一朵朵白色的小花，美麗極了！梔子樹(shù)旁種著(zhù)一些一串紅，秋天，一串紅開(kāi)出一朵朵鮮紅的花兒，散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉，映襯著(zhù)花兒，使花兒更加引人注目。
走過(guò)花壇就來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓的陽(yáng)臺里種滿(mǎn)了迎春花，它就像迎春花的使者，一到春天，就綻開(kāi)金黃的花瓣，迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
走到前教學(xué)樓大廳門(mén)口，兩側各有一課月季花，就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐，歡迎你來(lái)我們的校園呢！
后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹(shù)，葉子綠油油的，每到秋天，冬青樹(shù)上就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)一朵朵淡黃的花兒。
進(jìn)入操場(chǎng)，成排的珊瑚樹(shù)圍在操場(chǎng)的南邊，，它們手拉著(zhù)手，肩挨著(zhù)肩。幾棵高大挺拔的松樹(shù)像忠實(shí)的士兵，守護著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)西邊的樂(lè )園里，二三年級的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子，“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子，他們還倒掛金鉤，兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場(chǎng)上，仔細傾聽(tīng)，還能聽(tīng)到音樂(lè )教室傳來(lái)的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調皮的風(fēng)吹拂在我的臉上，是我神清氣爽。
這么美的校園，還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它？
我們的校園四年級作文 篇3
春天像一位美麗的仙女，她經(jīng)過(guò)校園的操場(chǎng)，把它裝扮得像一幅畫(huà)卷。我們迎著(zhù)春風(fēng)，欣賞著(zhù)這幅迷人的畫(huà)卷。
來(lái)到操場(chǎng)，迎面就是一株大榕樹(shù)，遠遠望去，大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它筆直筆直的，又像一位戰士，在守衛著(zhù)我們的校園；微風(fēng)中的大榕樹(shù)枝繁葉茂，此時(shí)又像一位穿著(zhù)一襲深綠長(cháng)裙的仙女，輕輕舞動(dòng)，婀娜多姿，曼妙迷人，美麗極了！
操場(chǎng)正中間，鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚，此時(shí)的我已被國旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引！這堵“墻”足足有六十米長(cháng)，跟操場(chǎng)的六十米跑道并驅延伸！炮仗花“墻”上，叢叢炮仗花，挨挨擠擠，密密麻麻，橙紅色的.花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下，遠遠看去，似喜慶的鞭炮。細細觀(guān)看，花蕾似錦囊，花冠若罄鐘，花絲如點(diǎn)絳，連排成串，累累下垂。炮仗花，美麗芬芳，給校園增添了無(wú)限的色彩。
我觀(guān)賞過(guò)家鄉的炮仗花，游覽過(guò)小鳥(niǎo)天堂的大榕樹(shù)，卻被我們學(xué)校大榕樹(shù)和炮仗花的深深吸引。那頭的樹(shù)與這頭的花遙相輝映，樹(shù)兒向花兒招手，花兒向樹(shù)兒微笑。還有樹(shù)上那會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)，花間飛舞的彩蝶。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……時(shí)時(shí)處處讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了童話(huà)世界！
我愛(ài)我們操場(chǎng)的榕樹(shù)，我愛(ài)我們操場(chǎng)的炮仗花，我愛(ài)我們的校園——圭峰小學(xué)！
我們的校園四年級作文 篇4
我們的學(xué)校坐落于開(kāi)元社區的中心。學(xué)校前是小廣場(chǎng)和花園，學(xué)校后面一排排的樓房。
走進(jìn)學(xué)校，你能看見(jiàn)左右兩邊有幾棵高大的松樹(shù)和一排宣傳欄，還有兩座教學(xué)樓。往前看，能看到主席臺，主席臺旁邊的旗桿上，五星紅旗在飄揚，后面是操場(chǎng)。我愛(ài)學(xué)校的一草一木，更愛(ài)操場(chǎng)。
操場(chǎng)外圈是塑膠跑道，操場(chǎng)是綠色的草。
下課了，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。有人在操場(chǎng)上跑步、有人在踢球、有人在跳繩、有人在踢毽子。好像操場(chǎng)一下子沸騰了。
上課了，操場(chǎng)變安靜了，所有的體育器材都喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“上課了，我們可以美美地睡上一覺(jué)了！哈哈哈�！�
每周一，我們全校師生都站在國旗下參加莊嚴而隆重的升旗儀式。每到學(xué)校舉行大型的活動(dòng)那一定也是字操場(chǎng)上。
在廣闊的操場(chǎng)上，時(shí)時(shí)刻刻都呈現著(zhù)一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我喜歡這里所有不同風(fēng)格的風(fēng)景線(xiàn)。
我們的校園四年級作文 篇5
我們的校園里有許多的花花草草，花壇里的花兒五彩繽紛，花瓣柔軟而有彈性；草兒綠綠的，軟軟的，帶給人一種柔和的的感覺(jué)。每當春天來(lái)臨，一踏進(jìn)校門(mén)，那淡淡的花香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
放眼望去，是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，軟軟的，躺在上面可舒服啦！下課鈴一響，操場(chǎng)上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場(chǎng)兩旁的籃球場(chǎng)上，不時(shí)晃動(dòng)著(zhù)一些大哥哥矯健的身影，隨著(zhù)球在每個(gè)人手中的傳動(dòng)，球場(chǎng)四周時(shí)不時(shí)也會(huì )發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。
球場(chǎng)左側是主席臺，主席臺四周貼滿(mǎn)了瓷磚，明亮而清晰。主席臺右側立有三根旗桿，高高的，仿佛直沖云霄，中間高高掛著(zhù)的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)搖曳，此時(shí)，我覺(jué)得，飄揚的五星紅旗是我們學(xué)校中最美的一道風(fēng)景！
我們的學(xué)校處處充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息，數學(xué)樓的每一層都有兩個(gè)小小而又溫馨的圖書(shū)角，里面有好多好多的精神食糧，比如：《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書(shū)蟲(chóng)們的“度假勝地”。一下課，那些“小書(shū)蟲(chóng)”像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛”到了圖書(shū)角，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，圖書(shū)角里常常是“座無(wú)虛席”。
��！校園，您是那樣寧靜，您是那么的美麗！我愛(ài)你，校園！
我們的校園四年級作文 篇6
這里承載著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著(zhù)我心里的秘密，這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè )，這里是我第二個(gè)美麗的家園！我的智慧校園。
校園是我成長(cháng)的驛站，記錄著(zhù)成長(cháng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè )。我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級，因為這里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)智慧，友善，快樂(lè )的天堂。請大家閉上眼睛，由我帶領(lǐng)大家一起去探索......
走進(jìn)校園，我們可以看到一排整齊的小樹(shù)像威武的士兵歡迎我們來(lái)到知識的樂(lè )園；可以看見(jiàn)傲然挺立和明亮奪目的合歡花和月季花，它們像老師的一張張笑臉和藹可親；也可以看見(jiàn)神氣十足、拔地而起的小草讓校園充滿(mǎn)生機；還可以看見(jiàn)看門(mén)的伯伯種下的那些綠油油的蔬菜，嫩綠的葉子讓人心曠神怡。
走到教學(xué)樓前，映入眼簾的便是寬闊的操場(chǎng)了！下課后，我們像是快樂(lè )的小鳥(niǎo)，三五成群的來(lái)到這里，在金色的陽(yáng)光下，在徐徐的微風(fēng)中，跳皮筋、跳繩、踢毽子、捉迷藏……大家盡情地享受課間的快樂(lè )。操場(chǎng)中間還有一棵高大的梧桐樹(shù)，他看起來(lái)是那么有精神，他是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，他就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫(xiě)字聲......
我們學(xué)校有一個(gè)藏有三萬(wàn)多冊圖書(shū)的圖書(shū)館，學(xué)校全天為我們開(kāi)放，我們拿著(zhù)自己的學(xué)籍卡就能自由借還里面的圖書(shū)，盡情暢游知識的海洋！每個(gè)班級給我們配備了班班通，老師們總是用豐富有趣的課件給我們上課！那些難懂的知識都被變成了有趣的視頻、歌曲、圖形等。學(xué)起來(lái)容易多了！我們還有豐富多彩的社團課，我參加的是計算機社團，我們的計算機教室可大了，有60多臺電腦，計算機老師這學(xué)期教我們打字、電腦繪畫(huà)、編程小游戲！現在我也是一個(gè)電腦小能手了！有一次還幫媽媽編了一個(gè)計時(shí)器，媽媽一直夸我是個(gè)小天才！我們學(xué)校其他社團也很有意思，例如，泥團社團、烙畫(huà)社團、啦啦操社團等，下學(xué)期我體驗后再給大家講吧！
我很榮幸成為本校的一名小學(xué)生，享受著(zhù)學(xué)校智慧化的教學(xué)、科研、管理、生活和服務(wù)。有種講起來(lái)就停不下來(lái)的節奏，好了，今天就講這么多吧！這就是我的智慧校園，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)驕傲與自豪的天堂。它，如雨傘，遮風(fēng)擋雨；如鮮花，色彩斑斕；如大海，寬廣博大。所以，我愛(ài)他，我的智慧校園!
我們的校園四年級作文 篇7
我們的學(xué)校坐落在淮河路文化館向北200米路西，大門(mén)正對著(zhù)文化宮路，給人一種濃濃的文化氣息。我們學(xué)校的大門(mén)設計風(fēng)格獨特新穎，吉祥物“童童”站立在學(xué)校大門(mén)之上，永遠以他天真爛漫的笑臉迎候我們進(jìn)入校園。大門(mén)的右側醒目的寫(xiě)著(zhù)：“桐淮小學(xué)”。每當看到“童童”滑稽的造型和溫馨的笑臉，我的心情立刻都能愉悅起來(lái)。我們每天都能夠輕松愉快的在校園里讀書(shū)學(xué)習。你看，我們學(xué)校的大門(mén)設計是不是充滿(mǎn)了“智慧”？
進(jìn)入校園右側就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面樹(shù)立著(zhù)如夢(mèng)如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立著(zhù)“憨厚”的宇航員塑像，還有航天飛機的酷比的造型。這個(gè)建筑設計是在鼓勵我們“努力學(xué)習，將來(lái)去探索奧妙無(wú)窮的宇宙”。
我們校園的空地上整齊的種植著(zhù)幾排梧桐樹(shù)，每一棵樹(shù)都筆直挺拔，樹(shù)冠亭亭如蓋，美麗莊重。聽(tīng)大人講，“梧桐樹(shù)可以招來(lái)鳳凰”。你說(shuō)，我們學(xué)校的老師是不是用心良苦，盼望著(zhù)我們都能成龍成鳳呢！這樹(shù)木是不種的充滿(mǎn)智慧？。
校園的西面是我們的運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)場(chǎng)旁邊古樸的墻壁上繪畫(huà)著(zhù)運動(dòng)員在參加各種體育運動(dòng)項目時(shí)生龍活虎的畫(huà)像。這些設計，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們，要在“德智體”方面全面發(fā)展，長(cháng)大后好做社會(huì )主義的接班人。
我們學(xué)校的教學(xué)內容豐富多彩，不斷增加著(zhù)我們的智慧。老師們像辛勤的園丁培育花朵一樣栽培我們。老師們總是苦口婆心的教導我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)；學(xué)習要堅持不懈！一分耕耘，一分收獲！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成績(jì)。就這樣，我們在老師們的呵護下，靜靜的成長(cháng)。
最后，我還想說(shuō)說(shuō)我們的科學(xué)實(shí)驗室，在實(shí)驗室里有各種各樣的現代化科學(xué)儀器。我們在那里可以通過(guò)儀器來(lái)研究我們生存的地球和宇宙，還可以研究微小的生物世界。通過(guò)科學(xué)實(shí)驗，我們能更好的認識這五彩繽紛的世界。
智慧是我們校園的特色，它體現在方方面面，無(wú)處不在。我堅信，我們在這充滿(mǎn)智慧的環(huán)境中成長(cháng)，長(cháng)大后一定會(huì )成為一個(gè)擁有“智慧”的有用人才！我深深的熱愛(ài)著(zhù)我的智慧校園，深?lèi)?ài)著(zhù)辛勤栽培我們的老師！
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