【精品】四年級故事作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級故事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
小時(shí)候我很喜歡聽(tīng)故事，但自己不識字，我就會(huì )纏著(zhù)爸爸、媽媽給我講故事，每天晚上不聽(tīng)幾個(gè)故事我就不肯睡覺(jué)。媽媽對我說(shuō)：“你要多學(xué)字，以后就能自己看書(shū)了，愛(ài)什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，多好！”
終于，我上學(xué)了，字也識得越來(lái)越多，漸漸地可以自己看書(shū)了，我真高興！放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)，一有空我就看書(shū)。我常常被書(shū)中的精彩情節給吸引住，什么都顧不上干，以至于看書(shū)的時(shí)候，爸爸媽媽喊我吃飯我都經(jīng)常聽(tīng)不見(jiàn)。我常常被書(shū)中的人物所感染，看灰姑娘，會(huì )為辛德瑞拉的不幸遭遇而掉淚，看豌豆笑傳會(huì )被逗得笑個(gè)不停，看十萬(wàn)個(gè)為什么，解開(kāi)了心中許多不了解的謎。書(shū)，成了我最好的朋友。
通過(guò)看書(shū)，我知道了世界的奇妙精彩，書(shū)，給了我歡樂(lè )，給了我知識，為我打開(kāi)了廣闊的世界之窗。書(shū)，教會(huì )了我詞句，教會(huì )了我寫(xiě)作，教會(huì )了我許多本領(lǐng)。難怪高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
今后我會(huì )保持愛(ài)讀書(shū)的好習慣，學(xué)會(huì )更多的知識文化，并把所學(xué)的知識用在生活中，把我們的祖國建設得更加美好！
四年級故事作文 篇2
這個(gè)故事，發(fā)生在一位車(chē)主、他的汽車(chē)和大馬路以及其他動(dòng)物的身上。
故事發(fā)生在夏天，那時(shí)候天是藍的、水是清澈的、汽車(chē)是稀少的。有一位富家少爺，用大量的現金買(mǎi)了一輛比普通汽車(chē)還稀有的房車(chē)。他非常愛(ài)護那輛房車(chē)，每天都用最干凈的清水沖洗，最干凈的抹布擦干，怕太陽(yáng)照壞車(chē)子，就用狗皮毯子把車(chē)子包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的。車(chē)子也仿佛感受到了主人對它的疼愛(ài)，在夜晚偷偷的去找善良的天使，請求天使賜予它說(shuō)話(huà)的本領(lǐng)，來(lái)報答主人。天使聽(tīng)了它的話(huà)也被感動(dòng)了，將一藍色瓶子里的粉子撒在了車(chē)子的身上，可天使的手一滑，一瓶子的粉子都灑下來(lái)了，整個(gè)世界一切不會(huì )說(shuō)話(huà)的東西全可以說(shuō)人話(huà)了。車(chē)子回到了了主人身邊。主人要到哪里，它就以最快的速度開(kāi)到哪里，路上還講笑話(huà)給主人聽(tīng)，他們的每一天非常開(kāi)心的過(guò)去了。
有一天，馬路哥哥提醒車(chē)子：“兄弟，我看你每次載你主人都開(kāi)，我在以前看見(jiàn)有兩輛車(chē)相撞，車(chē)里的人全死了，如果你真心愛(ài)你的主人，就聽(tīng)我的勸吧！”
以后，車(chē)子和主人都早些起來(lái)，路上開(kāi)的也很慢，他們的每一天都是健康快樂(lè )的生活著(zhù)，沒(méi)有任何煩惱。
四年級故事作文 篇3
從前有一枝嬌小的牽�；ㄒ揽恐�(zhù)大樹(shù)生長(cháng)，傍晚的時(shí)候微風(fēng)吹過(guò)，她伸伸懶腰；風(fēng)和日麗的時(shí)候，她唱起歡快的歌兒；下雨的時(shí)候，大樹(shù)伸出廣闊的臂膀為她遮雨；只有下毛毛雨的時(shí)候，大樹(shù)才讓她與雨絲做游戲。
在大樹(shù)精心呵護下。牽�；ㄩ_(kāi)出了幾朵淡紫色的小花。黃色的花芯，微風(fēng)吹拂，留下陣陣清香。她是多么美麗呀！小松鼠跳過(guò)來(lái)溫柔的對她說(shuō)：“牽�；ń憬�，你真漂亮，可是這棵大樹(shù)實(shí)在與你不配，他只有綠葉，卻沒(méi)有鮮花。而且遮擋了你美麗的花朵�！闭f(shuō)完后，松鼠一蹦一跳地走了。小草抬起頭：“牽�；ㄐ〗�，你真美麗，你有高貴典雅的花朵，寬大的葉子，綠色的莖，你真美麗�？上н@棵大樹(shù)太難看了，你應該到更廣闊的平原去展示你的風(fēng)采，讓更多的人知道你的美麗�！睍r(shí)間久了，牽�；ㄔ絹�(lái)越覺(jué)得大樹(shù)與自己不配。于是她松開(kāi)了藤腳，爬向了地面。
過(guò)了幾天松鼠妹妹和小草弟弟又來(lái)找牽�；ㄍ嫠�，發(fā)現她軟軟地躺在地上，無(wú)精打采地說(shuō)：“我纏繞在大樹(shù)上的時(shí)候，我認為他遮擋了我的美麗。當我離開(kāi)大樹(shù)，卻發(fā)現連生存都成了問(wèn)題。離開(kāi)了大樹(shù)，我卻也失去了最親密的朋友��！”
四年級故事作文 篇4
傳說(shuō)，在寒冷的雪山上，生長(cháng)著(zhù)一種綠色的小草，每個(gè)葉片上都掛著(zhù)一顆凍結的淚珠，如果你有幸找到它，你就會(huì )知道自己的真愛(ài)在何方……
女孩決定去山上尋找那棵傳說(shuō)中的冰淚草，男孩勸她不要去，太危險了，可女孩卻似乎下定了決心，一定要去。男孩很無(wú)奈，便要求一同前往……
當晚，男孩去了公園……
要出發(fā)了，男孩為女孩套上羽絨服，問(wèn)女孩：“你確定要去嗎？”“是的！”女孩堅定地說(shuō)�！昂冒�，我們出發(fā)……”
山腳下，男孩溫柔的為女孩整了整帽子，“要上去嗎？很危險的，不怕嗎？”“不怕！”女孩仍是那么堅定�！澳呛冒�，山上路滑，抓緊我的手！”
山腰上，男孩看著(zhù)雪中瑟瑟發(fā)抖的女孩，心疼地抱緊了她，“我們回去吧，看你凍得……”“我。不回家！”女孩的脾氣很倔�！昂冒�，來(lái)我背你！”
山頂上，男孩脫下了自己的外衣，輕輕披在了女孩身上，撫摸著(zhù)女孩凍得有些發(fā)紫的臉說(shuō)：“回去好嗎？現在回去天黑前還可以到家的，別再找了，根本沒(méi)有那種草的�！薄安�，再找找看，會(huì )找到的！”女孩仍是那么的固執�！昂冒�，那就再找找看……”
暴風(fēng)雪來(lái)了，女孩慌了，風(fēng)吹得她睜不開(kāi)眼睛�；艁y中，緊握女孩的那只手突然松開(kāi)了，女孩頓時(shí)失去了方向，只感到一股力量不斷地把自己想上抬起……
女孩醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現男孩不見(jiàn)了。女孩無(wú)力的坐在地上哭了，她終于認識到了自己是多么的任性，自己的行為是多么的可笑……許久，女孩站了起來(lái)，突然發(fā)現腳下有一顆綠色的小草，薄薄的葉片上掛著(zhù)幾顆晶瑩的冰珠�！氨鶞I草！”女孩叫出了聲。她撿起這棵小草，叫著(zhù)男孩的名字，到處尋找著(zhù)男孩……
女孩得救了，男孩卻失蹤了。
女孩永遠也不會(huì )知道，在那棵冰淚草的下面，有一雙還留有余溫的手。。在暴風(fēng)雪來(lái)臨的那一刻，男孩用盡了所有的力氣將女孩舉了起來(lái)，女孩得救了，男孩卻被埋在了下面……而那棵所謂的冰淚草，其實(shí)是男孩從公園里采來(lái)的。上面的冰珠，就是女孩的淚……女孩不知道，其實(shí)她想尋找的真愛(ài)，一直都在她的面前，可她卻沒(méi)有珍惜……
四年級故事作文 篇5
我從小就愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事，《烏鴉喝水》、《愚公移山》、《小馬過(guò)河》等等……其中讓我印象最深的還是《小馬過(guò)河》的故事。
《小馬過(guò)河》講的是小馬去磨坊送麥子，途中遇到了一條河。牛伯伯說(shuō)水淺，小松鼠說(shuō)水深，小馬沒(méi)了主意，跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“只聽(tīng)別人說(shuō)河水深淺不行，只有你自己下河試一試才知道�！毙●R下河后，發(fā)現河水既不深，也不淺，順利的到達了河對岸，把麥子送到了磨坊。
這個(gè)故事讓我想起了一件事，有一次我到弟弟家做客，阿姨做了許多許多好吃的。阿姨給弟弟夾了一點(diǎn)菜，弟弟吃都沒(méi)有吃就說(shuō)不好吃，阿姨怎么勸弟弟他都不吃，我給弟弟講了小馬過(guò)河的故事，弟弟?chē)L試的吃了一小口，然后說(shuō)道：“太好吃了”！
《小馬過(guò)河》的故事讓我明白了遇到事情不要只憑感覺(jué)和聽(tīng)別人說(shuō)，要自己去勇敢的嘗試，這樣才能體會(huì )到事情的真實(shí)情況。
四年級故事作文 篇6
我從小到大讀過(guò)很多書(shū)，但給我印象最深的是《綠野仙跡》。
自從媽媽給我買(mǎi)了《綠野仙跡》這本書(shū)，我就被它的故事情節迷住了，喜歡上了里面的女主人公，她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公，和她一起開(kāi)心，一起悲傷。她很勇敢，無(wú)論遇到什么事，都沉著(zhù)，不害怕，這使我深受鼓舞。
記得有一次，我在樓下玩，可爸爸媽媽上樓了，我自己玩到很晚，樓道里一片漆黑，我感覺(jué)很害怕，想大聲地叫媽媽?zhuān)峙滤?tīng)不見(jiàn)，也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎么辦呢，這時(shí)候我想起了《綠野仙跡》里的女主人公，她好象在對我說(shuō)：“加油呀，小路同志，你沒(méi)有什么不能的�！蔽覝喩沓錆M(mǎn)了勇氣，我腳步堅定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝，我告訴他們我看了《綠野仙跡》之后再也不是膽小鬼了。
讀書(shū)不僅使我增長(cháng)了知識，還讓我變得十分勇敢，我要把愛(ài)讀書(shū)的習慣保持下去。
簡(jiǎn)評：語(yǔ)句通順，寫(xiě)出了愛(ài)讀書(shū)的好處。運用了心理描寫(xiě)很不錯。
四年級故事作文 篇7
在這個(gè)世界上，有著(zhù)許許多多偉大的人，有懲惡揚善的警察，有救死扶傷的醫生，有傳道授業(yè)的老師……而我們的身邊有一群人，他們默默無(wú)聞救助了許多小動(dòng)物，他們的工作讓我佩服，讓我可敬，他們就是流浪動(dòng)物救助中心的工作人員。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，有一條狗頻臨死亡，但是，它非常幸運，被流浪動(dòng)物救助中心的'工作人員發(fā)現了，并且還治好了它，給了它“第二次生命”。
當時(shí)的情況是這樣的：流浪動(dòng)物救助中心的工作人員在一個(gè)土坑里發(fā)現了一條狗。這條狗的面部深度腐爛，臉上爬滿(mǎn)了咀蟲(chóng)，咀蟲(chóng)把它的臉蛀出了白骨。于是，它絕望地待在土堆里，慢慢地煎熬著(zhù)。等待著(zhù)生命的結束。工作人員跳下土坑，一直嘗試著(zhù)救出小狗�？墒�，小狗一直很害怕，工作人員試了幾次，仍然沒(méi)有成功。但是，他們沒(méi)有放棄，一次又一次，他們耐心地安撫著(zhù)小狗，慢慢地，小狗開(kāi)始信任他們，終于，工作人員用毛毯溫柔地包裹著(zhù)小狗，把它抱上了車(chē)。
當小狗來(lái)到救助中心后，救助中心的醫護人員仔細地為它做了檢查，發(fā)現小狗的臉上受了傷，因為沒(méi)有及時(shí)得到治療，咀蟲(chóng)爬到了它的臉上，它的傷勢就更嚴重了。醫生本來(lái)想給它安樂(lè )死，可是，小狗可憐巴巴地望著(zhù)他們，似乎在說(shuō)：“救救我，再給我一次機會(huì )吧！”工作人員看著(zhù)小狗的眼神，好像讀懂了它的心聲，他們又仔細地對它檢查了一次，給它的臉上又上了藥，又用藥殺死了咀蟲(chóng)，并用紗布包住了小狗的頭部，使藥滲入進(jìn)傷口。工作人員每天都檢查小狗的傷口，用清水清洗傷口，又換上新的藥，他們小心翼翼，動(dòng)作輕柔，就怕一不小心又觸碰到了小狗的傷口，他們盡可能地減少小狗的痛楚。小狗就在他們的細心和耐心的照顧下，慢慢地恢復著(zhù)……
一天天過(guò)去了，小狗在工作人員的悉心照料下，慢慢地恢復了，它開(kāi)始能吃飯了，還能下地走路了，眼神也越來(lái)越好了，每當工作人員給它換藥時(shí)，它兩只大眼睛總是炯炯有神地看著(zhù)他們，那眼神里流露出無(wú)限的感激和快樂(lè )，因為它知道，它的第二次生命是工作人員給的！
這小狗就是卡魯。當我看完卡魯的故事后，久久不能平靜，流浪動(dòng)物救助中心的工作人員真的太偉大了！他們的工作很平凡，但是又是多么有意義��？同時(shí)，我也從中領(lǐng)悟到；生命的意義并不只是自己活得幸�？鞓�(lè )，更應該向身邊所有需要被關(guān)愛(ài)的生命，付出自己的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)，那么，這樣才會(huì )讓我們的生命更有意義！
四年級故事作文 篇8
那一次的夢(mèng)中，那個(gè)奇怪少女是誰(shuí)？為什么她會(huì )出現在我的夢(mèng)中？難道這個(gè)世界真的有魔法的存在？糖嘉欣心想。啊，夜幕已經(jīng)降臨，該睡覺(jué)了。
“看來(lái)，你已經(jīng)找到了同伴。那接下來(lái)的任務(wù)會(huì )更繁重哦�！逼婀稚倥忠淮谓蹬R在嘉欣的夢(mèng)中。
“你是誰(shuí)？”嘉欣迫不及待地說(shuō)出自己想問(wèn)的問(wèn)題。
“我是田甜，我是和美夢(mèng)天搭伴的上一次的花鈴使者。你和那四個(gè)小姑娘是這一次的花鈴使者�！碧锾鹫f(shuō)。
“那，什么是花鈴使者？”嘉欣問(wèn)。
田甜說(shuō)：“在很久很久以前，有一個(gè)美麗的國度，那就是——花鈴世界�；ㄢ徬勺釉诨ㄢ徧焓沟恼疹櫹律畹胤浅？鞓�(lè )，花鈴仙子們每天都非常開(kāi)心�？墒怯幸惶觳恍野l(fā)生了，惡巫女厲娜研制了一種毒水。天哪，是毒水！毒水在花鈴世界中是不允許出現的禁品�？墒菂柲炔还�，她說(shuō)：‘是我辛辛苦苦研制出來(lái)的！管你們怎么說(shuō)，我是不會(huì )把毒水交給你們的！我看，是你們怕我用這個(gè)去危害花鈴仙子吧？哈哈！既然如此，那我就一定要去危害她們！’就這樣，厲娜成了殺人不眨眼的惡魔。而且她還奪去了花鈴天使！國王知道后，便立刻召集有天賦的花鈴仙子成為花鈴使者。國王想讓花鈴使者去滅掉厲娜，讓她不再危害花鈴世界�！�
聽(tīng)后，嘉欣好感動(dòng)！她說(shuō)：“那既然我是花鈴使者（百合花神），那我一定會(huì )做好的！”
田甜聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝！”
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