四年級敘事作文錦集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級敘事作文 篇1
自從我上了初三，我彷佛被一堵無(wú)形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內做著(zhù)我該做的事情，但這堵墻，卻進(jìn)入了我的內心形成了夢(mèng)想！
要說(shuō)最快樂(lè )的時(shí)期室在小學(xué)那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的黃金時(shí)期。
初三是我的圍墻升到初三后，我不知不覺(jué)變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè)，家長(cháng)老師圍成一堵無(wú)形的墻。憋的我喘不過(guò)來(lái)氣了，有時(shí)候要跑出去，可是沒(méi)想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！
想要爬出圍墻，那就要做大量的試卷，想要踩著(zhù)這云梯出去可不簡(jiǎn)單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳��！
初三我的夢(mèng)想！初三時(shí)可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書(shū)聲中，你幫我寄那無(wú)窮無(wú)盡的知識。讓我在知識的海洋中遨游，住到了我的夢(mèng)想的也只有你那堵圍墻。才會(huì )讓我的夢(mèng)想，展開(kāi)翅膀進(jìn)行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開(kāi)的時(shí)候，我才發(fā)現我想抓住你。
青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢(mèng)想將積極，我人生的一朵浪花帶著(zhù)漂流瓶卷進(jìn)我心里。
四年級敘事作文 篇2
每一個(gè)人第一次做的事情都是令人難忘的，今天，我第一次包餃子，深有感觸。
中午，爸爸沒(méi)有在家，媽媽對我說(shuō)：“超凡，你爸爸沒(méi)有在家，你來(lái)幫我包餃子吧！”我一聽(tīng)，十分焦急的說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì )呀！”媽媽可是一點(diǎn)也不著(zhù)急，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我來(lái)教你�！蔽冶銦o(wú)可奈何地洗完了手，準備包餃子。
我先學(xué)習搟面皮，媽媽先給我一塊面，我拿起搟面杖就開(kāi)始搟，搟啊搟，不一會(huì )兒，我拿起搟好的面皮，遞給媽媽看，可媽媽卻說(shuō)太厚了，我便接著(zhù)搟，費了九牛二虎之力后，我又給媽媽看，可是面皮被我搟破了，媽媽給我做了個(gè)示范，我便學(xué)媽媽的樣子來(lái)?yè){，終于，我學(xué)會(huì )了搟面皮。
媽媽又教我包餃子，她又給我做了示范，看到媽媽熟練的動(dòng)作，我深感佩服，到我了，我拿起面皮，用筷子往里夾餡，然后開(kāi)始包，可是，我按住那邊，另一邊的餡便露出來(lái)了，我看了看媽媽包的，活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的大將軍，而我的呢，沒(méi)等上戰場(chǎng)呢，就先趴下了。媽媽十分細心的教我，經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間后，我終于學(xué)會(huì )了。
通過(guò)這件事我知道了，只要用心努力的做事，就一定會(huì )成功。
四年級敘事作文 篇3
來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達，一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波�？茖W(xué)家據此設計出了現代的雷達——一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置 …科學(xué)家通過(guò)對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機)等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車(chē)－－“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著(zhù)前進(jìn)，行駛速度可達50公里／小時(shí)。
科學(xué)家模仿昆蟲(chóng)制造了太空機器人。
澳大利亞國立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)對幾種昆蟲(chóng)的研究，已經(jīng)研制出一個(gè)小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來(lái)裝備用于火星考察的小型飛行器。
英國科學(xué)家在仿生學(xué)啟發(fā)下，正在研制一種可以靠尾鰭擺動(dòng)以s形“游水”的潛艇新式潛艇的`主要創(chuàng )新之處是使用了被稱(chēng)為“象鼻致動(dòng)器”的裝置�！跋蟊恰庇梢唤M用薄而柔軟的材料做成的軟管組成，模仿肌肉活動(dòng)，推動(dòng)鰭的運動(dòng)。這種新式潛艇可以充當水底掃雷潛艇，用來(lái)對付最輕微的聲響或干擾便會(huì )***的水雷。
動(dòng)物給人們的啟發(fā)真多��！
四年級敘事作文 篇4
春節，是一年中最隆重的節日。大家都盼望過(guò)春節。我們家鄉過(guò)春節總有許多習俗。家家春節前都要掃塵。是為了清除上一年的晦氣，灰塵。過(guò)年時(shí)還要貼春聯(lián)。人們還喜歡把“�！弊仲N倒，有“福到了”之意。還要包餃子、蒸年糕、吃春餅、放煙花、穿新衣服等。晚輩還要給長(cháng)輩磕頭、拜年，長(cháng)輩要給晚輩壓歲錢(qián)。
春節除夕上午，大人們開(kāi)始貼春聯(lián)、蒸年糕、做春餅、包餃子，忙的不亦樂(lè )乎。孩子們也幫著(zhù)忙里忙外。整個(gè)家里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
今年春節包餃子和往年不一樣了，往年在餃子里只放硬幣，今年在餃子里放一個(gè)一百元的，四個(gè)五十元的和一些硬幣。多么大的誘惑力��！這次沒(méi)讓我們小孩子包餃子，怕我們在餃子上做記號�？晌疫�是偷偷地掐掉一個(gè)角做了記號。
“滴答，滴答�！蔽缫沟溺娐暻庙懥�。吃餃子了，我們都精神起來(lái)了。都希望吃到一百元、五十元的“福餃”。希望自己在這一年里發(fā)大財、掙大錢(qián)。我們都費力地吃著(zhù)。突然一聲尖叫，二舅吃到了一個(gè)五十元的“福餃”。我盡量使自己的心態(tài)保持平衡�！鞍�！——”僅有的一個(gè)一百元的竟然讓雅琪姐姐得手了！最后那三個(gè)五十元的又接二連三地奔向榮榮姐、二舅、二舅媽。二舅媽見(jiàn)我沮喪的神情，把吃到的一個(gè)五十元給了我。不過(guò)，我吃了許多一角的硬幣。這一年也應該有福氣了吧！
接著(zhù)就是磕頭。小孩們挨個(gè)給長(cháng)輩磕頭，祝福�！班�、嘭”。一個(gè)個(gè)輕輕的聲音頓時(shí)連成一片。一句句祝福的話(huà)語(yǔ)不斷傳來(lái)“祝二姑新年快樂(lè )！”“祝二舅越來(lái)越帥！”“祝二大娘越來(lái)越年輕！”……然后，就開(kāi)始給壓歲錢(qián)了。是讓小孩們把這新年過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )、充充實(shí)實(shí)。這個(gè)給一百，那個(gè)給一百，一個(gè)個(gè)小嘴都合不上了。
然后就是放煙花了。小孩們都拿著(zhù)“滴滴金兒”，“嗤啦嗤啦”響。在空中搖幾下，她就拖著(zhù)“小尾巴”在飛。大人們呢，放著(zhù)“雙響炮”。還有“一炮紅”，一炮上去，紅了半邊天，就想晚霞一樣。還有“流星雨”或者“一炮開(kāi)花”那樣的。最美的就是“沖天瀑布”了。一炮上去，只聽(tīng)“刷——”的一聲，一大排齊刷刷地沖上天空，真有一種“飛流直‘上’三千尺”的感覺(jué)。我們還拍下了照片呢。
春節是美好的，春節代表著(zhù)新一年的開(kāi)始。讓我們祝福家鄉越來(lái)越紅火，祖國更加繁榮昌盛！
四年級敘事作文 篇5
我們村子里有幾十戶(hù)人家，全都是漢族的，只有李奶奶是苗族人，因此，我們村子的人都非常照顧她。
李奶奶是我的鄰居，八十多歲了。不過(guò)身體還算硬朗。她有一個(gè)女兒和一個(gè)外孫女，都在城里面過(guò)日子，每個(gè)月都會(huì )寄來(lái)1000元，但就是常年都不回來(lái)一次。
一天，我在家里做作業(yè)，媽媽在廚房煮飯，發(fā)現鹽不夠了，就叫我去李奶奶家借鹽。
我悄悄走向李奶奶家，“嗚嗚嗚嗚~”我剛進(jìn)門(mén)口就發(fā)現有人在抽泣，好奇心驅使著(zhù)我一定要去看個(gè)究竟。我走向聲音發(fā)出的地方，發(fā)現李奶奶坐在凳子上，臉色蒼白，拿著(zhù)一張黑白照片，照片上有一個(gè)年齡和我差不多的小女孩，應該是老奶奶的外孫女吧！她手擺一個(gè)“V”型，李奶奶的眼淚連綿不斷地流在照片上。我頓時(shí)覺(jué)得李奶奶很可憐。
于是，我就決定不打攪李奶奶，向媽媽反映了這件事。媽媽說(shuō)：“是呀，李奶奶也太缺少家人的關(guān)心了。孩子，你作為一個(gè)少先隊員，應該為李奶奶做些什么吧！”媽媽說(shuō)完，輕輕地用手撫摸著(zhù)我的頭。
今天是星期六，中午，媽媽去上班了，我吃完飯，想起了那一天媽媽對我說(shuō)的話(huà)，于是，決定為李奶奶做些什么事情。
李奶奶在冬天洗衣服時(shí)手都會(huì )紅得像個(gè)大蘿卜，于是，我決定為李奶奶洗衣服。
我悄悄走向院子，在李奶奶家的籮筐里拿了臟衣服，準備去洗。我打了水，洗完后，準備晾衣服，突然，一個(gè)熱乎乎的身體抱住了我，我好奇地轉過(guò)頭，一個(gè)熟悉的面孔出現在我眼前，��！是老奶奶。
老奶奶拉住我冰涼的手，說(shuō)道：“你真是比我外孫女還親��！”我的臉一下就紅了，急忙說(shuō)道：“不，作為少先隊員，應該為您做些什么的�！�
四年級敘事作文 篇6
今天媽媽發(fā)現我得了雙層牙，于是，在我練完了琴媽媽就帶我到新瑞牙科去拔牙。
我聽(tīng)說(shuō)拔牙很痛，所以我很害怕。媽媽對我說(shuō)：“拔牙一點(diǎn)也不痛，況且今天我們也只是去讓醫生看一下，不拔的�！边@下我才平息了我的心。到了新瑞牙 科，那里有許多人都等帶著(zhù)醫生給他們拔牙。輪到我了，我還是很害怕。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一位小妹妹在旁邊說(shuō)：“我都在這里拔過(guò)牙的，拔牙不痛�！庇谑俏夜钠鹆擞� 氣。醫生一看，馬上做出了果斷的決定，必須要拔，如果不拔我以后就要捁牙。我很暈。因為我媽原本只是說(shuō)的讓醫生看一看，卻沒(méi)想到，必須要拔。于是我只能乖 乖的坐在座位上等待醫生給我拔牙。醫生很快就拿來(lái)了一把銀灰色的大鉗子，還拿來(lái)了四個(gè)小藥瓶和一支針。醫生將四個(gè)小藥瓶里的藥抽到針里去，在把針里的藥， 抽了一點(diǎn)出來(lái)。醫生又將麻藥注射在我的牙齦上了。在注射時(shí)很痛，過(guò)了一陣子我的嘴唇就拱起來(lái)了。之后，醫生又將我的牙齦內側注射了一點(diǎn)麻藥，就沒(méi)有感覺(jué) 了。之后醫生又拿著(zhù)大鉗子一下就把我的牙拔了下來(lái)。媽媽又給我看，有很長(cháng)的梗呀！我說(shuō)“怪不得它緊都不掉，原來(lái)是因為這個(gè)��！
今天雖然拔牙有一點(diǎn)痛，但是我除了這個(gè)大害蟲(chóng)，非常高興。
四年級敘事作文 篇7
星期一下午第一節課上課時(shí)，只見(jiàn)老師笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，明天早晨開(kāi)始帶一個(gè)雞蛋放在身上，你們要好好保護它，不讓它受到傷害，到晚上看誰(shuí)能成功。隨時(shí)可能會(huì )破，大家要小心�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們議論紛紛，你一言，我一語(yǔ)。
當天晚上，我偷偷地打開(kāi)冰箱將一個(gè)很大的雞蛋拿了出來(lái)，把它洗干凈后，就放到盒子里，然后我就去睡覺(jué)了。
早晨，我把雞蛋放入了我的口袋，手里握著(zhù)它感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)！那樣強烈！那樣鮮明！來(lái)到學(xué)校，只看見(jiàn)同學(xué)們有的拿著(zhù)雞蛋在炫耀，有的在雞蛋上畫(huà)上了五官像，有的同學(xué)一不小心將雞蛋摔碎了。我想，今天我一定不能弄破它，更要好好地保護它，讓這個(gè)“小生命”活下來(lái)。
我最擔心的時(shí)刻來(lái)到了——做早操。我想，去吧怕打碎雞蛋；不去吧又怕老師責備。哎！去吧，只要小心點(diǎn)就行了。廣播響了，同學(xué)們躊躇不前，這樣也不是，那樣也不是。同學(xué)們只好用一只手馬馬虎虎的做早操，我悄悄地把雞蛋放在地上，然后才放下心來(lái)認真的做操。老師一反常態(tài)，平時(shí)總要我們認真做，可今天卻笑瞇瞇地看著(zhù)我們，什么也沒(méi)說(shuō)。
下午，一節突如其來(lái)的體育課奪走了一些同學(xué)雞蛋的生命，我的雞蛋幸運地活了下來(lái)。當時(shí)老師讓我們在操場(chǎng)上跑幾圈，有的同學(xué)用手摸著(zhù)盒子，跑起來(lái)左右搖晃；有的同學(xué)手緊握著(zhù)雞蛋，一刻不松手；有的同學(xué)用手捂在胸前跑著(zhù)；我把雞蛋放在口袋里拉上拉鏈，用手護著(zhù)它，我就像斷臂大俠�？刹簧偻瑢W(xué)的雞蛋遭遇了不幸，極少數的雞蛋活了下來(lái)——其中就有我的雞蛋。
晚上，我抱著(zhù)雞蛋熱淚盈眶，想今天可真不容易呀！而爸爸媽媽養我這么大，象愛(ài)護一只雞蛋那樣撫育著(zhù)我成長(cháng)，又是多么不容易��！
四年級敘事作文 篇8
金秋，是橘子豐收的季節。今天，我來(lái)到外婆家摘橘子。
外婆家的后院別有洞天：茄子一個(gè)個(gè)笑彎了腰，南瓜懶洋洋地躺在地里睡覺(jué)，石榴驕傲地漲紅了臉。橘子樹(shù)就在后院的墻角處，遠看橘子就像一盞盞黃燦燦的燈籠，沉甸甸的，把樹(shù)枝都壓彎了。
我迫不及待地跑過(guò)去，捏住橘子用力一拉，橘子倒是摘下來(lái)了，可是橘子皮被我扯破了———橘子們都“破相”啦！我想：肯定是我的方法不對。我轉頭看外婆，只見(jiàn)外婆一只手扶著(zhù)樹(shù)枝，一只手拿著(zhù)剪刀，輕輕一剪，毫不費力就把橘子剪下來(lái)了。最重要的是，那些剪下來(lái)的橘子一個(gè)個(gè)都很完整哩！我連忙“現學(xué)現賣(mài)”。剛開(kāi)始有一些費力，總是剪不好，慢慢地我就找到了竅門(mén)！我還開(kāi)發(fā)了一種簡(jiǎn)便方法：我把籃子放在要剪的橘子下面，“咔嚓”一剪，橘子就自動(dòng)落到籃子里了，不一會(huì )兒，我就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的橘子，我滿(mǎn)意極了！回到屋里，我把橘子放在桌子上，準備開(kāi)吃。我拿起一個(gè)剝開(kāi)，橘黃色的果肉就露出來(lái)了，掰一瓣放進(jìn)嘴里，一股甜甜的味道在嘴里回蕩。嚼完以后，我吐出了幾顆圓圓的、微微發(fā)黃的東西，那是橘子的種子。
我偷偷地把這些橘子的種子種在外婆家的后院，真希望它們將來(lái)能發(fā)芽開(kāi)花結果��！
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