【必備】四年級環(huán)保作文十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級環(huán)保作文10篇，歡迎大家分享。

四年級環(huán)保作文 篇1

　　同學(xué)們，你們知道什么是低碳環(huán)保嗎?低碳生活就是指我們在生活中所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。同學(xué)們，你們知道嗎?因為二氧化碳排放過(guò)多，已經(jīng)對人產(chǎn)生了巨大的危害。所以大家應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。

　　那你們知道要怎樣減少二氧化碳的排放量嗎?下面我就給你們介紹一下我是怎么低碳環(huán)保的。

　　第一、低碳生活細節最重要，除了造作業(yè)看書(shū)務(wù)必開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)需要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡可能少開(kāi)，這樣就能降低電燈排出的二氧化碳。家里的電器開(kāi)著(zhù)也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就馬上取下就可以降低二氧化碳的排放。冰箱里盡可能擺放整齊，這樣就能降低冰箱工作的次數，從而達到降低二氧化碳的排放�？照{固然能給我們在夏天帶來(lái)涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，因此我們最好能盡可能少用，如果要用，最好控制在25度以上，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

　　第二、一切從出行開(kāi)始，我出門(mén)盡量不坐小汽車(chē)，距離短的就步行，距離長(cháng)的就坐公交車(chē)。我發(fā)現，一段時(shí)間后，我既節省了路費，又鍛煉了身體，真可謂兩全其美。

　　第三、節約生命之源——水。我盡量用洗衣水來(lái)清潔馬桶、拖地……每次喝水，我會(huì )記著(zhù)要喝多少就接多少水，絕不多接，節約飲用水資源。

　　第四、節約用電，一到晚上，我們家就燈火通明，每個(gè)房間的燈都開(kāi)著(zhù)，有時(shí)，電視機前沒(méi)有人，電視依舊開(kāi)著(zhù)，浪費了不少電。我告訴爸爸媽媽?zhuān)�離開(kāi)房間后要隨手關(guān)燈。不看電視時(shí)，記得將電視關(guān)閉，并且少用電腦。在白天，能不開(kāi)燈，就不要開(kāi)燈。這樣做，不僅節約電費，而且十分低碳環(huán)保。

　　第五、要減少“白色污染”，我每次去購物，都會(huì )自帶一個(gè)環(huán)保袋。因為塑料袋如果丟棄將十分不好處理，如果焚燒，將會(huì )排出大量的毒氣，而這些塑料袋處理不掉就只能埋在土里，但是要幾十年才能分解掉。

　　低碳環(huán)保，從我做起!希望我們能共同擁有一個(gè)綠色的地球。

四年級環(huán)保作文 篇2

　　我好想當一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛士

　　10月1日那天，我和爸爸媽媽一起去綠博園，看了綠博會(huì )。

　　記得那天早上我早早起了床，洗漱完后，以很快的速度吃完了早餐，并在柜子里選了一件很漂亮的衣服穿在了身上，因為爸爸媽媽要帶我去逛綠博園，所以我們很早就高興的出門(mén)了。

　　走在路上，到處是車(chē)水馬龍，非常擁堵，平時(shí)十幾分鐘路程卻走了一個(gè)多小時(shí)。剛到停車(chē)場(chǎng)遠遠就看見(jiàn)綠博園的大門(mén)外矗立著(zhù)一個(gè)高大的綠童，售票處早已排了長(cháng)長(cháng)的隊，如同一條巨龍，彎彎曲曲。

　　走進(jìn)綠博園，到處是人山人海，熱鬧非凡。緊緊吸引我的是來(lái)自全國各省市園內不同特色的建筑物，比如：到處透著(zhù)江南水鄉的江蘇園——江蘇園小橋流水，碧波輕揚，處處透著(zhù)江南水鄉的意蘊。媽媽說(shuō)：“置身江蘇園，仿佛就是在蘇州園林里漫步”。宣傳生態(tài)文明的浙江園——浙江園，又名“越鄉人家”，以“生態(tài)家園”為主題。還有民族特色的貴州園、歷史意蘊的鄭州園等。各個(gè)園內都有不少地方特色的名貴植物和五彩繽紛的鮮花，鮮花的顏色豐富多彩，有紅的、黃的、藍的、紫的、粉的……個(gè)個(gè)爭奇斗艷，非常漂亮。

　　盡管綠博園內的景色如此美麗，盡管綠博會(huì )的主題是“以人為本，攜手共建綠色家園”，可還是有些人到處隨手丟棄垃圾，破壞這美麗的景色，所以我想當一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛士，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)呼吁大家,呼吁身邊的人,從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同保護我們的環(huán)境，保護我們綠色的家園!

四年級環(huán)保作文 篇3

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，我和姐姐一起到廣場(chǎng)上去鍛煉身體。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，嘿！鍛煉的人還真不少。姐姐說(shuō)：“我們跑步吧！”“好啊�！眲偱芰藘刹�，一陣微風(fēng)竟然把一個(gè)黑色的塑料袋吹到我的臉上，“真掃興，這么好的心情全被這個(gè)塑料袋給攪和了！”我嘟囔著(zhù)。姐姐說(shuō)：“是啊，你看，這里的塑料袋還真不少呢，要不咱們倆撿一撿吧，免得再飛到別人臉上�！薄昂冒『冒��！蔽遗氖仲澇�。

　　說(shuō)干就干，姐姐彎腰撿起了身邊的一個(gè)塑料袋，我也不示弱，馬上跑著(zhù)去撿，剛跑到那里，塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了，看那架勢，似乎在說(shuō)：“我就是不讓你抓到，我還想在這里多待一會(huì )呢！”氣得我不得了，姐姐看了笑著(zhù)對我說(shuō)|：“你跑得那么快，帶風(fēng)，塑料袋能不跑嗎？”原來(lái)如此啊，在“高人”的指點(diǎn)下，我非常順利地拾了許多塑料袋�？吹轿液徒憬闶种械倪@么多“俘虜”，我們別提多高興了。

　　回家的路上，我心里想：今天過(guò)的真有意義，既鍛煉了身體，又保護了環(huán)境，做了回環(huán)保小衛士，真是一舉兩得��！

四年級環(huán)保作文 篇4

　　環(huán)保是人類(lèi)義不容辭的活動(dòng)。環(huán)保行動(dòng)，就現在而言，難如登天，可一次游玩讓我看到人間稚嫩的環(huán)保行為。

　　就在這天，小伙伴們與我，到公園游玩。公園里人山人海，擠得無(wú)法走動(dòng)。我們好容易來(lái)到一個(gè)人少的地方，在一棵大樹(shù)下，我們每人都拍了一張令自己滿(mǎn)意的照片。我們都要拍一張最好的照片留作紀念。就在我按下快門(mén)時(shí)，突然起風(fēng)了，一張被別人遺棄的糖紙，在微風(fēng)的吹拂下，變成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿時(shí)尚衣服的女士從糖紙邊走過(guò)，她仿佛沒(méi)有看到這礙眼的東西，依然走著(zhù)自己的貓步，悠哉游哉地走了。不一會(huì )兒迎面走來(lái)一位先生，穿著(zhù)筆直的燕尾服，穿著(zhù)锃亮的皮鞋，長(cháng)的十分帥氣，可他昂首挺胸，也走了。

　　只剩下孤零零的糖紙，在陽(yáng)光的照耀下，顯得是哪么難看，與美麗的景色顯成鮮明的對比，很不協(xié)調。

　　不久風(fēng)越吹越大，像老天爺在哭喊，我想地球爺爺看到子孫這樣對他，一定特別難受，就在這時(shí)一個(gè)小男孩邊跑邊捉那個(gè)“蝴蝶”。我本以為他散發(fā)童性與糖紙玩了起來(lái)，可他一次一次抓這糖紙，沒(méi)有笑起的表情，一臉嚴肅似得。而這糖紙卻像與他玩捉迷藏似的躲來(lái)躲去。幾次要抓住時(shí)，糖紙又被風(fēng)吹走了，可他沒(méi)有泄氣，又一次一次的跳著(zhù)，終于要抓住了，卻被石頭絆倒在地……。

　　他站起來(lái)不顧及自己身上的塵土，不顧及自己的狼狽不堪，不顧及別人的嘲笑，又追了起來(lái)。不知怎麼風(fēng)停了，糖紙不再飛了，小男孩把他這勞動(dòng)的最后成果，扔進(jìn)了垃圾箱里，他笑了，笑的那么燦爛……

　　我的手不知不覺(jué)按了下去，記錄下這令人激動(dòng)的時(shí)刻……

　　地震、沙塵暴、一次次自然的報復，令人類(lèi)覺(jué)醒了嗎？樹(shù)木的砍伐、塞特凱達斯大瀑布的干枯，人們也無(wú)覺(jué)醒，一次次人員的傷亡后，只是對大自然的抱怨嗎？醒過(guò)來(lái)吧人類(lèi)，一時(shí)的快樂(lè )又有什么用？家財萬(wàn)貫又能怎樣？不如投入環(huán)保，使地球再次美麗。

　　不要讓我們再聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽的哭聲啦……

四年級環(huán)保作文 篇5

　　我們班人人都是環(huán)保小衛士，我也不例外。

　　我們是從20xx年4月開(kāi)始收集可回收的資源的，我們班分成七個(gè)小組，一組負責收好紙，二組負責收廢紙，三組負責收塑料瓶，四組負責收紙箱子，五組負責收易拉罐，六組負責收鐵器，七組負責收玻璃。你們知道，我們是從哪里弄來(lái)的這些可回收的資源嗎？

　　我們把已經(jīng)用完的本子、書(shū)籍集中起來(lái)就是好紙，團了或撕爛的集中起來(lái)就是廢紙，把我們喝完的六個(gè)核桃的罐子就是易拉罐，把我們喝奶的箱子集中起來(lái)就是紙箱子。我們只要把它們收集起來(lái)，就會(huì )找到更多的資源。在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里，我們就賣(mài)了三十多元錢(qián)，利用這三十多元錢(qián)買(mǎi)了35個(gè)本子，本子上工工整整的寫(xiě)著(zhù)我們班主任和副班主任的名字和學(xué)校的蓋章，還有寫(xiě)著(zhù)獎給某某某環(huán)保小衛士。每當我看到這個(gè)本子時(shí)就感覺(jué)：我的辛苦沒(méi)有白費，我是光榮的。這樣我們機會(huì )受了資源，又美化了環(huán)境。

　　身邊的環(huán)境隨著(zhù)我們的行動(dòng)悄悄的改變。我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們從小就養成良好的衛生習慣，比如：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾等等。

　　我們要從身邊做起，從自身做起做一個(gè)有文明素質(zhì)的人。我們都知道這樣一句話(huà)：扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們要做個(gè)環(huán)保小衛士。

　　我們可能會(huì )有一心從小養成的不良習慣，通過(guò)“我們是環(huán)保小衛士”，就能盡快的改掉許多不良習慣。不管在學(xué)校還是在家里都要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明人。如果我們每個(gè)人都這樣做，那么我們的家園會(huì )更美好，環(huán)境會(huì )更美好。為了我們的環(huán)境，為了我們的家園，一起為環(huán)境出份力吧！

　　讓我們爭做環(huán)保小衛士，立即行動(dòng)起來(lái)吧！

四年級環(huán)保作文 篇6

　　低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。

　　要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節約就應該實(shí)行低碳生活。

　　其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門(mén)就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！

　　勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門(mén)扔掉了，但是，一個(gè)更好的方法會(huì )讓它們起到環(huán)保的作用：首先，我把一個(gè)個(gè)利樂(lè )盒收集起來(lái)，用剪刀一只只的剪開(kāi)，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里廢棄的牙刷一個(gè)個(gè)把它們刷干凈，用夾子夾起來(lái)，放在陽(yáng)臺上晾干，按照大小一只只地疊起來(lái)，再用家里的舊塑料袋裝起來(lái)，放在儲物間。洗過(guò)利樂(lè )盒的淘米水或洗菜水用來(lái)澆花及植物，都是營(yíng)養很豐富的肥料。因為它們也在喝“牛奶”，它們長(cháng)得又肥又大，開(kāi)出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。

　　還有我就是把爸爸媽媽看過(guò)的報紙及用過(guò)的廢電池及時(shí)整理好，和洗干凈的利樂(lè )盒放在一起，在學(xué)�；厥杖諘r(shí)，交給老師，以便資源再利用。

　　“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導我們“保護環(huán)境，從我做起”。它不僅是一種時(shí)尚，也是利于我們子孫后代的大事，與我們的健康息息相關(guān)，直接又簡(jiǎn)單的方法，即利身體，又利環(huán)保，何樂(lè )而不為呢？

　　我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進(jìn)低碳，讓我們的生活更加美好吧！

四年級環(huán)保作文 篇7

　　在這個(gè)暑假里，我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家，大姨住在鳳麓鎮。 鳳麓鎮的公園里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍湛藍的，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，昆蟲(chóng)在青草里歌唱，樹(shù)枝在樹(shù)干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙.

　　越是這樣美的環(huán)境，就越能體現出城里的環(huán)境保護的不是很到位。在城里，雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起，給大地帶來(lái)了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著(zhù)。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節能環(huán)保，使我們周?chē)�的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。

　　這是為什么？這是因為人們不會(huì )節約資源。在鳳麓鎮，小區里的每一個(gè)人都知道，要保護環(huán)境，環(huán)境是大家一起維護的，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家。

　　我認為節能環(huán)保，要從身邊的每一件小事做起，比如說(shuō)：淘完米的`時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養，這不正是一舉兩得嗎？在樓道里裝上一個(gè)聲控燈，可以減少沒(méi)人時(shí)用去的能量；在扔垃圾時(shí)，應該將垃圾分好類(lèi)，這樣能讓沒(méi)有用的

　　東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個(gè)不起眼的小動(dòng)作，就是為節能環(huán)保獻出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題。我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

　　讓我們一起節能環(huán)保，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻出自己的一份力，北京的環(huán)境將越來(lái)越美，越來(lái)越好！節能環(huán)保，讓中國永遠放射光彩吧！

　　現在，低碳生活成為了一個(gè)公共話(huà)題。低碳，這個(gè)詞語(yǔ)現在越來(lái)越受到人們的關(guān)注。那是因為，低碳生活不僅是對地球的一種愛(ài)護，也是對我們人類(lèi)的一種挽救方式，如果一直像這樣生活，不久的將來(lái)，人們的生活環(huán)境會(huì )更加惡劣，也同時(shí)遭受著(zhù)各種災害帶來(lái)的痛苦。

　　低碳生活，看起來(lái)容易，循環(huán)用水、少開(kāi)車(chē)、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等�？勺銎饋�(lái)并不簡(jiǎn)單，雖然短時(shí)間的低碳生活很簡(jiǎn)單，但我們要持之以恒的去做。我們知道，幾百年前，我們這個(gè)地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們，也不需要擔心什么溫室效應，冰山融化。而如今呢？隨著(zhù)科技的發(fā)達，我們卻可以隨處可見(jiàn)垃圾，隨處可以聞到臭氣。水不再清澈，鳥(niǎo)也不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次的攻擊，是一陣陣的暴雨。

　　我相信只要大家有一份責任感，認真地去做它，那它就是簡(jiǎn)單的，要一點(diǎn)一滴做起。當我們不需要用電燈的時(shí)候，如果可以將電燈關(guān)上，這就是一種低碳；如果我們每天上學(xué)的時(shí)候，可以不乘坐電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)，而是騎著(zhù)自行車(chē)或走著(zhù)上學(xué)，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳低碳，從頭一點(diǎn)一滴做起，并不困難。其實(shí)，低碳生活，是一種習慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責任，需要我們從自身做起，從此刻做起。如果每人都低碳生活，我相信，總有一天世界會(huì )變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，會(huì )再次來(lái)臨。我憧憬著(zhù)那美好的未來(lái)。

　　我閉上眼，仿佛看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，鳥(niǎo)兒的啼叫聲繚繞在耳邊，叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)。微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣花香撲面而來(lái)，沁人心脾。那時(shí)氣候適宜，不再擔心冰山融化，地震，海嘯也不再出現。

四年級環(huán)保作文 篇8

　　環(huán)保是我們永恒的主題，在每個(gè)國家永遠都是第一位的，當然，如果我們現在不行動(dòng)起來(lái)，我們不久的將來(lái)也會(huì )像恐龍那樣滅絕。

　　所以許多名人都說(shuō)過(guò)有關(guān)環(huán)保的名言警句來(lái)警告我們世人，例如：只有服從大自然，才能戰勝大自然——達爾文；大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫 ——雨果；人們常常將自己周?chē)�的環(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜——甘哈曼；大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾——惠特曼……

　　從這些名言中難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)收獲么！那么讓我們在來(lái)看看我們人類(lèi)自己的“杰作”吧：唐山大地震；新疆發(fā)生嚴重雪災；西南省市百年一遇的旱災；北方暴發(fā)大規模沙塵暴；四川汶川5·12特大地震……

　　難道這些血的教訓還不夠多么，難道也讓我們人類(lèi)像恐龍那樣從地球上消失嗎？難道我們都不想看到我們祖國壯麗的山河嗎？我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的樹(shù)墩、一堆堆的垃圾、一灘灘的污水和一個(gè)個(gè)人的心！

四年級環(huán)保作文 篇9

　　近幾年來(lái)，我國的污染越來(lái)越嚴重。一部分的小河，都受到了污染，小魚(yú)兒都沒(méi)有了家。清澈見(jiàn)底的小河都變成臟兮兮的，漂浮著(zhù)很多垃圾。還有汽車(chē)尾氣污染、工廠(chǎng)的煙囪污染，交通工具的噪音污染等�！碍h(huán)境聯(lián)系你我他，清潔保護靠大家！”我好想當一名環(huán)保小衛士，為保護環(huán)境盡自己的一些力量。

　　汽車(chē)尾氣是每天都不能避免的。將來(lái)科學(xué)發(fā)達了，每個(gè)人幾乎都坐地鐵上下班，不僅能避免尾氣，還能交通通暢。地鐵也要比開(kāi)車(chē)方便、快。開(kāi)車(chē)有些地方是單行道，有些地方施工，坐地鐵就可以避免。而且自己開(kāi)車(chē)還耗油，又是不可再生的資源，所以油是很珍貴的。節約用油，勢在必行！

　　煙囪的污染也是很?chē)乐氐�，一些工廠(chǎng)里冒出了很多的黑色的濃煙，污染了居民區的環(huán)境，所以，我建議：工廠(chǎng)應該遠離居民區，讓居民區的環(huán)境好一些。

　　如果沒(méi)有環(huán)衛工人，那世界不知成了什么樣的啦！讓我們珍惜環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)。人人都提高環(huán)境的保護意識，共同擁有一個(gè)美好的家園！

四年級環(huán)保作文 篇10

　　在我的心中有個(gè)小小的愿望，就是讓天更藍、水更清、樹(shù)更綠、草更青，這樣我們的地球家園就會(huì )更美好、更美麗。

　　我心中的家園就是那么美好。但是現在的地球家園到處都是白色垃圾，我想：我可以在秘密基地用我獨門(mén)秘方造出一個(gè)機器人垃圾桶——“環(huán)保1號”，只要有亂扔垃圾的人，垃圾桶就會(huì )用分身術(shù)立即跑到他的身邊，如果他不把垃圾撿起來(lái)扔到環(huán)保垃圾桶就會(huì )受到環(huán)保垃圾桶的懲罰。如果撿起來(lái)扔進(jìn)了環(huán)保垃圾桶，環(huán)保垃圾桶就會(huì )對他微微笑。慢慢地很多人都不亂扔垃圾了�！碍h(huán)保1號”除了這個(gè)功能，還有一個(gè)“消化”功能。

　　每當“環(huán)保1號”的“肚子’’裝滿(mǎn)了垃圾，就會(huì )用它獨有的程序將這些垃圾變成樹(shù)種，見(jiàn)到比較空曠的地方，就會(huì )立即把樹(shù)種丟下來(lái)，樹(shù)種一落地就會(huì )立即長(cháng)成一棵大樹(shù)。有了一棵棵的大樹(shù)，空氣就變得清新了。

　　由于只有“環(huán)保1號”一個(gè)人，所以忙不過(guò)來(lái)，有些地方也有疏忽。所以我研制出了“環(huán)保2號”、“3號”、“4號”、“5號”�！�2號”有個(gè)獨有的機器爪負責撿垃圾，把撿來(lái)的垃圾用瞬間轉換器傳給“環(huán)保1號”；“3號”有個(gè)伸縮自如的大鉗子負責清理河中的垃圾，用消化液溶化；“4號”有光速腳，還有個(gè)飛速飛行器負責發(fā)生災難時(shí)搶救受難的人，處理災害事故；“5號”有雙機翼負責天空中的安全。而這些機器人全都有分身功能，一次可以分成幾億個(gè)。把它們的程序設置好后，就在地球的每個(gè)角落執行任務(wù)。

　　地球變得多么美麗，白色垃圾也銷(xiāo)聲匿跡了，人們更愛(ài)自己的家園了，大量植樹(shù)造林，還建了一個(gè)“大樹(shù)銀行”，開(kāi)發(fā)工地時(shí)把樹(shù)挖出來(lái)存到“大樹(shù)銀行”，開(kāi)發(fā)好后把剩下的樹(shù)取出來(lái)及時(shí)栽上。這樣既不誤發(fā)展，也不誤綠化，真是一舉兩得��！而且通過(guò)機器人的共同努力，河流更清澈、樹(shù)木更有生機活力。

　　這就是我心中的美好家園。樹(shù)也變綠了、水也變清了、天也變藍了，家園更溫馨！