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四年級學(xué)生作文

時(shí)間:2021-11-02 13:01:06 四年級作文 我要投稿

精選四年級學(xué)生作文三篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四年級學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

精選四年級學(xué)生作文三篇

四年級學(xué)生作文 篇1

  我們生命的搖籃是地球母親,地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的是她有生命,我們人類(lèi)就生活在地球上,我們就是地球的主人。

  然而,我們人類(lèi)是怎樣對待地球母親的呢?我們?yōu)榱俗约旱纳,或者說(shuō)為了自己生活得更好,就不顧地球母親的身體,工廠(chǎng)亂排放污水,煙囪冒著(zhù)濃濃黑煙,亂砍伐森林樹(shù)木,亂浪費資源等等。破壞了地球周?chē)拇笱鯇,清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,森林火災、動(dòng)物滅絕、水源缺乏,而我們將面臨地球毀滅的現實(shí)!

  我們作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境的保護法,不去增強環(huán)境保護意識我們的生命將會(huì )沒(méi)在自己的手中。

  為此,我們應該下定決心要保護環(huán)境環(huán)境,大自然是我們生存依賴(lài)的家,為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展,我們應當好好來(lái)保護地球,愛(ài)護地球,要來(lái)綠化,美化地球,使我們的地球母親永遠年輕。

四年級學(xué)生作文 篇2

  我記得小時(shí)侯,特別想釣魚(yú),爸爸在我百般訴說(shuō)下,終于答應帶我去釣魚(yú),這一次的釣魚(yú)讓我的樂(lè )趣的路上多閃爍了一顆耀星。

  這一天,我跟隨著(zhù)爸爸去湖泊釣魚(yú)。來(lái)到湖邊,只現水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著(zhù)。爸爸一邊弄魚(yú)餌,一邊教我釣魚(yú)。他把魚(yú)餌弄到魚(yú)鉤上,“嗖”的一聲把線(xiàn)甩到水中。爸爸把魚(yú)桿遞給我,我興奮地接過(guò)來(lái)緊張的注視水面,多么有意思呀!看到一點(diǎn)動(dòng)靜,我就立刻收線(xiàn),我還美滋滋的想:呵呵,肯定釣上了一條大魚(yú)。卻沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一團海草。我失落極了,如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中,過(guò)了一陣,水面上開(kāi)始有動(dòng)靜了,我盯著(zhù)水面,好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線(xiàn)開(kāi)始往下墜,我意識到這次肯定有魚(yú)上鉤了,我趕緊叫爸爸立刻收線(xiàn),真是做夢(mèng)也沒(méi)想到,我竟然釣上了一條大約15厘米長(cháng)的魚(yú)。爸爸把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴里拿出來(lái),放在袋子里,魚(yú)在游泳時(shí),總是用軟綿綿的胸鰭劃著(zhù)水,這像扇子的尾巴不停的擺動(dòng)著(zhù),看見(jiàn)我獲得了勝利果實(shí),我心中無(wú)比的高興,這是多么有趣。

  這次的釣魚(yú)經(jīng)歷讓我終生難忘,每當回想起往事來(lái),心中總是充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣。

四年級學(xué)生作文 篇3

  “感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著(zhù)我們的一生,第一聲啼哭告訴我們應該感謝母親的十月懷胎;第一次跌倒告訴我們應該感謝困難;第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗臺告訴我們應該感謝自然;第一次與他人接觸,得到朋友、老師、同學(xué)、社會(huì )的幫助告訴我們應該感謝他們。漸漸地,我們感受到了身邊有益于我們的一點(diǎn)一滴,我們也學(xué)會(huì )了感謝身邊的一切。感恩社會(huì ),給予我們仁愛(ài),讓生活處處可見(jiàn)花開(kāi)。感恩社會(huì ),給予我們團結,讓我們的生活少些爭吵和冷漠。感恩社會(huì ),給予我們溫暖,讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會(huì ),給予我們理解,讓人生永遠得到關(guān)愛(ài)。

  俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,應當涌泉相報!碑斚氲礁改傅臅r(shí)候,他們曾為了我們的成長(cháng)所做出的付出,那豈是能用滴水之恩來(lái)形容的,都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,父母對孩子的愛(ài)是無(wú)限的,是偉大的!在那無(wú)數個(gè)清晨,是誰(shuí)為你準備的早餐?當你放學(xué)還未回家,是誰(shuí)的在家門(mén)口焦急的徘徊?當你生病的時(shí)候,是誰(shuí)為你擔心,細心的`照顧你?當你失望的時(shí)候,是誰(shuí)又讓你重新燃起希望……這一切的一切,都是父母在我們的身后為我們默默的付出,是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著(zhù)這一切,甚至忘記了自己!而我們是否明白父母的一片苦心,是否有把父母的付出當成是理所當然呢?是否對父母說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”、一聲“我愛(ài)你們”呢?每一位父母都在不求回報的為自己的孩子付出一切,希望能夠把最好的都給孩子們,父母為了我們的成長(cháng),白了頭發(fā),添了皺紋,那么我們怎么做,才能對得起父母為我們所做的一切呢?他們的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單希望我們能夠生活的好,生活的快樂(lè )。感謝父母給予我們的一切,認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)做人,做一個(gè)對社會(huì )有用之人。

  人生就如一場(chǎng)旅行,而在旅途中,我們不斷的從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn),而為我們提供一切的,就是社會(huì )。從我們剛出生,社會(huì )為我們提供了一個(gè)良好的生存環(huán)境,當我們到了上幼兒園的年齡,社會(huì )為我們提供了幼兒園,派來(lái)了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴 ,讓我們一起健康快樂(lè )的成長(cháng)。我們應該感謝老師,老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,教授我們知識,教導我們做人,老師陪伴我們共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),老師總是關(guān)心幫助著(zhù)我們,給我們提供了最十足的動(dòng)力。老師就像父母一樣,關(guān)心著(zhù)你的學(xué)習,你的生活,你的情緒。對老師的感情之情,不是能用簡(jiǎn)單的“謝謝”所能表達的,現在作為學(xué)生的我們,能做的就是好好學(xué)習,認真做人,不辜負他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們,因為有他們,我們的生活才有活力,因為他們,給我們的世界增添了色彩,因為他們,我們生活得更加精彩!感謝朋友,朋友在我們需要的時(shí)候,總是第一時(shí)間,給予我們鼓勵和幫助。感謝有朋友,才會(huì )肝膽相照,患難與共。在高中的那幾年,當所有人都努力的朝著(zhù)自己的理想而奮斗,所有人都挑燈夜戰到夜深,所有人都“聞雞起舞”的那段歲月,經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道,高中的學(xué)習壓力是有多大,學(xué)習是有多苦、多累!但是,我們應該值得慶幸的是有朋友的陪伴,因為不是一個(gè)人在戰斗!一個(gè)理解的眼神,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一條提醒的短信,一只在最需要的時(shí)候伸出的援助的手,抑或只是相逢時(shí)的一個(gè)微笑,我們彼此都能心領(lǐng)意會(huì )。朋友是金,是我今生擁有最寶貴的財富。因

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