實(shí)用的四年級成長(cháng)作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級成長(cháng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級成長(cháng)作文 篇1
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(cháng),你必須獨創(chuàng )才行!眲偛胚@句話(huà),也就說(shuō):一個(gè)人要想成長(cháng)、進(jìn)步,就必須不斷創(chuàng )新才行。我記得三年級的時(shí)候,我們家里就有一件小小的創(chuàng )新。
一天晚上,我吃完晚飯,正準備寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現我用的鋼筆里面的墨囊沒(méi)有墨水了。于是,我就又拿了一只新的墨囊,準備把那只沒(méi)有墨水的墨囊扔掉。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),看到我準備把舊的墨囊扔掉,于是就阻止了我,神秘兮兮地對我說(shuō):“不能扔掉這只墨囊,它還可以用!蔽也唤獾耐(zhù)爸爸:只見(jiàn)他找來(lái)一只針管,先把墨水瓶里的墨水吸到了針管里,又把針管里的墨水,推到了這支墨囊里,交給了我。我把這只墨囊重新裝進(jìn)了鋼筆,驚奇地發(fā)現,這只墨囊又可以發(fā)揮作用了,然后,我高興地對爸爸說(shuō):“謝謝您!爸爸。您真能干!卑职謱ξ艺f(shuō):“只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì )有創(chuàng )新,這樣重復利用墨囊,既節能又環(huán)保!
同學(xué)們,我們要想成長(cháng),就要先從生活中的小事做起,善于動(dòng)腦筋,多多思考,認真學(xué)習科學(xué)文化知識,讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)小小創(chuàng )新家,讓創(chuàng )新成為我們學(xué)習進(jìn)步的動(dòng)力與目標!
四年級成長(cháng)作文 篇2
陽(yáng)春三月的一天,我們種植小組的同學(xué)在青青園里播下一顆葵花種子,給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——葵葵樂(lè )?麡(lè )看看四周黑乎乎的,心里好害怕!春雨姐姐來(lái)了,輕輕地對葵葵樂(lè )說(shuō):“別怕,別怕,你吸足營(yíng)養,你就可以看到外面最美的風(fēng)景了!彬球镜艿芘肋^(guò)來(lái),幫葵葵樂(lè )松了松土。
幾天過(guò)去了,葵葵樂(lè )從鉆出了娕綠的小芽。它努力長(cháng)呀長(cháng),到了第八天,葵葵樂(lè )頂著(zhù)灰色的小帽子,探出了綠綠的小腦袋。它看到了紅通通的太陽(yáng),藍湛湛的天空,世界真美!
在春風(fēng)的撫摸下,在春雨的滋潤下,葵葵樂(lè )高興地長(cháng)呀長(cháng),伸長(cháng)了脖子,甩掉了帽子,它看到了紅艷艷的草莓、綠油油的小青菜,金燦燦的油菜花,粉紅粉紅的桃花……“原來(lái)世界是五彩繽紛的!”
兩個(gè)月過(guò)去了,葵葵樂(lè )長(cháng)得枝繁葉茂,終于它捧出了一個(gè)綠綠的小圓盤(pán)。小白兔高興得又蹦又跳:“看,葵葵樂(lè )要開(kāi)花啦!”小蝴蝶飛過(guò)來(lái)對小紅花說(shuō):“葵葵樂(lè )把花蕾舉得多高呀,它馬上就要開(kāi)花啦!”
太陽(yáng)公公每天朝著(zhù)葵葵樂(lè )笑瞇瞇的,葵葵樂(lè )終于開(kāi)出了金燦燦的花兒。蝴蝶飛來(lái)為它跳舞,小鳥(niǎo)為它唱歌。小公雞高聲叫:“這花像金色的太陽(yáng),真美呀!”
可葵葵樂(lè )一點(diǎn)也高興不起來(lái):“桃花姐姐開(kāi)出了那么多的花,結出了好多果實(shí),而我這么努力,只開(kāi)出一朵花!
太陽(yáng)公公說(shuō):“葵葵樂(lè ),你開(kāi)的花最大最美的,以后你會(huì )結很多很多的果實(shí)!笨麡(lè )一聽(tīng)開(kāi)心極了,朝著(zhù)太陽(yáng)公公綻開(kāi)了美麗的笑容。
又過(guò)了幾周,幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,高興地唱著(zhù):“葵葵樂(lè ),你真棒,你結的果實(shí)數也數不清呀!笨麡(lè )一聽(tīng),笑得更燦爛……青青園里的伙伴們都在夸贊:“葵葵樂(lè ),因為有你,青青園變得更加美麗了!”
四年級成長(cháng)作文 篇3
時(shí)光如梭,一學(xué)期過(guò)去了;叵脒@一學(xué)期發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們共同經(jīng)歷了許多難忘的事。我們變得自立、自強,變得穩重、成熟。
學(xué)習的緊張之余,我們班由同學(xué)們組織策劃開(kāi)展了每周一次的班會(huì )活動(dòng);蛟S是我們的經(jīng)驗不足,班會(huì )內容不夠豐富、新穎,但這都是根據最近班內出現的問(wèn)題來(lái)安排的.。我想,大多數同學(xué)都會(huì )在班會(huì )中領(lǐng)悟出什么,比如說(shuō):文明待人、團結互助……
在本學(xué)期第一次班會(huì )課上,我們舉行了“講文明禮貌,做文明公民”的主題班會(huì )。鄒琳、張振宇、張星光、李哲等同學(xué)表演了小品,袁琳、陳晗說(shuō)了相聲。同學(xué)們對這次班會(huì )都很感興趣,演員演得也很好,也為我們自己策劃班會(huì )樹(shù)立了信心。
還記得在期中考試來(lái)臨之前,我們在班會(huì )課開(kāi)了一次“減壓聯(lián)歡會(huì )”,同學(xué)們積極報名參與其中,在這次聯(lián)歡會(huì )中,大家拋開(kāi)了學(xué)習的緊張、考試的壓力,盡情地在七班這個(gè)溫馨的家中笑著(zhù)、開(kāi)心著(zhù),以更好的心態(tài)去迎接考試。
在第20周的班會(huì )課上,我們的主題是“和而不同,純潔友誼”。雖然班會(huì )內容太過(guò)簡(jiǎn)單,不過(guò)是針對最近同學(xué)們之間出現的矛盾設計的。我想通過(guò)這次活動(dòng)會(huì )使一些同學(xué)和好如初,化干戈為玉帛。
而學(xué)期末的最后一次班會(huì )更讓人難忘,我們舉行了“感動(dòng)七班”——20xx年七班年度人物評選活動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們選出感動(dòng)了七班,為七班做出貢獻的同學(xué)和老師們。相信同學(xué)們一定在這次班會(huì )中感受到了七班的溫暖,感受到了七班的每一位成員對七班這個(gè)大家庭的關(guān)懷。
十年修得同船渡,我們聚在一起是緣分。大家在一起笑過(guò)、哭過(guò)、祝福過(guò)、安慰過(guò),對這個(gè)班集體傾注了自己的情感,我們彼此珍惜,彼此幫助。今后我們還會(huì )組織更多的活動(dòng),豐富大家的生活,讓我們在一起的時(shí)光成為最為難忘的回憶!
四年級成長(cháng)作文 篇4
成長(cháng)的歲月像五味瓶,有酸甜也有苦辣;成長(cháng)的歲月像美酒,需要我們一點(diǎn)一滴去品嘗。成長(cháng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。歲月不會(huì )回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(cháng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
那是我人生的一次小小的成功……
今天,風(fēng)和日麗,天空萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上賣(mài)弄著(zhù)自己清脆的喉嚨,是我留在母校的最后一天了,心里充滿(mǎn)了激動(dòng),有捎帶點(diǎn)傷心。我和爸爸來(lái)到了食禮堂,一會(huì )兒,舞臺上一個(gè)個(gè)精彩的節目出現在人們的眼中,每一個(gè)節目演出完畢了,都有一片雷鳴般的掌聲。直到主持人宣布:“精彩的邊沿以演出完畢,接下來(lái),讓我們掌聲有請***宣布后的三等獎學(xué)金的同學(xué),小AA,小BB,小CC。當那些同學(xué)走上領(lǐng)獎臺的時(shí)候,看著(zhù)他們的眼睛中都帶著(zhù)興奮的神情,臺下面又是一陣熱烈的掌聲。主持人又說(shuō):"請***主任宣布獲得二等獎學(xué)金的同學(xué),當主任把握的名字讀出來(lái)是,我揉了揉耳朵,是不是聽(tīng)錯了,看到旁邊的同學(xué)說(shuō):“祝賀,好厲害!蔽抑懒,我確實(shí)后的了二等獎,心里的一股興奮涌上心頭,我走在通向主席臺的走道中,感覺(jué)地上仿佛鋪滿(mǎn)了鮮花,仿佛到處都是掌聲,我完全沉浸在這快樂(lè )當中了,臺下的一陣陣潮水般的掌聲將我從夢(mèng)境里拉了回來(lái),我走到了領(lǐng)獎臺,領(lǐng)到了那本獲獎證書(shū),啊!心里比吃了蜜還甜,我真想親吻那本榮譽(yù)證書(shū)啊!我心里也明白,那些鮮花是我努力的回報,那些掌聲是我用汗水累積而形成了,我走下領(lǐng)獎臺了,我四處張望,找到了那一雙慈祥的眼睛,是爸爸,他用一個(gè)微笑對我的成績(jì)表示肯定和高興。我很開(kāi)心!
典禮完畢了,我和爸爸快樂(lè )的走在回家的路上,一路上我想了很多:我成功了嗎?我真的成功了嗎?我知道,還沒(méi)有。這只是一次小小的成功,這只是我人生路上小小的一步。我還要再加油,努力,讓我的初中生活更美好。
成長(cháng)的故事不是全部都是美好的,也不是全部都是痛苦的,總而言之:成長(cháng)的美好的!
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