有關(guān)人四年級作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的人四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級作文 篇1
我家陽(yáng)臺上有一盆仙人掌，別看它其貌不揚，我卻對它情有獨鐘。
仙人掌是一片一片生長(cháng)的。每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深綠色的手掌。爸爸告訴我，一片片的“手掌”就是它的莖�；蛟S這就是仙人掌名字的來(lái)歷吧，我這樣想�！笆终啤鄙虾苡幸幝傻呐帕兄�(zhù)尖尖的，細細的小刺兒。當爸爸告訴我那些刺兒是仙人掌那個(gè)的葉子時(shí)，我著(zhù)實(shí)地大吃一驚——又尖又硬的刺兒是植物的葉子?!千萬(wàn)不要小瞧這樣的葉子，如果不小心碰到它，你不僅被刺的又痛又癢，還會(huì )傷痕累累。
仙人掌的生命力是頑強的。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一節莖，隨手把它扔到院子的角落里。兩個(gè)月過(guò)去了，那片仙人掌幾乎干的快成“仙人干兒”了，我媽媽發(fā)現后澆了一點(diǎn)水。一周以后，我驚喜的發(fā)現干枯的仙人掌上又冒出了一小節新鮮嫩綠的莖。莖越長(cháng)越大，汲取營(yíng)養后長(cháng)成了一棵新的仙人掌。
爸爸指著(zhù)盆里的仙人掌，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區，為了生存，為了適應惡劣的生活環(huán)境，它的葉子變得又尖又細，而莖變成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲存水分和養料，頑強的生活。我們人類(lèi)可以從它的身上汲取力量，不斷成長(cháng)!”
爸爸的話(huà)我銘記在心，在今后的成長(cháng)道路上，我要像仙人掌一樣具有頑強不屈的品格。
人四年級作文 篇2
不久前，我在學(xué)校里發(fā)現了一株還不足三厘米那么長(cháng)的小仙人掌。我十分喜歡它，帶回家栽培了！
我的小仙人掌經(jīng)過(guò)我的精心照料下，我發(fā)現小仙人掌非常有趣，從之前的兩厘米長(cháng)到了十二厘米，真是神速，我們人一年最多一次長(cháng)三、四厘米呢！但它足足長(cháng)高了十厘米！可它還是小小的，可愛(ài)的，它的刺是白色的，那些刺就像是小仙人掌的”臣民”，在誓死保護小仙人掌，和小仙人掌形影不離。它的“臣民”看起來(lái)鋒利，是不要給外表所迷惑，其實(shí)摸起來(lái)是軟軟的，輕輕撫摸一下癢癢的。讓我百玩不厭！
它隨著(zhù)日子，一天天長(cháng)高，長(cháng)大，我就覺(jué)得自己是它的“仙人掌爸爸”，關(guān)心照料著(zhù)它人，讓它能茁壯成長(cháng)。我很自豪，能成為它的爸爸。
有一次，媽媽要種一些西紅柿，可是尋尋覓覓了都沒(méi)有花盆，她對我說(shuō):“把你的小仙人掌丟了，中西紅柿好嗎？”我毫不猶豫地回答道:“絕對不行，這個(gè)我是最心愛(ài)的寶貝，沒(méi)了它，等于沒(méi)了我的生命，我的生命就會(huì )像一個(gè)凋零的花苞�！蔽冶愫蛬寢尦沉似饋�(lái)，一來(lái)就是半個(gè)小時(shí)，百戰不休，我堅決的語(yǔ)氣打破了媽媽的主義。最終沒(méi)有種西紅柿，保住了我的寶貝的命。
過(guò)了幾個(gè)月，我的小仙人掌已經(jīng)三十七厘米了，也該換名字了，成為了名副其實(shí)的仙人掌，不大也不小，“臣民”也變成了“大臣”。我那時(shí)欣喜若狂，高興的哈哈大笑，就像點(diǎn)了笑穴，根本定不下來(lái)，比撿到了一座大金山還要開(kāi)心，高興哪！因為我盡職盡力，做了一個(gè)特別的父親。
最后，我想要對我的“寶貝”仙人掌說(shuō)一句:“I love you very much.
人四年級作文 篇3
在每個(gè)人心中，都有對自己來(lái)說(shuō)很重要的人，他們或給你信心，或給你關(guān)愛(ài)……而對我來(lái)說(shuō)，是他們伴我走上了成長(cháng)之路。
一、我的媽媽
媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，每天當我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，就能聞到陣陣誘人的香氣，原來(lái)是媽媽在廚房中為我準備早飯呢！而我的身旁，則擺著(zhù)平平整整疊在一起的衣服，我的心上不禁涌起一股暖流，融化了寒冷的冬日。媽媽就是這樣關(guān)心我，讓我在每一天里都充滿(mǎn)快樂(lè )。
二、我的爸爸
如果爸爸的愛(ài)有一種味道，那一定是巧克力味吧！剛入口時(shí)微苦，過(guò)了一會(huì )兒便感到滿(mǎn)口香甜。爸爸總是愛(ài)用言語(yǔ)激我，讓我把一件事做的更好。有一次，我的數學(xué)成績(jì)是99分，全班第一名，回到家，我本以為能得到表?yè)P，沒(méi)想到爸爸面無(wú)表情的說(shuō)：“99算什么，又是粗心！要是你細心些，不就會(huì )更好嗎？”我不服氣極了，加倍的努力，結果第三次考試時(shí)，果然考了100分，我這才明白爸爸的用心良苦。
三、我自己
看到這個(gè)標題，你們一定吃了一驚，我自己？是的，正是因為我的信心，我的目標，我才慢慢成長(cháng)，慢慢了解一切……
我心中的三個(gè)人，為我的未來(lái)增添了美麗的色彩。
人四年級作文 篇4
在我的家里，有許多家庭成員：比如“媽媽、爸爸和哥哥。下面我就逐一介紹吧！
先說(shuō)我的爸爸吧，我的爸爸脾氣很好，但他發(fā)起火來(lái)，也是很可怕的。他很愛(ài)玩電腦，有時(shí)玩起來(lái)喊都喊動(dòng)；有時(shí)沒(méi)事的時(shí)候他也會(huì )繡十字繡；還有的時(shí)侯我做作業(yè)題錯啦，爸爸就會(huì )給我耐心的講，然后給我糾正錯誤。記得有一次，我晚上我高燒38度。當時(shí)媽媽沒(méi)在家，爸爸摸我身體火熱火熱的，就急急忙忙背著(zhù)我上醫院去啦!當時(shí)還下著(zhù)雨，爸爸走到醫院后，又忙著(zhù)給我掛號.......，我悄悄地躺在病床上，睡著(zhù)啦。當我醒來(lái)的時(shí)候，爸爸就坐在我的身旁。爸爸的衣服都濕透啦！旁邊好放著(zhù)我愛(ài)吃的的東西......
再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，我的媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的人，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)我忍不住就會(huì )和他對嘴。但是媽媽嘮叨我們還是為拉我們好，所以我們要能忍就忍。
我的哥哥很強壯，雖然有時(shí)會(huì )逗逗我，可他對我還是很好的。
我的家每天都熱熱鬧鬧的，因為有我這個(gè)開(kāi)心果！
人四年級作文 篇5
我的家里一共有三口人：爸爸媽媽和我。
先說(shuō)爸爸吧！“他可是位大廚，每次吃到爸爸燒的飯菜，就像進(jìn)了天堂一樣，嘴里的肉鮮滑嫩爽，非常好吃，媽媽吃了都叫好呢！爸爸也是位運動(dòng)健將，每天上完班，回到小區總要跑幾圈，到了周末爸爸就要到游泳館游上幾個(gè)來(lái)回，才肯回家休息。
再說(shuō)媽媽吧！”她可是個(gè)購物狂，在家一有時(shí)間，就拖著(zhù)我和爸爸到新街口瘋狂的購買(mǎi)衣服，媽媽也是個(gè)書(shū)呆子，和我們比賽打球，她跟本不行。她一上場(chǎng)，就有點(diǎn)緊張，才打了50多個(gè)，就敗下陣來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)我吧！“我是個(gè)小女孩，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小小的嘴巴。我的特長(cháng)是舞蹈，舞蹈可以讓人的身體更漂亮，讓手臂和腿變得更長(cháng)。雖然每天訓練非常辛苦，但是只要堅持訓練就能收獲更大的果實(shí)。
以上就是我們全家，你喜歡我們嗎？
人四年級作文 篇6
我最敬佩的一個(gè)人，她是誰(shuí)呢？哈！她就是我的'媽媽。
媽媽長(cháng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的鉆石，她還長(cháng)著(zhù)一副高挺的鼻子，下巴尖尖的，一張小巧的瓜子臉。媽媽比較瘦吧，大概100斤左右。
我的媽媽是勤勞的。記得有一次，我放學(xué)很遲才出來(lái)，那時(shí)都已經(jīng)是5點(diǎn)40分了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么晚了，要不別在家里吃，出去吃吧！”可我媽媽生氣地說(shuō)：“出去吃干什么，在家里吃！”但是回到家，媽媽便忙得焦頭爛額，一會(huì )切菜，一會(huì )燜菜、燉菜，真的太忙了！
我的媽媽是認真的。有一次，我考試考砸了，回到家，我便和媽媽說(shuō)了我的分數，媽媽說(shuō)：“只考了這么點(diǎn)分數？”我把卷子拿給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)了卷子。只見(jiàn)媽媽的眉頭繃得緊緊的，我感覺(jué)大事不妙了。然而媽媽沒(méi)有呵斥我，卻很認真地分析這幾道我錯掉的題目，她對著(zhù)卷子指指點(diǎn)點(diǎn)，直到我明白為止。
我媽媽的認真還體現在另一方面。一次，上課要遲到了，我媽媽把車(chē)停下，卻說(shuō)：“啊呀，車(chē)沒(méi)停好，再停一次！”我著(zhù)急地說(shuō)：“哎，這種緊要關(guān)頭，你還鉆牛角尖干什么呀！”可媽媽不聽(tīng)，繼續說(shuō)道：“萬(wàn)一車(chē)沒(méi)停好被刮蹭到了怎么辦，安全要緊！”我的媽媽真認真呀！
媽媽?zhuān)阏J真，你還勤勞，你是一個(gè)最好的媽媽?zhuān)?/p>
人四年級作文 篇7
我想發(fā)明一種機器人，它比現在的機器人功能更多，而且是人們的好伙伴。如果你們對它感興趣，就跟我來(lái)看看吧！
它是用鋁合金做的，它的腳換成了履帶，而且履帶是防滑的。更特別的是，它有人類(lèi)的所有功能，甚至能做到人類(lèi)做不到的事。它還有一個(gè)加速的功能，當它在保護一個(gè)東西時(shí)，假如有人來(lái)拿東西，它的識別系統就會(huì )開(kāi)啟，判斷那個(gè)人是不是小偷，如果是的話(huà)，它就會(huì )立刻起身逃跑，如果小偷也有加速功能，機器人就會(huì )轉換成火箭，跑得更快，最高時(shí)速可到150公里。
它還是人們的貼身保鏢，如果你一個(gè)人在家覺(jué)得很寂寞的話(huà)，它就會(huì )發(fā)明游戲和你一起玩，這樣你就不會(huì )感到寂寞了，在出去玩時(shí)，他還有一個(gè)小導航，如果你迷路的話(huà)，那個(gè)導航就會(huì )顯示出你所在的位置，并且告訴你應該怎么走回到家。
它還有音樂(lè )系統，你只要說(shuō)一句：“打開(kāi)音樂(lè )系統�！彼蜁�(huì )開(kāi)啟音樂(lè )系統，隨后測你心中想聽(tīng)什么樣的歌，測試后，它就會(huì )彈出來(lái)一副耳機，然后，你就可以愉快地聽(tīng)音樂(lè )了。
對了，它的名字叫“UPUP！”你們覺(jué)得它實(shí)用嗎？我相信未來(lái)肯定會(huì )有這樣的機器人。
人四年級作文 篇8
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習，堅決斗爭，向著(zhù)勝利，勇敢前進(jìn)……”你們還記得嗎，這是我剛剛入學(xué)的時(shí)候大哥哥大姐姐給我們唱的少先隊歌，他們一邊唱著(zhù)一邊給我們帶上紅領(lǐng)巾。
但怎樣才能做好共產(chǎn)主義接班人的呢，我想只要按照校規做到“愛(ài)日、愛(ài)群、愛(ài)已、愛(ài)學(xué)”，我們就能成為一個(gè)合格的接班人。
所謂的“愛(ài)日”就是愛(ài)惜時(shí)間。古人常說(shuō)，人的一生很短暫，個(gè)人無(wú)法延長(cháng)自己的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。有的人學(xué)習很出色，那是因為他們把握了時(shí)間。有的人學(xué)習很差，是因為他們荒廢了光陰，時(shí)間就變得沒(méi)有價(jià)值。
我細細的計算了一下，如果上課時(shí)思想不集中，做小動(dòng)作，削鉛筆，寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，一節課浪費3分鐘，一天6節課，一年305天（去掉60天假期），小學(xué)6年，僅此一項，你就浪費了363056＝32940（分），也就是32940÷60＝549（時(shí)），大約69天（按每天學(xué)習8小時(shí)計算）．這可真是不算不知道，一算嚇一跳．同學(xué)們，請記住這份“帳單”，珍惜時(shí)間，就是愛(ài)惜生命．平時(shí)我們可要養成“愛(ài)日”的好習慣吆！
“愛(ài)群”就是熱愛(ài)集體、熱愛(ài)同學(xué)。一個(gè)班級，一所學(xué)校都是一個(gè)“集體”。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個(gè)人的力量是有限的，但是集體的力量是無(wú)窮的。我們身處一個(gè)班級、一所學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)都是集體的一分子。為了讓我們的班級、學(xué)校變得更好、更強，我們必須要有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感，大家齊心協(xié)力才能戰勝各種困難�！耙豢眯�(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)�！弊屛覀円黄饋�(lái)熱愛(ài)我們的集體，溫暖我們的大家庭吧！
“愛(ài)已”就是要充滿(mǎn)自信。人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。每個(gè)人只要有了堅定的信念就是不可戰勝的。下面我給大家講一個(gè)故事。
20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結果毫無(wú)所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者，就斷言而有信中國地下無(wú)油，中國是一個(gè)貧油區。
年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無(wú)油，他說(shuō)：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強烈的自信心的支配下，他開(kāi)始了30年的找油生涯。他運用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時(shí)還預見(jiàn)西北也有油田。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田，也完全證實(shí)了他的預言。
“愛(ài)學(xué)”就是熱愛(ài)學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)的好，“學(xué)無(wú)止境”。如果沒(méi)有學(xué)習，就沒(méi)有人類(lèi)的不斷進(jìn)步；如果沒(méi)有學(xué)習，就不會(huì )有華夏五千年的歷史。熱愛(ài)學(xué)習的人對學(xué)習總是孜孜不倦，把學(xué)習當作最大的樂(lè )趣。我熱愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)在那“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情”的情義中；喜歡數學(xué)，樂(lè )在阿拉伯數字中巧妙化解一道道難關(guān)里；熱愛(ài)英語(yǔ)，迷在A(yíng)BCD中尋找異國風(fēng)情；熱愛(ài)科學(xué)，在那科技中探索未知的世界……
“愛(ài)日”吧！它是生命的價(jià)值�！皭�(ài)群”吧，它的力量是無(wú)窮的�！皭�(ài)已”吧，它是成功的保證�！皭�(ài)習”吧，它是對未來(lái)的追求。讓我們努力“愛(ài)日、愛(ài)群、愛(ài)已、愛(ài)學(xué)”，爭做一個(gè)合格的接班人。
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