實(shí)用的四年級秋季作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級秋季作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級秋季作文 篇1
秋天你悄悄的到來(lái)，萬(wàn)物都變了個(gè)樣子，綠色的樹(shù)葉變成了枯黃色，充滿(mǎn)生機的小草也變得蕭條起來(lái)了，盛開(kāi)的花朵也凋零了，世間萬(wàn)物都變得毫無(wú)生機。
在這蕭條的秋季里不是所有的生物都變得如此，你看那田野里金黃的麥穗，它們飽滿(mǎn)的樣子使這沉悶的田野也變得有一些生氣，讓人看到這些沉淀的麥穗都不禁從心中感到愉快起來(lái)，看那秋風(fēng)它們在這田野中戲耍著(zhù)，時(shí)不時(shí)的從田野中傳出歡笑聲，那一聲聲的笑聲傳到我們的心中，使得我們的心也不再沉悶，反而變的歡快起來(lái)。
秋天是一個(gè)蕭條的季節，同時(shí)也是一個(gè)收獲的季節，秋季的到來(lái)使得萬(wàn)物變得蕭條，同時(shí)也使得萬(wàn)物得以繁衍生息，也使得整個(gè)世界也到達收獲的時(shí)刻。
秋天是一個(gè)讓人心情沉淀的季節，在這個(gè)季節里我們不僅可以看到不同的風(fēng)景，同時(shí)也使得人們收獲到自己付出汗水所得到的果實(shí)。
四年級秋季作文 篇2
天空，飛去南方過(guò)冬的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，我們要去南方過(guò)冬了，明年春天還會(huì )回來(lái)的！”是��！美麗的秋季來(lái)到了，秋姑娘用她漂亮的彩裙，扶去了夏的炎熱，把涼爽帶給了大地。秋姑娘也正忙著(zhù)為秋作畫(huà)呢，今天讓我們隨著(zhù)她的畫(huà)筆，一起去看看鄉村秋的景色吧！
一絲涼風(fēng)把我帶到了鄉村。金黃色的地毯似乎是為了迎接我的到來(lái)特意準備的，我隨著(zhù)金黃的地毯來(lái)到了田野邊。一顆顆飽滿(mǎn)的米粒壓彎了稻谷的`腰，稻谷一顆挨著(zhù)一顆，似乎是舉行了一場(chǎng)盛大的party。在金黃的田野中，有幾顆調皮的雜草，這幾顆雜草似乎是也想看看這美麗壯觀(guān)的景色，長(cháng)得高高的，這所謂是“萬(wàn)黃從中一點(diǎn)綠”呀！看完了田野，我們去那兒看看呢！“撲、撲！”什么聲音，我們隨著(zhù)聲音的源去看看吧！啊，原來(lái)是果園。一顆顆高大的果樹(shù)，似乎是秋的守護者，守護著(zhù)這一個(gè)個(gè)“小精靈”。紅撲撲的蘋(píng)果，黃橙橙的桔子，這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈們讓農民伯伯的臉上掛上了笑容。一絲涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的落葉紛紛飄下來(lái)，就像一曲曲金黃的樂(lè )章，在秋姑娘的指揮下，演唱著(zhù)一首秋的贊歌。秋天還有一位小天使呢！你們想想它是什么？菊花，答對了，就是它！一朵朵金黃的菊花，開(kāi)在四處各個(gè)角落。它們一朵朵亭亭玉立，每一朵都是爭奇斗艷，它們雖然不引人注意，可它們卻默默無(wú)聞的裝盼著(zhù)我們的生活，讓我們的生活每一天都絢麗多彩……
金秋我愛(ài)你！秋天豐收的季節！
四年級秋季作文 篇3
夏姑娘走了，秋姑娘穿著(zhù)金黃的衣裳悄悄地來(lái)到了人們（包括我）的身邊，她為農民們帶來(lái)了他們辛勤勞動(dòng)的成果，這就是一分辛苦，一分收獲的原理。
天空格外晴朗，朵朵白云在空中緩緩地飄蕩，像品茶的老人一樣。大雁飛向了南方，它扇動(dòng)著(zhù)翅膀好像在說(shuō)：“小朋友，明年見(jiàn)�！睒�(shù)木們都換上了黃衣裳，只有松柏不肯換，可能怕著(zhù)涼吧！而楓樹(shù)想得更周到，它脫下了夏天的綠衣裳，換上了秋天為她準備的紅、黃兩種一顏色毛衣。
田野被染美了，金黃的稻谷像起伏的波浪，高粱像小姑娘似的羞紅了臉，棉花露出了雪白的臉龐……
秋姑娘真是個(gè)細心的好姑娘：她怕大地媽媽著(zhù)涼了，便給她親愛(ài)的媽媽——祖國穿上了金燦燦的美麗的漂亮的衣裳。
天��！我只能在秋季看到這美麗秋景！真可謂是美不勝收、果實(shí)累累……
我真希望我就是那美麗的小天使——秋
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