實(shí)用的四年級持之以恒作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級持之以恒作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級持之以恒作文 篇1
每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠的目標，道路是崎嶇而漫長(cháng)的，路上更是隱伏著(zhù)各種險阻。在通往成功的彼岸時(shí)，途中也是堅持不懈的。大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧：有一天，李白偷偷地逃出學(xué)堂去玩。他走到小溪邊，看到有位婆婆拿著(zhù)大鐵杵在磨。李白覺(jué)得很奇怪，就走上前問(wèn)：老婆婆，您在干什么呀？老婆婆說(shuō)：我要把這個(gè)鐵杵磨成針。李白說(shuō)：這么粗的鐵杵能磨成針嗎？老婆婆說(shuō)：鐵杵磨成針，功到自然成。只要每天堅持磨，總有一天會(huì )磨成針的。這個(gè)故事也激勵我做一個(gè)有恒心的人，不怕無(wú)能，就怕無(wú)恒。是呀，堅持不懈，就能把事情做好。
先從自我說(shuō)起吧。在做題時(shí)，我一遇到不會(huì )的題就放棄，等著(zhù)老師教，不動(dòng)腦思考，如果我有恒心，多動(dòng)腦思考。成功一定會(huì )在眼前的；還有學(xué)習書(shū)法，如果不付出努力，再聰明的人也不會(huì )得到別人的贊許的，更不會(huì )有一手好書(shū)法。
小時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就帶我報了一個(gè)國畫(huà)班。剛開(kāi)始，我迷戀著(zhù)，流連在這一紙的國色天香里。一有空就拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)，可是，沒(méi)過(guò)幾天我就不再那么迷戀了。剛剛取得小畫(huà)家的美譽(yù)，很快就在我腦海中消失了。我畫(huà)畫(huà)的路途，就這樣結束了。
千百次的考驗，是持之以恒把我們引向了勝利；而不堅持的結果，必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅持不懈的精神和毅力，多少個(gè)遺憾是因為中途而廢��！
四年級持之以恒作文 篇2
今天，我再一次讀了《將軍和一只螞蟻》這篇文章，覺(jué)得文中的`螞蟻非常堅持不懈。
文中說(shuō)蒙古皇帝莫臥兒因為軍隊被打敗，所以，失去了信心，但因為一只螞蟻持之以恒，堅持奮斗的精神感染了他，所以，他重新集合軍隊，把敵人打得落花流水，并將他的帝國版圖從黑海之濱一直伸展到恒河。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得我應該學(xué)習螞蟻那種持之以恒的精神，也要學(xué)習蒙古皇帝知錯就改的好習慣，這樣才能讓我們做得更加的好。
在生活中，我做事粗心，事情做不好時(shí)，就不想做了，一點(diǎn)都不像文中的螞蟻持之以恒。以后，我一定要改掉這一個(gè)壞習慣，讓學(xué)習和生活中的事情做得更加好，做什么事情也要持之以恒。
四年級持之以恒作文 篇3
今天，我們作文老師讀了一篇文章，名叫《紀昌學(xué)射》，我感到紀昌的基本功真是太厲害了！
紀昌他拜飛衛為師，飛衛對紀昌說(shuō)：“你得先學(xué)會(huì )不眨眼的功夫，再來(lái)拜我為師�！奔o昌他回到家，仰面躺在正在織布的織機下，不眨眼地盯著(zhù)踏板，一天，兩天，兩年過(guò)去了，紀昌他終于練成了不眨眼的功夫了，然后，它又去找飛衛了，飛衛對紀昌說(shuō)：“這還不行，你把小東西看成大東西，我就當你師傅�！奔o昌又回到家，他用牛毛拴住一個(gè)虱子掛在窗戶(hù)上，一天，兩天，三年過(guò)去了，他把虱子看成車(chē)輪一樣大了。他又去找飛衛了，飛衛說(shuō)：“你真正學(xué)到了射箭的本領(lǐng)�！�
我真佩服紀昌，紀昌他讓我想起了我以前學(xué)書(shū)法，我一練習書(shū)法就想玩，我太貪玩了，寫(xiě)一個(gè)，我玩一下，是的，現在我要像紀昌一樣堅持不懈，我以后再也不貪玩了，我以后天天好好學(xué)習，現在我每天認認真真寫(xiě)每一個(gè)字，老師都夸我的字好了。
我決心以后做什么事都堅持不懈，不再偷懶了，要像紀昌一樣。
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