關(guān)于四年級足球作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級足球作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級足球作文 篇1
足球是“如此多驕，引無(wú)數英雄競折腰”。中國如此之多的人為足球奮斗，這也是中國之魂也。足球是一種娛樂(lè )項目，發(fā)展至今，已有一千多年的歷史了。從北宋到現代，從古老到先進(jìn)，從一種休閑的活動(dòng)到智慧和力量雙重較量的體育競爭。
足球是一種值得揮汗如雨的運動(dòng)，中國足球至今未能進(jìn)入世界杯，努力之中得結果，結果之中得教訓，教訓之中得經(jīng)驗。一次次小小的練習，一次次重大的比賽，都能看出中國隊員的拼搏努力。在我們學(xué)校，早晨，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，可以看到足球隊員們在繞樁、跑步；中午，太陽(yáng)火辣，隊員們在“烈火”中練習，滿(mǎn)頭大汗，一滴滴汗水流下來(lái)，沒(méi)顧得抹一抹。摔倒了爬起來(lái)，繼續訓練；放學(xué)了，太陽(yáng)的余暉撒在他們身上，6點(diǎn)的時(shí)鐘早已經(jīng)走過(guò)，可他們依舊在朦朧月色中練習�；蛟S，與球為伴多了，隊員們對足球產(chǎn)生了深厚的感情，每時(shí)每刻都能在操場(chǎng)上看到隊員們的身影。在他們眼中，為學(xué)校爭光最重要。
記得有一次，比賽結束了，盡管輸了，但是隊員們并沒(méi)有氣餒，而是準備重振旗鼓，商討著(zhù)下一場(chǎng)比賽的計策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個(gè)隊員。在下一場(chǎng)比賽中，勝利不屬于這樣的隊伍，還會(huì )屬于誰(shuí)呢？因為他們都有一顆熱愛(ài)足球的心。
足球，我心中的向往。那個(gè)身影驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠在冬夜綻放，身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個(gè)人帶來(lái)酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力，中國幾億人為之瘋狂。
四年級足球作文 篇2
這一天放學(xué)后，傍晚的陽(yáng)光仍然溫暖和煦，我們繼續加強每日踢足球的訓練，跑在草場(chǎng)上，自由地像一匹匹野馬，肆意地奔跑著(zhù)。
我是乙隊，對方是甲隊。甲隊發(fā)球，他們踢出大大的一腳，“咚”，我隊的隊員都緊張起來(lái)了。對方繼續傳球，突然，我隊的`右后衛跑上前，成功地把球傳給了前鋒，前鋒一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，抬起腳，一踢，足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)�！耙M(jìn)了！”我隊興奮極了，“啪”，對方守門(mén)員用手擋住了門(mén)�！耙�，沒(méi)進(jìn)！”對方歡呼著(zhù)，眼中閃爍著(zhù)喜悅。我方一臉沮喪，“哎，真可惜！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！”“沒(méi)事兒，還有機會(huì )，加油吧！”隊長(cháng)鼓勵道。
第二輪開(kāi)始了，我隊更加謹慎。對方開(kāi)始進(jìn)攻了，他們奔跑著(zhù)，忽然，他把腳上的球用力一踢，想進(jìn)門(mén)，可是我像離弦的箭一樣沖去防球，腳一伸，“哇！防住了！”我隊相互擊掌。這樣來(lái)回的拉扯戰，讓我們常常要注意力集中，變換著(zhù)戰術(shù)和腳上的功夫進(jìn)攻或者防范。
幾輪過(guò)去了，球員們筋疲力盡，聽(tīng)比賽結果，裁判說(shuō)：“兩方都很棒，這次比賽平局�！北M管我們并沒(méi)有拉出距離，但深深體會(huì )了足球的魅力。
四年級足球作文 篇3
在我童年里有一場(chǎng)足球比賽讓我終身難忘！
呤——！放學(xué)鈴響了，我和其他五位同學(xué)收拾好書(shū)包，就沖向公園的方向。在五位同學(xué)中，有兩名是我的死黨。一個(gè)外號叫“鍋底”；還有我們把另一名死黨外號“西瓜頭”。還有我們班的智多星，牛飛天和朱八戒。
我們到了公園，用書(shū)包堆成兩個(gè)足球門(mén)。這時(shí)，圍了好多人。在外面有大人，有小孩，竟然還有小狗呢！
“牛飛天，你快踢呀！”智多星叫道。
“他們三個(gè)人把球門(mén)堵的那么嚴，我在找突破口呢！”牛飛天回答。
“你是不是不行啊，如果不行，你來(lái)當守門(mén)員，我去踢！”西瓜頭不滿(mǎn)的叫道。
“都給我閉上嘴！”牛飛天氣怒的大叫。一腳把球踢向了我們的球門(mén)。
這時(shí)，我和鍋底還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就已被朱八戒用擋住了。我和鍋底連忙趕來(lái)，朱八戒把球傳給了我�！昂脵C會(huì )！”我心想。我趕快把球傳給了鍋底。鍋底趁他們不注意，一溜煙就跑到他們的球門(mén)前，他先是擺了個(gè)POSS，然后才輕輕松松的把球踢進(jìn)了球門(mén)。
“��！這么快就進(jìn)了一球�！蔽鞴项^沮喪地說(shuō)。
“誰(shuí)讓他們是實(shí)力派，我們是菜鳥(niǎo)派呢？”牛飛天無(wú)奈的嘟囔道。鍋底靠著(zhù)敏捷的身手，一直為我隊爭光。最后我們以23：9結束游戲。
就這樣我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )，難忘的下午！
四年級足球作文 篇4
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，最喜歡圓圓的東西，拿在手里，愛(ài)不釋手。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，如今9歲的我已經(jīng)是文三小學(xué)一名優(yōu)秀的少先隊員了。夢(mèng)寐以求的是，上個(gè)學(xué)期我被學(xué)校足球社團選中，從此，開(kāi)始了累并快樂(lè )著(zhù)的足球訓練生活。
記得我第一次參加足球社團，是一個(gè)周三的下午，陽(yáng)光和煦，我興奮地跑到操場(chǎng)上找王老師報到，當老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)得心就要跳出來(lái)了。接著(zhù)，老師開(kāi)始給我們講解一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的練習，我用心地練著(zhù)，這時(shí)，王老師走到我跟前問(wèn)：“張旗樂(lè )，你是剛來(lái)到足球社團，對嗎？”我高興地回答：“是的！”董王老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你踢得還不錯，但是還有一些小毛病，需要在家多練習�！闭f(shuō)完，王老師糾正了我錯誤的練法，交給我一些小技巧。我一一記下，內心充滿(mǎn)了喜悅和感激。
在后來(lái)的社團活動(dòng)中，王老師時(shí)常鼓勵我們課余也要多練習踢球，約幾個(gè)朋友在小區的公園里多踢一會(huì )兒球。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“平時(shí)一定要多踢球，刻苦練習，這樣才不會(huì )在比賽的過(guò)程中輸給對方，最終使自己立于不敗之地！”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”并暗下決心要把足球練好！
轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，足球社團豐富多彩的活動(dòng)深深吸引著(zhù)我，給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣，踢足球真好，我喜歡踢足球！
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