我的期末總結作文450字
【第一篇】
時(shí)光飛逝,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,回憶一個(gè)學(xué)期中我的所作所為、進(jìn)步與退步,我要作出幾點(diǎn)總結。
在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,我的成績(jì)起伏比較大。期初時(shí)數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)不太理想,經(jīng)過(guò)努力,期中時(shí)各科的成績(jì)都有所改觀(guān),期末幾次模擬考中語(yǔ)數成績(jì)都比較樂(lè )觀(guān),位居優(yōu)秀,但期末考試時(shí)我的語(yǔ)文發(fā)揮失常了,這可見(jiàn)我的基礎還是不怎么扎實(shí)的,“語(yǔ)文要的是日積月累,光靠臨時(shí)抱佛腳是不夠的。”媽媽曾這樣告誡過(guò)我。因此我要在生活中多積累,把語(yǔ)文成績(jì)提上去。另外,我的數學(xué)期末成績(jì)比上學(xué)期進(jìn)步了4分,拿到了優(yōu)秀,我也要繼續努力,鞏固基礎,爭取考到90分。英語(yǔ)也是我的薄弱項目,連平均分也沒(méi)考到,還需要加油。這一次科學(xué)考得不錯,還要繼續保持。
在這學(xué)期班級組織的活動(dòng)中,我因為要上課外班等事參加的不是很積極,但現在媽媽給我停掉了一些課外班,因此我下學(xué)期會(huì )積極參加組織的活動(dòng)的。
對于這學(xué)期的學(xué)習與活動(dòng),我的總結如上。一個(gè)學(xué)期的結束意味著(zhù)另一個(gè)嶄新的學(xué)期的開(kāi)始,我要繼續努力,使我下學(xué)期的校園生活更加豐富多彩。
【第二篇】
在這個(gè)學(xué)期中,我的各個(gè)方面有明顯的進(jìn)步和收獲。
首先,在語(yǔ)文方面我做了許多課外閱讀練習和古文練習,提高了我的閱讀水平。其次,我還克服了現代文中概括主要內容和理解含義深刻的句子這些弱項,讓我的閱讀成績(jì)直線(xiàn)上升。
在數學(xué)方面,我每天堅持做4道奧數題和一些基礎知識的鞏固題。并把一些原本不懂的知識,通過(guò)問(wèn)老師、父母,查資料等方法搞懂了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,使我在數學(xué)這門(mén)課上有明顯的進(jìn)步。
在英語(yǔ)方面,我每天堅持讀課文、背單詞、音標,從而提高英語(yǔ)基礎水平。英語(yǔ)聽(tīng)力一直是我的弱項,我就每天堅持聽(tīng)英文歌,英語(yǔ)文章……是我的聽(tīng)力有明顯的上升與提高。
在科學(xué)方面,我堅持每上完一課就復習,背誦重點(diǎn)知識,經(jīng)過(guò)不斷的鞏固,我在科學(xué)方面有明顯的突破,使我在科學(xué)期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在體育方面,我一直堅持每天鍛煉,如:跳繩、踢毽子、實(shí)心球……在雙休日中,我還堅持游泳,使我鍛煉了一個(gè)健康的身體。
在這個(gè)學(xué)期中,我的收獲比以往的都要大,這離不開(kāi)我的努力和老師的辛勤教導。在下一個(gè)學(xué)期中,我會(huì )再接再厲,爭取取得更好的成績(jì)。
【第三篇】
對于這個(gè)如往常一樣平庸無(wú)為的學(xué)期,我所總結出的一條常識是:學(xué)習其實(shí)和洗臉一樣。
以前孩童時(shí)期,我的臉都是外婆洗的,外婆洗臉是很仔細的,我整個(gè)臉擦皮球似的都被擦了一遍,很麻煩。后來(lái)自己學(xué)會(huì )洗臉以后,就把那些煩瑣的方法改掉了。
早晨洗臉時(shí)我是非常心不在焉的,往往只是把毛巾打濕,往臉上亂抹一把,再攪干便算完了。而學(xué)習也是一樣,書(shū)本就是臉,我就是毛巾,復習、預習便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五部分,還有脖頸、耳背、后頸、頜下等部分。而學(xué)習、字詞、課文、作文、說(shuō)明方法什么的我復習到,而還有極多的知識點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)行復習,這就好比洗臉我沒(méi)有將毛巾擦到別處一樣,籠統的洗臉?lè )绞,也被應用到學(xué)習方式中,使學(xué)習方法錯誤、模糊、籠統,以致語(yǔ)、數、英、科四門(mén)主課我的平均分游走在86分—87分之間,語(yǔ)文只差半分便攀上九十大關(guān),這半分便宜是我在語(yǔ)文方面“洗臉”時(shí)遺漏的知識點(diǎn),其它幾門(mén)更不用說(shuō),均低于語(yǔ)文之下,而四門(mén)功課的單科成績(jì)均低于平均分數之下,這低于平均分數線(xiàn)的分數就是洗臉時(shí)忽略的一些小之又小而又極其關(guān)鍵的極其致命的點(diǎn),而我卻沒(méi)有“洗”到這些點(diǎn)。“洗”到的卻是一些占知識面比例極大,但沒(méi)有延伸的表面。于是,在考試時(shí)暴露出了我所沒(méi)有“洗”到的“部位”。
從這個(gè)學(xué)期我一言一行所得到的結果,從中可以發(fā)現到,其實(shí)洗臉與學(xué)習過(guò)程是一樣的。還是應該采用外婆為我洗臉時(shí)無(wú)數次教我的煩瑣的手法,面面俱倒。
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