小雛菊的微笑四年級作文2篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小雛菊的微笑四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小雛菊的微笑四年級作文1

　　小雛菊，一種普普通通的植物，它也想擁有美好的愛(ài)。

　　在幽靜的林蔭小道上，長(cháng)著(zhù)稀稀拉拉的野花野草，小雛菊就是其中一種。它沒(méi)有其他的花名貴，也沒(méi)有清新的花香吸引人們。它憑的只是自己奶白色的花瓣，蛋清黃的花蕊來(lái)獲得人們的喜愛(ài)，可人們沒(méi)有一個(gè)注意到它，甚至看都沒(méi)看過(guò)一眼！我為這可憐的小雛菊悲哀，它只是路邊的野花，得不到任何的愛(ài)！可不久，我就把這個(gè)想法了，可不是什么不好的理由。

　　一天下午，我來(lái)到花園里聞著(zhù)桂花香，偶然發(fā)現一株小雛菊。馬上就要下雨了，而小雛菊的花桿是那么細，是那么可憐！我那時(shí)心想：“可憐的小雛菊，得不到別人的愛(ài)卻馬上要被雨淹死了！”我準備仔細的看它一會(huì )兒，一湊近，發(fā)現花蕊里還有一只小螞蟻，原來(lái)它并非沒(méi)有香味，它的香味吸引著(zhù)小動(dòng)物們！我被這個(gè)驚奇發(fā)現嚇了一跳，心里埋怨自己沒(méi)有仔細看它。想到它有香味，我忍不住湊近小雛菊聞了聞。有一股淡淡的香味，帶著(zhù)一分甜絲絲的香氣。只可惜雨就要……說(shuō)雨，雨就來(lái)。我不得不回到家里，心想：“可憐的小雛菊，只有我喜歡它，而它將被雨“淹”死了！難道它就只有這樣任別人擺布？”我的心難以平靜�？捎晖Ａ�，我懷著(zhù)惋惜的心情回到花園：小雛菊卻依然那樣挺立，“不倒翁”我的心里不由的想起這個(gè)詞語(yǔ)。而隨之是那樣的震撼。它沒(méi)有牡丹名貴，卻愿意感受生活，雖然它那樣平凡，卻永遠不服輸于狂風(fēng)暴雨，雖然它只有寒酸的花瓣，但它愿意默默的感受世界！

　　我再也沒(méi)有那個(gè)想法，但是我見(jiàn)證了小雛菊的.微笑！從此，我也學(xué)會(huì )了這種品質(zhì)，我也要做一朵小雛菊。

小雛菊的微笑四年級作文2

　　小雛菊，一種普普通通的植物，它也想擁有美好的愛(ài)。

　　在幽靜的林蔭小道上，長(cháng)著(zhù)稀稀拉拉的野花野草，小雛菊就是其中一種。它沒(méi)有其他的花名貴，也沒(méi)有清新的花香吸引人們。它憑的只是自己奶白色的花瓣，蛋清黃的花蕊來(lái)獲得人們的喜愛(ài)，可人們沒(méi)有一個(gè)注意到它，甚至看都沒(méi)看過(guò)一眼！我為這可憐的小雛菊悲哀，它只是路邊的野花，得不到任何的愛(ài)！

　　可不久，我就把這個(gè)想法****了，可不是什么不好的理由。

　　一天下午，我來(lái)到花園里聞著(zhù)桂花香，偶然發(fā)現一株小雛菊。馬上就要下雨了，而小雛菊的花桿是那么細，是那么可憐！我那時(shí)心想：“可憐的小雛菊，得不到別人的愛(ài)卻馬上要被雨淹死了！”我準備仔細的看它一會(huì )兒，一湊近，發(fā)現花蕊里還有一只小螞蟻，原來(lái)它并非沒(méi)有香味，它的香味吸引著(zhù)小動(dòng)物們！我被這個(gè)驚奇發(fā)現嚇了一跳，心里埋怨自己沒(méi)有仔細看它。想到它有香味，我忍不住湊近小雛菊聞了聞。有一股淡淡的香味，帶著(zhù)一分甜絲絲的香氣。只可惜雨就要……

　　說(shuō)雨，雨就來(lái)。我不得不回到家里，心想：“可憐的小雛菊，只有我喜歡它，而它將被雨“淹”死了！難道它就只有這樣任別人擺布？”我的心難以平靜。

　　可雨停了，我懷著(zhù)惋惜的心情回到花園：小雛菊卻依然那樣挺立，“不倒翁”我的心里不由的想起這個(gè)詞語(yǔ)。而隨之是那樣的震撼。它沒(méi)有牡丹名貴，卻愿意感受生活，雖然它那樣平凡，卻永遠不服輸于狂風(fēng)暴雨，雖然它只有寒酸的花瓣，但它愿意默默的感受世界！

　　我再也沒(méi)有那個(gè)想法，但是我見(jiàn)證了小雛菊的微笑！

　　從此，我也學(xué)會(huì )了這種品質(zhì)，我也要做一朵小雛菊。

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