【精品】蝸牛四年級作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的蝸牛四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛四年級作文 篇1
昨天，我捉了幾只蝸牛，其中最大的有兩顆葡萄大小，像個(gè)“巨無(wú)霸”，它的殼圓圓的，有六種顏色：紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。長(cháng)的是它的眼睛，短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動(dòng)物，爬起來(lái)一伸一縮，還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液，要是你把它放到手上，就會(huì )覺(jué)得非常涼快。
一般蝸牛都很膽小，碰一下就會(huì )收起頭來(lái)。它可不一般，要是你把它的食物放在它的家（可樂(lè )瓶子）外，它會(huì )不停地撞擊瓶蓋，瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次，我用尺子去捉弄它，結果，它不但不害怕，反而還把頭昂起老高，觸角不停地揮動(dòng)著(zhù)，好像不服氣。我覺(jué)得太好笑了，你這個(gè)小家伙，能跟我打嗎？哼，現在就請吃俺老孫一棒！我拿起鉛筆，學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子，向它打去。誰(shuí)知那蝸牛把頭縮進(jìn)去一會(huì )兒就又伸了出來(lái)，高昂著(zhù)頭，觸角直立著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，好象在準備對抗。我大叫一聲，扔下鉛筆，灰溜溜地逃走了。
我服了它了。
蝸牛四年級作文 篇2
那是一只與眾不同的蝸牛，背著(zhù)一“奶油面包”，在落日的余暉下，它的`“奶油面包”就會(huì )變成“菠蘿包”。它有“弱不禁風(fēng)”的身體，不過(guò)它可以搬動(dòng)比自己大的東西，可以用力壯如牛來(lái)形容。
它每個(gè)小時(shí)都要搬一次家，早上還是在布滿(mǎn)葉子的角落，但到中午就搬到墻上了，夜幕降臨，調皮的小蝸牛就在屋頂建了個(gè)窩。它一定想說(shuō)：“小蝸牛搬家公司為您服務(wù)噢！”于是我給它建了家公司——蝸牛搬家公司。
它很盡職，一天之前，它為別人（其實(shí)是自己）大約要搬5～7次家，我想，它一定可以稱(chēng)得上是“最佳員工獎”了。每當晚上都汗流浹背，是因為“客人”的要求超級古怪，有的要住在墻上，有的要安居在角落，還有的居然還要住在屋頂上呢。而以它的這種“蝸牛速度”要滿(mǎn)足“客人”的這些要求，不筋疲力盡才怪呢，所以它每完成一個(gè)任務(wù)，都要趴在那兒休息個(gè)老半天才開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)。
它的脾氣怪的出奇，我給它菜葉它不吃，我給它水它不喝，似乎在說(shuō)：“我是土豪，請給我一盤(pán)牛肉和一瓶葡萄酒！”不過(guò)我可不想讓我的蝸牛變成世界上第一只食肉蝸牛。
我的蝸牛是搬家公司的老板，自己也很勤勞，不過(guò)脾氣古怪，總想做得與眾不同。
蝸牛四年級作文 篇3
看了題目，你們一定會(huì )問(wèn)，你寫(xiě)的是童話(huà)嗎？不是，是這個(gè)職員的速度和蝸牛一樣慢，為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)完我的敘述你就會(huì )明白了。
我和媽媽去銀行辦事，抽的號是A128，等叫號時(shí)，我不由的看了一下2號窗口。
“哇”我像發(fā)現了新大陸一樣張大了嘴，嘴里都可以裝一個(gè)乒乓球了。
正在處理的是A087號，太慢了，我把這件事給媽媽一說(shuō)，媽媽也嚇了一跳。
“萬(wàn)一我們到2號豈不是倒霉了嗎？”媽媽悄悄的對我說(shuō)。
“閉上你的臭嘴，”我笑著(zhù)說(shuō)，“說(shuō)不定這個(gè)職員明天就會(huì )被老板炒魷魚(yú)�！�
媽媽也笑了，我在心里想：老天保佑，我們千萬(wàn)不要到2號。但又一想，到2號也不壞，說(shuō)不定這個(gè)職員十分認真，不會(huì )馬虎，問(wèn)的十分細，沒(méi)有一點(diǎn)錯。我自己安慰了我自己�？斓轿覀兞�，我好像比去宇宙的宇航員還緊張。
“A128號到2號�！�
哇，被媽媽說(shuō)中了，聰明的我看到1號的人剛走，職員又沒(méi)按號，我馬上拉著(zhù)媽媽到了1號，在辦理的過(guò)程中，我看了看2號窗口的職員，他面帶微笑的迎接每一位顧客，速度也十分快，看來(lái)我誤會(huì )這位盡職的職員了。我心里想，想到這，我的臉刷的一下紅得像一個(gè)蘋(píng)果，等我們這個(gè)職員辦完了，我們高高興興的回了家。
我誤會(huì )那個(gè)“蝸�！甭殕T了，他是一個(gè)盡職的職員，看來(lái)什么事都有偶爾，都是不一定的。
蝸牛四年級作文 篇4
蝸牛是一種非�？蓯�(ài)的動(dòng)物，它們有時(shí)頑皮，有時(shí)乖巧。
蝸牛有一個(gè)小小的腦袋，上面長(cháng)著(zhù)兩對又細又長(cháng)的觸角，像四根電線(xiàn)，前后擺著(zhù)，觸角上有兩個(gè)芝麻般的黑逗號。我問(wèn)了一下家人，家人說(shuō)這是蝸牛細小的眼睛，原來(lái)，蝸牛的眼睛長(cháng)得這么隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會(huì )連忙縮回來(lái)。蝸牛的身上有一個(gè)大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，于是，我查看了資料，終于，我找到了答案，原來(lái)，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會(huì )產(chǎn)生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。
蝸牛的吃食很奇怪，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，它才開(kāi)始慢悠悠地吃起來(lái)，嘴巴一伸一縮的，很可愛(ài)。我又放了一塊蘋(píng)果，它一見(jiàn)，拼命地向蘋(píng)果爬去，像是有人要來(lái)?yè)屗氖澄锼频�，爬到蘋(píng)果邊，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著(zhù)，我又拿了一塊肉來(lái)喂蝸牛，可蝸牛一點(diǎn)兒也不喜歡吃，坐在“凳子”上悶悶不樂(lè )，好像在生氣呢！
蝸牛也愛(ài)鍛煉身體。于是，我就組織了一場(chǎng)蝸牛跑步比賽。我把三只可愛(ài)的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開(kāi)始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像層層波浪在涌動(dòng)。它們的眼睛瞪得大大的，注視著(zhù)前方，一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí)，一只蝸牛轉了個(gè)彎，出界了，被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭先恐后地爬著(zhù)。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一只蝸牛停了下來(lái)，一定是爬累了它想休息一會(huì )兒。還剩下一只蝸牛，依然飛快地爬著(zhù)，不一會(huì )兒，那只蝸牛來(lái)到了終點(diǎn)，贏(yíng)得了最后的勝利。
小蝸牛呀，你雖然小，但你是那么可愛(ài)、淘氣，我愛(ài)你這個(gè)新朋友。
蝸牛四年級作文 篇5
今天，我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方，發(fā)現了一只小小的蝸牛，便產(chǎn)生了興趣，把它帶回家。
我把蝸牛放到了一個(gè)淡黃色的盒子里，還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”，就立刻跑過(guò)去，畢竟它的速度慢，所以跑了整整1分鐘。我突然發(fā)現它跑過(guò)的地方，都留下了一條白線(xiàn)，這應該就食物蝸牛的黏液了。后來(lái)我從科學(xué)中得到了證實(shí)。等它吃完后，我不小心碰了它一下。它似乎覺(jué)得受到了攻擊，一眨眼的功夫就縮進(jìn)了它的那座“小房子”里了。任憑我怎么敲，它也不出來(lái)，看來(lái)是和我耗上了。
我等了1分鐘，它才又小心翼翼地探出頭來(lái)，便又繼續悄悄地觀(guān)
察起來(lái)。我發(fā)現蝸牛沒(méi)有腳，是靠腹部走路的。我還發(fā)現蝸牛有條齒舌，蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來(lái)放大鏡，把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發(fā)現蝸牛的觸角上有兩只小眼睛，那兩只眼睛竟然那么小，如果不仔細觀(guān)察，是發(fā)現不了的。
蝸牛渾身是寶，我真是越來(lái)越喜歡它了。
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