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四年級期末考試總結作文400字

時(shí)間:2023-06-21 11:06:04 雪桃 四年級作文 我要投稿
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四年級期末考試總結作文400字(精選32篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級期末考試總結作文400字,歡迎大家分享。

四年級期末考試總結作文400字(精選32篇)

  四年級期末考試總結作文400字 1

  這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。

  總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的.內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  雖然取得了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

  四年級期末考試總結作文400字 2

  自背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分,但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)?葱侣劼(lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國家大事!

  這次的數學(xué)卷子我真不應該得85分,我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了,但我還是做錯了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽,被扣掉的`。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽(tīng)老師話(huà),多背課文。

  科學(xué),品社試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤!那就是——我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)!

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足,總結經(jīng)驗,為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)!

  四年級期末考試總結作文400字 3

  考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,查了分數的我很不開(kāi)心。這成績(jì)特別不理想雖然沒(méi)有人來(lái)責備我,但目前這學(xué)段對于我來(lái)說(shuō)學(xué)習是特別重要的,而且我就只做一件事——學(xué)習。難過(guò)真的'很難過(guò)。

  反省了考前的種種事情,心里越發(fā)覺(jué)得對不起自己?记,我并沒(méi)有復習,而是忙著(zhù)看小說(shuō)。小說(shuō)實(shí)在是太吸引人了,里面的情節比復習還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了復習。

  復習真的很重要,有助于我們鞏固知識,積累知識。在考場(chǎng)也能發(fā)揮出重要作用,而我呢,缺失了這機會(huì )。只想著(zhù)怎么開(kāi)心怎么玩。但不管怎么說(shuō),事情已經(jīng)這樣了。我應該將這件事作為反面教材,在心中來(lái)勉勵自己。以后要是想看小說(shuō),就應該在心里對自己說(shuō)。在這樣的情況下看小說(shuō)到底正不正確。如果在特定的環(huán)境中,一定會(huì )阻止這件事情的發(fā)生。

  考不好除了沒(méi)有復習就是沒(méi)有好好上課,特別是數學(xué),在課堂上不停的發(fā)呆,該學(xué)習該掌握的基本知識都沒(méi)有學(xué)會(huì )。也沒(méi)好好記筆記。課后也沒(méi)有及時(shí)的復習,F在說(shuō)這些也許已經(jīng)來(lái)不及了,但以后我一定不會(huì )讓這件事再發(fā)生了。

  四年級期末考試總結作文400字 4

  我的媽媽很年輕,猛的一看,像一個(gè)20多歲的小姑娘。瘦瘦的瓜子臉,鼻子有點(diǎn)往上翹,櫻桃似的小嘴。眼睛并不大,但是炯炯有神。媽媽平時(shí)連件像樣的好衣服的好衣服都不舍得買(mǎi),但如果我要寫(xiě)學(xué)習方面的文具或資料,她從不吝嗇。我考試好的話(huà),媽媽就對我說(shuō)“繼續努力,更上一層樓。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  有一次,我數學(xué)考了62分。我以為媽媽會(huì )批評我。使我出乎意料的是媽媽并沒(méi)有批評我,而是諄諄的教導我。對我說(shuō):“不要灰心喪氣,妄自菲薄。只要你再加把勁就一定能考出好成績(jì)!”

  還有一次,我們學(xué)校舉行跳舞比賽。我想:雖然我會(huì )跳舞,但我連件舞蹈服都沒(méi)有,可怎么參加舞蹈比賽!媽媽似乎看出了我的心思,對我說(shuō):“你不用擔心,明天不會(huì )耽誤你跳舞的!

  早晨,我醒來(lái)一看,哇!一個(gè)漂亮的連衣裙包在我的.床前。原來(lái)是媽媽一夜都沒(méi)睡給我縫的舞蹈服!我拿起裙子,看著(zhù)媽媽通紅的眼睛,淚水瞬間模糊了我的雙眼。我真不知道該用什么來(lái)表達我對媽媽的愛(ài)!

  這就是我的好媽媽?zhuān)瑡寢屛仪纺愕奶嗔。我長(cháng)大了一定會(huì )好好報答您的,我愛(ài)你!媽媽?zhuān)?/p>

  四年級期末考試總結作文400字 5

  前段日子,媽媽摘了一大籃柿子,我拿了一個(gè)仔細觀(guān)察起來(lái)。

  柿子的頭上有一個(gè)綠色的柿子蒂,像戴著(zhù)一頂綠帽子,帽子上還有精致的“花紋”,真是一頂時(shí)尚的帽子。它的身子硬邦邦的,披著(zhù)一件橘紅的外衣,是橢圓形的,摸起來(lái)光滑極了,有一個(gè)鴨蛋大小。我忍不住想嘗嘗它的味道,只聽(tīng)媽媽喊道:“別吃,別吃,還沒(méi)成熟呢!”我不信,拿起柿子咬了一口,馬上就吐了出來(lái),只覺(jué)得嘴里又苦又澀,難吃極了,真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸告。

  過(guò)了一段時(shí)間,我又去看柿子,只見(jiàn)柿子變得紅紅的,軟軟的。聞一聞,一陣清香撲鼻而來(lái),媽媽告訴我:“柿子成熟了,可以吃了!蔽移炔患按啬闷鹨粋(gè)最大最紅的柿子,小心翼翼地摘去葉子,對半切開(kāi),紅紅的果汁擠了我一臉,我來(lái)不及拭去臉上的'汁水,便把柿子放到嘴邊,用手輕輕一擠,紅紅的果肉,便滑進(jìn)我的嘴里,甜甜的滋味在我的味蕾上綻放。我吃了一口又一口,滿(mǎn)嘴都是汁,媽媽笑了起來(lái)說(shuō):“這是哪來(lái)的小花貓呀?”我也不好意思地笑了。聽(tīng)媽媽說(shuō),柿子味道雖好,但是,也不能吃太多,我希望明天也能吃到美味的柿子。

  四年級期末考試總結作文400字 6

  今天,草草地享受了一頓豐盛的早餐后,就匆匆背起書(shū)包,早早地就到了學(xué)校,嘿嘿,今天可是頂頂重要的日子,我們又迎來(lái)了期末考試啦!

  經(jīng)過(guò)短暫而又緊張的復習后,我們就開(kāi)始了考試之旅。首先,我們來(lái)到了“語(yǔ)文小島”。監考老師撕開(kāi)裝試卷的袋子,把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響,我的心也仿佛跟著(zhù)卷子一樣,在我的胸口拼命地抖著(zhù),連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

  拿到卷子時(shí),我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿,還蠻簡(jiǎn)單,我緊張的情緒立刻就放松了下來(lái)。于是,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地完成了整張試卷。在檢查的過(guò)程中,我發(fā)現課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的.楞字寫(xiě)錯了,應該是--愣。我在上面端端正正地寫(xiě)上正確的寫(xiě)法,我想:老師會(huì )不會(huì )表?yè)P我呢?

  在語(yǔ)文小島盡情游玩之后,我又輕輕松松地穿越了英語(yǔ)森林、暢游了數學(xué)海洋,最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過(guò)程中,我有些迷路,最終沒(méi)能登上最高峰。唉,看來(lái),寒假里要多復習科學(xué)!

  考試結束了,我終于到達了目的地——寒假樂(lè )園!同學(xué)們,讓我們在寒假樂(lè )園里盡情地享受童年的快樂(lè )時(shí)光吧!

  四年級期末考試總結作文400字 7

  今天要期末考試了,我早早地起了床,就開(kāi)始復習功課。

  上午考試語(yǔ)文和數學(xué) ,先復習語(yǔ)文開(kāi)始復習。我一直從第1課復習到了32課。復習完語(yǔ)文,我立刻把語(yǔ)文書(shū)放下,拿起了數學(xué)書(shū)開(kāi)始復習。啊,終于復習完了,開(kāi)始吃早餐。吃完早餐,我立刻去上學(xué)了。昨天早上已經(jīng)拉好位置了,我只需要找到我的位置就行了。哦,我看見(jiàn)我的位置了。就在挨著(zhù)窗戶(hù)的第二豎列,第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的語(yǔ)文課本,復習了一遍。然后監考老師說(shuō):“第一個(gè)考語(yǔ)文,趕緊去上廁所,上完廁所回教室就開(kāi)始考試!蔽伊⒖倘ド狭艘粋(gè)廁所,然后開(kāi)始考試。我大概有50分鐘就把所有的作業(yè)給寫(xiě)完了。然后又檢查了兩遍,我就在那里玩兒。

  開(kāi)始收卷子了,我立刻把卷子交給了老師。就又出去玩兒了,回來(lái)之后我要把數學(xué)課本復習了一遍,然后就開(kāi)始考試。我大概有數學(xué)也是50分鐘就寫(xiě)完了。然后也檢查了兩遍,然后差不多就已經(jīng)開(kāi)始收卷子了,我又把卷子很快的.交給了老師?荚嚱Y束了。

  希望我的考試成績(jì)還不差。繼續努力吧!

  四年級期末考試總結作文400字 8

  在我的四下時(shí)光里,有一件十分令人著(zhù)急的事——等待期末統測的分數。這令我焦急不安;可又轉念一想,考試結束,假期開(kāi)始,我也該好好休息一下了。

  在閑暇時(shí),我常常向父母問(wèn)起考試的分數,可回答往往是:不知道;聽(tīng)老師說(shuō)還沒(méi)有出來(lái)……這幾天中,我只能帶著(zhù)好多“小問(wèn)號”上了床。

  有一天中午,爸爸忽然回到家里來(lái)?粗(zhù)他的表情,有些興奮,又有些難以掩飾的失落,我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后,爸爸說(shuō):“在班里考得還好,可是科學(xué)考得太差,放到整個(gè)年級來(lái)看成績(jì)并不理想!甭(tīng)到第一句話(huà)時(shí),我禁不住神采飛揚;可是聽(tīng)到整段話(huà)時(shí),我就蔫了。唉,還要繼續努力啊。

  我總是喜歡期末考試的到來(lái),卻又討厭期末考試的到來(lái)。喜歡是因為它可以讓你查漏補缺,取得進(jìn)步;討厭是因為它讓你背負壓力,特別是如果沒(méi)有考好,就會(huì )受到批評,而我也會(huì )自責,很不是滋味。

  可是我們應該看到希望,看到光明。這需要我們認真學(xué)習,加倍努力,無(wú)論是贊揚還是批評,都是對我們奔向美好未來(lái)的'鞭策。在這個(gè)期末考試后的驕陽(yáng)似火的下午,我對自己點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起了手中的筆。

  四年級期末考試總結作文400字 9

  我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開(kāi)始教我們數學(xué)的林老師!

  想見(jiàn)識一下林老師的幽默?數學(xué)課上,常常遇到算上下車(chē)人數的問(wèn)題,每遇到這類(lèi)題型,林老師就會(huì )說(shuō):“要求原來(lái)的人數,就得把上車(chē)的人趕下去,下車(chē)的人給揪回來(lái)!边@句話(huà)一出,我們也不管是在上課,都開(kāi)心地大笑起來(lái)。當然笑過(guò)之后也就記住了答題的方法。

  林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現。有一回,我拿到《數學(xué)練習與測試》,趕緊翻看成績(jì),“優(yōu)☆”旁邊還畫(huà)了一個(gè)笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說(shuō)不定又會(huì )變出個(gè)啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次,我的作業(yè)因為粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫(xiě)上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬(wàn)要細心!我也問(wèn)過(guò)同學(xué),他們也有過(guò)這樣的'“被幽默”經(jīng)歷——看來(lái),我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫(huà)”那是正,F象啊!

  有時(shí),我們會(huì )在課間去問(wèn)林老師題目,她也會(huì )用幽默的話(huà)語(yǔ)回答,常逗得我們哈哈大笑。其實(shí),林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現了嗎?

  四年級期末考試總結作文400字 10

  我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了?荚囍,我一直缺乏自信,F在成績(jì)出來(lái),我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時(shí)候,語(yǔ)文,我只考了88分,數學(xué)也只考了80分。我當時(shí)認為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個(gè)困難的.擋路虎卻幫了我一個(gè)忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧!蔽一卮鹚骸皳趼坊,你先別這么說(shuō),假如我考得上90分,你就永遠消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸!

  擋路虎滿(mǎn)有自信地說(shuō):“好啊,一言為定!闭f(shuō)完,我便回家復習了。我從吃過(guò)下午飯后,一直復習到晚上9點(diǎn)。第二天一早,我提著(zhù)口袋,輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)始考試了,我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子,我高興極了,因為我語(yǔ)文考了89.5分,數學(xué)考了90分,還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個(gè)世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。

  四年級期末考試總結作文400字 11

  期末考試成績(jì)出來(lái)了,老師叫我們寫(xiě)一篇期末總結的作文。

  我在期末考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好,上課更專(zhuān)心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績(jì),這是我在之前小結中對老師的承諾,這并不是只說(shuō)不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說(shuō)了就做。

  應該說(shuō)這是我必須要做的。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文的復習了,在通過(guò)自己復習語(yǔ)文,能夠從中看到自己對語(yǔ)文的.不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫(xiě)得不好……這就是我們能發(fā)現并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō),我們也可以增加課外知識,如“既望”——農歷16日,“望”——農歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來(lái)的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時(shí)還能提高作文水平,何樂(lè )而不為呢?

  我希望通過(guò)這次期末總結,我能找出自己的缺點(diǎn),好好努力,爭取下次不再犯同樣的錯誤。

  四年級期末考試總結作文400字 12

  哦,天哪,時(shí)間過(guò)得也太快了吧?這么快就又要期末考試了!說(shuō)起那復習期間還真是煩惱多多呢!

  煩惱1:題海戰術(shù)

  不用說(shuō),復習的時(shí)候做卷子,天經(jīng)地義?晌覀冏龅囊蔡嗔税!每天我們平均都要做上七到八張卷子!回到家那肯定是累的.昏天黑地了!這題海戰術(shù)真是名不虛傳!

  煩惱2:作業(yè)山多

  “納尼?又有三張卷子、兩頁(yè)數學(xué)題和背園地的作業(yè)?哦,no!”剛剛布置完作業(yè)我就和其他同學(xué)一起哭天喊地!這作業(yè)還能再多點(diǎn)嗎?無(wú)奈面對老師的“冷面無(wú)情”我們也只好默認了……

  煩惱3:家長(cháng)經(jīng)箍咒

  杯具呀!下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峰還高卷子中探出頭來(lái),就被家長(cháng)“無(wú)情”的打了回去;厝ブ斑不忘“贈送”幾句“忠告”:“女兒呀,你們這才這么點(diǎn)作業(yè),你就叫苦連天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作業(yè)呀!你現在才三科作業(yè),你就承受不了了?那到了初中可怎么辦呢?現在鍛煉鍛煉你也好,省的到了初中來(lái)個(gè)措手不及……”面對老媽那好幾火車(chē)的話(huà),我無(wú)語(yǔ)了……

  唉,綜合以上情況,復習階段比考試還可怕呀!

  四年級期末考試總結作文400字 13

  大家一定有“樂(lè )極生悲”的經(jīng)歷,這一節籃球課,我著(zhù)實(shí)體驗了一番。

  “現在請同學(xué)們自主練習!”老師話(huà)音未落,我已是一蹦三尺高。這意味著(zhù),可以趁老師不注意,可以和同學(xué)偷偷地還玩各種“花樣!

  果然,劉書(shū)豪走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你看,這么高你能接到嗎?”哈,這個(gè)有意思,一定很好玩!

  我二話(huà)沒(méi)說(shuō),雙手抱球,對準天空一拋。哇,飛得好高!不好,球要掉下來(lái)了!我趕緊跑過(guò)去接!斑邸备杏X(jué)手上有一股“壓力”。揶,接到嘍!

  第二次,第三次,第四次……

  接著(zhù),“樂(lè )極生悲”的`第五次便從天而降。

  我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀,撞到籃板了!哎呀,撞到籃板了!我急忙去接,咦?球呢?正當我想細細琢磨時(shí),又是“咣”的一聲,手上并沒(méi)有什么感覺(jué),取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……

  ……

  好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑到廁所往鏡子里一看,頭上一個(gè)大包赫然出現在面前,仿佛在無(wú)情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好練習……”

  這件事真讓我后悔,真是“樂(lè )極生悲”!

  四年級期末考試總結作文400字 14

  經(jīng)過(guò)了一天半的期中考試,內心也經(jīng)過(guò)了一陣陣波動(dòng),緊張,欣喜,焦慮……接下來(lái),就談一談我的考試感想吧!

  先說(shuō)語(yǔ)數外,語(yǔ)文在估分時(shí),字形,字音都不錯,但在古詩(shī)文默寫(xiě)這一塊,竟一下失三分!再一個(gè)失分點(diǎn)較多的是閱讀理解。每一題中,總會(huì )遺落些什么,比如:修辭手法,人物形象,導致會(huì )失一些一兩分的小分。數學(xué)在估分對答案時(shí),我內心是崩潰的`,因為有些題純屬就是疏忽大意以及不認真審題。我本以為這次數學(xué)能上升許多,因為大部分老師講過(guò),但是以目前情況來(lái)看,有點(diǎn)兒懸了。英語(yǔ)感覺(jué)與以前一樣,補全對話(huà)倒是進(jìn)步了點(diǎn),英語(yǔ)失分在了選詞填空以及盲詞,通過(guò)此次,我發(fā)現詞性還要再掌握熟練一點(diǎn)。

  還有政史地生。政治,我一般不會(huì )長(cháng)篇大論去背,只會(huì )記些關(guān)鍵詞,在考試時(shí),我會(huì )在關(guān)鍵詞基礎上,添加些語(yǔ)句,有時(shí)什么也不會(huì )記得時(shí)便會(huì )根據材料去編。歷史總體感覺(jué)比上次好點(diǎn),也有是這幾天的講述起了些成績(jì)效,記住了些知識點(diǎn)。地理這次難點(diǎn)就在路線(xiàn)這一塊了,也有小部分考了下冊,但我個(gè)人感覺(jué)這次不僅是地理,還是生物都比上次難些。生物在最后一大題讓我思考了半天,其他還行。

  每一次考試,都是對自己一次全新的認識。

  四年級期末考試總結作文400字 15

  還有差不多三周的時(shí)間就要期末考試了。我想到這里的時(shí)候,感覺(jué)有點(diǎn)緊張,同時(shí)也有點(diǎn)興奮。緊張是因為上次我的考試(注意,那次不是期末大考)沒(méi)考好,成績(jì)不是很理想。況且,我聽(tīng)媽媽說(shuō),以后年級越高,考試就越難!所以,我不由得為我這次重要的'期末考試復習而皺起了眉頭。興奮,是因為期末考試過(guò)后,我們就可以自由地過(guò)暑假。

  目前,我們已經(jīng)進(jìn)入復習階段。時(shí)間特別緊,我一定要好好地把握住現在的每一刻!復習期間,我給自己定了復習三步曲:

  1、上課認真聽(tīng)講,做復習作業(yè)不馬虎;

  2、自己在家把老師講的復習內容再過(guò)一遍,該讀的讀、該背的背、該默的默,不許偷懶;

  3、注意勞逸結合,睡眠充足,還有得查漏補缺!

  我最怕數學(xué)考不好,一想到上次考的90分,我心里冒出一陣冷汗。為了把數學(xué)成績(jì)拉上去,我必須把精力多放一點(diǎn)兒在數學(xué)上。我知道自己數學(xué)成績(jì)不穩定,就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個(gè))100分就好啦!

  珍寶丟失了還可以找到,時(shí)間丟失了永遠找不到。305班同學(xué)們一起加油。。!

  四年級期末考試總結作文400字 16

  笑,是人們特有的表情,我們班上的笑聲,也是很有趣味。

  班上的同學(xué)也很愛(ài)笑,但笑聲都不一樣!昂俸俸佟钡男β暿俏覀儼嗟年懼磷饌鱽(lái)的,可以說(shuō),他一到哪里,哪里就會(huì )出現笑聲,除了這種笑,陸至尊還有一種獨具特色的笑,“啊哈哈哈”,那種笑,聲音可就響多了,只要一聽(tīng)到他的笑,可以說(shuō)百分之八十是在嘲笑人了,有時(shí)還會(huì )引得大家一起笑。

  如果說(shuō)路至尊的笑是有趣,那么你再看看黃天宏的笑吧!

  黃天宏的笑就非常有趣,只見(jiàn)他笑的時(shí)候頭是歪的,眼睛會(huì )瞇起來(lái),而且有時(shí)候兩只眼睛會(huì )往下擺,就像一只猴子,他的`笑聲有時(shí)候是“嘻嘻嘻”的;有時(shí)候是“呵呵呵”的,還有時(shí)候是“哦呵呵呵”的。

  好了,說(shuō)說(shuō)大家的笑吧,只要沈老師說(shuō)一個(gè)笑話(huà),那我們班的笑聲可不得了,有的人笑的聲音是“咯咯咯”的,笑得前仰后合;有的人的笑聲是“哦哦哦”的,笑得頭都要快低下了,還有的人的“呼呼呼”的,都捂住了肚子了,大家的笑都各不相同;但是我不知道為什么記得那么牢,可我自己的笑卻不知道,這真是奇怪。

  大家的笑各不相同,卻都讓我忘不了,你說(shuō)有趣吧。

  四年級期末考試總結作文400字 17

  激動(dòng)人心的圣誕節和充滿(mǎn)快樂(lè )的元旦節都已成為了我們美好的回憶,新的`一年到了,隨之而來(lái)的,還有那令人抓狂的期末考試,對此,我們一定要淡定,淡定,再淡定。

  然而,期末考試的到來(lái)總是很明顯的。

  一個(gè)星期前,老媽就在我的耳邊像個(gè)復讀機似的問(wèn)我:“你知道還有多久要期末考了嗎?”如果我說(shuō):“知道啊,兩個(gè)星期多嘛!崩蠇尵蜁(huì )說(shuō):“那你還不復習,我看你期末考試怎么辦!”若我說(shuō):“不知道,多久?”老媽滔滔不絕回答我的則會(huì )是一大堆學(xué)霸的名字:“你看人家嘟嘟、小魚(yú)、小朱、典娜、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都開(kāi)始復習了,你還在干什么?”

  這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據,復印試卷,復印試卷……看來(lái)伴隨著(zhù)我們迎接期末考試的會(huì )是一大疊的試卷,我已經(jīng)可以想象到一周以后,我們被試卷壓的喘不過(guò)氣來(lái)的樣子了,想想就覺(jué)得鴨梨大啊。

  童鞋們,準備迎接試卷的洗禮吧,你會(huì )感覺(jué)天上下起了試卷雨……為了不掛科,我們還是認真復習吧,好好對待期末考試。

  你要知道,復習乃頭等大事啊。

  四年級期末考試總結作文400字 18

  轉眼間,緊張的期末考試即將來(lái)臨!期末考試對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是我們娛樂(lè )的盡頭,也是末日的開(kāi)始,因為考得好,家長(cháng)會(huì )表?yè)P;考得不好呢?家長(cháng)將給我們一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三方面的功課做一個(gè)復習計劃,認真復習!

  每天晚上定時(shí)定量的復習一個(gè)單元,語(yǔ)文要抓住每一課的重點(diǎn)句子要多讀幾遍,要背誦這個(gè)句子并理解這句話(huà)的意思,體會(huì )作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,還要說(shuō)一說(shuō)這個(gè)運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處,還要知道這篇文章講的是一件什么事,發(fā)生在那個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的.精神,記一記詞語(yǔ)或者成語(yǔ)。數學(xué)要背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。英語(yǔ)重點(diǎn)是背這個(gè)單元的單詞、粗體句子,掌握句式,學(xué)會(huì )運用。牢記英語(yǔ)試卷答題規則。

  希望我按照這些要求完成之后,能在期末考試中取得一個(gè)好成績(jì),為三年級上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  四年級期末考試總結作文400字 19

  這學(xué)期,老師經(jīng)常在告訴我們:人是要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝的,如果不會(huì )說(shuō),會(huì )顯得你沒(méi)有一顆感恩的心。是呀,小時(shí)候媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō),可我一點(diǎn)兒也不會(huì )去理會(huì )。不過(guò)現在,我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。

  記得有一次,胡老師借了我一本十分好看的書(shū),寫(xiě)蕭紅的,那可是我盼望已久的呢!我眼前一亮,立刻從老師手里接了過(guò)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),轉身就津津有味地看了起來(lái)。在還書(shū)的'時(shí)候,我同樣沒(méi)有說(shuō),胡老師用一雙大眼睛看著(zhù)我,好像我把什么忘了似的,我有些疑惑不解。這時(shí)上課鈴聲響了,我默默地走向了座位。后來(lái)我才恍然大悟,原來(lái)我忘了對老師說(shuō)“謝謝"!

  從此,我說(shuō)話(huà)都“謝不離口",媽媽幫我倒水,我說(shuō)謝謝;同學(xué)幫在合唱團排練的我抄作業(yè),第二天我會(huì )對她說(shuō)謝謝;還有同學(xué)幫我撿起掉在地上的文具,我也要感謝他。

  從此,我們班把說(shuō)“謝謝”看成一件理所當然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去,人們把這看成理所當然的事。

  這不,胡老師又借了我一本書(shū)看,我沒(méi)有忘記說(shuō)謝謝,胡老師對我笑了笑,我覺(jué)得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說(shuō):“毛宣懿,你沒(méi)有忘了說(shuō)謝謝,學(xué)會(huì )了感恩他人,老師真為你高興!”

  此刻,我也特別開(kāi)心,因為我學(xué)會(huì )了人生最重要的一門(mén)功課——說(shuō)謝謝!

  我好高興!

  四年級期末考試總結作文400字 20

  今天我過(guò)生日,于是,媽媽就要給我買(mǎi)小狗送給我,來(lái)到寵物店,我看到一只小狗向我跑來(lái),使勁的把我的鞋子舔干凈,然后用它那水靈靈的眼睛望著(zhù)我,好像在說(shuō):“主人,你看我多可愛(ài)呀,把我帶回家吧!”小狗真可愛(ài)呀,把我這個(gè)怕狗的人深深的吸引住了。所以我就把它帶回了家。

  小狗的可愛(ài)更表現在它的貪睡、吃相和膽小中。

  小狗真貪睡,在什么地方都能睡著(zhù)。記得有一次,天已經(jīng)亮了,別的狗應該都起來(lái)叫主人了?晌疫@只貪睡的小狗卻還不起來(lái),那時(shí)連我這只貪睡蟲(chóng)都起來(lái)了,于是我下了床,去狗窩把那只貪睡的小狗叫醒了,小狗醒了,我把食物放在客廳,小狗一邊聞著(zhù)香味,一邊閉著(zhù)眼睛朝客廳慢吞吞走來(lái),它還沒(méi)走到客廳,就已經(jīng)趴在地上,又開(kāi)始呼呼大睡了。

  我家的小狗也是很會(huì )吃的,我朋友家的小狗一日三餐,但我家的小狗要一日四餐,很會(huì )吃吧!它的吃相真是太可愛(ài)了,有一次,我和我的`朋友牽著(zhù)兩條小狗出去散步,我朋友帶了狗最?lèi)?ài)吃的骨頭,她剛要把骨頭喂到她的小狗嘴里時(shí),我家的小狗立刻咬住了骨頭,跑了,你說(shuō)它可不可愛(ài)?

  別看它其實(shí)就是“紙老虎”!有一次,它看到一個(gè)東西在動(dòng),它立刻躲在我身后,顫顫地做好防備工作,我仔細一看,原來(lái)是塑料袋被風(fēng)吹著(zhù)在動(dòng)。

  這只小狗很可愛(ài),你們喜歡嗎?

  四年級期末考試總結作文400字 21

  本學(xué)期的全部課程已經(jīng)讀完,緊張的復習階段也將要結束,下個(gè)星期三就要進(jìn)行期終考試了。

  期終考試是對本學(xué)期學(xué)習成果的一次大檢閱;是對自己的自信心、意志力的一次大考驗;是向老師和家長(cháng)最具體、最直接、最全面的大匯報;總之,這是一次具有非常重要意義的考試!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的復習,讓我對這學(xué)期所學(xué)的知識內容有了更系統的掌握,加深了對難點(diǎn)、重點(diǎn)知識的理解。還有幾天的`復習時(shí)間,我將振作精神、全力以赴,認真備戰期終考試,爭取考出水平,考出好成績(jì),讓老師滿(mǎn)意,讓家長(cháng)高興!

  首先,用正確的心態(tài)對待考試,已要克服復習迎考前過(guò)分緊張的情緒,又要克服盲目樂(lè )觀(guān),不當作一回事的松散情緒,更要克服畏難怕苦、得過(guò)且過(guò)的情緒;要堅定信心,從容自信,積極備戰,努力攻克期終考試關(guān)。

  其次,合理安排時(shí)間進(jìn)行復習,爭分奪秒做練習,充分利用好這個(gè)星期六和星期天,認真對各科的知識進(jìn)行查漏補缺,努力鞏固所學(xué)習到的知識;

  再次,認真完成老師布置的測練題目,對這學(xué)期單元考試時(shí)造成丟分的題目注意總結教訓,千萬(wàn)不能再次丟分,不懂的問(wèn)題要及時(shí)請教老師或同學(xué),不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),扎實(shí)掌握基礎知識。

  另外,要保持精神上的最佳狀態(tài),按時(shí)作息,保證充足的睡眠時(shí)間,保持最佳的身體狀態(tài),努力打好這一仗,為這學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

  四年級期末考試總結作文400字 22

  書(shū),是人類(lèi)最好的朋友,在茫茫書(shū)海中,要挑出一本最好最喜歡的,實(shí)在不容易,因為我喜歡的書(shū)太多了,如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū),那就非《西游記》莫屬了。

  《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了,但當時(shí)我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我六歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū),也就是它帶我走入了名著(zhù)的殿堂。于是,我就天天看上面的漫畫(huà),愛(ài)不釋手。只可惜上面好多字我不認識, 直到小學(xué)一年級,我借助拼音才能自己讀懂。這就是我第一次看《西游記》第一次看《西游記》 ,我的收獲只是把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。

  第二次品味它則是在四年級,通過(guò)那次細細品味,我發(fā)現它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶貓描寫(xiě)的淋漓盡致,這給我留下了很深的印象。

  第三次看《西游記》就是現在了,書(shū)里有些部分是文言文。原著(zhù)《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺,咦?齊天大圣,混世牛魔王,只為芭蕉扇書(shū)中的`人物都活生生地展現在我的面前,戰斗場(chǎng)面也非常詳細,騰云駕霧,刀光劍影,描寫(xiě)的都十分精彩,我感覺(jué)不是在看書(shū),而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡啦,經(jīng)?吹讲豢戏畔,連媽媽叫我吃飯都不知道。為此,我經(jīng)常受媽媽批評,但我還是忍不住要去看。

  《西游記》給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),比看電視精彩多了,我喜歡這本書(shū)。

  四年級期末考試總結作文400字 23

  星期天,爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回兩只小烏龜,可愛(ài)極了!大的叫貝貝:小的叫美美。

  我仔細地觀(guān)察著(zhù)它們:在那花生米大小的頭上長(cháng)著(zhù)一雙機靈的小眼睛;三角形的鼻子下面,有著(zhù)一張大大的嘴巴;脖子長(cháng)長(cháng)的,兩側是幾條橘黃色的長(cháng)條紋,就像是給它們專(zhuān)門(mén)定做的圍巾一樣,漂亮極了!翠綠色的殼上有著(zhù)圖案精巧、排列整齊的'斑紋。四只腳上各有五個(gè)腳趾,它的爪子可鋒利了,要是你惹了它,非讓你疼死不可。小尾巴細細的、短短尖尖的,像小錐子似的,只要你一碰到它,就立刻縮回殼里。

  小烏龜的膽子特別小,只要稍有動(dòng)靜,它們就立刻把頭、四肢和尾巴統統縮回殼里,我好不容易才看到它們吃食的樣子。

  小烏龜吃食時(shí)可有趣了!有一次,我拿面包屑去喂它們,它們一聽(tīng)到動(dòng)靜立刻縮回殼里,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,才畏畏縮縮地把頭探出來(lái),看到我放的美味食物時(shí),才爭先恐后地爬過(guò)去,吃起食物來(lái):只見(jiàn)貝貝用一只小爪子按住食物,用嘴一扯,稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看,急了,趕緊抓住另一塊面包屑,狼吞虎咽的大吃起來(lái)。

  每次我喂完食,總是靜靜的看著(zhù)它們,想看看它們美餐后都干些什么:有時(shí)它們縮回殼里,靜靜的休息著(zhù);有時(shí)它們在一起快樂(lè )的玩耍著(zhù)。

  我喜歡可愛(ài)的小烏龜,因為它們給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

  四年級期末考試總結作文400字 24

  我想大家都知道愛(ài)心吧!愛(ài)心是什么呢?愛(ài)心是陽(yáng)光,使世界充滿(mǎn)溫暖;愛(ài)心是雨露,使心靈得以滋潤;愛(ài)心是信任,使心靈不再孤寂;愛(ài)心是美味,使人們回味、向往;愛(ài)心是動(dòng)力,使絕望的人再次奮發(fā)圖強。我給大家講個(gè)愛(ài)心小故事,大家就能更好的理解愛(ài)心的意義了!

  我面前有兩間屋子,出于好奇,我推開(kāi)了其中一間屋子,里面菜香撲鼻,長(cháng)方形的桌子上,擺滿(mǎn)各式各樣的美味佳肴:糯米排骨、甜醬烤鴨、燒魚(yú)頭、黃花魚(yú)、扒海生、抄子蟹、清拌涼皮、木須菜、干煸豆角……,我看了只流口水;站在桌子兩邊聚餐的人跟我一樣只能飽眼福,沒(méi)有口福,因為他們都得了很?chē)乐氐那埏L(fēng)濕癥,拿筷子的手無(wú)法彎曲,無(wú)法把飯菜送到嘴邊。我推開(kāi)第二間屋子的門(mén),這里的景象讓我大吃一驚,這里同樣是一桌菜,同樣是聚餐的人,也得了同樣的病,不同的是,他們不僅吃上可口的.飯菜,還喝上高粱酒,而且興致高昂的行酒令,現場(chǎng)氣氛非常熱鬧。原來(lái)他們是夾上飯菜送到對面人嘴里,對面的人又夾起飯菜回贈,就這樣,大家都吃好了。

  看到了吧,只顧自己吃飯,而不管別人的人,大家都吃不到美味佳肴;而首先讓別人吃到飯菜的人,自己也得到別人的尊敬和認可,吃到了可口的飯菜。所以,愛(ài)心是真誠的付出,生活將充滿(mǎn)溫暖;一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的集體是溫暖幸福的,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )是和諧安定的,在你學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),你也得到博大的愛(ài)!讓我們的同行,共同唱響愛(ài)心之歌!

  四年級期末考試總結作文400字 25

  時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)學(xué)至今已有半個(gè)學(xué)期了,為了檢驗我們半年來(lái)的學(xué)習成果,昨天我們學(xué)校舉行了一次期中考試。

  今天老師把期中考試的分數報了,并且發(fā)下了考卷。我的分數分別是86、88、89分,平均分數才87分。老師和我們仔仔細細地分析了每一道題目,這時(shí),我感到語(yǔ)文有些分都是不應該被扣的,比如第二大題中的第三小題,要我們在一句句子中用上幾個(gè)歇后語(yǔ),我只寫(xiě)了歇后語(yǔ),沒(méi)用上句子,所以白白浪費了兩分。第二個(gè)問(wèn)題就是我的概念問(wèn)題了:閱讀理解一直占了很大的分,而我也總會(huì )在這題上扣上個(gè)七、八分,這是我失分數的主要原因。再說(shuō)數學(xué)吧!計算是數學(xué)最主要也最基本的一種,只要計算錯了,那么整個(gè)題目就錯了,可一看我的計算題一共扣了八分,這是我常犯的老毛病。

  我有這么多的問(wèn)題存在,用醫生的話(huà)說(shuō):“我的.病不輕!蔽液莺莸叵聸Q心,一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認真聽(tīng)講、大膽舉手,不懂的問(wèn)題一定要徹底弄清,作業(yè)做到既認真細心,而且字跡端正,又快又好,認真做好預習復習工作,向好的學(xué)生學(xué)習。這次中考成績(jì)很不理想,使我感到對不起學(xué)校的老師們所付出的心血和汗水,也對不起家里爸爸媽媽的希望,我一定在失望中奮起,在“勤奮”二字上下功夫,爭取考出好成績(jì)。

  四年級期末考試總結作文400字 26

  要說(shuō)這學(xué)期難忘的事可真多,第一個(gè)浮現在腦海中的,就是那次野炊活動(dòng)了。

  國慶小長(cháng)假第一天,大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)排隊和堵車(chē),帶我們來(lái)到了一個(gè)山清水秀而且空曠的農家樂(lè )玩。

  到了目的地,我們直奔“戰場(chǎng)”。只見(jiàn)那里濃煙滾滾,已經(jīng)有很多人在熱火朝天地干著(zhù)。我們找了一個(gè)靠近邊緣的地盤(pán),每個(gè)人都認領(lǐng)了自己的任務(wù)。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、還有的`在……我終于當了一回“火頭將軍”。我來(lái)到屬于我的地盤(pán),一個(gè)勁的往灶里加柴,想把火燒旺一點(diǎn),體現一下本“將軍”的氣勢?山Y果好幾次差點(diǎn)把火給蓋滅了。幸好大人們及時(shí)趕來(lái)把這即將奄奄一息的火苗和救了起來(lái)。

  吸取了上次教訓,我知道不能只顧著(zhù)一個(gè)勁的加柴,還要注意留點(diǎn)空間。因為如果空氣不流通,火就燒不起來(lái)。這次我非常小心地往里面加柴。不一會(huì )兒火就被我燒得很大了;鸸庥痴罩(zhù)笑臉,熱氣不時(shí)迎面撲來(lái),伴著(zhù)秋風(fēng)拂在我全身,暖洋洋的。正當我得意洋洋享受這勝利的喜悅時(shí),大人們又一驚一乍地叫到:“菜糊了!菜糊了!”我默默地給她們一個(gè)白眼想:“這幫人連菜都會(huì )燒糊,一點(diǎn)也不上心!边@時(shí)又傳來(lái)聲

  音:“火太大了!火太大了!”“啊”!我大吃一驚,原來(lái)是我的燒火技術(shù)提升太快。我用火鉗子小心翼翼把正在盡情燃燒的幾個(gè)大木塊取了出來(lái),才控制了局面。

  終于豐盛的午餐上桌了,我們圍坐在樹(shù)蔭下,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴,迎著(zhù)習習秋風(fēng),盡情享用著(zhù)自己的勞動(dòng)成果別提有多愜意了!

  四年級期末考試總結作文400字 27

  在一個(gè)云霧繚繞、小溪流淌的山坡上生活著(zhù)一群可愛(ài)的綿羊。綿羊群里有一只聰明伶俐的小綿羊,名叫咩咩,他是綿羊群中最小的一只,才生下來(lái)一個(gè)星期。有一次羊媽媽帶小羊們出去玩耍,可咩咩是第一次出來(lái)看到外面的世界,高興過(guò)頭了,一會(huì )兒東跑跑,一會(huì )兒西竄竄,不知怎么的`,他就跑到了密林深處。那個(gè)地方可是危機四伏,陰森森的,很?chē)樔,有些地方還有狼、老虎……最可怕的是還有食人樹(shù)。咩咩走著(zhù)走著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)后面發(fā)出讓人恐懼的聲音:“我要吃了你,把你撕成兩半!边氵阈⌒囊硪淼鼗仡^望,一下子目瞪口呆,原來(lái)是食人樹(shù),他平靜了心態(tài),沉思了一會(huì )兒,想出了一個(gè)絕妙的方法。咩咩裝出一副對食人樹(shù)不屑一顧的樣子,食人樹(shù)很驚訝:“你不怕我嗎?”“我怕你干什么,我連玉皇大帝都不怕,連宙斯都要讓我三分。我是天下第一,誰(shuí)都不怕!笔橙藰(shù)聽(tīng)了嚇得屁滾尿流,像火箭一樣沖走了。狐貍見(jiàn)到了食人樹(shù)就問(wèn):“食人樹(shù)大哥,你跑這么快干什么?”“不得了了,連宙斯都要讓三分的人來(lái)了!”狐貍不信:“你說(shuō)是誰(shuí)?”“是一只小綿羊!焙偣笮Γ骸澳闵袭斄。一只羊能做什么呀!”“!”食人樹(shù)恍然大悟,可現在已經(jīng)來(lái)不及了,小綿羊已經(jīng)回家了。

  回家后,咩咩把這個(gè)經(jīng)歷告訴給了同伴,同伴們聽(tīng)完就夸獎:“真聰明!”

  以后我們遇事要沉著(zhù)、冷靜,不可以慌張。

  四年級期末考試總結作文400字 28

  在小學(xué)生活中最忘不了的就是同寢室的同學(xué)的笑聲了,每每想起那一張張笑臉就浮現在眼前,耳邊又響起笑聲。

  聽(tīng),“哈哈哈哈”這就是尤俊潤的笑聲,他笑得那么瘋狂啊,只見(jiàn)他的嘴巴張的那么大,捂著(zhù)肚子,身體向后彎著(zhù),連眼淚都笑出來(lái)了,我想著(zhù)一定想到了什么搞笑的事吧,床都被他笑的吱吱響。

  “嘿嘿”這一定是陸至尊又在捉弄人了吧,只見(jiàn)陸至尊左竄右竄到了了尤俊潤的邊上,用閃電般的速度伸出手去花癢癢,只聽(tīng)一聲“嘿嘿”,尤俊潤就在地上打滾了,可陸至尊還不放過(guò),蹲下來(lái)說(shuō):“要不要再來(lái)一下啊!庇瓤櫣β暲飻D出一聲:“不要不要了!标懼磷疬@才停手。

  “嘻嘻”朱許羿肯定又在干壞事了,只見(jiàn)他貓著(zhù)腰,躡手躡腳地走到牙

  杯前,在馬陳朝的杯子里倒上了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水,然后跑到馬陳朝面前說(shuō):“你杯子里怎么有水?”馬陳朝急忙跑到那里,果然有一杯水,他破口大罵:“哪個(gè)壞蛋,沒(méi)事找事!”而朱許羿卻在一旁偷笑。

  “哼哼”這陰險的笑聲準是馬陳朝的.了,他又在嘲笑別人了,只見(jiàn)朱許以和朱海濤在吵架,他還火上加油,在一旁哈哈大笑,朱海濤和朱許羿聽(tīng)了他們停止了吵鬧,把怒火全出在馬陳朝的身上了,馬陳朝好像是個(gè)出氣瓶,真是自作自受啊。

  這笑聲伴我度過(guò)了小學(xué)生活,他已經(jīng)成為我心中的必不可少的東西了。

  四年級期末考試總結作文400字 29

  今天,我干了一件既有意義又難忘的事情制作餅干。其實(shí),事情是這樣的:媽媽在微信上看到了華潤萬(wàn)家DIV手工餅干,告訴了我以后,我立刻讓媽媽帶我去做了。

  到華潤萬(wàn)家以后,我立馬奔上頂樓,開(kāi)始制作餅干。制作餅干說(shuō)容易也不容易,說(shuō)難也不是非常難。第一步,我先從那一盒子模具里挑出我喜歡的三十多個(gè)模具,有草莓狀的、有南瓜頭狀的、有小蜜蜂狀的、有卡車(chē)狀的、有櫻桃狀的、有海星狀的、有高跟鞋狀的、有帆船狀的、有圣誕樹(shù)狀的'和熱氣球狀的,等等等等。模具的樣子千姿百態(tài)、五顏六色。讓人看著(zhù)眼花繚亂。第二步是將模具映在面餅上,盡量不要浪費面餅,要適當的利用剩余的空間。把面餅映成各種形狀以后,開(kāi)始給餅干上果醬?梢愿鶕约旱膼(ài)好,在餅干上用果醬畫(huà)畫(huà)。在果醬中:黑色是焦糖味的、黃色是香蕉味的、綠色是青蘋(píng)果味的、紅色是草莓味的、橘色是橙子味的。擠果醬的要點(diǎn)是:不要用機器去觸碰餅干。

  我有過(guò)很多的第一次:第一次做飯、第一次游泳、第一次看書(shū)、第一次看電影、第一次旅游、第一次照相、第一次奔跑。人生中有無(wú)數個(gè)第一次,那是我們永久和唯一的回憶。通過(guò)制作餅干這一件事情,我懂得了21世紀的兒童要努力創(chuàng )新;氐郊乙院,我的餅干受到了大家的喜愛(ài),我很高興。我認為做餅干需要心靜。其實(shí)不只是做餅干需要心靜,做任何事情都需要心靜。

  第一次做餅干,我感覺(jué)很新奇。你有沒(méi)有過(guò)這樣讓自己難忘的經(jīng)歷呢?

  四年級期末考試總結作文400字 30

  今天,我從水族館里出來(lái),垂頭喪氣的回到家。唉!為什么水族館不能象我想象中的呢?這時(shí),一個(gè)小精靈冒了出來(lái),對我說(shuō):“我們去想象世界玩吧!”還沒(méi)等我回答,我們就到了想象世界中的水族館!拔医星蚯,”小精靈說(shuō):“我性子有點(diǎn)急哦!”說(shuō)完,就拉著(zhù)我往水母館跑!肮,漂亮吧!”球球說(shuō)。哇!各種各樣的水母看得我眼花繚亂!斑@是桃花水母,是從桃花星球運來(lái)的(想象世界中,有從外星球運來(lái)的物種),它可以釋放像桃花汁一樣的毒液,它的名字就因此得來(lái)。這是金花冰水母,是一種在冰塊中生活的'水母。它是人工培育出的雜交水母,十分嬌氣,不能在海水動(dòng)成的冰塊中生活,必須把金盞花榨成汁,凍成冰塊才行。這是曼珠沙華冰水母,也就是彼岸冰水母,它長(cháng)得非常象彼岸花,而且釋放出的毒液毒性非常大,就象曼珠沙華的花語(yǔ)一樣,華美而致命,它是水母中的劇毒大王,是一種雌雄同體的水母……”球球終于講完了,它二話(huà)不說(shuō),拉著(zhù)我去參觀(guān)鎮館之寶——藍玫瑰水母王,只見(jiàn)它在冰中滑著(zhù),美麗的身影變換出各種樣的顏色,球球又開(kāi)始介紹了:“這種水母在目前全宇宙只有 3 只,我們現在看到的是其中最漂亮的一只,這種水母很奇怪,接觸到藍玫瑰要死,以前有只水母就這樣死的,而必須在冰塊外涂一層藍玫瑰濃縮精華才能存活下去……

  “起床啦!再不起床就遲到了!今天可是星期一哦!”媽媽在我耳邊說(shuō)道。原來(lái),這一切都是一個(gè)夢(mèng),連參見(jiàn)現代水族館都是一個(gè)夢(mèng)。

  四年級期末考試總結作文400字 31

  我家里有幾條非;顫、漂亮的小金魚(yú)。

  小金魚(yú)有著(zhù)一雙又大又黑的大眼晴,一身雪白的衣裳,看起來(lái)非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光,就如傍晚天空里那無(wú)數顆耀眼的星星,發(fā)出那耀眼的光芒。金魚(yú)的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏,深深地吸引了我的注意力。

  接著(zhù),望洋興嘆讓我們一起打開(kāi)小金魚(yú)的未解之迷吧!

  我從小就懷著(zhù)一個(gè)非常大的`疑問(wèn):小金魚(yú)身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來(lái)干什么的呢?哦!原來(lái)那些在海底最深處生活的魚(yú),它們?yōu)榱苏樟梁5,所以才長(cháng)成這樣的了!還有一些魚(yú),身上的鱗片不發(fā)光,那是因為它們不用照亮水面,只要保護自己的身體不被細菌感染而長(cháng)了磷片。

  我家的小金魚(yú)時(shí)而活躍,時(shí)而沉靜下來(lái),就像在睡覺(jué)一樣。我家的小金魚(yú)寶寶,一會(huì )兒使勁往上沖,一會(huì )兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的,有趣極了!

  有一次,我把那幾條小金魚(yú)撈上來(lái)放在桶子里面和它們一起玩耍。

  我在手中放了幾顆魚(yú)食,然后接了一點(diǎn)兒水,把魚(yú)放在我手中,讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現魚(yú)的頭上有兩片掀起來(lái)的鱗片,那是什么東西呢?哦!原來(lái)是它們的鼻孔,那幾片鱗片上呼下呼的,不知道是在干什么呢!

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽大聲喊:“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會(huì )兒小金魚(yú)后,便把它們回了魚(yú)池桶里,下去吃中飯去了。

  四年級期末考試總結作文400字 32

  快要考試了,老師布置的作業(yè)越來(lái)越多了,每天疲勞轟炸,家長(cháng)們叮囑我考試時(shí)不要粗心大意,還承諾我你考試考好了就帶我去旅游,我聽(tīng)了興奮極了,加緊復習。

  考試鈴聲響了,同學(xué)們向教室跑去,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)了,一個(gè)人都不見(jiàn)了。監考老師拿著(zhù)兩袋試卷走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)教室不安靜就說(shuō):“你們再說(shuō)話(huà)我就不發(fā)試卷了!”我們緊張得連大氣都不敢出,老師把試卷發(fā)下來(lái),我看到試卷:咦!這不是老師曾講過(guò)類(lèi)似的題目嗎?我又看到了作文題,這不是我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作文嗎?太令人高興了!我拿起筆馬上寫(xiě)起來(lái)。教室里只聽(tīng)到風(fēng)扇呼呼的響聲,筆尖的寫(xiě)字聲。不多久就寫(xiě)完了,我抬起頭看見(jiàn)同學(xué)們都基本寫(xiě)完了,一個(gè)個(gè)都不想檢查一下,我連忙檢查一片就交卷了。第二場(chǎng)考試開(kāi)始了,拿到試卷我就寫(xiě),前面的.題目我都會(huì ),到了最后一題卻不會(huì )做,想也想不出來(lái),我靜下心來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋終于想到了方法?荚囃昀蠋熜挤艑W(xué),我們就像一只小鳥(niǎo)從籠子里飛出來(lái)一樣興奮!

  回到家,爺爺和爸爸都問(wèn)我考得怎么樣,其他的叔叔阿姨也問(wèn)我考得怎么樣?我心想我的成績(jì)你們比我還急!不過(guò)我覺(jué)得這次應該還不錯。第二天老師把成績(jì)發(fā)下來(lái),爸爸看見(jiàn)了對我說(shuō):“有進(jìn)步,但要更加努力,爭取考個(gè)滿(mǎn)分!”我開(kāi)心的笑了!

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