【推薦】生命四年級作文匯總6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生命四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
生命四年級作文 篇1
是那不定的風(fēng)把無(wú)人采擷的種子撒落海角天涯！盡管他們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤，但惟有那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著(zhù)現實(shí)該是多么嚴峻啊。于是，大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出了倔強的生命，我們難道不應該為這倔強的生命喝彩嗎？
而最為人驚嘆的是，石縫間還生長(cháng)著(zhù)參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使大地充滿(mǎn)生機。它們的軀干頑強地從石縫長(cháng)出來(lái)，每長(cháng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團簇著(zhù)永不凋謝的針葉。有時(shí)，一株松柏的根須竟要爬滿(mǎn)半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住，由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，才能為自己占一片天地。
如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地，那么世界上將會(huì )有大片的地方成為永遠的死寂。飛鳥(niǎo)無(wú)處棲身，生命將要絕跡，如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力。在一代一代的繁衍中，變得愈加堅強哪？我不禁要為生命喝彩！
每個(gè)人都希望自己像溫室里的花朵能夠得到百般呵護，希望自己生命的歷程一帆風(fēng)順。的確，順境的生活總會(huì )讓我們輕松，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)得彩虹的絢麗？每一個(gè)生命都應該學(xué)會(huì )堅強，就像那石縫間倔強的生命。生命的本能是那么尊貴。生命有權輝煌絢麗，讓我們?yōu)樯炔省?/p>
生命四年級作文 篇2
雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹(shù)凸現出的是生命的活力……生命,不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對生命感恩。
感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線(xiàn),做飯煮菜,用雙手創(chuàng )造了文明;梳頭洗臉,打獵捕魚(yú)……真真切切,為所欲為,把我們想到的都付諸現實(shí)。
感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè ),吹拉彈唱,合奏清音……聽(tīng)萬(wàn)籟之音,感節奏華美。
感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛�？�,大千世界,無(wú)奇不有,蒼穹浩渺,靜謐深邃,群山綿亙,峻險陡峭,江河湖海,奔騰不息;看,風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看,時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸,還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。
感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè ),悲思憂(yōu)懼,灑灑脫脫,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,探求真理;贊頌真善美,批判假丑惡;理清今日的思路,做好明天的設計;凝固精彩的瞬間,記下激動(dòng)的時(shí)刻;回味情景的溫馨,品嘗甜蜜的滋味……生命賦予我們特有的靈性。
感恩生命,就應當存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的一切,既要善待自己更要悉心呵護身邊的生命,使其免遭創(chuàng )傷。
感恩生命,就應當報答生命的給予。我們實(shí)在不應該輕視和浪費每個(gè)人僅有的一次生命歷程,而應該讓生命達到新的高度,體現出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯現出生命本應擁有的精彩!
生命四年級作文 篇3
今天中午，老師講了一個(gè)發(fā)生在我縣的溺水事件：說(shuō)的是一初中的女孩在河邊玩，不小心掉進(jìn)河里，被三名男子看見(jiàn)了，他們都跳進(jìn)水里救人，結果造成4人死亡，他們永遠的離開(kāi)了我們。
老師告訴我們：不能去有水的危險的地方，生命只有一次，我們應該珍惜生命。
生命四年級作文 篇4
我們的生命是短暫的，我們可以珍惜它，也可以浪費它。我的日記里面記載著(zhù)一件事，我每次看了，都會(huì )想：我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎兀?/p>
五一節放假的一天，我正在家里練習舞蹈動(dòng)作，突然，我在窗臺上看見(jiàn)一只小貓在草地上玩耍，一會(huì )兒跳、一會(huì )兒跑，有時(shí)候玩捉蝴蝶時(shí)還喜歡在草地上打滾，玩累了，在草地上睡著(zhù)了，可那只小貓只睡了一會(huì )便起來(lái)，不知要去哪，迷迷糊糊的向馬路走去。我幾乎要叫出來(lái)，因為這時(shí)，一輛突如其來(lái)的汽車(chē)向小貓沖去，把小貓撞到了，小貓還是不知道發(fā)生了什么事，繼續向前走，又一輛汽車(chē)飛奔過(guò)去，小貓這時(shí)才清醒，可這已遲了，一輛汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)從小貓身上壓了過(guò)去，小貓立刻倒在地上，鮮紅的血從它的腦袋上、身上、眼上流淌下來(lái)，我突然感到了小貓的呼吸聲，它呼吸急促，眼睛使勁張開(kāi)，因為它有可能知道，如果閉上了眼，就有可能再也睜不開(kāi)了。一只大貓帶著(zhù)兩只小貓急忙跑過(guò)去，大貓用舌頭舔小貓的身體，兩只小貓不停地舔小貓流血的位置，那只小貓只動(dòng)了動(dòng)就永遠的閉上了眼。三只貓一直圍在它身旁拼命的叫，好想把小貓從死亡線(xiàn)上拉上來(lái)，可它們不知道，那只小貓是永遠不會(huì )回來(lái)的了。
生命是短暫的，就連動(dòng)物也知道生命的意義，而我們呢？我們是有思想的高級動(dòng)物，可有些人竟然每次就說(shuō)跳樓什么的`，有沒(méi)有想過(guò)，生命是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，只要一個(gè)人失去了它，就再也無(wú)法得到它，如果它不在了，你就再也不盼望會(huì )有新的生命，有了生命，你就可以做更多事情，生活的更加光彩有力。所以，我希望，每一個(gè)人都要珍惜生命，讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。
生命四年級作文 篇5
我常常想生命是什么呢？
生命是人們最重要的東西，是用多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的，所以我們要珍惜自己的生命，不要讓它白白流失，不要讓它從你的保護障里溜走，也別讓他成為壞人開(kāi)槍的目標。所以我們要愛(ài)護自己的生命。
人的生命在地震、泥石流、火災、車(chē)禍、龍卷風(fēng)……許多災難中被奪走了，但是我們應該怎樣不被這些災難所困擾呢？第一：發(fā)生災難的時(shí)候不要慌忙。第二：要做些安全措施。第三：如果沒(méi)有辦法就發(fā)出求救信號。小朋友，記住了嗎？
人的生命是短暫的、是珍貴的、是用多少錢(qián)也買(mǎi)不會(huì )來(lái)的、也是最容易被人忘記的。一個(gè)瓜子掉進(jìn)縫隙中都會(huì )茁壯成長(cháng)，那我們人類(lèi)呢？肯定會(huì )更加愛(ài)護自己的生命，是不是？
樹(shù)，砍了可以再長(cháng)。草，除了可以再生�？墒�，生命失去了就不會(huì )再有了，俗話(huà)說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀円延邢薜纳玫秸_的地方，讓短暫的生命在心跳還沒(méi)停止的時(shí)候為人類(lèi)多做點(diǎn)貢獻，對嗎？
生命四年級作文 篇6
你們知道什么是生命嗎？生命就是在20xx年3月15日的一個(gè)下午發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)天氣晴朗的日子，空氣像花兒一樣新鮮，我們幾個(gè)好朋友一起愉快的玩耍。當我玩到九點(diǎn)回家時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了一只被打傷的小鳥(niǎo)，不管三七二十一，我立刻把小鳥(niǎo)抱回了家。當我走到家門(mén)口時(shí)，回想起媽媽當初說(shuō)的話(huà)：咱們家不許養小動(dòng)物。這下可糟了，我把小鳥(niǎo)藏在我的懷里，我一進(jìn)門(mén)，就慌里慌張地跑到自己的房間里。幸好在我臥室里藏了一些藥品，我把小鳥(niǎo)的傷口簡(jiǎn)單的包扎了一下，又把小鳥(niǎo)輕輕地放在我旁邊的柜子上。也要防止被媽媽發(fā)現，我快速做了一個(gè)盒子，剛把小鳥(niǎo)放在盒子里，這時(shí)媽媽突然進(jìn)來(lái)了，又看見(jiàn)了那只小鳥(niǎo)的頭，把我叫過(guò)去，讓我站好。媽媽走了過(guò)去，把那只小鳥(niǎo)拿出來(lái)，眼看就要扔了，我嚎啕大哭地說(shuō)：“動(dòng)物是我們人類(lèi)最好的朋友，如果你把動(dòng)物傷害了，那么就等于傷害了我們自己。媽媽?zhuān)埬悴灰獋π▲B(niǎo)�！眿寢尡晃艺f(shuō)服了，無(wú)可奈何地走出我的臥室。
過(guò)了兩天，小鳥(niǎo)的傷好了。雖然我有點(diǎn)舍不得，但小鳥(niǎo)是屬于大自然的，我把小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)臨走時(shí)，我依依不舍的對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，祝你在藍天飛翔愉快！”
這個(gè)小小的生命，就是一只小鳥(niǎo)在20xx年4月15日飛翔的日子。
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