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榜樣四年級作文

時(shí)間:2021-07-16 09:14:55 四年級作文 我要投稿

【實(shí)用】榜樣四年級作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的榜樣四年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】榜樣四年級作文3篇

榜樣四年級作文 篇1

  我們班有這樣一位班長(cháng),她善良,樂(lè )于助人,品德高尚,體育好,待人和氣……說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完。

  她的學(xué)習成績(jì)也是好的沒(méi)話(huà)說(shuō)。期中考試,她的數學(xué)、英語(yǔ)都是100分,語(yǔ)文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。

  她的手工也做得很棒呢!記得上次學(xué)校開(kāi)展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯,竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛(ài)極了,兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà),接縫處,粘得不留一點(diǎn)兒空隙,就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此?梢(jiàn),說(shuō)她心靈手巧可一點(diǎn)不假。

  最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次,老師教我們做雛菊,要先固定好花蕊,再把六片葉子綁上去,最后再整形。怎么這么難?一不小心花蕊就會(huì )掉出來(lái)的,我小聲嘀咕著(zhù)。開(kāi)始動(dòng)手了,我怎么也弄不好,抬頭看看她只見(jiàn)她嫻熟地套絲襪,綁絲線(xiàn),不一會(huì )兒就做好了。接著(zhù),她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇!一朵可愛(ài)的雛菊花就出現在我們眼前!因為她的絲網(wǎng)花做得好,還被評為我們絲網(wǎng)花社團的社長(cháng)了呢!

  猜猜她是誰(shuí)?她就是我們班那位人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的班長(cháng)——陸琳昀。

榜樣四年級作文 篇2

  今天,我和我們的成員在上午8時(shí)30分來(lái)到了大關(guān)東四苑學(xué)習“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的`好事。我套好一雙黃色的皮手套,我拿著(zhù)一個(gè)垃圾袋,四處尋找那些離開(kāi)媽媽的垃圾寶寶們。哈哈!我找到了,

  于是,我拿起垃圾袋,用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家

  !坝终业揭粋(gè)!我連忙把垃圾,紙片撿起,繼續用透亮靈活的眼四處尋找無(wú)家可歸的垃圾寶寶······我們應該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有

  自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家,把垃圾寶

  寶適當的分類(lèi)。如果不分類(lèi),將成為污染環(huán)境的,浪費資源,危害人類(lèi)的魔鬼;如果垃圾分類(lèi)回收,垃圾就會(huì )變成造福人類(lèi)和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),因為我們的地球有一個(gè)。

榜樣四年級作文 篇3

  她,樂(lè )于助人;她,美麗熱情;她,勤學(xué)好問(wèn)。她是老師的小助手,是值得我學(xué)習的好榜樣!

  她活潑開(kāi)朗,一頭烏黑的秀發(fā)透著(zhù)精神,臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下面有一張能言善辯的小嘴巴!看起來(lái)非常的可愛(ài),她有許多的優(yōu)點(diǎn),讓我特別的佩服她!

  作為我們班的中隊長(cháng),她學(xué)習刻苦、踏實(shí)、認真,是一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。相比之下,我就大大咧咧多了,時(shí)常還犯粗心的小毛病。她是個(gè)寫(xiě)作能手,她的文章常常被老師當成范文來(lái)讀,那一句句優(yōu)美的句子,一件件有趣的事情,不得不讓人走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)一般的境界,而且,她還在安陽(yáng)日報上發(fā)表了許多文章:《二十年后回家鄉》、《美麗的洹河》,那一篇篇優(yōu)美的文章讓人陶醉不已。她還是校訊通博客中的閱讀天使和博腕兒!在這些榮譽(yù)的背后,她付出了許多心血和汗水,正如那句名言所說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!

  她還非常的樂(lè )于助人,是一個(gè)“熱心腸”,有一次,老師發(fā)了一張數學(xué)小卷,有一道應用題成了我的“絆腳石”,正當我在那兒絞盡腦汁想題的時(shí)候,她向我伸出了援助之手,說(shuō):“你怎么了?有不會(huì )的題?我來(lái)教你吧!”她不厭其煩的講解那道題,直到我弄懂為止,為此,我非常的感激她!她還寫(xiě)了一手好字,別人都說(shuō),她寫(xiě)的字像豆子,我可不那么認為,我總覺(jué)得她寫(xiě)的字栩栩如生,一個(gè)個(gè)富有生機,簡(jiǎn)直是字中極品!

  她的愛(ài)好都與學(xué)習有關(guān),下課了,別的同學(xué)都在外面玩耍,而她卻把一本本名著(zhù)拿起來(lái)津津有味的品讀,還不時(shí)的摘抄一些好詞、好句,并寫(xiě)下自己的感受和從中明白的道理,這可是她提高寫(xiě)作能力的“秘訣”。我時(shí)常想:我要是能像她那樣抓緊時(shí)間,大量閱讀,我的作文也會(huì )越寫(xiě)越好!

  總而言之,她就是一條船,帶我駛向勝利的彼岸;她是我生活中的航標,讓我不斷向前駛去!那么,這個(gè)優(yōu)秀的她是誰(shuí)呢?我想大家已經(jīng)心知肚明了,她就是我們班的中隊長(cháng)——丁欣雨。

  和平鴿wz的話(huà):這是老師布置的一篇習作,讓我們寫(xiě)身邊的榜樣,我就想到了我的榜樣---丁欣雨。她的身上的確有許多令我欣賞的地方。自我感覺(jué)這篇習作語(yǔ)句通順,表達了真情實(shí)感,愿博友們多多指點(diǎn)!

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