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四年級燈謎作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的四年級燈謎作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級燈謎作文 篇1
20xx年的正月十五元宵節,一輛大巴車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)我們4(3)班的部分同學(xué)和家長(cháng)來(lái)到了位于城東的南翔·萬(wàn)盛·十里洋場(chǎng)售樓處。
我們步入現場(chǎng)一看,顯然來(lái)遲了,因為整個(gè)大廳內只見(jiàn)燈籠,卻不見(jiàn)了燈謎,F場(chǎng)人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。早到的大人、小孩都在猜謎。老媽和我只好在現場(chǎng)瞎轉悠,先熟悉場(chǎng)地,還要看清楚活動(dòng)的規則。
有句話(huà)叫后來(lái)者居上,別看我們姍姍來(lái)遲,可并不表示我們四(3)班就甘心落后。同學(xué)們有的到處收集謎面,有的手拿謎面冥思苦想,有的甚至上網(wǎng)搜索。一轉眼,已經(jīng)有人得到獎品了?粗(zhù)老媽那副漫不經(jīng)心的樣子,可把我急壞了,總不能兩手空空回家吧。得到老媽的許可后,我發(fā)飆了,一頭扎進(jìn)人堆里,別人不要的'謎面我收了;為了領(lǐng)兩張謎面,排過(guò)長(cháng)長(cháng)的隊,我也愿意。我總算搜集了一沓謎面,記得其中一謎面是“鳳頭虎尾”,謎底是“鳧”字,還有“足下不死,我不出頭”這樣的怪謎,老媽一口咬定是“吾”字。我又一口氣連猜出好幾個(gè)成語(yǔ),咱倆齊心合力,搜腸刮肚,絞盡腦汁終于獲得三份獎品,太開(kāi)心了。
猜謎活動(dòng)結束后是主辦方舉行兌獎,我們班的劉文清驚喜地得了二等獎消費券,大家都樂(lè )開(kāi)了花;丶业穆飞,老媽不嫌東西又多又沉,一個(gè)勁兒夸我能干,那是,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
四年級燈謎作文 篇2
星期五上午,全校的同學(xué)都迫不及待從家里趕了過(guò)來(lái),每幢樓上都掛上了五彩繽紛、精致的花燈的花燈,頓時(shí),嚴肅、安靜的學(xué)校就變成了喜氣洋洋、熱鬧非凡的市場(chǎng)。
下課鈴剛打響,同學(xué)們就閃電般跑了出去,我仔細看著(zhù)燈謎,眉頭緊急,眼睛瞪得比銅元還要大,下巴都快嚇掉了,嘴巴里都夠塞下兩個(gè)饅頭了。我絞盡腦汁地想著(zhù),急得直跺腳,還時(shí)不時(shí)喃喃自語(yǔ)道:“嘖,這下可怎么辦啊,我到現在一個(gè)都沒(méi)猜到,回班后肯定會(huì )笑話(huà)的!”說(shuō)完,還不耐煩地咬了咬下嘴唇,臉早已漲得通紅,這對我簡(jiǎn)直是搟面杖吹火—一竅不通。天哪!這么難!我跑到了四(2)班看了看,哇!所有人都擠在那里,就像無(wú)數只蜜蜂在芳香撲鼻的花叢中采蜜呢!往燈謎上一看都是我會(huì )的。這次我肯定賺大了,我在心中暗暗竊喜……不一會(huì )兒,我就輕輕松松拿到了26個(gè),我本走在回班的路上,還想向同學(xué)們炫耀炫耀,臉上顯現出得意洋洋的笑容,邁著(zhù)輕快的'腳步走去?蓜偟介T(mén)口,高可馨卻驚訝地向我跑來(lái):“黃祖睿太神了!這會(huì )兒功夫竟然拿到了47個(gè)!”這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天劈靂!我心想:我定要爭取超過(guò)他!說(shuō)到做到,還是我行我素吧!
終于猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲,有的同學(xué)還在苦思冥想,抓耳撓腮地猜著(zhù),而我已經(jīng)拿到31個(gè)“叮呤呤”結束了?可有的同學(xué)還意猶未盡!
四年級燈謎作文 篇3
“喲呼!天上真的掉大餅啰!我大聲叫嚷著(zhù),什么事讓我這么高興呢?你猜猜?是放假?NoNoNo!是元宵節猜燈謎?只答對了一半,準確來(lái)說(shuō)是元宵節我們在學(xué)校猜燈謎!
正月十五日這天,學(xué)校早已人山人海,有的使勁往前擠;有的推推嚷嚷;有的大聲叫著(zhù)……真是熱鬧非凡。
我和張馨逸像一條輕快的小魚(yú)在人潮中穿來(lái)穿去,就是想找到一個(gè)比較容易猜的謎語(yǔ)。突然,我和她站在217班的一個(gè)謎語(yǔ)上停了下來(lái)。這個(gè)謎語(yǔ)是這樣的:一個(gè)人抱著(zhù)大鈔票跳樓。我想了想,說(shuō):“這個(gè)人他既然都抱著(zhù)大鈔票跳樓,那肯定是有難度!不對!不對!他如果要跳樓,也不至于要抱著(zhù)鈔票跳樓吧!那么,按這樣推算,這個(gè)人肯定是非常喜歡錢(qián)啰!但是,他為什么要跳樓呢?為什么死也要抱著(zhù)錢(qián)!那肯定是關(guān)于錢(qián)的成語(yǔ)!這么多的.成語(yǔ),究竟是哪個(gè)呢?”
張馨逸聽(tīng)了,托著(zhù)下巴,若有所思,過(guò)了一會(huì )兒,她說(shuō):“據我多年的經(jīng)驗,這個(gè)成語(yǔ)是——-”她拖長(cháng)了聲。
“什么呀!”我不耐煩了。
“愛(ài)-財-如-命”她說(shuō)。
“這個(gè)成語(yǔ)!很合適!”我說(shuō)。
“那,我們走吧!我們去領(lǐng)獎吧!”她說(shuō)。
于是,我們見(jiàn)到了謝俏老師。
“謝老師,我想問(wèn),這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是愛(ài)財如命嗎?”我問(wèn)道。
“嗯——,我先看看!敝x老師邊說(shuō)邊拿出了一個(gè)本子翻看。
“對了,你答對了!去那兒領(lǐng)獎品吧!”謝老師高興地說(shuō)。
隨后,我和張馨逸領(lǐng)了獎品,吃著(zhù)口里的巧克力,覺(jué)得比以前的巧克力還甜……
今年的元宵節我過(guò)得好開(kāi)心!因為我在猜燈謎中學(xué)到了一個(gè)道理:只要是用你自己的勞動(dòng)成果換來(lái)的獎勵,自己都會(huì )感到無(wú)比開(kāi)心。
四年級燈謎作文 篇4
每逢春節,大街上、圖書(shū)館里、公園里等地點(diǎn)都會(huì )舉辦一些有趣的猜燈謎活動(dòng)。
正月初二的上午,我和爸爸媽媽一起來(lái)到圖書(shū)館參加猜燈謎的活動(dòng)。一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上,我走上前去一看,每個(gè)燈籠下都有一張卡片,上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎,有動(dòng)物、字謎、體育、節日、地名……,可真多呀!
首先我來(lái)到了一個(gè)蓮花燈籠下,翻開(kāi)卡片,上面寫(xiě)著(zhù):明史專(zhuān)家——打一動(dòng)物。這可把我給難住了,想也想不出來(lái)。這時(shí),最大的那個(gè)燈籠把我給吸引住了,周?chē)鷩瞬簧偃,我也擠了過(guò)去,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):落葉——打一水果,我突然想起了離枝這個(gè)詞,而荔枝在很久以前被稱(chēng)作離枝,所以我覺(jué)得是荔枝,我心里一陣欣喜,記好了序號,告訴了工作人員我的答案,工作人員對我微笑著(zhù)說(shuō)“恭喜你,答對了”。此時(shí)的我樂(lè )得手舞足蹈,我拿著(zhù)我的獎品——一本迷你版的筆記本,高興極了。我一鼓作氣,又猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ),最后獎品把兩個(gè)口袋撐的'鼓鼓的。
啊,猜燈謎可真好玩呀!“書(shū)到用時(shí)方恨少”,今后我要更加增加我的課外知識。
四年級燈謎作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼到了元宵節,我的心情非常激動(dòng),因為今年的元宵節學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。
早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,都圍著(zhù)各個(gè)班布置的燈謎,這里看一看,那里瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。
第一節課,我們班上舉行了元宵喜樂(lè )會(huì )。第二節課是猜燈謎,同學(xué)們把自己精心準備的燈謎說(shuō)出來(lái),讓大家猜,同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案,那兒冒出一個(gè)答案,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了第二節課。
第三.四節課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng),第二節課下課鈴響起時(shí),全校馬上炸開(kāi)了鍋,走廊上,操場(chǎng)上,樓梯上,到處都是人,當我們教室門(mén)打開(kāi)后,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,大家爭著(zhù)去參加猜燈謎活動(dòng)。
我擔心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現217班的燈謎已經(jīng)被搶光,于是我馬上去了219班,馬上搶了一個(gè)燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個(gè)草字頭,留的下面是一個(gè)田字,兩個(gè)加起來(lái)不就是一個(gè)苗子嗎?于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎。
由于平常見(jiàn)得多,加上我記性好,活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語(yǔ),抱回了一大堆獎品,同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕我的眼光,我的心里別提有多高興了!
我們班還有許多同學(xué)也或多或少的.猜出了一些燈謎,原來(lái)猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會(huì )意。同學(xué)們一起分享著(zhù)獎品,交流著(zhù)技巧,好不熱鬧!
這個(gè)元宵節過(guò)得真快樂(lè )!
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