有關(guān)雪景四年級作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雪景四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪景四年級作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“春有百花秋有月夏有清荷冬有雪�！蔽也桓蚁胂�，在這個(gè)美麗的季節，如果沒(méi)有雪花的飄落，這個(gè)世界將會(huì )怎樣？冬天依然會(huì )來(lái)到，四季的輪盤(pán)依舊會(huì )轉動(dòng)，只是少了很多樂(lè )趣與情調。
忽如一夜冬風(fēng)吹，千呼萬(wàn)喚雪花來(lái)�？粗�(zhù)這美麗的雪景，我再也桉捺不住內心的激動(dòng)與亢奮，一個(gè)人站在雪地里，靜靜地欣賞雪花的飄落，靜靜地聆聽(tīng)雪落的聲音。雖然是冷風(fēng)嗖嗖，寒意徹骨，但站在這輕盈曼舞的美麗中，在肅穆安詳的高潔中，任寒凝大地的雪花來(lái)溫暖我的心，任思緒在遼遠的時(shí)空中自由馳騁，心早已知足。
兩年，亦或是三年前，也是在雪落的日子里，我們手拉著(zhù)手，行走在擦滿(mǎn)玉霜的大地上，一起用心感受著(zhù)，雪的溫暖，心的溫柔�；蛑�(zhù)，我們會(huì )捏幾個(gè)雪球，相互追逐打鬧著(zhù)，熟睡的大地在我們的媳戲中也開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。而如今，同樣是雪落的日子，一個(gè)在天之涯，一個(gè)在地之角。
這樣美妙的雪吟，沒(méi)有了世俗的干擾和喧鬧，獨自一個(gè)人，收起心中的雜念，用心來(lái)感受，用愛(ài)來(lái)體驗，確也有一番情調。聽(tīng)著(zhù)著(zhù)窸窸窣窣的雪吟，和著(zhù)大地沙沙的接納聲，自己仿佛境遇在平和如鏡的汪洋中，平靜中澎拜著(zhù)大海，洶涌中桉撫著(zhù)心靈。雪的低吟，如同一柄古香古色的胡琴所演奏出的美妙的樂(lè )音，清純的如詩(shī)文中的美酒一樣涓涓而出。這樣動(dòng)聽(tīng)的伴奏，老天到底有何用意？是嘲諷，慶賀，還是贊頌？
而今的'天隔一方替代了曾經(jīng)的朝夕相伴。曾經(jīng)，我們可以一起嬉戲打鬧，一起編制著(zhù)美麗的生活。我們也可以相互督促，一起奮斗，攜手遨游在未知的世界。我們還可以沒(méi)事的時(shí)候聚在一起，七嘴八舌，用唾沫星兒繪制著(zhù)各自未來(lái)的藍圖。如今的變化，用滄海桑田來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。曾經(jīng)一起打鬧媳戲，編制美夢(mèng)的兄弟姐妹，卻為著(zhù)各自的生活而忙碌奔波，即使碰面也行同陌路。曾經(jīng)相互督促，攜手探求未知的好同學(xué)，好戰友，為了各自的未來(lái)，不擇手段地向高處攀爬，朝好處靠攏，哪有時(shí)間顧及朋友的死活？曾經(jīng)一起，圍坐在土丘旁，用口水構制藍圖的哥們兒，姐們兒，卻遠隔他方，很少能走到一起，好不容易圍在了一張餐桌旁，說(shuō)的盡是些連自己聽(tīng)了都感到惡心的話(huà)語(yǔ)，與桌上的飯菜相映相襯，雖然華美，卻早已失去了原來(lái)的味道。
漸漸地，思緒又隨著(zhù)雪花的曼舞飛出現實(shí)的幻景。雪的低吟又一次傳進(jìn)我的耳廊，可是卻變了模樣。胡琴所演奏的不再是樂(lè )音，不再那么動(dòng)聽(tīng)。冷冷清清的雪地，凄凄慘慘的雪吟，讓人止不住流淚。
肅穆的天際下，一個(gè)人如癡如醉地欣賞著(zhù)雪景，皚皚白雪，點(diǎn)綴了世界，粉刷了美好，甚是好看。好一副“北國風(fēng)光，千里冰封”的盛景，卻也學(xué)得開(kāi)始用美麗的粉末掩埋骯亂的現實(shí)。雪吟，低沉而不失婉轉，肅然而不失典雅，卻也開(kāi)始學(xué)著(zhù)撒謊。誰(shuí)說(shuō)雪的低吟是天使的歌聲，聽(tīng)到的人會(huì )幸福一輩子？
站在雪地里，用稚弱的身軀接受著(zhù)寒風(fēng)的侵襲，用受傷的靈魂恩求這邊雪花的洗禮。此時(shí)此刻，我只想對著(zhù)蒼茫的天空，紛飛的雪花，輕嘆一聲：“寒雪凄切，天際蒼茫，憶往昔歲月，自信萬(wàn)丈，看現實(shí)崢嶸，兩淚漣漣�！�
雪停了，雪吟消失了，思緒也回到了現實(shí)。都自一個(gè)人，走在鄉間的雪地上，低著(zhù)頭，一個(gè)勁地悶走。驀然回頭，卻發(fā)現離最初的原點(diǎn)已經(jīng)好遠，好遠！
雪景四年級作文 篇2
今天天氣特別的冷，我和媽媽在家里烤火，忽然聽(tīng)到外面響起了“嗒、嗒”的聲音。我向窗外一看，哇！是下雪了。
我連忙跑到樓下，去感受下雪的情景。原來(lái)天空正在下雪籽，我走在路上，一顆顆雪籽打在我的帽子上，就像有人在輕輕地敲打著(zhù)我的頭。雪籽很調皮，有的落在房頂上，打得房頂“吧嗒、吧嗒”地響；有的落在地上，還在地上翻幾個(gè)跟頭呢！
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地搖動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，雪籽子不見(jiàn)了，只見(jiàn)雪花像一片片白色的鵝毛從天上飄下來(lái)，紛紛揚揚地落在房子上、樹(shù)上、大地上……我伸出手接著(zhù)雪花，好象捧著(zhù)很珍貴的寶物。低頭一看，咦？雪花怎么不見(jiàn)了？原來(lái)它這么快就化成了水。我又抬起頭來(lái)，任雪花飄落在我的臉上，哇！感覺(jué)軟軟的，涼涼的，真好玩！
走著(zhù)走著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現房子上、樹(shù)上、地上全都披上了一層薄薄的銀裝，格外亮麗！
我真喜歡這美麗的雪景！
雪景四年級作文 篇3
今天早晨起床，我趴到窗戶(hù)上往外看，白茫茫的一片，原來(lái)是下雪了，我的心情一下子激動(dòng)起來(lái)，��！盼了一冬天，終于盼到了下雪。
雪，把這個(gè)美麗的大地裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹往，又好像鋪了一層雪白的地毯，路旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了"水晶"發(fā)出耀眼的光芒。
它自由地來(lái)，瀟灑的去，讓我想起了一首詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。多么俏麗呀！真是‘瑞雪兆豐年’，它還是豐收的預言家呢！
我走在銀白色的雪地上，腳下這時(shí)不時(shí)發(fā)出‘咯吱咯吱’的響聲。雪落在我的頭上，飛到我的脖子里涼颼颼的，我捧著(zhù)雙手雪飄落在我的手心里不一會(huì )就化了。我在雪地上興奮的手舞足蹈。我和爸爸媽媽一起打雪仗，堆雪人，時(shí)不時(shí)傳出我們的歡笑聲。我們玩得可高興了！
雪還在繼續地下，它時(shí)爾像春姑娘灑下的柳絮，時(shí)爾像一片片鵝毛，時(shí)爾像甜甜的白沙糖！
多么美麗的雪景��！我沉醉在這美麗的雪景中，我愛(ài)這場(chǎng)春雪。
雪景四年級作文 篇4
雪，在我的印象中只知道它是白色的，其他的一無(wú)所知，這一次，老天給了我一個(gè)機會(huì )，20xx年，南丹下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我將要去參觀(guān)，這讓從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的我三天三夜睡不著(zhù)覺(jué)，
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了南丹市，剛下車(chē)，一陣寒風(fēng)就像一把離島刮在我臉上，雙手情不自禁地縮到了口袋里，街上人煙稀少，偶爾有幾輛小車(chē)慢慢地開(kāi)過(guò)。我向周?chē)送�，是呀，難得一見(jiàn)的雪景果然是美不勝收，光禿禿的樹(shù)枝上倒立著(zhù)一條條毛茸茸的冰條有的一條銜接著(zhù)一條，就像是巖洞里的石鐘乳，這讓我想起了冰箱里的冰條，莫名其妙地撲哧一笑。人行道上積累了兩厘米厚的雪，我伸出手抓了一把雪，不軟不硬。
這個(gè)時(shí)候我才想到我要做什么，于是我叫來(lái)姐姐，順手把一顆碩大的雪球扔過(guò)去，她被“激怒”了，向我反擊，兩個(gè)玩得老高興了。我們來(lái)到了賓館，從樓上往下望，一層薄薄的霧遮住了我的視線(xiàn)，我就像是在騰云駕霧。在樓下，隨處可見(jiàn)的就是樹(shù)了，樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了雪，風(fēng)一吹，樹(shù)枝就輕輕地搖晃，站在下面真害怕會(huì )被雪砸。
盡管我去看過(guò)了雪，但我對雪的了解還是這樣，不過(guò)至少我印象中的雪花不會(huì )是空虛的了。
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