雛鷹爭章四年級作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的雛鷹爭章四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雛鷹爭章四年級作文 篇1
我今年10歲了，從小就酷愛(ài)閱讀，是個(gè)十足的小書(shū)迷。這次“雛鷹爭章”中的“閱讀章”我就毛遂自薦了。
我讀書(shū)很認真，也很癡迷。讀書(shū)時(shí)，我眼睛快速地掃視著(zhù)文字，這些文字像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我，牢牢拴住我的眼球。
有一次，爸爸媽媽都有應酬，我一個(gè)人在家無(wú)所事事，就捧起一本《小海蒂》津津有味地看了起來(lái)。在看書(shū)的過(guò)程中，我有身臨其境的感覺(jué)，悲傷時(shí)淚流滿(mǎn)面，歡喜時(shí)放聲大笑，憐惜時(shí)唉聲嘆氣。書(shū)中那心地善良、天真純樸的小海蒂仿佛從書(shū)本中跳了出來(lái)，活生生地展現在我面前，還有慈祥寬厚、善于啟發(fā)孩子的克萊拉奶奶等人，他們都栩栩如生躍然紙上。不知過(guò)了多久，爸爸媽媽回家了，但是我專(zhuān)心致志地看書(shū)，對他們的回家渾然不知，我仿佛置身于另一個(gè)世界，對他們視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。
我不但愛(ài)閱讀，還會(huì )把書(shū)中知識消化吸收。每本書(shū)我讀過(guò)一次后，過(guò)半年就又會(huì )讀一次，第一次讀，我主要是明白大致意思，第二次讀，就要掌握寫(xiě)得好的句子和比較深奧的成語(yǔ)，不能囫圇吞棗、淺嘗輒止。并且我還遵守不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的原則，讀書(shū)時(shí)把好詞佳句畫(huà)下來(lái)，重點(diǎn)難點(diǎn)寫(xiě)上批注。
我相信書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我也相信讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我看過(guò)許多書(shū)，有四大名著(zhù)、經(jīng)典童話(huà)、校園小說(shuō)、科幻小說(shuō)……我從書(shū)中吸收養份，增長(cháng)知識。我已經(jīng)習慣閱讀了，沒(méi)有書(shū)，就會(huì )像魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣無(wú)法生存。所以我覺(jué)得我能得到這枚“閱讀章”。
雛鷹爭章四年級作文 篇2
“雛鷹爭章”活動(dòng)中有許許多多不同的獎?wù)�，但提起環(huán)保章，我覺(jué)得還是李玥從小就愛(ài)護環(huán)境、不隨地丟垃圾，現在更是注重環(huán)保。每回都堅持非李玥莫屬。 步行來(lái)上補習班，可我聽(tīng)說(shuō)她家里早就買(mǎi)了私家車(chē)。一天，我終于忍不住問(wèn)她：“李玥，你家里明明有車(chē)，但我看你次次都走路過(guò)來(lái)。那么遠的路，難道你不覺(jué)得
累？”“汽車(chē)的尾氣中含有大量的像一氧化碳這樣的有害物質(zhì)，會(huì )對空氣造成嚴重污染，人體也會(huì )遭到危害�！崩瞰h認真的說(shuō)“只要能保護好環(huán)境，我走再多的路也不覺(jué)得累�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我對她的敬佩更是長(cháng)了一分。
有時(shí)，我和她去散步，一些人隨意地把易拉罐或塑料瓶扔在地上，她會(huì )我還從李玥的外婆那里了解到，李玥從不丟棄廢品，而是廢物利用，做主動(dòng)地走上前去，拿起瓶子，放進(jìn)附近的垃圾桶里。 成各式各樣精致的手工品。她還養了各類(lèi)的花花草草，用來(lái)凈化空氣，所以她的家里總是彌漫著(zhù)一股清香�？磥�(lái)李玥真的是一個(gè)“環(huán)保小衛士”！
李玥得環(huán)保章是當之無(wú)愧的，請大家支持她。
雛鷹爭章四年級作文 篇3
說(shuō)到體育能手，我們班的所有同學(xué)一定會(huì )在最快的時(shí)間內想到這個(gè)名字——xxx。
短短的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，再加上長(cháng)長(cháng)的腿，咋一看，也挺像個(gè)體育高手。他在學(xué)校下課的時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)一些笑話(huà)來(lái)逗我們。雖然他說(shuō)的笑話(huà)只把自己給逗笑了，但只要一聽(tīng)在“體育”二字，或在課程表上得知下節課是體育課時(shí)，頓時(shí)，兩眼直發(fā)光，在臉上代替笑容是嚴肅，身上好像有股使不完的勁，以最快的速度沖下樓。他常說(shuō)，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。
這不，教室里又沒(méi)了他的身影，準是把那節課又當成體育課了，不行，得叫他回來(lái)。每當在“冬季三項賽”或別的什么運動(dòng)會(huì )快要來(lái)臨之際，他都踴躍報名，在下課時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到他奔向操場(chǎng)的腳步聲，中午剛剛吃過(guò)飯，就三步并著(zhù)兩步奔向操場(chǎng)。在家里，他更加勤奮，有時(shí)連飯都顧不上吃就去練習跑步了。因此，他的跑步速度一直在“更上一層樓”�？伤粸樽约旱某煽�(jì)而驕傲，還說(shuō)，沒(méi)有最好，只要更好。所以，他還在一直進(jìn)步著(zhù)，無(wú)邊無(wú)際的盡頭。
功夫不負有心人，老天還是有眼睛的，終于，在這這一屆校園運動(dòng)會(huì )上，他以像離弦的箭似的'飛快速度，打出了優(yōu)勝。
他就是我的好同學(xué)——xxx。
雛鷹爭章四年級作文 篇4
班上舉行了“雛鷹爭章”的活動(dòng)，我覺(jué)得應該將“表演章”給唐云杰。
唐云杰是個(gè)幽默而又有風(fēng)趣的小男孩。他得眉毛濃濃的，眼睛水亮水亮，我有時(shí)候想：如果這對眼睛長(cháng)在一個(gè)女孩子的臉上，那個(gè)女孩一定很漂亮。另外，我還發(fā)現他的兩個(gè)小拇指不一樣長(cháng)，他說(shuō)這是拉小提琴拉的。
唐云杰很喜歡拉小提琴，他拉小提琴已經(jīng)到了九級了，他第一次和我講這個(gè)數字，我驚訝極了，瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。他特別喜歡《西班牙交響曲》，覺(jué)得無(wú)聊時(shí)就會(huì )哼一哼。
四年級元旦時(shí)，他拉了一首激昂的曲子《維奧第二十二協(xié)奏曲》，我以為這是一首很優(yōu)美的曲子，做好了睡覺(jué)的準備，可是他一拉小提琴時(shí)，就將我從睡夢(mèng)中驚醒，我嚇了一大跳：唐云杰怎么拉這種曲子，他可能是想讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。他拉完以后，班上響起了雷鳴般的掌聲，我問(wèn)他：“這首曲子要多長(cháng)時(shí)間才能拉會(huì )？”他想了想說(shuō)：“恩——是4個(gè)月�！蓖坂�！原來(lái)這首曲子要那么長(cháng)時(shí)間才能拉會(huì )��！
此外，他還學(xué)會(huì )了許多難拉的曲子，都是要經(jīng)過(guò)刻苦努力才完成的。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，知道唐云杰為什么適合“表演章”了吧！
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