小學(xué)四年級作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我們的校園充滿(mǎn)了智慧,有許多小朋友都愛(ài)學(xué)習!
今年我們班有許多成績(jì)好的學(xué)生都在一如既往的努力的學(xué)習,而學(xué)習一般的學(xué)生也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步!然而我們的老師也沒(méi)有閑著(zhù),她也在細心的為我們準備課件,在新學(xué)期里,同學(xué)們都比以往更加努力學(xué)習了,當然我也不例外!
在新學(xué)期里,我每天都讀十頁(yè)《昆蟲(chóng)記》,老師還要求我們用彩色筆畫(huà)出我們喜歡的好詞好句,那樣我們的閱讀能力就會(huì )大大提高了!還有,我每天堅持寫(xiě)一頁(yè)字帖,連媽媽都夸我的字進(jìn)步不少呢!我這學(xué)期的目標還是保持在前三名,我暗暗對自己說(shuō),不可以退步!
我有一位好朋友,他是這樣學(xué)習的:他如果遇到了不會(huì )的單詞或字詞都會(huì )把它在一本子上寫(xiě)個(gè)二三十遍,并把它記在心里,他也有學(xué)習目標,他一心想拿第一名,我會(huì )和他一起努力的!
還有,我們的校園新建了國畫(huà)室,雖然我還沒(méi)去過(guò),但還是充滿(mǎn)了興趣,那里美極了,墻是藍色的,上面貼滿(mǎn)了畫(huà),有許多同學(xué)在里面學(xué)到了知識,一定開(kāi)心極了吧!這就是我的想象!
今年我們還添加了一門(mén)電腦課,值得開(kāi)心的是下星期就可以進(jìn)入機房了!那里可是充滿(mǎn)了人工智慧的地方!
我愛(ài)我的校園,它給我帶來(lái)了許多歡樂(lè ),我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)我那從冒智慧的校園!
小學(xué)四年級作文 篇2
假如我是“百變貍貓”我一定會(huì )使世界變得美妙;使生活變得幸?鞓(lè ),為人們減輕辛勞。
可怎樣使世界變得美妙呢?
有一天,我坐著(zhù)飛毯在晴朗的無(wú)邊無(wú)際的藍天中飛舞,四處游覽。突然看見(jiàn)泰山腳下遭受破壞,我心想:我是“百變貍貓”,我應該要保護這處自然景觀(guān)。于是,“百變貍貓”的我一甩身,立即變成了一位隱形的非一般的高人。說(shuō)了一句有文有道的不能破壞自然環(huán)境的話(huà)語(yǔ),把那些破壞泰山的人全都嚇跑了。并在泰山腳下變出了一塊奇石,那塊奇石金光閃閃,深夜還會(huì )露出微微的紫光。意味著(zhù)泰山的風(fēng)光和姿彩!
那又如何使生活變得幸?鞓(lè ),為人們減輕辛勞呢?
在烈日當空下的稻田上,辛勞的農民們滿(mǎn)臉通紅,晶瑩的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的'田縫內,禾苗快干枯死了。我思量片刻,甩一甩身,變成了用草扎成的草帽,俯在人們的頭上?晌矣窒耄翰粚ρ,變成帽子雖然能為人們擋那火焰似的太陽(yáng),可是又不能拯救那幼小的禾苗,那應該怎么辦呢?啊對了!我搖身一變,又變成了神通廣大的雷神,痛痛快快地下了一場(chǎng)傾盆大雨,濕潤了大地,萬(wàn)物復蘇。人們露出了燦爛的笑容。不久,秋季到了,喜鵲回來(lái)報喜。一袋袋稻谷被裝進(jìn)谷袋;一批批高粱被運進(jìn)倉庫,人們的生活變得衣枕無(wú)憂(yōu)。
看!百變貍貓的我就是那樣神通廣大;那樣高明!
小學(xué)四年級作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是發(fā)明一種新型汽車(chē),我打算把它命名為——四用車(chē)。
我為什么要把這種車(chē)命名為四用車(chē)?相信大家都很疑惑。因為這種車(chē)有四種功能,下面我就給大家介紹介紹!
第一種功能是自動(dòng)行駛。如果你在車(chē)上想睡覺(jué),可以按一下方向盤(pán)下的黃色按鈕,這樣你就可以不用擔心沒(méi)有人駕駛車(chē)了,而且還能舒舒服服的睡一場(chǎng)好覺(jué)。
第二種功能是在河面上行駛。如果你突然發(fā)現在你要去的路上有一條小河,可以按一下藍色按鈕,這樣車(chē)后面的隱形風(fēng)扇就出來(lái),就可以在河面上任意行駛了。
第三種功能是飛。如果在你要走的路上又突然有一座大山擋住了你的去路,可以按一下綠色按鈕,這樣汽車(chē)就可以像插上翅膀一樣飛上藍天,跨過(guò)大山。
第四種功能是吸在墻壁上。如果有一天,你回家發(fā)現停車(chē)場(chǎng)里已經(jīng)沒(méi)有地方停車(chē)了,可以按一下紅色按鈕,這樣裝在四個(gè)輪子旁的四個(gè)吸盤(pán)就可以發(fā)貨作用了——緊緊地吸在你家房子的墻壁上,猶如壁虎。
大家聽(tīng)了我對新型汽車(chē)的介紹,一定心動(dòng)了吧!歡迎你到我夢(mèng)想中的汽車(chē)店去購買(mǎi)這種新型汽車(chē)!
小學(xué)四年級作文 篇4
在這個(gè)世界里,人類(lèi)的朋友有很多,而狗卻是陪伴人一生的忠實(shí)在朋友。
我也有一條屬于自己的狗狗,我把它取名于小白。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單,因為它是一條小白狗。記得它剛到我家時(shí),對家里一切的事物都十分陌生。所以,它經(jīng)常會(huì )躲到床下,不敢出來(lái)。時(shí)間長(cháng)了,小白也從原來(lái)的膽小與害怕,變化成一只貪吃的、會(huì )撒嬌、更會(huì )搗亂的小狗狗了。
放學(xué)回家,第一個(gè)來(lái)迎接我的就是小白了。它總會(huì )興奮地撲進(jìn)我的懷里,用它那毛絨絨的小腦袋在我懷里蹭來(lái)蹭去。我一看它那圓溜溜的大眼睛,就知道它肯定又想吃月餅了。不知為何,它最?lèi)?ài)吃的就是月餅了,我想,可能月餅是甜食吧!我把月餅掰開(kāi),放入小白的專(zhuān)屬小碗中。它看到后,蹦蹦跳跳地朝我汪汪的叫了好幾聲,我想它肯定在對我說(shuō):“主人!你真好,給了我愛(ài)吃的月餅。謝謝你!”如果它真是這樣想,這該是一只多么有禮貌的小狗。你們說(shuō)對吧!
它雖然很貪吃,但有時(shí)也很乖,但它同樣真會(huì )搗亂。這個(gè)我可不是口說(shuō)無(wú)憑,我是有證據的呢。就拿上個(gè)星期的“慘案”來(lái)說(shuō)吧!那天,我們全家都出去了,把小白關(guān)進(jìn)了屋子里。不知它什么時(shí)候又跑進(jìn)了床下。我們找了半天,也沒(méi)有看到它,以為它已經(jīng)出去了。神不知鬼不覺(jué)的它成了一個(gè)躲藏高手呢!這時(shí),又一件意外的事情發(fā)生了。小白突然從床底下跑出來(lái)跳到床上,把能咬的都咬了,能撕的都撕了?吹竭@一幕,我們都驚呆了,卻也拿它沒(méi)辦法。
我家的小白,有時(shí)讓我開(kāi)心,有時(shí)又令我憂(yōu)傷。不過(guò),我還是很喜歡它!
小學(xué)四年級作文 篇5
話(huà)說(shuō)昨天早上,我家的“AA”級保姆媽媽在整理我床單時(shí),似乎看到了某些重大發(fā)現,兩只眼睛如銅鈴般一樣掃視著(zhù)我的床單!皟鹤,給我過(guò)來(lái)!”我聞聲而至,心想又要大禍臨頭了。老媽指著(zhù)床單上的數個(gè)小洞,用手輕輕一伸,奇跡發(fā)生了:媽媽的手指竟然輕而易舉地穿過(guò)了床單!
“你說(shuō)你,淘氣也就算了,竟然還到了如此不可理喻的地步,說(shuō),這是不是你干的?”
我對眼前發(fā)生的一切目瞪口呆,我成了老媽眼中的“頭號嫌疑人!睘榱颂颖堋澳咐匣ⅰ钡淖凡,我只好在奶奶那兒躲一陣子,沒(méi)想到這一躲,還真躲過(guò)了一劫。
放學(xué)后,我猜老媽的氣快消了,于是提起“豹子膽”,躡手躡腳地想走進(jìn)房間。真是萬(wàn)幸,媽媽沒(méi)發(fā)現我這“漏網(wǎng)之魚(yú)”。唉,只能等爸爸這個(gè)“福爾摩斯”回來(lái)替我還個(gè)清白了。
吃晚飯時(shí),媽媽向爸爸告起了狀:“你說(shuō)這孩子,不知好歹,做錯了事還死活不承認……”“竟有此等事?”老爸扶了扶眼鏡,做出副“大偵探”的架勢,“待我前去一看究竟!”
老爸來(lái)到房間,看了看床單上的洞,接著(zhù)環(huán)顧四周,最終將目光鎖定在床頭的一只充電式電筒上,他喃喃自語(yǔ):“哦,原來(lái)如此……”我和媽媽則被搞得頭霧水!澳銈儾恢绬?手電筒含有酸性放射性物質(zhì),時(shí)間長(cháng)了就會(huì )腐蝕床單等棉質(zhì)物體,所以才會(huì )出現小洞!眿寢尯臀冶话职值囊痪湓(huà)說(shuō)得心服口服。
就這樣,“福爾摩斯”平息了這場(chǎng)風(fēng)波,我的家又恢復了往日的寧靜。
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