精選四年級環(huán)保作文錦集7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級環(huán)保作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級環(huán)保作文 篇1

　　假期里，媽媽會(huì )帶我去各地游玩。我去過(guò)大海、高山和平原。每到一處，我都被那些美麗的風(fēng)景所吸引，我喜歡我們祖國的大好風(fēng)光，可每次我都能發(fā)現一些不和諧的地方。

　　蔚藍的大海里漂浮著(zhù)許多白色垃圾；高山上到處有旅游的人們扔的生活垃圾。在一些樹(shù)木上還生有蟲(chóng)子，樹(shù)木上有“流淚的痕跡”；有些地方因為植被遭到破壞而經(jīng)常遭受旱災，最嚴重的地方農田都開(kāi)裂了。

　　每當看到這些，我都非常難過(guò)，我是多么希望我能為我們的地球母親做些什么，讓它重新變回碧海藍天。

　　今天我終于有機會(huì )變成了環(huán)保小精靈，擁有了可以施魔法的魔法棒。我搖身一變，來(lái)到了大海邊，拿起魔法棒，念起咒語(yǔ)，頃刻間，大海里的白色垃圾就消失了，看著(zhù)重新碧藍的海水，我非常開(kāi)心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飛到了高山上。我先用魔法將山上的垃圾運到了山下的垃圾清運站里，又用我特制的藥水噴灑在生蟲(chóng)的樹(shù)木上，立刻大樹(shù)上的蟲(chóng)子就全部死光光了。大樹(shù)“沙沙”的響著(zhù)，仿佛在感謝我治好了它們。我回頭對它們笑了笑，又馬不停蹄地來(lái)到了平原上，看著(zhù)干裂的土地，看著(zhù)饑渴的麥苗，我心急如焚地趕緊召喚東海龍王，讓它趕緊來(lái)一場(chǎng)大雨。東海龍王聽(tīng)了我的命令，立即下了一場(chǎng)暴雨，我仿佛看見(jiàn)饑渴的土地在大口大口的喝著(zhù)水，我心里甭提有多開(kāi)心了！

　　我飛上云端一看，��！我們生活的地球多么美麗��！到處是一片生機勃勃的景象。地球是大家的，如果每個(gè)人都能夠有環(huán)保意識，關(guān)心地球，愛(ài)護地球，我想很快就不需要我這個(gè)環(huán)保小精靈了！

四年級環(huán)保作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。這樣的好天氣里我們小記者們行動(dòng)起來(lái)，化身環(huán)保小衛士，宣揚世界地球日，保護環(huán)境，從我做起，我能行。

　　下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場(chǎng)集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關(guān)“尋寶”活動(dòng)的任務(wù)單。上面分別有袋鼠跳、過(guò)獨木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個(gè)闖關(guān)任務(wù)。

　　我在簽到處找了兩個(gè)小朋友，是男生的，然后我們組成一組，共用一只垃圾袋，帶上手套我們就出發(fā)尋找游客丟棄在景區的垃圾和闖關(guān)任務(wù)去了。

　　一路上我們撿了很多垃圾，完成了6個(gè)闖關(guān)活動(dòng)。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說(shuō)默契大比拼吧：紙板上寫(xiě)上幾個(gè)動(dòng)物名字或熟悉的名稱(chēng)，讓兩個(gè)人面對面，有一個(gè)人能看見(jiàn)紙板上寫(xiě)的字，還有一個(gè)人不能看到，看到的人要表演寫(xiě)的那個(gè)東西，另一個(gè)人來(lái)猜是什么。感覺(jué)很刺激很好玩，我跟媽媽說(shuō)回家也要寫(xiě)幾個(gè)玩玩。

　　最后我們一起完成了6個(gè)闖關(guān)，我媽媽也終于集滿(mǎn)20個(gè)贊，大家一起完美地完成任務(wù)，我也交到了新的朋友，學(xué)到了新的環(huán)保知識，大家都很開(kāi)心，最后我們都開(kāi)心地回家了。

四年級環(huán)保作文 篇3

　　下課了，我習慣性地向窗外眺望。忽然，兩個(gè)嬉戲的高年級同學(xué)吸引了我的視線(xiàn)。你看，他們跑進(jìn)了操場(chǎng)邊的花壇，而且很快的從小樹(shù)苗上折了樹(shù)枝相互打鬧�？吹竭@兒，我心里很不是滋味，這時(shí)我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗和小草在對話(huà)。

　　小樹(shù)苗：“唔……我的命真慘��！可恨的人類(lèi)使我斷臂殘肢！我這光禿禿的身軀能長(cháng)高嗎？”說(shuō)到這里，小樹(shù)苗的聲音哽咽了，兩眼噙滿(mǎn)了淚花。小草抽抽噎噎也哭了，說(shuō)：“我倆是同病相憐啊，人類(lèi)不僅踐踏我的身子，還往我身上吐口水，扔垃圾，這樣日積月累，我的身上覆蓋了一層發(fā)臭的東西，人們都望而卻步。要知道這可是人類(lèi)自己釀的苦酒��！”小樹(shù)苗：“確實(shí)是人類(lèi)自食苦果。20xx年春節，由于生態(tài)環(huán)境惡化發(fā)生了百年不遇的雪災……可是人類(lèi)還沒(méi)有覺(jué)醒�？傆幸惶�，他們會(huì )知道保護環(huán)境的重要性�！�

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎？小樹(shù)苗和小草在向我們訴苦呢！它們也是生命，一個(gè)充滿(mǎn)綠色的生命。同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)：“管住我的口，不隨地吐痰！管住我的手，不亂扔垃圾！管住我的腳，不踐踏草地！”同學(xué)們，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“三管住”就能讓我們的身邊干凈許多，讓我們的家園美麗許多，你發(fā)現了嗎？

　　我們人類(lèi)生活在地球上，保護環(huán)境是我們共同的責任。同學(xué)們，朋友們，為了建設綠色城市，為了我們共同的綠色家園——地球，讓我們大家一起做“環(huán)保衛士”吧！

四年級環(huán)保作文 篇4

　　今天吃完飯，散步時(shí)，我幾乎被濃重的汽油味嗆死，我多希望世界上的車(chē)都可以變成不排放尾氣的環(huán)保車(chē)。

　　我覺(jué)得環(huán)保車(chē)要可以把尾氣變成一種再生能源，但我又感覺(jué)有什么東西沒(méi)解決，我想了一會(huì )兒，突然想到了——汽油只夠用幾十年了，如果我們沒(méi)有了石油汽車(chē)改怎么運轉？

　　我有思索了一會(huì )兒，突然靈光一閃——對，就用太陽(yáng)能、風(fēng)能吧，只要把車(chē)一改裝就可以成為環(huán)保汽車(chē)。

　　或到家，我感覺(jué)家里有也有很多地方不盡人意——夏天空調開(kāi)還就才感到冷氣；打開(kāi)熱水器，好久也不見(jiàn)有熱水……

　　我想未來(lái)的家是這樣的：在門(mén)口，有一個(gè)控制臺，有很多按鈕，室內的強墻雖然很平常，但有很多用處，例如：可以在任何你想看電視的時(shí)候就立即出現一臺電視，還可以變成各種樣子，而且有很多小洞，可以快速地調節氣溫，且可以變成家具。

　　房子里應該要有地方發(fā)電，可以防震，還能種出無(wú)公害的蔬菜。

　　這是我感到還少了什么東西初中，我想了想，知道了：一點(diǎn)兒植物也沒(méi)有，能讓人感到舒服嗎？于是我開(kāi)始行動(dòng)了，我感到墻上可以種滿(mǎn)植物，還可以把一些家具上放滿(mǎn)土，種上花草，使家成為綠的海洋，讓人感到想在樹(shù)林中一樣。

　　我希望這種房子、汽車(chē)能快點(diǎn)成為現實(shí)，讓我們努力行動(dòng)吧！

四年級環(huán)保作文 篇5

　　植樹(shù)護綠，美化家園，人人有責。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害�？墒�，我們人類(lèi)卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。

　　大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐，大樹(shù)逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥(niǎo)的家園一次次的消失，讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天，小鳥(niǎo)會(huì )因為沒(méi)有了家園而滅絕，到那時(shí)，人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱，早晨，也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類(lèi)后悔也無(wú)濟于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”，當一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么？我們人類(lèi)還能活嗎？

　　所以，從現在開(kāi)始，我們應該植樹(shù)造林，保護綠化，為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應不再有，讓日本小島永遠不會(huì )被海水淹沒(méi)；為了讓小鳥(niǎo)永遠快樂(lè )生活，讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！

四年級環(huán)保作文 篇6

　　環(huán)保對人們很重要，因為地球上的空氣、水源已經(jīng)非常差了，如果人類(lèi)再繼續污染環(huán)境的話(huà)，地球上將再也沒(méi)有純凈的水源，再也沒(méi)有美好的空氣了！所以我想設定一個(gè)環(huán)保節，讓大家體驗環(huán)保對一切生物的重要性。

　　有些人看到那些幫我們清潔馬路的阿姨阿公們，可能會(huì )嘲笑他們，但那是不對的.，因為如果沒(méi)有的幫助，我們的馬路不會(huì )那么整潔，所以我們不能嘲笑他們。

　　在環(huán)保節時(shí)，人們可以用一節廢電池換一個(gè)新的燈泡，這么做的意義是讓人們不亂扔電池。人們可以做志愿者，體驗一下掃馬路的辛勞，這么做的意義是讓人們知道不能亂扔垃圾。人們可以制作一些小標語(yǔ)，如：小草青青，請勿踐踏！保護環(huán)境，人人有責！等等，來(lái)宣告人們保護環(huán)境。人們也可以買(mǎi)幾棵小樹(shù)苗來(lái)種植，不僅可以看著(zhù)它長(cháng)高長(cháng)粗的快樂(lè )，還能凈化空氣。

　　說(shuō)到樹(shù)木，它們的用處確實(shí)很大，它們能為我們擋太陽(yáng)，它們能為我們遮擋風(fēng)暴，它們能吸收二氧化碳，突出新鮮空氣……

　　在環(huán)保節里，人們能會(huì )保護花草，不亂扔垃圾，真希望環(huán)保節能早一點(diǎn)成立。

四年級環(huán)保作文 篇7

　　“保護環(huán)境，人人有責！”是的，保護環(huán)境，不僅是每個(gè)人義不容辭的責任，更是一個(gè)人高尚品格的體現。你彎腰撿起地上的一片紙，一個(gè)塑料袋……難道不算是保護環(huán)境嗎？想想看，如果我們每個(gè)人都不隨便亂扔垃圾，遇見(jiàn)塑料袋之類(lèi)的垃圾都撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，這個(gè)世界會(huì )變得多么美麗，多么可愛(ài)！盡管這是非常容易的事，但是你在大街上玩耍時(shí)，撿過(guò)一片紙，一個(gè)塑料袋嗎？難到你不認為這不是自己的事嗎？垃圾污染了清新的空氣，人們呼吸上這樣的空氣，身體會(huì )健康嗎？起碼總會(huì )做到不往地上亂扔垃圾吧！有人只圖自己方便，吃瓜子，把瓜子皮扔在地上，有人隨地吐痰，有人……這樣做不僅對別人的健康不利，對自己的健康也不利！

　　我們無(wú)法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源；我們無(wú)法阻止人們亂捕殺珍稀動(dòng)物；我們無(wú)法阻止工廠(chǎng)排放的“三廢”，城市生活產(chǎn)生的垃圾污染江河湖海，污染我們的藍天；我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境……

　　我們無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我們能做到保護環(huán)境的事也不少，我們可以從小事做起，從力所能及的事做起。

　　朋友，你難道不愿意看到藍藍的天空嗎？你難道不愿意看到清清的河水嗎？你難道不愿意呼吸到新鮮的空氣嗎？你難道不愿意擁有一個(gè)健康的身體嗎？

　　朋友，讓我們一同創(chuàng )造，一同擁有美好的家園吧！

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