四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字（通用37篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇1
冬天來(lái)了，大地上白茫茫的一片，嗯，我也該出去走走了。我伸著(zhù)懶腰邊說(shuō)，然后微微地控出頭來(lái)，鵝毛大雪正連接不斷地從天上飛下來(lái)，寒氣襲人，我打了一個(gè)寒戰，趕忙縮回頭。
就在這時(shí)，媽媽走出房間，她驚訝地說(shuō)：“孩子，你怎么還不出去��？”“不，樂(lè )出去，外面太冷了�！蔽疫B忙推辭。知道嗎？孩子，媽媽領(lǐng)會(huì )下身來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“其實(shí)外面并不冷，也并不恐怖，只是有一層霧，這層霧擋住了陽(yáng)光所以你覺(jué)得冷，可是，透過(guò)這層霧，你就會(huì )看到一片陽(yáng)光�！�
是嗎？只要穿過(guò)這層霧就會(huì )有陽(yáng)光了嗎？于是我再次控出頭來(lái)，露出半邊身子，正當我想繼續往外走時(shí)，一陣陣冷風(fēng)毫不留情地亂吹，如刀割一般，結果，這次又以失敗告終。
為什么我都沒(méi)有看到陽(yáng)光？難道媽媽另有所指？等我縮回身子，媽媽走了，媽媽的話(huà)會(huì )不會(huì )是指心理深處的霧呢？于是我趕忙悄悄地向自己的內心深處走去，果然，越往深處，霧越發(fā)濃，以至于看不清前方的路，于是我堅持不懈地在這霧中尋找陽(yáng)光�？墒沁B一點(diǎn)陽(yáng)光影子都沒(méi)有發(fā)現，正當我想放棄時(shí)，突然，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我連忙跑過(guò)來(lái)，緊緊擁抱著(zhù)這久別的陽(yáng)光，讓溫暖我冰冷的身子。我用力地伸展著(zhù)當我再次睜開(kāi)蒙朧的雙眼時(shí)，已發(fā)現不少人在我身邊。贊嘆道：“今年的梅花比去年開(kāi)得漂亮�！笔前�，是啊。我還發(fā)現媽媽對我露出了幸福的目光。
冬天里的一縷陽(yáng)光，你讓我星槃再生；冬天里的一縷陽(yáng)光，是你給了我無(wú)窮的勇氣與希望，謝謝你，冬天里的一縷陽(yáng)光。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇2
春天生機盎然，夏天驕陽(yáng)似火，秋天無(wú)比涼爽，而冬天卻是四季中最美麗凍人的。今年的冬天登陸湖南境地十分的早我都還沒(méi)有做好擁抱她的準備便已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的身旁。
冬天，本來(lái)就是個(gè)慵懶的季節，但今年的冬天變本加厲，連續好幾個(gè)星期都陰雨綿綿，寒氣逼人。每天傻傻看著(zhù)手機端的天氣預測什么時(shí)候將會(huì )下雪。畢竟作為一名南方人，除了2008年那一場(chǎng)雪后就很久沒(méi)有看到屋頂、柏油路、以及發(fā)芽的青草冒出頭竟被一層厚厚的雪覆蓋了。每天從宿舍走去教學(xué)樓的路程是最痛苦的，和室友每天早上起床四個(gè)人傻傻的站著(zhù)等著(zhù)水龍頭流出來(lái)的水能變的暖和一點(diǎn)就好像不會(huì )感受到寒冷一般，然后相視一笑。每天去上課的裝備，手套，圍巾，雪地靴，三者缺一不可！
今天上課前又習慣性的看了天氣顯示晴，今天冬天好像要給我們驚喜呢！突然，一抹陽(yáng)光照亮了我的書(shū)本，心中一驚就好像看見(jiàn)了什么稀奇物品一樣，馬上將認真聽(tīng)講的室友扯過(guò)來(lái)一同觀(guān)賞這久違的陽(yáng)光。離下課時(shí)間還有十分鐘，期盼著(zhù)下課的鈴聲，這時(shí)候的我已經(jīng)毫無(wú)心思繼續上課只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)冰冷毫無(wú)溫暖的教學(xué)樓，去擁抱我那被陽(yáng)光沐浴的大草坪。
“叮叮�！�，清脆的鈴聲閃過(guò)，拿起手機約上三五好友，去學(xué)校的平價(jià)超市買(mǎi)些零食，帶上我的書(shū)本開(kāi)啟我冬天里沐浴的第一場(chǎng)陽(yáng)光。真是太悠哉了！和三五朋友聊聊學(xué)習，工作，放松心情。圍成一圈開(kāi)始狼人殺，誰(shuí)是臥底等游戲。好像堆積了許多天的霉頭都被陽(yáng)光驅散的煙消云散，心中無(wú)比清爽。趕上今天正好下午沒(méi)課，拿上在柜子里堆積了許久的羽毛球拍，前往田徑場(chǎng)開(kāi)啟今天的運動(dòng)模式，鍛煉身體增強體質(zhì)。
冬天的一抹陽(yáng)光是多么的溫暖，它好像能驅趕所有的陰霾，讓我們重拾信心繼續出發(fā)。太陽(yáng)就要落下山頭，收拾好心情歡送給我帶來(lái)快樂(lè )的陽(yáng)光，迎接新的美好一天。重新展翅昂翔，飛向更高的地方。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇3
一個(gè)四歲的法國女孩說(shuō)，地球是圓的，我不得不面對世界。
——題記
又是一個(gè)艷陽(yáng)天。
我不太喜歡這種天氣，有一個(gè)朋友說(shuō)她喜歡夏日的陽(yáng)光，充足而熱烈，有一種無(wú)邊無(wú)際的窒息感，好象可以吞沒(méi)世間萬(wàn)物。這種喜好縱然不被他人認可，那他人中也包括一個(gè)“我”。而我可能對陰雨天有所偏愛(ài)，我從來(lái)不認為這樣的天氣會(huì )影響心情，在那種時(shí)候，天空出奇的深邃，風(fēng)如音符或強勁或輕靈，繚亂的發(fā)絲會(huì )把我眼前的景象割成一條一條的，于是我會(huì )想象自己站在高高的峰頂……有時(shí)一人坐在窗前聽(tīng)雨是那么愜意，有時(shí)卻很想在風(fēng)雨大作之時(shí)找人去籃球場(chǎng)上拼殺直至雨停，那我一定會(huì )有一種無(wú)由頭的征服感和快慰。這些，相信我那群閨中密友也一定不會(huì )產(chǎn)生共鳴，而如果我說(shuō)我鐘愛(ài)秋風(fēng)習習，她們一定大加贊賞�？梢锾旌纹涠�，而緊跟秋天的是漫漫寒冬……
現在就是冬天，今年的冬天不太冷，但依舊保持著(zhù)她的風(fēng)韻。今年冬的開(kāi)始有些讓人難過(guò)，這也許并非全是冬的錯，但我們一家人都難以忘卻。我個(gè)人也總處在某種困境中，有很多的不快。于是我開(kāi)始在周記里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨，掙扎，逃避，后悔。其實(shí)不僅是今天，自冬的伊始每天都是好天氣，只是這些天心情越不好，陽(yáng)光越燦爛得可人。是與我作對想讓我惱火吧。
我最近煩著(zhù)成績(jì)，煩著(zhù)自己，煩著(zhù)朋友，最近的生活有些消沉，或者說(shuō)非常消沉。最近的生活有些無(wú)措……但我不知為何，回家時(shí)被陽(yáng)光“逮捕”，無(wú)意發(fā)現自己被金色包圍。突然想起要做回原來(lái)的自己，就很高興。我終于想通了，我向陽(yáng)光投降了。以前雖然很忙，很辛苦，但有好的成績(jì)，有各種各樣的熱情，就會(huì )有燦爛的生活。我還是一個(gè)好勝，“功利心”很重的人，但這有什么不好嗎？
“地球是圓的，所以我不得不面對它”，沒(méi)有付出，怎么會(huì )有滿(mǎn)意的生活，沒(méi)有壓力，怎么會(huì )有高質(zhì)量的生活，沒(méi)有進(jìn)取心，怎么會(huì )有光彩照人的生活。如果始終渙散，我所要的今天不能得到，明天不能得到，今后更不可能得到。雖然我最近失去了很多，但只要信心猶存，一切皆有可能。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇4
午飯過(guò)后，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，一縷縷陽(yáng)光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來(lái)。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見(jiàn)我當時(shí)真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽(yáng)光大的很。雖然院子什么景色的沒(méi)有了，但掉了葉子的光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝還在。而且樹(shù)枝中間還有一個(gè)大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹(shù)上的喜鵲窩。自己想著(zhù)喜鵲窩是怎么搭的？有喜鵲時(shí)樹(shù)上是什么情形？就這樣不知不覺(jué)的，身上原本寒冷的溫度上升了。感覺(jué)到好暖和��！于是，我干脆脫了棉衣，興致勃勃的看起了書(shū)。那時(shí)的感覺(jué)很愜意，是很美的事情。想想在寒冷里跺腳烤火的樣子，想想在寒冷里呵氣暖手的情形，真的那冬日的陽(yáng)光比什么都珍貴。
我很欣賞冬日的陽(yáng)光，雖然連續的陰雨讓陽(yáng)光久久不可以播灑，但陽(yáng)光還是憑借自己的耐性和毅力等到了陰雨結素的時(shí)候。而那天正是陽(yáng)光全力顯現自己的時(shí)間。他拼命的散發(fā)著(zhù)熱量和光輝，想要彌補這之前人們一直沒(méi)有享受到的溫暖，一種來(lái)自大自然的真正的綠色產(chǎn)品。這就是冬日陽(yáng)光的魅力和價(jià)值。它驅動(dòng)著(zhù)人們從懶懶的家中走出來(lái)，去感受自己帶給人們的溫暖。讓這個(gè)世界從死寂轉向了生機勃勃的狀態(tài)。
冬日的陽(yáng)光情牽著(zhù)我的心情，冬日的陽(yáng)光有否是我的心情的晴雨表。我的郁悶來(lái)自連綿不絕的陰雨，它讓我做什么事情都沒(méi)的耐心，感覺(jué)都很煩躁。感覺(jué)這個(gè)世界是灰暗的沒(méi)什么生機的，也許這是我的偏見(jiàn)，但這個(gè)是我生來(lái)就有的我沒(méi)有辦法去改變它。但當陽(yáng)光驅散了陰雨把陽(yáng)光普照下來(lái)時(shí)就是我的心情豁然開(kāi)朗的時(shí)候。而這個(gè)習慣朋友都已經(jīng)習慣了，他們給我一個(gè)稱(chēng)號“向日葵”。意思就是我喜歡跟著(zhù)冬日的陽(yáng)光轉。我不介意，因為我喜歡冬日的陽(yáng)光。
冬日的陽(yáng)光給我溫暖，給我能量，給我心情，我是它的“風(fēng)向標”，而它是我的“上帝”。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇5
土生土長(cháng)的北方人，自然知曉北方的冬天是冷的瑟人，記憶里的冬天總是渾噩的度過(guò)。而那年，那個(gè)冬天很好很溫暖，一縷陽(yáng)光終于照進(jìn)了暗淡乏味的慢慢冬日。
大棉襖的笨重使我行動(dòng)不便；隨時(shí)會(huì )滑倒的可能讓我提心吊膽；冰雪融化后的驟冷使我瑟瑟發(fā)抖……冬天也有美的一瞬；樹(shù)葉飄零的估計蕭條，軍姿般的松柏屹立在寒風(fēng)中堅強的模樣，飄雪的潔白與瀟灑，雪花洋洋灑灑的落到地面上，頭發(fā)上，結冰的湖上，屋頂上，松柏上……。隨處可見(jiàn)的大雪人與雪球砸開(kāi)后雜亂的場(chǎng)面……當然，這些，是我找到陽(yáng)光后的全新感受。
冬天的所有記憶都封鎖在了學(xué)校，“冷”使我對冬天的第一感覺(jué)。那年，坐在窗戶(hù)邊上的我無(wú)神的望著(zhù)老師留在黑板上的作業(yè)，教室里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，嘆了口氣，覺(jué)著(zhù)屋子里有些悶，邁著(zhù)呆滯的步子走向門(mén)外。諾大的校園，水泥地上寂寞的幾個(gè)人，一個(gè)是我，還有幾個(gè)年邁的清潔工。它們在掃地，我才驚覺(jué)：雪融化了。我苦笑了一下：真悶騷啊你！雙手插兜兒，淡然無(wú)神的望著(zhù)喧鬧的人群走在朱紅色的教學(xué)樓內不安分的追逐打鬧，莫名的心煩！正在我發(fā)呆的時(shí)候，一個(gè)不算特別悅耳的女聲在耳旁：“閨女，外面冷，你看你穿的薄，回教室吧，別凍著(zhù)嘍！現在天……”我驚的一扭頭，一位穿著(zhù)大紅色棉襖的大媽在我身邊，手里拿個(gè)一把大掃帚，凍得通紅的臉頰正在被狂風(fēng)摧殘，歲月的痕跡愈加明顯，說(shuō)話(huà)時(shí)口里還呼著(zhù)白氣……溫馨的感覺(jué)撲面而來(lái)。在這樣寒冷的季節，這樣的感覺(jué)好奇特，心里仿佛被震了一下，心，融化了……那種感覺(jué)說(shuō)不上來(lái)，我好習慣！“那，您也注意保暖，我……我先走了�！蔽一亓舜髬屢痪�。走向教室的路上，眼里浸滿(mǎn)了液體，哽咽地停不下來(lái)，我歡喜，坐在座位上，黑板上的難題似乎也變得迎刃而解了……
就是那年，冬天在我眼里變得美好，一位樸實(shí)的開(kāi)啟了我多年塵封的心靈寶盒。沒(méi)錯，我是土生土長(cháng)的北方人，我愛(ài)北方寒冷的冬天，喜歡冬天里的陽(yáng)光，喜歡關(guān)懷我的所有人……
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇6
高中的生活是忙碌的，辛苦的，尤其是高三，愈加感到勞累不堪。堆積如山的題庫，試卷，還有那補不完的課……更可悲的是，這一切都是為了自己，為了自己的將來(lái)，前途。所以偷懶不得。干得實(shí)，累得也狠。一星期下來(lái)，只休息半天，除去了洗澡，理發(fā)，整理衣裝之類(lèi)必要的瑣事，也就談不上什么休息了。
然而我的母親卻從來(lái)不對我的勞累存有絲毫的理解，恨不得要我一個(gè)腦袋拆開(kāi)用——一邊做數學(xué)題，一邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，如果嘴里再能背幾篇古文，那就更好了。母親是那么地重視我的學(xué)業(yè)，可她自己卻沒(méi)有什么文化。也許正是如此，才促使她這樣吧。
大概全天下的母親都有愛(ài)嘮叨這么一個(gè)共同的嗜好。因為我們同學(xué)在一起時(shí)，經(jīng)常訴苦說(shuō)自己的母親怎樣的愛(ài)嘮叨。我想我的母親比起同學(xué)們的母親，只有過(guò)之，而無(wú)不及。這其中最讓我難以忍受的，便是她的“重復”。一句在我看來(lái)無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，她卻要重復幾次甚至十幾次。為此，我曾多次努力建議，結果收效甚微。
與母親的嚴格要求背道而馳的是，我的成績(jì)并不理想。所以，最擔心的就是考試了。
期末考試應該算是大考了，它是一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的檢驗和總結，也是對高考那一歷史性時(shí)刻的一種預測�，F在，正值期末，考期一天一天臨近，我幾乎每天晚上都復習過(guò)午夜，有時(shí)甚至省略了洗臉和刷牙。心情也隨著(zhù)考期的臨近越來(lái)越糟。
今天是周日，照舊，上午補課，下午休息。在結束了半天的課程之后，我拖著(zhù)勞累了一星期的軀體趕回家。而在我推開(kāi)家門(mén)的那一刻，母親又打開(kāi)了她的話(huà)匣子。問(wèn)我為什么早飯吃得那么少就走掉啦，為什么忘帶手表啦一類(lèi)的話(huà)。接下來(lái)是綜合評定——你這孩子從小就丟三落四的！我不耐煩地說(shuō)：“哎呀！別嘮叨了，煩不煩��？”我的態(tài)度頗有些玩世不恭。其實(shí)我也真的很累。母親的反應如同往常，先是一怔，接著(zhù)就略有好轉。我狼吞虎咽地吃過(guò)了午飯，鉆進(jìn)浴室。
我洗過(guò)澡之后，非但沒(méi)有解除疲勞，反而更加乏力了。從浴室里出來(lái)，母親說(shuō)我看起來(lái)很憔悴，眼圈都黑了。
莫名其妙的強大的困意襲來(lái)，我的眼皮像是安了磁鐵一樣，拼命地往一起粘。我對母親說(shuō)想睡一會(huì )兒，母親格外體貼地答應了。于是我躺在床上準備休息一下，母親坐在床邊打毛衣。初冬午后和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，照在我身上，很暖和。一切都顯得那么恬靜，安詳。我好像兒時(shí)在母親懷里聽(tīng)著(zhù)搖籃曲酣暢地睡著(zhù)�；貞浧鹉瞧胶投诌|遠，飄渺而又甜美的聲音。那如風(fēng)如海的天籟之音溶入了我的靈魂。此刻，我感覺(jué)自己也在融化，往日的疲勞在升騰，骨肉的軀體化做了空氣，彌散在這安詳的氛圍中。我知道，這種祥和，溫暖的感覺(jué)來(lái)自于坐在我身邊那愛(ài)嘮叨的母親。像初冬午后和煦的陽(yáng)光，照著(zhù)我。
我睡醒的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我睡眼惺忪地看見(jiàn)母親正擺著(zhù)一桌豐盛的菜，嘴里又在嘮叨著(zhù)：“孩子這些天累壞了……”
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇7
冬日里，暖暖的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)溫暖愜意，我們在老師的帶領(lǐng)下，朝著(zhù)西山公園的方向，出發(fā)了！
我們沿著(zhù)小路，沿著(zhù)美麗的西塘，興高采烈的走著(zhù)，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒(méi)有大舞臺，也沒(méi)有許多的觀(guān)眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著(zhù)，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著(zhù)彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著(zhù)“海誓山盟、�？菔癄�”，想象著(zhù)未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)、吹著(zhù)泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著(zhù)陽(yáng)光，望著(zhù)天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。
冬日里的暖陽(yáng)照耀著(zhù)我們，幫我們驅散了寒冷，給予我們溫暖，讓我們對于未來(lái)的一切充滿(mǎn)了希望！
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇8
風(fēng)，肆虐著(zhù)；雪，飛舞著(zhù)。
我在教室里一邊跺腳，一邊搓手，冬天來(lái)了，寒風(fēng)從玻璃縫里擠進(jìn)來(lái)鉆進(jìn)了我的皮膚。
一張同學(xué)的臉伸進(jìn)來(lái)：“小蔡兒，有人找你！”我端著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑走出了教室。意見(jiàn)，原來(lái)是姥爺。
姥爺穿著(zhù)洗的發(fā)白的衣服，頭發(fā)亂的蓬蓬的，渾身落滿(mǎn)了雪，眼睛掉進(jìn)了井口似的眼眶中，臉頰水抗一樣陷進(jìn)去�？粗�(zhù)姥爺這樣憔悴，我不知道姥爺年輕時(shí)在外面經(jīng)歷了怎樣的艱辛，收了多少磨難，可是站在我面前的你是多么讓人心酸和心痛！
姥爺關(guān)切地說(shuō)：“孩子，很冷吧！給你帶了個(gè)襖，快穿上吧！”我一時(shí)竟無(wú)言以對。姥爺說(shuō)著(zhù)邊用他那骨瘦如柴的手打開(kāi)袋子，把襖遞給我。我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得心里又酸又暖，就像被溫暖的陽(yáng)光照耀一般。姥爺吞吐著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我就走了啊”
看著(zhù)姥爺那鼻子旁邊透明的鼻涕和她遠去的背影，我感覺(jué)暖暖的東西爬上了我的臉頰，落入雪中，雪化了；落在心里，心暖了。
愛(ài)，是甘甜的雨水，滋潤著(zhù)我干涸的心田。愛(ài)，是廣闊的大海，承載我希望的風(fēng)帆。
愛(ài)，如溫暖的陽(yáng)光，融化我心中的積雪，就像一輪永不落下的`太陽(yáng)，帶給我?jiàn)^斗的力量。愛(ài)，是一束溫暖的陽(yáng)光。在陽(yáng)光下沐浴，在陽(yáng)光下學(xué)會(huì )了堅強，也將在陽(yáng)光下體會(huì )到愛(ài)的力量！
就在這時(shí)，風(fēng)，不再肆虐。學(xué)，不在飛舞。因為，陽(yáng)光來(lái)了！
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇9
在冬日縷縷陽(yáng)光的照耀下，我顯得懶洋洋的。在這溫暖的早上，漫步在鄉間小路無(wú)一不是一種享受，但直到那天。
我像以往一樣，漫步在鄉間小路上。當走到一處拐角處，一群人涌現在我眼前，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一群負責路旁樹(shù)木的人在為樹(shù)木添上暖和的衣服。只見(jiàn)一個(gè)身材微胖、皮膚黝黑的中年男人手上捧著(zhù)一大捆稻草，把它們一根一根往一棵粗壯的大樹(shù)上綁著(zhù)，他的眼神集中在這棵大樹(shù)上，旁若無(wú)人地在那邊為大樹(shù)保暖，神態(tài)嚴肅。終于稻草綁完了，他深深地呼了一口氣，整個(gè)人都放松下來(lái)了。
其他人見(jiàn)他早已綁完一棵樹(shù)，也不甘示弱地行動(dòng)起來(lái)。見(jiàn)到這一情景，我不禁疑惑起來(lái)：這群人怎么都在為樹(shù)穿衣服？它們又不是人，怎么會(huì )怕冷呢？
帶著(zhù)心中的疑惑，我走到那個(gè)中年男人身旁一問(wèn)才知道。原來(lái)��！他們是這附近的居民，因為擔心樹(shù)木冬天怕“冷”，就來(lái)為它們添上件衣服。有居民宣稱(chēng)：“這幾年來(lái)溫室效應加強，樹(shù)木會(huì )吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣，它們是我們的功臣，我不希望它們在這寒冷的冬天凍死�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我的心上好似泛起了一圈漣漪，久久無(wú)法平息。是��！古今中外有幾人會(huì )像他們一樣關(guān)心幾棵樹(shù)的死活，沒(méi)有人會(huì )想要去保護它們，只知道像它們索取，像它們無(wú)情地砍伐，而它們卻從不會(huì )向我們抱怨，只會(huì )奉獻，為我們獻上清新的空氣。想到這里，我也上去為一棵樹(shù)穿上了一件衣服。此時(shí)，我總感覺(jué)樹(shù)木們在向我抱以微笑，在快樂(lè )地歌唱。
今天，我又在這縷縷陽(yáng)光地照耀下散著(zhù)步，看著(zhù)這群樹(shù)熠熠生輝地站在道路的一旁，抵御著(zhù)寒風(fēng)的侵蝕，我的心里充滿(mǎn)了幸福感，愿它們在冬日陽(yáng)光的呵護下茁壯成長(cháng)。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇10
細碎的金斑從指縫間透出，冬日的陽(yáng)光果真比金子還貴。一連幾日的陰天后，終于迎來(lái)這么一個(gè)晴天。我被溫暖陽(yáng)光照著(zhù)，渾身暖洋洋的，即使與有風(fēng)掠過(guò)也不覺(jué)得寒冷，看著(zhù)舉起的雙手，我的目光最終停留在那個(gè)被陽(yáng)光照得紅得耀眼的雙手上……
那手上戴著(zhù)的是奶奶為我編織的手套。
清晨，我是被風(fēng)聲吵醒的，“呼——呼——”沉悶的撞擊聲趕跑了我的睡意。透過(guò)厚厚的玻璃窗，看見(jiàn)的僅是一棵樹(shù)在搖晃著(zhù)，樹(shù)枝和樹(shù)葉在風(fēng)中劇烈的搖晃著(zhù)，又是一個(gè)陰天！我不禁感嘆道。
“丫頭，起床了！”剛閉上眼睛，耳邊就傳來(lái)奶奶略微沙啞卻十分溫和的嗓音。門(mén)“吱——”地一聲輕響，奶奶的身影便映入我的眼簾�！澳棠��！蔽姨痤^，習慣性地叫道�！把绢^��！今天冷，要多穿幾件�！蔽疑焓秩ツ妹�，卻發(fā)現手上居然又迎來(lái)我的“老朋友”——眼尖的奶奶一下子便瞧見(jiàn)了這漲的通紅的凍瘡�！把绢^，手套上哪去了？”奶奶的聲音陡然拔高。我不做聲，從枕頭底下拿出我的手套，已經(jīng)用了很久的手套已經(jīng)掉了線(xiàn)頭。奶奶默默接過(guò)，皺了皺眉，隨即又舒展開(kāi)來(lái)。
下了樓，我便看見(jiàn)的這樣一幅畫(huà)，奶奶正坐在窗邊，幾縷陽(yáng)光不知幾時(shí)穿過(guò)云層灑在奶奶身上，為她鍍上一層金，奶奶的手上下翻動(dòng)著(zhù)，毛線(xiàn)在她手中起舞，她的膝上還放著(zhù)竹針，毛線(xiàn)球和我壞掉的手套。奶奶的歷經(jīng)了歲月的滄桑變得極為粗糙，訴說(shuō)著(zhù)歲月的流逝�？粗�(zhù)這雙手，誰(shuí)又能想象這也曾是一雙白皙的、修長(cháng)的少女的手。
也許是因為我擋住了光，奶奶抬起頭來(lái)，映入眼簾的是一幅已失去了一條腿的老花眼鏡�？匆�(jiàn)我，奶奶靦腆的笑笑，“我看看能不能再給你編一幅手套�！币还膳怆S著(zhù)這話(huà)語(yǔ)流進(jìn)我的心里。眼前的這位老人，樸質(zhì)又頻繁，當她為了她的外孫女重新拾起竹針、毛線(xiàn)的那一刻，她的笑容是那么的耀眼，那么的慈愛(ài)……
收到手套的時(shí)候，她興沖沖地為我戴上，高興得像個(gè)孩子。指縫間是溫暖的，手心、手背都是暖的，心，也不例外。
在冬日的陽(yáng)光里，眼前的老人，皮膚黝黑，衣著(zhù)樸素，雙手粗糙，普通的不能更普通的她卻如同陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我的心，一股名為“親情”的幸福感在我心中緩緩流淌……
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇11
冬天似乎總是那么清蕭。瑟瑟的寒風(fēng)吹得人直哆嗦，不由得縮了縮脖子。就算吹不到寒風(fēng)，不動(dòng)，卻依然感到寒冷。即使嚴寒，我們卻依然按捺不住即將迎來(lái)寒假與春節的喜悅，但對那期末的考試又不由得頭疼起來(lái)了—考不好咋辦，這年肯定就不好過(guò)了。正欲抱怨幾聲，卻又不禁想起了前幾天回家路上看到的那一幕。
那天與爸爸上街買(mǎi)了些東西回家。摩托車(chē)緩緩向前，陣陣刺骨的寒風(fēng)刮在臉上，不免感到寒冷。偶然轉頭，不經(jīng)意的一瞥，卻不知怎的就看到了他—一個(gè)普普通通的農民工，正費力地在路邊的建筑工地上收拾著(zhù)什么，似乎撿起了什么，又似乎在敲打著(zhù)什么。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中微微搖晃，兩鬢有著(zhù)許多白發(fā)，夾雜在黑色的頭發(fā)中，卻又是那般的星羅棋布，顯得短小而又精干。他身上的棉襖松垮垮的，洗的略有些褪色，卻又是那般干凈�；蛟S是春節將近，許多與他一樣的農民工都已經(jīng)回家過(guò)年了，只有他一個(gè)人孤零零的在風(fēng)中走動(dòng)。他卻依然那般認真的，負責的做著(zhù)自己手頭的事。雖然邊上馬路上的人員，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕，嘈雜聲不斷，他卻一直低著(zhù)頭，忽略了一切。不知什么時(shí)候，天邊的太陽(yáng)早已滑下了日端，一縷金色的陽(yáng)光將他籠罩在了光輝里。是啊，他是那般的平凡而又不平凡，卑微而又不卑微，他用自己的努力換取明天的輝煌，即使明天的世界是一片黑暗，但至少我曾經(jīng)努力過(guò)，我曾為自己的未來(lái)拼搏過(guò)，又何必為明天而祈禱，為明天而悲哀呢，我依然可以為自己撐起一片光明！
天邊的太陽(yáng)不知什么時(shí)候升上了天際，金色的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)，灑落在我們身上。抬頭望了望周?chē)暮糜�。她們都在努力地復習�?zhù)。是啊，冬天我們不怕明天我們也不怕，今天才是正事，即使卑微又如何，平凡又如何，明天依然得過(guò)！
默默低頭，心情大好！
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇12
冬天，是一個(gè)寒冷的季節，動(dòng)物冬眠了，大家都待在家里不肯出來(lái)�？墒钱斘铱吹搅诉@一幕，頓時(shí)覺(jué)得冬天很溫暖。
那是一個(gè)比以前的冬天還冷的冬天。風(fēng)爺爺走過(guò)大街小巷，人們都不想出門(mén)�！芭畠�，你去超市幫我買(mǎi)袋鹽”。我很不情愿的回答：“好吧！”便慢吞吞地穿好鞋，下樓了。
我走過(guò)鵝卵石小路，看到有一輛裝滿(mǎn)飯菜的自行車(chē)向一個(gè)穿著(zhù)西裝，像董事長(cháng)的男人。自行車(chē)的主人——一個(gè)年輕的小伙子，當他發(fā)現的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，車(chē)撞到了那個(gè)像董事長(cháng)的男人，雖然只是擦傷，但是飯菜潑在了他的身上。
小伙子很害怕，頭上的汗珠一滴一滴地落下來(lái)，落到水洼里，濺起水花。他心中似乎有一只小鹿在跳，眼睛盯著(zhù)地面，不敢抬頭看他。人們開(kāi)始議論紛紛：“那個(gè)男人是董事長(cháng)，小伙子要遭殃了！哈哈，自找苦吃！”大家都認為會(huì )引發(fā)一場(chǎng)口舌之戰。
結果，董事長(cháng)沒(méi)有責罵他，而是扶起了他。小伙子疑惑地看著(zhù)董事長(cháng)�！斑@些錢(qián)你拿去，重新買(mǎi)飯吧�！彼贸鲥X(qián)給小伙子，又幽默地說(shuō)：“我的西裝還嘗個(gè)新呢！”說(shuō)完，便離開(kāi)了。小伙子激動(dòng)的向他望了一眼。頓時(shí)，一陣雷鳴般的掌聲響起，大家都對董事長(cháng)贊不絕口。
陽(yáng)光滿(mǎn)路，車(chē)行如風(fēng)。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇13
陽(yáng)光可以照亮黑暗，可以暖人心房，可以使萬(wàn)物重現生機。冬日的那一縷陽(yáng)光融化了我心中的冰雪，使溫暖充斥我的心田。梅，那一縷陽(yáng)光。
已入嚴冬，清晨出了門(mén)，映入眼簾的便是一望無(wú)際的灰白，天空被暗云遮蔽不見(jiàn)陽(yáng)光，肅清的冬讓整個(gè)世界變得冷清，風(fēng)中夾雜著(zhù)雪花發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那仿佛是在為翩翩起舞的雪花伴奏。我走在路上，聽(tīng)鞋底踩著(zhù)雪花的“嗞嗞”聲，聽(tīng)著(zhù)渾身不自在，心中惆悵無(wú)比。
猛然，我站住了腳，一股清幽濃郁的芳香溜進(jìn)了我的鼻腔，我深吸一口氣，頓時(shí)香味在我身體里散開(kāi)。迎著(zhù)香味追尋，我不覺(jué)一驚，拐角處出現點(diǎn)點(diǎn)金黃，好似佳人躲在角落對你羞笑，不禁想起“待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑”，直至今日我才懂得其之真意。走近仔細端詳它，琥珀似的花瓣，嬌小的花朵里藏著(zhù)花蕊，可愛(ài)至極，棕黑的枝干，像雕刻一般，透出一股蒼勁的氣息，沒(méi)有枝葉，只有那迎寒開(kāi)放的花兒——臘梅。
想不到這清冷的冬季，還有生命愿意點(diǎn)綴這片灰白�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我不禁感嘆，心中的寒冷壓抑一下消釋了，一縷光熱夾雜著(zhù)淡淡的花香沖破寒冷，化作暖流直入心田。不知過(guò)了多久，我才如夢(mèng)初醒，雪已經(jīng)停了，一輪紅彤彤的太陽(yáng)不知何時(shí)爬出云層，陽(yáng)光照在臘梅的枝干上，花兒靜靜地享受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。我心中變得踏實(shí)，便離開(kāi)了臘梅花，邊走邊回頭看一看那臘梅。在光的照射下，臘梅樹(shù)變成一個(gè)身影，枝頭的梅花在向我揮手告別，我的思緒被臘梅花牽引著(zhù)，不由得也向她揮了揮手，心中不知是喜悅，是釋然，還是感動(dòng)……
那漸去漸遠的臘梅好似一縷陽(yáng)光永遠照亮了我的心房，也照亮了我前行的路。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇14
時(shí)光不停的流轉，從我們的身旁跑過(guò)，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中我們會(huì )遺忘或忽略那些我們自以為是無(wú)關(guān)緊要的事，事實(shí)上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光。每天，我們匆匆的起床洗漱。匆匆的吃飯，上學(xué)，匆匆的回家，最后再匆匆的休息。周而復始，我們的心靈漸漸麻木，覺(jué)得生活是一部冗長(cháng)的電影。如果多抽一些時(shí)間出來(lái)從容的觀(guān)看，你會(huì )發(fā)現自己忽略了很多有價(jià)值的東西。當我們清晨起床的時(shí)候，請看看廚房，白發(fā)的母親正在準備早餐，原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當我們出門(mén)的時(shí)候，請止步傾聽(tīng)，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門(mén)要小心，原來(lái)我們忽略了一句叮囑。雖然僅僅是一個(gè)背影，一句叮囑，我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。
當我們因為考試成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè )的時(shí)候，不要趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個(gè)笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時(shí)候，不要一蹶不振，請站起來(lái)，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容，一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。當我們騎車(chē)不小心撞到路人的時(shí)候，請仔細聆聽(tīng)，他善意的‘’沒(méi)關(guān)系，下次注意‘’，讓我們感激萬(wàn)分。當我們太心急闖了紅燈的時(shí)候，交通協(xié)管員一個(gè)負責的手勢，總是讓我們避免了很多危險。
雖然僅僅是一句話(huà)，一個(gè)手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。如果生活中，悲傷，抱怨，甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話(huà)，請你千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè )，讓我們堅強，讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光，給我們光熱和力量的暖陽(yáng)。匆匆的時(shí)光里，多一份留意，多一份從容，我們會(huì )重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今后的人生之路。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇15
你看，她一張圓臉龐，一排長(cháng)長(cháng)的劉海像一排門(mén)簾從額頭上垂下來(lái)；一雙明亮的大眼睛總愛(ài)一眨一眨地；那小巧的鼻子，微微向上翹著(zhù)；一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理。她上身穿著(zhù)一件紅色長(cháng)棉襖，下身穿著(zhù)一條黑色緊身褲，腳蹬一雙粉紅色長(cháng)靴。她就是我的同桌——辛碩。
我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學(xué)一起回家，平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
可前幾天我們卻鬧翻了。爸爸從北京出差回來(lái)，帶回了我夢(mèng)寐以求的《格林童話(huà)全集》。正當我看的如癡如醉的時(shí)候，辛碩來(lái)了，她欣喜若狂地搶過(guò)書(shū)說(shuō)：“借給我看，我早就想看這本書(shū)了�？晌艺冶榱巳写蟠笮⌒〉臅�(shū)店都沒(méi)買(mǎi)到�！蔽冶凰龔拿烂畹耐�(huà)世界中拉回現實(shí)世界，正窩了一肚子火，又見(jiàn)她搶了我的書(shū)，頓時(shí)火冒三丈：“你怎么回事？這么不懂禮貌嗎？”從沒(méi)見(jiàn)我發(fā)這么大火的辛碩頓時(shí)楞住了，含著(zhù)眼淚溜出去了。一連幾天，我們都互不理睬，陰沉著(zhù)臉。
明察秋毫的葉老師很快發(fā)現了我們的變化。課后葉老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“同學(xué)之間要團結友愛(ài)。作為班干，我希望你能主動(dòng)與鬧別扭的同學(xué)能和好如初�！蔽衣�(tīng)了沉思起來(lái)：是啊，這的確是我的錯，我應該主動(dòng)去道歉�？尚链T會(huì )跟我和好嗎？我又怎么對她說(shuō)？我心里像揣了幾只兔子，撲通撲通直跳，不由得偷偷瞟了辛碩一眼。正好她也向我投來(lái)友好的目光，我抬頭向辛碩投去熱情懇切的目光，但不知怎樣開(kāi)口。還是辛碩誠懇干脆，向我道歉說(shuō)：“上次是我不好，我不應該不經(jīng)你的允許，就搶你的書(shū)。你能原諒我嗎？”我心里涌起一股暖流，眼睛開(kāi)始模糊了。我連忙拿出《格林童話(huà)全集》遞給辛碩：“是我不好，我不該那樣對待你�，F在我把書(shū)借給你，希望我們以后還是好朋友�！毙链T笑瞇瞇地拿過(guò)書(shū)。我們的雙手緊緊地握在了一起。
此時(shí)，雖然教室外寒風(fēng)瑟瑟，可我倆覺(jué)得教室里卻溫暖如春……
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇16
北風(fēng)呼呼的吹，雪花飄飄灑灑。太陽(yáng)今日沒(méi)有按時(shí)工作，我想大概是在睡懶覺(jué)吧，畢竟這天依舊是如此的冷，如此凄涼……
獨自漫步凄清的街頭，四下里白雪蒼蒼……
汽車(chē)呼嘯著(zhù)遠去，自行車(chē)唱著(zhù)玲玲的歌謠，逐漸在白雪中隱去身影。唯有那條孤單的身影在雪中搖曳，緩緩地，緩緩地，向前移去……
走過(guò)了一街又一巷，看到前方，一大群羸弱的的身影在雪中忙碌著(zhù)，忽在這頭忽而又飄向了那頭。行至近處，方看到原來(lái)是一群小孩子，在街巷中掃雪，一個(gè)個(gè)小臉凍的通紅通紅的，一雙雙小手上都戴著(zhù)“薄薄”的手套，卻沒(méi)有一個(gè)人放下那狀若冰霜的笤帚。不多時(shí)，地上便騰出一大片空地來(lái)，但是那群孩子不肯停歇，依舊在雪中忙碌著(zhù)。我移步上前，道曰﹕“是誰(shuí)讓你們來(lái)掃雪的��？”這時(shí)，從人群中傳出一個(gè)稚嫩的聲音：“沒(méi)有人讓我們這樣做，我們只是在家里“閑得無(wú)聊”罷了，才自發(fā)組織起來(lái)來(lái)這里掃雪的啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
舉目望去，只見(jiàn)白色在漸漸消失，只留下柏油馬路的棕黑色在大地上雀躍。疾步上前，問(wèn)道：“可以讓我加入你們一起掃嗎？”“可以啊，只要哥哥你愿意。唉，對了，我們沒(méi)有帶那么多的清潔工具啊，這還有一把，不過(guò)比較破啊，不如……不如哥哥……”“不如怎樣啊�！蔽覇�(wèn)道；你快點(diǎn)說(shuō)啊�！薄安蝗绺绺缬梦疫@把好一點(diǎn)的吧，我用那個(gè)小的�！薄拔业菚r(shí)一怔：“沒(méi)關(guān)系的，我用小的就好了啊�！薄斑@怎么行呢，是哥哥要來(lái)幫我們掃雪的啊，怎么能讓你用那么破的啊。你還那么小，要是讓鐵絲劃傷了多不好啊�！薄安慌碌陌�，我不要緊的�！闭f(shuō)罷，他一手奪去了那把“遍體鱗傷”的破破的笤帚，只留下一支完整的流淌著(zhù)汗水的大笤帚，靜靜的躺在地上。我回過(guò)神來(lái)，拾起那把笤帚，加入到前方的掃雪大軍中……
不覺(jué)間，已至午時(shí)，太陽(yáng)也終于從惺忪的床上爬起，我們停止了工作，雖疲猶樂(lè )。
我覺(jué)得此時(shí)，生命之花在盡情綻放，春意已在大地蘇醒，換來(lái)綠意的春天，而這些，全都仰仗于那冬天里的一縷陽(yáng)光，源自那一縷陽(yáng)光的照耀……
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇17
今年的冬天特別寒冷，到處都是白茫茫的一片。車(chē)窗上，門(mén)窗上，結的都是雪白的霜。但是，冬天里從云層中射出的陽(yáng)光，卻使人感到備受溫暖。
那是今年冬天的一天，我乘車(chē)去農村姥姥家。天氣十分寒冷，車(chē)站上等車(chē)的人也十分多。其中有一位中年人，忍不住打了一個(gè)噴嚏。我心想：這個(gè)人真不道德，公共場(chǎng)所打噴嚏。
過(guò)了一會(huì )兒，有一輛車(chē)緩緩駛來(lái)。那車(chē)上有許多空位，其中有一個(gè)靠窗戶(hù)的絕佳位置。于是我想坐在那個(gè)位置上。車(chē)停穩了，人們擠擠擁?yè)淼厣狭塑?chē)。而我卻眼睜睜地看著(zhù)那個(gè)靠窗的位置被剛才那位打噴嚏的中年人搶走，心中一陣憤怒。
車(chē)漸漸遠去，可能是因為車(chē)內人多而散發(fā)出的熱量，使車(chē)內溫度暖和了起來(lái)。車(chē)行駛了幾站，在漯河站時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，我以為那位中年男人會(huì )讓座，但沒(méi)想到的是他竟然視而不見(jiàn)，不但沒(méi)有讓出座位，反而把身子更往車(chē)窗那靠了靠。于是，我對這個(gè)中年男子變更有意見(jiàn)了。
車(chē)又前進(jìn)了幾站，那個(gè)中年男子下車(chē)了。下車(chē)時(shí)，他接二連三地打噴嚏，看到他下車(chē)，我心里倒是十分開(kāi)心，因為那個(gè)不文明的人終于下車(chē)了。
車(chē)又開(kāi)動(dòng)了，但沒(méi)有之前那么暖和，倒是有一陣陣地涼風(fēng)灌入車(chē)內，車(chē)內的溫度直線(xiàn)下降。我不由自主地向風(fēng)灌入的地方望去。那一刻我驚呆了······
灌入風(fēng)的地方正是剛才打噴嚏的那位中年男子。他那個(gè)靠窗位置有一個(gè)大窟窿，風(fēng)正從那里灌進(jìn)來(lái)。他不給老奶奶讓座也是因為這個(gè)——他不想讓身體虛弱的老奶奶生病······
回想到這，寒風(fēng)似乎無(wú)法讓我感到寒冷，反而使我感到更溫暖。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇18
當我懷著(zhù)忐忑的心情看這次的考試分數時(shí)，一股濃重的失望感環(huán)繞在我的周?chē)�。鮮紅的分數此刻顯得有點(diǎn)刺眼，想到老師的教導，父母的關(guān)心，同學(xué)的鼓勵，我真想讓時(shí)光倒流啊。
“你考了多少，肯定比我考得好�！痹嚲戆l(fā)完后，整個(gè)教室都沸騰了，幾個(gè)女同學(xué)圍了上來(lái)。要是以往，我肯定會(huì )告訴她們我的分數，可這次……
“考得不好啦�！蔽也幌胱屗齻冎牢业姆謹�，這次的分數實(shí)在有失于我平時(shí)的水平。
“怎么可能，給我看看嘛�！逼渲幸粋�(gè)邊說(shuō)邊要奪過(guò)我手上的試卷。我連忙閃躲。
就在這時(shí)，老師走進(jìn)教室，原本喧鬧的教室頓時(shí)安靜了許多，我身旁的同學(xué)立即以百米賽跑的速度回到了自己的位置上。我滿(mǎn)心擔憂(yōu)地看著(zhù)老師，我總覺(jué)得她在看我，我似乎連呼吸都變得小心翼翼起來(lái)，我迫切地想要從她的眼神里看出些什么來(lái)，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。
我認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講解，生怕一個(gè)走神被她發(fā)現，拿我的成績(jì)來(lái)說(shuō)我，這節課過(guò)得十分漫長(cháng)，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。
講完試卷，老師讓我們拿上去批，居然是我最討厭的批法——一個(gè)一個(gè)面批。這次肯定要被老師批評了，我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認真學(xué)，考試時(shí)仔細點(diǎn)，就不會(huì )有這樣的結果了。
輪到我了，老師輾轉看了我的試卷，說(shuō)了一句：“你這次考得不好�！蔽业椭�(zhù)頭，以為會(huì )受到嚴厲的批評，沒(méi)想到，她只是幫我仔細分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然后還鼓勵了我。
我本來(lái)灰蒙蒙的心，一下子亮了起來(lái)，雖然說(shuō)這不是什么大事，卻讓我感受到如冬日陽(yáng)光那般的溫暖。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇19
冬天是寒冷的，滴水成冰，冷風(fēng)可以滲透到骨子里，大家都穿著(zhù)棉衣，把自己一層一層包裹的像個(gè)大包子。在有陽(yáng)光的地方總會(huì )很多人曬太陽(yáng)，他們在陽(yáng)光下享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。而我在沒(méi)有太陽(yáng)的地方也感受到了陽(yáng)光的溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，我坐在書(shū)桌前，像個(gè)機器人一樣寫(xiě)著(zhù)老師給我們布置的卷子。還好不是在室外，要不我就會(huì )成冰棒了。但手還是被凍僵了，可我還是在寫(xiě)著(zhù)卷子，看一看表，已經(jīng)是十一點(diǎn)十幾分了，但還要繼續啊……
外面的冷風(fēng)還是呼呼呼地吹著(zhù)，絲毫沒(méi)有要停下的意思。樹(shù)木在一陣陣的“打擊”下，彎下了直直的腰桿，這時(shí)我感覺(jué)風(fēng)吹得更猛了，我也就更不想寫(xiě)了。
看看東，看看西，一會(huì )兒玩玩筆，一會(huì )兒看看書(shū)，始終不想寫(xiě)。突然媽媽來(lái)了，我馬上裝作在寫(xiě)作業(yè)的樣子，媽媽給我了一瓶熱牛奶走了，我看著(zhù)那還有熱氣的牛奶，心里一下子熱了起來(lái)，眼角還有一些熱淚心里想：“媽媽真好�！�
喝了這瓶牛奶，心里暖暖的，好像陽(yáng)光直透我的心田。這件事讓我很感動(dòng)，好像冬天里的一縷陽(yáng)光，給我了溫暖。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇20
一件讓人感到無(wú)比溫馨的，就像在冬天里的一縷陽(yáng)光照在身上一樣，無(wú)阻溫暖。
下午，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)。結束時(shí)，早已放學(xué)了，干完值日的同學(xué)早已將教室那冰冷的門(mén)鎖上了。
老師走了，同學(xué)走了，我那粉色的書(shū)包便待在了寂靜的課堂。沒(méi)有書(shū)包，我怎么寫(xiě)作業(yè)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，在整個(gè)校園里漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，想找到個(gè)熟悉的同學(xué)問(wèn)一問(wèn)自己的滿(mǎn)腹疑問(wèn)，并試著(zhù)找到分管鑰匙的老師。
但我沒(méi)有任何收獲。我疲倦地走進(jìn)傳達室，想跟媽媽聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )，可我一進(jìn)去，一個(gè)粉色的大書(shū)包映入了眼簾，我忘記了“旅途”的勞倦，又驚又喜地撲過(guò)去。當我在書(shū)包上看見(jiàn)“王玥萌”三個(gè)字時(shí)，我仿佛沉入了一片驚喜的海洋。
快樂(lè )、驚喜的同時(shí)，我其實(shí)更想知道是誰(shuí)幫助了我。我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，一張白色的作業(yè)紙飛了出來(lái)，我抓過(guò)來(lái)一看，上面用漂亮的楷書(shū)記上了作業(yè)，并細心地標明了試卷在書(shū)包第幾層、作業(yè)要家長(cháng)簽字等備注，最后，還畫(huà)上了一個(gè)大大的笑臉。
我看著(zhù)眼前的一切，感動(dòng)極了。我喜極而泣，即便沒(méi)有在這個(gè)寒冷的冬天穿上保暖的羽絨服，我也同樣感受到了久違的溫暖。
我站在那，就像一縷陽(yáng)光照著(zhù)我，一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇21
社會(huì )的愛(ài)總是無(wú)時(shí)不在的，就好象太陽(yáng)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻著(zhù)光和熱。然而，有陽(yáng)光就會(huì )有陰影。而消除陰影的方法，就是讓太陽(yáng)直射，讓陰影在人們的關(guān)愛(ài)之火下臣服。
如果說(shuō)社會(huì )是一個(gè)太陽(yáng)，那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎？我們在社會(huì )的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大，一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報社會(huì )，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會(huì )對其他人的困難熟視無(wú)睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。
不要等災難來(lái)臨才奉獻愛(ài)心。愛(ài)心應該體現在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把？當街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時(shí)，你有沒(méi)有想到慷慨解囊？當你在公交車(chē)上看到一個(gè)老人的身體隨著(zhù)車(chē)的行使左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí)，你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座？當一位同學(xué)因成績(jì)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重拾信心？……
一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四季因為有了太陽(yáng)才變得美麗，生命因為多了愛(ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì )的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川！
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇22
世界上是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上的呢，那就是我們的父母。是誰(shuí)給我們溫暖了呢，那還是我們的父母。
我還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸帶我去滑冰。那時(shí)的我并不會(huì )滑冰，而是爸爸一遍一遍教我怎么滑冰。我做了纜車(chē)到頂上去，準備下滑，我剛一滑下去，就摔個(gè)仰面朝天，爸爸急忙下去把我扶了起來(lái)，給我揉揉膝蓋，我感到了一股暖流流到我的心田。由于纜車(chē)人太多，所以爸爸扛起雪板往上走。我第二次開(kāi)始滑的時(shí)候由于速度太快，所以很難保持平衡，爸爸就邊跑邊喊，讓我蹲下，我聽(tīng)了，就沒(méi)有摔倒，很安全的滑了下去。爸爸讓我把雪板靴給脫下來(lái)，雙肩又扛起雪板走了上去，那時(shí)爸爸的臉上灑滿(mǎn)了汗珠，雖然天氣十分的寒冷，可我感受到一縷陽(yáng)光在我的身邊照耀著(zhù)，讓我感受到一絲溫暖，沒(méi)讓寒風(fēng)涌入我的心間。
父母的愛(ài)都是偉大的，他們的鼓勵像冬天里的一縷縷陽(yáng)光，讓困難退縮的人，找回自己的一個(gè)自信心。每次我們生病的時(shí)候，親情會(huì )給我們一份戰勝病魔的信心，像一縷愛(ài)的陽(yáng)光涌入我們的心田。父母如一縷陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)好咬著(zhù)我們。父母是一縷陽(yáng)光，我是一棵小樹(shù)，在父母的照耀下茁壯成長(cháng)起來(lái)。我們要感恩父母對我們的愛(ài)。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇23
在一個(gè)漆黑的冬天夜里，放學(xué)打車(chē)回家，但沒(méi)有一個(gè)司機能像我想象中的打一個(gè)車(chē)，來(lái)一個(gè)車(chē)。
那天放學(xué)了，我十分高興，以為可以快點(diǎn)回家玩打開(kāi)電腦，大玩一場(chǎng)游戲了。當我走到我往常放學(xué)打車(chē)的地方，我擺擺手，一輛有人的出租車(chē)從我面前“嗖”的一聲奔過(guò)，我心想才過(guò)去一輛車(chē)，有什么難打的，我繼續擺手，一輛輛坐人的出租車(chē)從我的面前開(kāi)過(guò)，就是打不著(zhù)車(chē)。就在這時(shí)媽媽給我來(lái)電話(huà)了，原來(lái)媽媽告訴我讓我自己打車(chē)回家，我正想告訴媽媽我打不到車(chē)，沒(méi)想到媽媽已經(jīng)掛電話(huà)了。終于打到了一輛車(chē)，司機要十元錢(qián)，但我只有媽媽給我六元的打車(chē)費，我不好意思地說(shuō)：“不、不……我不坐了�！�
就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，五點(diǎn)半了，我的手機來(lái)了個(gè)未接來(lái)電是媽媽的，還有和媽媽的一條短信：我在你們學(xué)校門(mén)口等你呢，快來(lái)！我沖到大門(mén)口，果然，媽媽在那等我哩，只見(jiàn)媽媽穿十分少的衣服，原來(lái)，媽媽看我這么晚還沒(méi)回來(lái)，擔心我，就來(lái)學(xué)校接我來(lái)了。
我撲到媽媽的懷里，眼淚止不住地往下流，媽媽抱住我，此時(shí)我心里暖暖的，充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的幸福。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇24
冬天里的一縷陽(yáng)光是溫暖的，是燦爛的。父母的愛(ài)就像冬天里的一縷陽(yáng)光，照在我這棵小草上，使我這棵小草在冬天里也能茁壯生長(cháng)。
陽(yáng)光給了小草無(wú)限的溫暖，也給了小草無(wú)限的愛(ài)。
父母的那份愛(ài)是美好的，像冬天里的一縷陽(yáng)光。還記得那是一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽去打雪仗，雪球如天馬流星雨般在天空中劃過(guò)無(wú)數條優(yōu)美的弧線(xiàn)，訴說(shuō)著(zhù)“飛翔”的概念，在那每一個(gè)雪球里，都裝滿(mǎn)了媽媽對我深深的愛(ài)，就像那里冬天里的一縷陽(yáng)光。
父母的那份愛(ài)又是嚴厲的，在冬天里的一縷陽(yáng)光中也讓我感受了一股寒意。還記得那是一個(gè)冬天的下午，爸爸帶著(zhù)我去理發(fā)店理發(fā)，因為那時(shí)我還小，不懂事，當理發(fā)機理到我的后腦勺時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得非常非常地癢，因此，我就會(huì )不自覺(jué)得亂動(dòng)，理發(fā)師也無(wú)法給我剃好頭。因此，爸爸就狠狠地掐了我兩下，把我的臉給掐青了，雖然很疼，但我卻深深地懂得，這是父親對我的另一種愛(ài)的表達，一種非常嚴厲的愛(ài)。
人們都說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，這兩種不同方式的愛(ài)就像冬天里的一縷陽(yáng)光，滋養著(zhù)的我的心田，讓我在寒冷的冬天也能感受到如春天般的溫暖，讓我這棵小草在風(fēng)雪中茁壯成長(cháng)！
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇25
親情，是一種溫暖；親情就像冬日里的一縷陽(yáng)光；有時(shí)，父母的一句問(wèn)候，也會(huì )讓你感受到十分溫暖。父母的愛(ài)，就像冬日里的一縷陽(yáng)光。
每當我背上書(shū)包準備上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)那溫柔的，親切的囑咐：“上學(xué)時(shí)慢點(diǎn)過(guò)馬路；上公交車(chē)時(shí)別擠；上課時(shí)要認真聽(tīng)講；在學(xué)校別和同學(xué)打架；放學(xué)時(shí)千萬(wàn)別在馬路上與人打鬧，那樣很危險；放學(xué)時(shí)別在外面瞎逛悠……”再見(jiàn)，雖然我有時(shí)認為父母說(shuō)的這些話(huà)都是嘮叨，有時(shí)我認為根本就是多余的，但我知道這些都出于父母對我的關(guān)心，對我的愛(ài)。
每當我將要做什么事時(shí)，耳邊又響起爸爸媽媽的嘮叨：“要彈鋼琴了，先去洗洗手；吃飯前要去洗洗手；進(jìn)屋脫衣服要疊起來(lái)；看書(shū)、看電腦時(shí)要戴眼鏡；不要用手老去摸小倉鼠，有病菌的；睡覺(jué)前一定要刷牙……”這些我都聽(tīng)膩了，有時(shí)覺(jué)得很煩，可我知道只有爸爸媽媽才會(huì )這樣不厭其煩地對我嘮叨。
爸爸媽媽對我的關(guān)心真是說(shuō)也說(shuō)不盡呀！這份愛(ài)真像冬日里的一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。這份愛(ài)從不記報酬，總是那么無(wú)私地奉獻給我們，我被這份濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)，我喜歡這份愛(ài)，我也要把我的愛(ài)奉獻給他們。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇26
母愛(ài)是直白濃烈的，父愛(ài)是含蓄，深藏不露的。
從小時(shí)候，我就覺(jué)得父親不在乎我，知道那一天，我才知道，我被這濃濃的愛(ài)所包圍著(zhù)。
那天，媽媽加班，要爸爸送我上學(xué)，可是爸爸卻讓我自己上學(xué)，當時(shí)我十分生氣，心想，爸爸不就想多玩一會(huì )電腦嗎？于是我氣沖沖的走出了家門(mén)，我一路邊走邊抱怨，忽然，看到了一個(gè)男孩，特別像鄰居的朋友，我剛要叫他，可是“咣當”一聲，不幸發(fā)生了，我一頭撞在了路旁的鐵柱子上，我立刻坐在了地上，當時(shí)我的眼鏡被撞掉在了地上，鼻子里涌出鮮血，我坐在地上哭了起來(lái)。突然，我后面來(lái)了一個(gè)人，我一看，是爸爸！我對爸爸說(shuō)：“你不是在家玩電腦嗎?怎么在這兒��？”爸爸說(shuō)：“我擔心你�！薄澳悄銥槭裁床凰臀疑蠈W(xué)？”我說(shuō)�！澳菢幽阌肋h不能獨立”爸爸說(shuō)。隨后，爸爸擦掉我流的血，把我的眼鏡弄好，有和我一起上學(xué)了。
在校門(mén)口，爸爸的身影在來(lái)往的人群里變得模糊不清，從那天起，我便開(kāi)始自己上學(xué)；從那天起我讀懂了父愛(ài)；從那天起，我才真正體會(huì )到了父愛(ài)；從那天起，我是那么幸福。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇27
冬天的夜晚，如同地下洞穴，安靜的可以微微聽(tīng)見(jiàn)小老鼠的說(shuō)話(huà)聲，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在巢里輕輕打呼嚕聲，聽(tīng)見(jiàn)小松鼠翻身時(shí)發(fā)出的吱吱聲，聽(tīng)見(jiàn)……
忽然，一陣急促的腳步聲，傳入我的耳朵里，門(mén)開(kāi)了一條小縫，我使勁的聞了聞，有一陣陣熟悉的氣味直入鼻中。但我并不知道門(mén)后的人是誰(shuí)，是媽媽?zhuān)前职�，是奶奶，是爺爺�?/p>
我很迷惑不解。家人為何還要在半夜來(lái)看我，當我翻下床，想去一趟究竟，門(mén)卻再次關(guān)上了，幾乎是同一時(shí)間，腳步聲漸漸遠去，那熟悉的味道再次變淡，最后消失在了我的鼻子和耳朵里。
我希望腳步聲再次響起，熟悉的氣味，再次進(jìn)入鼻里。
又是一個(gè)夜晚，果然還是那個(gè)人。我在門(mén)縫里偷偷地看了一眼。但是只能看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影，那個(gè)身影也發(fā)現了我。
他走了，又是同一個(gè)時(shí)間，腳步聲再次消失在我的耳朵里。
媽媽?zhuān)x謝你每天無(wú)微不至的關(guān)懷，謝謝您為我所做的一切，這些我都默默地記在心里，放心吧，我一定努力學(xué)習，決不會(huì )讓您失望的。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇28
在有些地方，冬天是沒(méi)有陽(yáng)光的，只有寒冷，在那樣的環(huán)境里，是何其冷，要是你們覺(jué)得冷，可以來(lái)我們南方做客，我們這里可是四季如春的噢!
我們這里，冬天是有太陽(yáng)光的，那太陽(yáng)光照在身上，可讓你感到無(wú)限溫暖。冬天里的陽(yáng)
光是人人想要的，如果是夏天沙漠里的陽(yáng)光，是人人討厭的，因為沙漠幾乎沒(méi)有水源，只有太陽(yáng)的熾熱，所以，這陽(yáng)光在不同的地方就有不同的作用與效果。在冬天，那陽(yáng)光肯定是人人喜愛(ài)的，因為冬天冷，又恰有陽(yáng)光來(lái)照射，自然就不會(huì )冷了，所以說(shuō)嗎，冬天里的陽(yáng)光就是夏天里的涼爽，都是人人向往的生活，生活在這么美妙的生活里，有誰(shuí)不想呢
早晨一起來(lái)，風(fēng)就刮，這時(shí)，只有太陽(yáng)，只有它，才能撫平心中的冷，讓人充滿(mǎn)暖的快樂(lè )，這陽(yáng)光就是愛(ài)呀!在有需要時(shí)，就伸出援手來(lái)幫助我們的愛(ài)呀!我們也要加倍珍惜這冬天里的陽(yáng)光，難道不是嗎
這太陽(yáng)就是母親，在有需要時(shí)，獻出自己的溫暖，來(lái)暖和別人，在別人需要時(shí)的溫暖幫助，讓人從心底感激。我們人也應怎樣，做一顆天上的太陽(yáng)，在誰(shuí)有需要時(shí)，幫助人家，使別人感到溫暖，就像冬天里的陽(yáng)光一樣，在寒冷時(shí)，幫人驅逐寒冷，給人暖和的陽(yáng)光。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇29
“已經(jīng)好多天沒(méi)見(jiàn)這么好的陽(yáng)光了，終于可以洗洗曬曬了！”這樣歡呼著(zhù)。我連忙推開(kāi)窗戶(hù)，一道金色的陽(yáng)光探進(jìn)來(lái)，明亮而溫柔。
站在窗前，陽(yáng)臺上那一盆盆綠植在陽(yáng)光里爭芳斗艷，兩只小鳥(niǎo)停在高壓線(xiàn)上嘰嘰喳喳，抬起了它低下的頭，隔壁劉家的小貓在露臺上扭動(dòng)著(zhù)可愛(ài)的小身子，家家戶(hù)戶(hù)的陽(yáng)臺上都曬著(zhù)五顏六色、五彩繽紛的被子和衣服，兩旁的梧桐葉上的露珠也在調皮地閃著(zhù)光，阿姨抱著(zhù)小妹妹坐在躺椅上曬太陽(yáng)，小區的空地上在翩翩起舞鍛煉身體。幾乎所有的窗子都為這久違的里的陽(yáng)光拉開(kāi)一條縫隙。晴朗的天空沒(méi)有一絲云，陽(yáng)光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到窗口，再從院落跳到房后……
伸出手掌，暖暖的陽(yáng)光慢慢穿過(guò)指縫，傾瀉在臉上，這就是冬日暖陽(yáng)吧！我喜歡的太陽(yáng)，因為它能給人們帶來(lái)溫暖。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇30
當我遇到困難時(shí),心中就像冬天一樣寒冷,家人安慰的話(huà)語(yǔ)就像一縷縷陽(yáng)光,溫暖我的心,讓那冬天的積雪慢慢融化。
記得那是一個(gè)星期一的早晨,我一覺(jué)醒來(lái)一看表6:14了,我質(zhì)問(wèn)媽媽:“你為什么不是六點(diǎn)叫我？不是說(shuō)好了嗎？遲到了怎么辦？”我狼吞虎咽的吃過(guò)飯，剛要走，媽媽急忙給我了５元錢(qián)說(shuō)：“快遲到了吧！打車(chē)吧！”我接過(guò)錢(qián)，鼻子一酸說(shuō)：“媽?zhuān)覄偛拧薄皠e說(shuō)了，”媽媽急忙打斷我的話(huà)“快點(diǎn)走吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭跑了出去，那天我是跑著(zhù)去學(xué)校的，沒(méi)遲到，我把那５元錢(qián)存了起來(lái)，因為我知道，那是媽媽對我的愛(ài)。
這股流淌與心田的親情之泉，常令我們干涸、浮躁的內心得以滋潤，讓我們踏實(shí)堅定的走向成長(cháng)。親情，就是孟母三遷的佳話(huà)；親情，就是木蘭替父從軍的傳奇；親情，就是父母的嘮叨；親情，就是子女理解體貼的問(wèn)候。讓我們從現在開(kāi)始關(guān)心父母，把親情也給父母，讓世界美好。
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇31
早晨，校園也給我們拉開(kāi)了序幕.
我隨著(zhù)早起的人來(lái)到了校園，走進(jìn)校園網(wǎng)就被一陣清香所陶醉.當你站在操場(chǎng)上時(shí)，周?chē)悄菢訉庫o，薄薄的晨霧籠罩著(zhù)校園.雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓也隱沒(méi)在晨霧中，整個(gè)校園都是那么的幽美.
如果你在校園里漫步，會(huì )看見(jiàn)晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠.道旁的花也是各式各樣：有火紅的雞冠花，向上攀爬的牽�；�，嬌嫩的月季花爭奇斗艷.小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，那聲音真好聽(tīng)，好像是一曲奇妙的歌曲.紅彤彤的太陽(yáng)從東邊升了起來(lái)，整個(gè)校園染得紅艷艷的.同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校.頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃衛生，有的在鍛煉身體，有的在讀書(shū)，老師也帶著(zhù)書(shū)本向教師走去.
啊!校園的早晨，我贊美你!
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇32
也許。冬天會(huì )很寒冷，會(huì )寒風(fēng)呼嘯，會(huì )大雪紛飛，會(huì )冰天雪地。但，冬天也有溫暖，是特別的溫暖，在心中的溫暖。
在我很小很小的時(shí)候，甚至是才上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生了那樣一件事，那樣溫暖的一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，幼兒園剛放學(xué)。外面還下著(zhù)雨，我穿著(zhù)厚厚的棉衣，和幾個(gè)小伙伴乖乖地坐在教室里等家長(cháng)來(lái)接我。雨打得窗戶(hù)砰砰響�！扮麋�！走了！”外婆舉著(zhù)傘站在教室外等我。我趕忙跑出教室，拉起外婆的手，朝家的方向走去。外婆盡量把傘往我這邊靠，被我察覺(jué)到了。我操著(zhù)稚嫩的童音，問(wèn)外婆：”外婆，你不淋濕嗎？”“我，我，我沒(méi)淋著(zhù)�！蓖馄排呐淖蠹�，我放下心，繼續走著(zhù)�？墒�，當天回去后，外婆又犯關(guān)節炎了，是右肩。
我哭了，雖然還小，雖然還不是很明白。只知道，她很痛苦。那次之后，我一整天都，不，一個(gè)冬天都很溫暖，因為，我心中已有冬天的陽(yáng)光，愛(ài)的陽(yáng)光！
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇33
冬季是一個(gè)寒冷的季節。我們經(jīng)常使用電熱寶和電加熱器來(lái)取暖。然而，盡管這些可以溫暖我們身體的一部分，卻不能溫暖我們的心。只有親情才能讓我們感受到前所未有的溫暖。親情就像冬天的一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心，溫暖著(zhù)我們。
每天早上，當我收到媽媽送我的午餐盒時(shí)，我感覺(jué)自己就像一縷陽(yáng)光，讓我在嚴冬里被暖流包圍。
每天，當父母忙于工作時(shí)，他們不能在家休息。他們必須回家為我們做晚飯，鋪被子，督促不喜歡學(xué)習的孩子完成作業(yè)，督促孩子睡在溫暖的被子里，然后拖著(zhù)疲憊的身體睡在自己的房子里。
你是否注意到，每天早上起床時(shí)，你總能看到兩個(gè)熟悉的身影。這些不是我們的父母嗎？每天早上叫醒你的人也是你的父母。
在你生日那天，誰(shuí)是第一個(gè)祝你生日快樂(lè )的人？誰(shuí)能如此清楚地記得你的生日？當別人欺負你時(shí)，誰(shuí)站起來(lái)了？他們不都是我們的父母嗎？沒(méi)有什么能比得上血濃于水。
冬天，我和父母一起散步，就像一個(gè)粽子。冷風(fēng)仍然很冷的吹在我的臉上，像一把刀。但我母親問(wèn)我：“我不知道；天氣冷嗎？如果天氣冷，我把我的衣服給你“然后他脫下衣服給我穿上。我看著(zhù)母親凍紅的臉。一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。我迅速揮手說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，不，我不冷媽媽不得不穿上她的衣服�！倍斓囊豢|陽(yáng)光讓人感覺(jué)溫暖，讓我們的生活充滿(mǎn)親情，讓我們時(shí)時(shí)刻刻溫暖！
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇34
愛(ài)像陽(yáng)光，溫暖地照耀著(zhù)我的心田；愛(ài)像雨露，為我們洗滌心靈的塵埃；愛(ài)像風(fēng)雨的一把傘，為我們遮風(fēng)避雨；愛(ài)像一盞心燈指引我們走好人生的每一步。
有一件事令我印象深刻。那是一個(gè)星期六的早晨，天氣陰沉沉的，天空仿佛被一塊巨大的幕布蓋住了，寒風(fēng)裹著(zhù)雨絲肆意的橫掃著(zhù)大地，往日里生氣勃勃的小樹(shù)也被吹得暈頭轉向，灌木叢萬(wàn)眾一心，連成一片，抵擋著(zhù)風(fēng)雨的襲擊。即使在屋子里也能感受到天氣非常寒冷。窗戶(hù)上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)窗花，仿佛是大自然用它靈巧的手，送來(lái)了初冬的禮物。
爸爸媽媽去上班了，我和表弟表姐早早的起了床，準備寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)水龍頭，發(fā)現停水了！我霎時(shí)間不知該如何是好，沒(méi)有水怎么洗漱呢？哪兒能弄到水呢？
這是門(mén)鈴響起來(lái)了，我打開(kāi)門(mén)一看，是鄰居家的老奶奶。老奶奶白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)頭銀絲里夾雜著(zhù)幾根黑發(fā)，特別現眼。歲月在她的臉上刻下了深深的痕跡。老奶奶喘著(zhù)氣對我說(shuō)：“孩子停水了，你爸媽不在家，奶奶幫你在樓下打了一桶水�！边@一刻，我感動(dòng)極了。我的眼前浮現出奶奶在樓下打水的情景，她拘僂著(zhù)背，彎著(zhù)腰，打了一桶水，然后費力地提到了電梯里，送到了我家門(mén)口……我的眼睛微微濕潤了。
我望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，感覺(jué)這不是一桶水，而是老奶奶一顆助人為樂(lè )的心��！我暗暗的想：雪中送炭的老奶奶就是冬天里的一縷陽(yáng)光溫暖了我，以后我也要學(xué)習她的這種品質(zhì)，樂(lè )于助人，成為別人的“小太陽(yáng)”
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇35
父母如同陽(yáng)光，溫暖、和煦，在刺骨的寒風(fēng)中閃爍著(zhù)，照亮我們前進(jìn)的道路，在我的記憶長(cháng)河中，有一顆燦爛的星星閃爍著(zhù)光輝，那光亮永不磨滅，在我的心底深深的記著(zhù)，刻骨銘心，令我永遠都不會(huì )忘記。
記得有一次，正是酷暑，在這炎炎夏日的季節里，我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家，第二天早晨，我們決定去爬山，到了山上，我興奮地在山上跑來(lái)跑去，穿梭在樹(shù)木之間，快活得像一只小鳥(niǎo)，在林間飛來(lái)飛去，突然，我被什么東西絆了一下，“啪”的一聲，和大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”，霎時(shí)間，我感到膝蓋火辣辣地疼，我慢慢地“爬”了起來(lái)，渾身都是土，走路時(shí)膝蓋一彎曲，腿便鉆心地疼，于是，我亂叫一通，媽媽看見(jiàn)了，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我背起來(lái)了，我吃驚的望著(zhù)媽媽?zhuān)灰粫?huì )，我的眼角濕潤了，我在媽媽的背上，感到前所未有的溫暖……
父母的愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠；父母的愛(ài)就像一首田園詩(shī)，悠遠純凈，和雅清淡；父母的愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就像一首深情的歌，宛轉悠揚，輕吟淺唱；父愛(ài)就像一座座高山，為我們擋住困難；父母的愛(ài)就是和煦的風(fēng)，吹去大雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限……
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，爸爸媽媽?zhuān)x謝您們，謝謝您們給了我太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句人間最樸素卻又最動(dòng)人的一句話(huà)：我愛(ài)您們！
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇36
晨曦初現，當我還在睡夢(mèng)中時(shí)，是父母起床為我準備好早飯。當我難受時(shí)，是父母給我端上一杯熱乎乎的奶茶，當我沮喪失落時(shí)，是父母默默遞上一片紙巾，輕聲說(shuō)句：“沒(méi)關(guān)系，人生難免有挫折！”喜獲成功，當我自豪快樂(lè )時(shí)，還是父母緊緊擁你在溫暖的懷中，欣喜地說(shuō)：“孩子，你是我的驕傲！”，這一切的一切，都是父母為我們做的。
我的媽媽每天都要五點(diǎn)起床進(jìn)貨，都非常辛苦。每天晚上都會(huì )問(wèn)我：“寶寶，你吃什么？”我很直率說(shuō)：“紅燒排骨�！蔽疫�以為媽媽不會(huì )做，所以每天都會(huì )點(diǎn)一些好吃的菜。當我早晨以睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現廚房的餐桌上擺了三菜一湯，有紅燒排骨，豆芽和拌黃瓜。湯是土豆湯。我頓時(shí)感動(dòng)的快哭了。不止這些，媽媽還在餐桌旁邊寫(xiě)了一句：“姚姚，好好吃，吃飽了再去上學(xué)。今天外面太冷，多加點(diǎn)衣服”�？赐赀@個(gè)，我這個(gè)大米粒似的淚珠就落了下來(lái)。媽媽每天都很早起來(lái)，估計還沒(méi)天亮，就給我做飯，她已經(jīng)夠辛苦了。
記得那是星期六，上星期考的卷子發(fā)下來(lái)了，我考的很不好。當時(shí)心情一下子沮喪極了，我告訴了爸爸。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，我一點(diǎn)心情也沒(méi)有，這幾天做作業(yè)的效果也很差。爸爸撫摸了我的頭，握著(zhù)我的手，輕輕地對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，人生難免有挫折，沒(méi)事，以后再好好考就行�！卑职指艺f(shuō)這句話(huà)，我頓時(shí)高興了起來(lái)。
爸媽給予我的，誰(shuí)都代替不了，他們給我許許多多的鼓勵和關(guān)懷，這不正像是冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我，幸福著(zhù)我嗎？
四年級冬天里的那縷陽(yáng)光作文400字 篇37
寒冷的冬風(fēng)刺過(guò)了光枯的樹(shù)枝，只聞見(jiàn)梅花淡淡的花香，太陽(yáng)用他溫暖的光熱，使這冰天雪地不至于完全沉睡。
每當心情失落的時(shí)候，就會(huì )想起冬天的太陽(yáng)，他不像春天的陽(yáng)光充滿(mǎn)生機；也不像夏天的陽(yáng)光一樣強烈；更不像秋天的陽(yáng)光一樣滄桑；但他卻在死氣沉沉的冬日，用盡自己所有的光熱，給世界帶來(lái)了光明與希望。
幾年前的一個(gè)冬天，我們一家開(kāi)車(chē)去山上拜訪(fǎng)遠房親戚。雪下得特別大，我們在那沒(méi)待多久就往回走——天也快黑了，天氣預報說(shuō)今晚有降雪。
不料，在回來(lái)的路上一不小心車(chē)輪陷進(jìn)了一的小雪坑。當時(shí)媽媽在前面開(kāi)車(chē)，我和爸爸在后面推，可是 因為車(chē)輪下面有雪，推上一點(diǎn)就陷下一點(diǎn)，怎么推也推不上來(lái)。周?chē)矝](méi)有什么人家。爸爸多方面考慮了一下，說(shuō)車(chē)里還有一點(diǎn)東西，夠吃一晚上了，先在車(chē)里過(guò)一夜，明天再想辦法。
明天早上，太陽(yáng)特別強烈，照射在車(chē)窗戶(hù)上幻出彩虹的顏色。爸爸說(shuō)車(chē)下面的雪都融化了可以走了，我頓時(shí)感到心花怒放 贊嘆道：“太陽(yáng)��！你可救了我呀！”
從此，每看到冬天的陽(yáng)光，就會(huì )充滿(mǎn)希望和喜悅。
冬天的陽(yáng)光也是寧靜淡遠的象征。只要在陽(yáng)光的照耀下看書(shū)時(shí)，就會(huì )感到無(wú)比的冷靜和理智，就算是外面有龍爭虎斗，雞飛蛋打我也不會(huì )受其影響，他就是我的知己，伴我穿越冬天的嚴寒。
冬天的陽(yáng)光希望的曙光，冬天的陽(yáng)光是平靜的象征，冬天的陽(yáng)光是我最親密的知己！
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