實(shí)用的四年級的作文七篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的四年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級的作文 篇1
周六,我們403班迎來(lái)了期盼已久的親子拓展活動(dòng)。
首先進(jìn)行的是個(gè)人高空挑戰賽———空中單杠。只見(jiàn)場(chǎng)地前方直立著(zhù)一根根細長(cháng)的鐵柱。抬頭望去,鐵柱如孫悟空的金箍棒,直沖云霄。首先代表我隊出戰的是郟怡越。只見(jiàn)她頭戴安全帽,身穿安全服,系著(zhù)保護繩,手腳配合十分默契,在同學(xué)們的助威聲中不一會(huì )兒就登上了10米高的柱子頂端。接著(zhù)她猛然一躍,牢牢地抓住了離柱子將近2米的大吊環(huán)!疤袅!好樣的!”觀(guān)戰的同學(xué)和家長(cháng)紛紛拍手叫好。
終于輪到我了。郟怡越邊幫我穿安全服邊對我說(shuō):“睿睿,加油哦,你一定行的!蔽液莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,感激又堅定地說(shuō):“放心!蔽摇安洳洳洹表樌嘏赖巾敹,正當我準備站到柱子上時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),柱子不停地搖晃,我不禁打了個(gè)寒顫,感到絲絲恐懼。這時(shí),我想到了郟怡越對我的鼓勵,忙定了定神,鼓勵自己:加油!可別辜負了好朋友對你的期望。于是,我深呼吸一下,右腳用力一蹬,左腳穩穩地跨到了柱子上。我又再接再厲,像走鋼絲一般把雙手撐開(kāi),身體配合著(zhù)直立起來(lái)。等身體平穩后,我縱身一躍,成功地抓住了大吊環(huán)。那種感覺(jué)實(shí)在太美妙了。
這次拓展活動(dòng)既鍛煉了我們的膽量,又讓我們懂得了團結協(xié)作的重要性,還讓我們試著(zhù)學(xué)習照顧爸爸媽媽?zhuān)媪钊穗y忘!
四年級的作文 篇2
今天就是中秋了,雖然沒(méi)能回家,但是我被我的小伙伴感動(dòng)了。
我們認識有十幾年了。我看過(guò)你媽教訓你,你也看過(guò)我媽教訓我。
記得上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候,你都會(huì )問(wèn)我,在學(xué)校過(guò)得怎么樣?有沒(méi)有被人欺負?那時(shí)候的你給我的感覺(jué)就是一個(gè)哥哥的感覺(jué)。雖然你一直都是。到了我讀大學(xué)你也還是會(huì )這樣問(wèn)我,當然沒(méi)有再說(shuō)有沒(méi)有人欺負我。
我考上大學(xué)的那時(shí)候,你第一個(gè)發(fā)微博恭喜我考上大學(xué)。雖然我不是很清楚你當時(shí)是什么感覺(jué)的。但是后來(lái)我也有過(guò)一次發(fā)微博祝賀小妹妹蘇嫻中考取得優(yōu)異成績(jì)的經(jīng)歷。那時(shí)我的感覺(jué)是,我的內心是真心替她高興和歡呼的。不知道你的感覺(jué)是否跟我的感覺(jué)一樣。
只從你上了高中,我們就比較少見(jiàn)面,一年也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次。過(guò)年的時(shí)候你會(huì )來(lái)我家跟我聊久點(diǎn),后來(lái)事情多了,人忙了,也就比較少了。
有一次和朋友們在聊天的時(shí)候,看到你被好幾個(gè)女生圍著(zhù),不讓你走。恩,好吧,我的小伙伴的市場(chǎng)還是很好的。所以要把你的話(huà)說(shuō)回給你聽(tīng)了中秋佳節需要個(gè)佳人,眼光不要太高啦。哈哈!
第一次寫(xiě)我的小伙伴,文筆不好,有很多感覺(jué)不太懂用文字來(lái)表達。但是希望我的小伙伴工作順利,天天開(kāi)心,身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給你,小伙伴你應該知道我說(shuō)的就是你吧。
四年級的作文 篇3
我的家鄉在江西省九江市,那里風(fēng)景秀麗,景色怡人,在這里我要向你介紹的是我家鄉的四季。
春天,是百花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭鳴的時(shí)節。翠綠的草地上,到處是五顏六色的野花,還飛著(zhù)蝴蝶、蜜蜂,真是一幅誘人的風(fēng)景!
夏天,烈日炎炎,知了在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,而小朋友們則在買(mǎi)冰棒吃呢!我放學(xué)回到家里,換上了漂亮的裙子,對著(zhù)鏡子欣賞自己夏日里別樣的美麗。下午,在一片綠樹(shù)蔭下,老人家們一邊乘著(zhù)涼、一邊在說(shuō)說(shuō)笑笑、或議論一些家常事。
秋天,是一個(gè)豐收的季節。農民伯伯或是在稻田里收割稻谷,或是到果園里采摘蘋(píng)果、梨子、橘子等水果。你若是在秋天的傍晚出去散散步,就會(huì )聽(tīng)到楓葉從樹(shù)上落下來(lái)的“沙沙”聲,那簡(jiǎn)直是天下最美好的樂(lè )章。
到了冬天,下起了鵝毛大雪。小朋友們都穿上了棉大衣,像個(gè)小棉花包似的,可愛(ài)極了。那些美麗的花兒在冬天都已經(jīng)枯萎了,只有梅花傲然挺立在風(fēng)雪中……
!家鄉的四季,你是多么美麗呀!仿佛把人拉進(jìn)到一幅迷人的畫(huà)卷里,讓人流連忘返。我愛(ài)我的家鄉,我愛(ài)我家鄉的四季!
四年級的作文 篇4
關(guān)愛(ài),由此你想到的一定是無(wú)比偉大的母愛(ài),但我今天要寫(xiě)的并不是母愛(ài),也不是親情,而是……
那是一件普通得不能再普通的事,有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)筆芯了,我又沒(méi)帶筆芯,而且鉛筆也一個(gè)個(gè)成了蘿卜頭,我想:怎么辦?還有一大半作業(yè)沒(méi)做。那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,恨不得自己變成孫悟空,然后叫筋斗云來(lái)幫忙。正在我萬(wàn)分著(zhù)急之際,戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動(dòng)鉛筆。我這才得以做完了作業(yè)。
其實(shí),這就是關(guān)愛(ài),即使沒(méi)有母愛(ài)那么偉大,沒(méi)有那么感動(dòng)人心。它也默默地,默默地給人以希望;蛟S你會(huì )說(shuō):不就是一支筆嗎?我也會(huì )!可是我認為它是偉大的,雖然沒(méi)有那種親情般的滋潤,沒(méi)有裝扮、點(diǎn)綴,但它在我心里永遠是刻骨銘心的,永遠是一道定格在三年級時(shí)的風(fēng)景線(xiàn)……
關(guān)愛(ài)是什么?我常這樣問(wèn)自己,關(guān)愛(ài)難道就必須是偉大的.嗎?不,關(guān)愛(ài)有時(shí)并不需要鉆石來(lái)點(diǎn)綴,有時(shí)樸實(shí)的才是最美的。
四年級的作文 篇5
在校園的一角,有著(zhù)一大片菜園,其中一個(gè)較大的,就是我們501班的菜園。
菜園里的菜有很多,比如青菜、芫香菜、菠菜、大蒜、小蔥和蠶豆。我們種下種子時(shí),都非常期待這些蔬菜長(cháng)得好不好。于是,我們天天都澆水,清除雜物,將它們精心培養。我們天天對它們進(jìn)行照顧 ,它們也天天努力地成長(cháng)。
終于有一天,許多菜都熟了,我們付出的心血并沒(méi)有白費。吃著(zhù)自己種出來(lái)的成果,心里非常的甜蜜。
記得那一次,我和同桌朱晶晶一起去給蔬菜們澆水,我們互相配合。我澆這邊,她澆那頭,最初我們都很有節奏。后來(lái)她用勁過(guò)猛,水一下澆了我一身,她忍不住“哈哈哈……”笑了起來(lái)。雖然在照顧 它們的過(guò)程中有點(diǎn)辛勞,但是看著(zhù)它們茁壯成長(cháng)的樣子,內心非常的快樂(lè )。
我們的菜園凝聚了我們501班所有人的心血,正是我們的同心協(xié)力,菜園才變得如此美麗!
四年級的作文 篇6
正所謂贈人玫瑰,手有余香,幫助別人是一種美德。最近,我們這里現了許多好人好事,讓我們一起去看吧!
這天,我到樓下玩,看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來(lái)歲,黑黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋,他有一雙炯炯有神的眼睛,他見(jiàn)我下樓,便笑盈盈地說(shuō):“下樓玩!”我回答說(shuō):“嗯”。我沒(méi)走幾步,一個(gè)小孩因為不小心從樓梯摔了下來(lái),碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚,抱起小孩就往醫院趕,我悄悄地跟在后面。到了社區醫院,醫生看了一下,張大伯焦急地問(wèn):“大夫,他怎么樣了?”醫生說(shuō):“他失血過(guò)多急需輸血,你是什么血型?”“是o型!睆埓蟛f(shuō)。醫生說(shuō):“他是a型的,可以輸血!边^(guò)了一會(huì )一根針插進(jìn)了張大伯的血管,張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過(guò)了一會(huì ),小孩得救了,張大伯守在病床前,直到他醒來(lái)并打電話(huà)給他爸媽?zhuān)瑥埓蟛抛摺?/p>
張大伯離開(kāi)醫院后顯得特別疲憊。我問(wèn):“張大伯,他是你孫子嗎?”張大伯呵呵笑說(shuō):“不是親人就不能伸出援手嗎?”我的臉霎時(shí)通紅。
通過(guò)這件事,我對張大伯肅然起敬。
四年級的作文 篇7
學(xué)校是一個(gè)美麗、讓我們充滿(mǎn)快樂(lè )的地方。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的花壇;▔镙d滿(mǎn)了五顏六色的花朵,品種眾多。有月季啦,玫瑰啦,還有許多我叫不上名的野花。香氣四溢!深吸一口,使人陶醉在濃濃的花香之中。
游完花壇,再往前走,就來(lái)到了素有“藝術(shù)樓”之稱(chēng)的音樂(lè )教室。一座長(cháng)方形的兩層建筑物展現在你眼前,如果上課的時(shí)候你來(lái)我們學(xué)校的話(huà),你一定會(huì )聽(tīng)到一首首美妙動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲,這便是同學(xué)們在音樂(lè )教室里吹口風(fēng)琴。
音樂(lè )教室和辦公樓之間有個(gè)通道,過(guò)了通道,就是一操一場(chǎng)了,最先看到的就要數那些蒼翠挺拔的大樹(shù)了。那些樹(shù)高高低低,遠遠望去,宛如連綿起伏的山巒。下課鈴一響,一操一場(chǎng)上立刻就成了小孩子的天下,有的在比賽跑步,有的在跳繩,還有的在做游戲呢!這就是一個(gè)讓我們充滿(mǎn)快樂(lè )的一操一場(chǎng)!
緊一靠著(zhù)辦公樓的,就是教學(xué)樓了。這是一座四層建筑,教學(xué)樓左邊有幾個(gè)金光閃閃的大字——播撒文明、點(diǎn)燃智慧、創(chuàng )造快樂(lè )!上了三樓,中間的教室就是我 們班(四年二班)。站在講臺上向下望,一排排整齊干凈的天藍的課桌呈現在你的眼前。正前方是辦板報的同學(xué)寫(xiě)的“法在我心中”五個(gè)大字和資料以及圖畫(huà)。往左 邊看,是老師和幾位同學(xué)的一毛一筆字。
學(xué)校還有很多美麗的地方,說(shuō)也說(shuō)不完,如果有機會(huì ),你們一定要來(lái)看一看!
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