實(shí)用的我最喜愛(ài)的四年級作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我最喜愛(ài)的四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜愛(ài)的四年級作文 篇1
我的數學(xué)老師是一位個(gè)子高高的，瘦瘦的英俊瀟灑的男老師，從我上一年級開(kāi)始到現在一直教我們班，當時(shí)數學(xué)李老師也是剛開(kāi)始當老師，他總是對我們說(shuō)，我們來(lái)互相幫助，一起學(xué)習一起進(jìn)步。對于李老師，我是從心底里喜愛(ài)和佩服。
李老師是一位非常負責的老師，上課總是充滿(mǎn)激情，在那小小的講臺上，他總能帶動(dòng)著(zhù)臺下的我們隨著(zhù)他的節奏一起向前走。因為他的負責和嚴謹的教學(xué)態(tài)度，使得我們班從一年級到四年級的歷次考試中都能取得年級第一名的優(yōu)異成績(jì)，這不能不說(shuō)是李老師的功勞。
李老師講課經(jīng)常會(huì )把枯燥的數學(xué)知識跟生活常識結合到一起，在講到重量問(wèn)題時(shí)，我們大家經(jīng)常會(huì )出錯，如果是直接比較大小，我們都能做對，可是換成一袋鹽和一只雞比較時(shí)，我們就愛(ài)犯迷糊，老師上課就帶糖塊來(lái)，讓我們分析比較，答對了可以吃糖，這回我們可都做對了，而且記住了，老師還鼓勵我們到超市中觀(guān)察生活用品的重量和價(jià)格，然后寫(xiě)出數學(xué)日記，這樣對我們的數學(xué)能力提高特別有幫助。
李老師上課時(shí)嚴肅認真，條理清楚，有著(zhù)為人師表的風(fēng)范，而課下，他又是一位很好的朋友，和我們談天說(shuō)地，有什么時(shí)尚話(huà)題，流行電影也會(huì )跟我們說(shuō)，就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿(mǎn)活力，一直是那么的認真和負責，即使是在他嗓子沙啞的時(shí)候還是要堅持給我們上課。
我喜歡李老師，喜歡李老師的數學(xué)課！
我最喜愛(ài)的四年級作文 篇2
我有一個(gè)“金絲熊”，它可愛(ài)極了，是姥姥給我買(mǎi)的。剛見(jiàn)他時(shí)，我被它可愛(ài)的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點(diǎn)綴著(zhù)那只小巧玲瓏的鼻子。
我的 歲是美好的，小小的'金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線(xiàn)，訴說(shuō)著(zhù)生命的意義。金絲熊成了我最忠實(shí)的伙伴，我可喜歡它了！
金絲熊不僅可愛(ài)，我們之間還發(fā)生了很多趣事。
記得有一次，我晚上抱著(zhù)金絲熊甜甜地睡了。半夜，爸爸給我蓋被；正在熟睡的我以為遇到了土匪，大叫一聲“別搶我的東西！”一順手，將我手中抱著(zhù)的金絲熊扔了出去。早上起來(lái)一看，我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上，好像在說(shuō)：“在地上睡了一晚還真不舒服！還是熱乎乎的被窩適合我呀！”于是，我把它抱到了床上�？此臉幼�，真像個(gè)玩累的小孩子。
每次，如果我失去了朋友，就會(huì )抱著(zhù)金絲熊發(fā)呆。這是他好像又在說(shuō)：“小主人，失去了朋友可以再次擁有��！再說(shuō)了，咱不是你的好朋友嗎？嘻嘻！別傷心咯�！�
噢，我的金絲熊……
我最喜愛(ài)的四年級作文 篇3
我有一位老師，有時(shí)很?chē)烂C，有時(shí)很可愛(ài)。她，就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃著(zhù)光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來(lái)，里面滿(mǎn)是知識的櫻桃小嘴兒；襯著(zhù)她那圓圓的臉，和藹極了。
她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽(yù)和獎狀。這都源自于她對我們的呵護有加，管理有方，獎懲分明……
還記得三年級的一次放學(xué)后，偶然的，我回辦公室拿筆，沒(méi)想到全校的同學(xué)老師走光了，而老師還在為我們批著(zhù)作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現在我還記得，是那么嚴肅，那么專(zhuān)注認真，那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫(xiě)個(gè)不停。皺著(zhù)的眉頭分外嚴謹。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長(cháng)……
老師��！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠航的帆船，明了方向；您像和煦的春風(fēng)，吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師��！我的母親，謝謝您的付出，我，贊美您！
我最喜愛(ài)的四年級作文 篇4
我們家里有一只非�？蓯�(ài)的狗狗，它的名字叫波特，波特的年紀雖然有點(diǎn)大了，但是身體還是那么結實(shí)強壯，而且還很調皮淘氣。
波特全是都是黑色的，只有嘴巴和腳是深黃色的，哦，還有尾巴周?chē)彩巧铧S色的。
爺爺告訴我說(shuō)：“我家的狗狗是德國小型杜賓犬，還是世界名犬之一呢。在二戰時(shí)期，杜賓犬和德國牧羊犬，還有拉布拉多犬等世界名犬都是功勛犬”。我問(wèn)爺爺什么是功勛犬，爺爺說(shuō)：功勛犬就是在戰爭中幫助軍隊立下了功勞的狗狗，這種犬就是功勛犬。哦！我知道了。
我家的波特對人都非常友好，不管家里來(lái)的客人是熟悉的還是不熟悉的，它都會(huì )搖著(zhù)尾巴迎接客人的來(lái)到。但碰到不順眼的狗狗都會(huì )勇敢地去戰斗，而且不管碰到非常大的狗狗，也會(huì )毫不猶豫的沖上去撕咬，直至我們硬把它拉開(kāi)，要不然定會(huì )打的滿(mǎn)身傷痕累累。
波特很聽(tīng)話(huà)，又一次，我和奶奶去溜波特，迎面走來(lái)一只又大又強壯的狗狗，眼看波特已沖上去戰斗了，我趕緊和奶奶一同叫波特回來(lái)，波特聽(tīng)到我和奶奶的叫喚，立即就回來(lái)了。
但我家的波特有的地方顯得膽子很小，比如像放鞭炮。又一次晚飯后，我和爺爺、奶奶一起去溜波特，走到運河邊，這時(shí)聽(tīng)到了很響的鞭炮聲，波特嚇得橫沖直撞，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我們找了很久還是沒(méi)有找到，大家垂頭喪氣的回家了�？傻郊议T(mén)口，大家都驚呆了，波特已經(jīng)蹲在房門(mén)口等著(zhù)我們了。
你們看看，多么調皮有趣的波特呀！我還要告訴你們一個(gè)小秘密：我家的狗狗波特比我還大一歲呢！
我最喜愛(ài)的四年級作文 篇5
從一年級到四年級，教過(guò)我的老師很多，但是我最喜愛(ài)的老師就是汪老師，她的眼睛又大又明亮，笑起來(lái)彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)就像唱歌那樣動(dòng)聽(tīng)。汪老師有許多漂亮的衣服，配著(zhù)她勻稱(chēng)、嬌小的身材，總那么合適，那么好看。
她是一個(gè)和藹可親的老師，她總是用柔和的聲音，和幽默語(yǔ)句來(lái)上課，在她的課堂上，常常會(huì )有我們的歡笑聲。但有時(shí)教室里也會(huì )鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豎耳靜聽(tīng)，教室里只有汪老師抑揚頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和，時(shí)常還會(huì )有幾分嚴肅。如果在她的課堂上搗亂，她不會(huì )嚴厲懲罰，而是靜靜的看著(zhù)你，讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時(shí)間汪老師都會(huì )給我們講一些小故事，在這些小故事里，有些是做人的道理，有些是非常優(yōu)美的篇章，還有些是激勵學(xué)習的故事，我們每次都聽(tīng)得入迷，從而學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識。
汪老師是一個(gè)非常的負責任的老師，就算生病了，還會(huì )繼續給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了，看著(zhù)她那清秀的臉，因為嗓子疼痛而皺起了眉頭，大家都感到心疼不已，但是汪老師雖然疼痛，仍然給我們上課，她并不說(shuō)話(huà)，而是不停的用粉筆寫(xiě)字，她把要說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)了出來(lái)，汪老師寫(xiě)字寫(xiě)了一節課，手腕肯定很累了，可是汪老師還是堅持給我們上課，多么偉大的老師！
汪老師很注意我們的健康，從不占用我們的課余時(shí)間，一有機會(huì )就帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上活動(dòng)，這讓我們班的同學(xué)們身體都很健康，即使在流感病毒蔓延的期間，別的班都停課了，我們班一直都沒(méi)有停過(guò)課。在汪老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)的身高也普遍比別的班要高些，業(yè)余興趣也比別的班要多，才藝更是人人都有。全班同學(xué)都認真學(xué)習，團結互助，學(xué)習成績(jì)一直排在年級第一，在各項集體活動(dòng)，也都在學(xué)校名列前茅，全班同學(xué)都為擁有這樣的好老師而驕傲！
我就要轉學(xué)了，可我很舍不得汪老師，舍不得老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，舍不得老師誠摯悅耳的教導，舍不得老師像母親一樣的關(guān)懷。汪老師，我要大聲的對您說(shuō)：“您辛苦了！”
我最喜愛(ài)的四年級作文 篇6
我有一位課外興趣輔導老師，我在她那里學(xué)習了思念多的美術(shù)，她就是我最喜愛(ài)的岳老師。
岳老師有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，圓圓的臉上永遠掛著(zhù)和藹可親的笑容，胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛(ài)民族服飾：大大的銀耳環(huán)，長(cháng)長(cháng)的木珠項鏈，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課，都會(huì )讓人感覺(jué)是一位漂亮的少數民族老師在給我們講課。
還記得小的時(shí)候，我剛到岳老師班上沒(méi)多久，畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)不好。有一次，我一不小心又畫(huà)錯了，急得不知該怎么辦，我一氣之下，干脆不畫(huà)了，直接躺在了地上。岳老師看見(jiàn)了，卻沒(méi)有生氣，而是笑了笑，走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：“畫(huà)錯了沒(méi)關(guān)系，要把畫(huà)堅持畫(huà)完。暫時(shí)畫(huà)不好也不要著(zhù)急，你還小，今后努力提高的時(shí)間都還有一大把呢！”岳老師一邊說(shuō)一邊把我從地上扶起來(lái)，手把手，耐心地教我該怎么畫(huà)。
正是因為岳老師一直的和藹與一次次的寬容，我才能堅持在她那里學(xué)習了四年多的美術(shù)，并且有了一步步的提高。感謝岳老師，我永遠愛(ài)您！
我最喜愛(ài)的四年級作文 篇7
車(chē)，是一個(gè)奇妙的東西。它可以載你到任何地方玩。
蘭博基尼就是我最喜愛(ài)的汽車(chē)品牌。
蘭博基尼的標志是一頭充滿(mǎn)力量、正向對方攻擊的斗牛，與大馬力高性能跑車(chē)的特性相契合，同時(shí)彰顯了創(chuàng )始人斗牛般不甘示弱的個(gè)性。蘭博基尼的創(chuàng )始人就是費魯吉歐·蘭博基尼。費魯齊歐·蘭博基尼曾是一個(gè)生活在意大利北部的艾米利亞-羅馬涅大區費拉拉省的青年。在二戰期間是一名意大利皇家空軍的機械師，在那之后他進(jìn)入一個(gè)家基于二戰軍事設施建造的商業(yè)拖拉機廠(chǎng)。在20世紀50年代中期，蘭博基尼的拖拉機廠(chǎng)，即蘭博基尼拖拉機有限公司，已成為全國最大的農業(yè)設備制造商之一。同時(shí)他還擁有一個(gè)成功的燃氣熱水器和空調生產(chǎn)商。后來(lái),蘭博基尼運動(dòng)跑車(chē)出現了。
蘭博基尼只是一種車(chē)的名字，而在這里面我最喜愛(ài)蘭博基尼sestoelemento。
蘭博基尼sestoelemento以概念車(chē)的身份首次亮相在20xx年于巴黎舉行的汽車(chē)展，這款限量版跑車(chē)即將投產(chǎn)，sestoelemento采用富有革命性的設計，底盤(pán)幾乎完全使用碳纖維材料。因碳的原子序數，碳元素也被稱(chēng)之為“第六元素”。sestoelemento最高時(shí)速超過(guò)200英里(約合每小時(shí)321公里)，時(shí)速從零提升到62英里(約合每小時(shí)100公里)不到2.5秒。英國《autocar》雜志的馬克·蒂斯肖表示：“sestoelemento是一款夢(mèng)幻般的高科技跑車(chē)，造價(jià)驚人，但蘭博基尼顯然對價(jià)格問(wèn)題不感興趣�！北M管擁有極高的速度，這款超級跑車(chē)不能在英國上路行駛，蘭博基尼需要繞過(guò)合法上路所需進(jìn)行的正常測量程序，使其成為百萬(wàn)富翁們的終極玩具。sestoelemento重量不到1公噸，采用5.2升v10發(fā)動(dòng)機，可輸出600制動(dòng)馬力。它的重量比蘭博基尼gallardo輕550公斤，比布加迪威龍超級跑車(chē)輕850公斤。底盤(pán)、車(chē)身、傳動(dòng)軸和懸架采用碳纖維增強塑料。蘭博基尼與包括波音在內的其他公司對這種材料進(jìn)行了改進(jìn)。sestoelemento的排氣管采用pyrosic玻璃陶瓷復合材料，能夠經(jīng)受住900攝氏度的高溫考驗。
這就是我最喜愛(ài)的車(chē)------蘭博基尼！
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