精選四年級作文300字匯總8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
當炎熱的夏天漸漸遠離，涼爽、清新的風(fēng)吹來(lái)時(shí)，高雅、迷人的秋姑娘就來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘來(lái)到了果園，果園里果子們都爭先恐后地向秋姑娘點(diǎn)頭致意：蘋(píng)果笑了，拼命搖晃著(zhù)自己粉嘟嘟的大臉蛋;柿子樂(lè )了，高高舉起了自己通紅的小燈籠;葡萄害羞了，把整個(gè)臉蛋都羞成了紫紅色;梨子也不甘示弱，用黃澄澄地身體告訴秋姑娘，今年又是個(gè)豐收年!
秋姑娘告別果園里的果子們，又來(lái)到了一望無(wú)邊的田野里。啊!映入眼簾的是一派豐收的景象：棉花白了，白得像一層厚厚的積雪;稻子、麥子們都黃了，微風(fēng)拂過(guò)，掀起一陣陣金黃的波浪，它們舉著(zhù)小鈴鐺不停地搖動(dòng)，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，仿佛在催農民伯伯們早點(diǎn)來(lái)把它們收割回家。玉米拂著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的胡須，笑瞇瞇地望著(zhù)正在田里勞動(dòng)的人們。最開(kāi)心的要數農民伯伯們，他們一邊在田里勞動(dòng)，一邊還互相打著(zhù)趣，說(shuō)了句笑話(huà)，時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。
秋姑娘非常開(kāi)心，她告別了農田，來(lái)到了公園。公園里到處彌漫著(zhù)桂花甜甜的香氣，沁人心脾。放眼望去，五顏六色的菊花張開(kāi)了笑臉。它們顏色嬌美，很討人喜愛(ài)!
啊!秋天可真美呀!
四年級作文300字 篇2
今天上午最后一節課是體育，就在這么一節看似簡(jiǎn)單的課程，卻發(fā)生了一件令我委屈的事。
“叮鈴鈴”，上課了。我們排著(zhù)像蛇一樣的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，跑完步，都已氣喘吁吁，休息了一會(huì )兒，我們開(kāi)始玩起了游戲，
“石頭剪刀布！”我和馬瑜跳了一步，“石頭剪刀布”，馬瑜贏(yíng)了！我和吳欣譯繼續來(lái)，“石頭剪刀布”！哈哈，我跳一步，跳到終點(diǎn)了！我還沒(méi)來(lái)的及開(kāi)心，吳欣譯就說(shuō)我跳之前腳動(dòng)了一下，不然我不會(huì )跳過(guò)去的！我和吳欣譯吵了起來(lái)！吵了半天，我生氣了，扭頭就走。
中午回家吃飯，我自己走，一邊走一邊罵，說(shuō)她們就是壞蛋！我永遠也不要理她們了！慢慢的，我安靜下來(lái)，才發(fā)現路邊是多么的寧靜，路邊落下了一片紅葉，我才發(fā)現，秋天早已來(lái)到了我的身邊。
下午我來(lái)學(xué)校，馬瑜和吳欣譯就來(lái)到我的身邊，要求跟我和好，我想多一份友誼總比少一份友誼要好，我就同意了，三個(gè)人又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，死黨。
四年級作文300字 篇3
我是一個(gè)運動(dòng)健將。想知道我為什么是運動(dòng)健將嗎？看幾個(gè)例子你就知道了。
昨天，學(xué)校組織全體四年級學(xué)生去實(shí)踐基地玩。在得到老師的分配后，我一馬當先沖向第一個(gè)目標——勇敢者之路。也不知等了多長(cháng)時(shí)間，終于輪到我了。老師一聲令下，我就飛速沖向軟梯向上爬。在同學(xué)的加油聲中，我越戰越勇，越爬越快。當對手快爬到頂的時(shí)候，我搶先一步爬了上去。開(kāi)始了下一關(guān)的挑戰。接下來(lái)，我可謂是如魚(yú)得水，戰無(wú)不勝，闖八關(guān)居然一關(guān)也沒(méi)掉下來(lái)，這個(gè)結果連我自己也沒(méi)想到。這是例子一。
還有一次，我和一群小伙伴賽跑。他們一群合伙對付我一個(gè)！雖然要求苛刻，但我還是答應下來(lái)了。
到比賽的時(shí)候，我才真正地體會(huì )到了“人多力量大”這個(gè)詞。你瞧瞧：他們幾個(gè)在前面攔劫我，幾個(gè)在旁邊推我，幾個(gè)在后面堵我，讓我進(jìn)也不是，退也不是�？礃幼游沂桥懿怀鲞@個(gè)包圍圈了。突然想起我是個(gè)學(xué)武術(shù)的。對，就用我的優(yōu)勢來(lái)對付他們！
我把攔我的那幾個(gè)人一扒拉，推一邊去，然后以光的速度沖向終點(diǎn)。最后，我獲得了第一名。真沒(méi)想到，自己還能反敗為勝，太棒了！
怎么樣？通過(guò)上面兩個(gè)例子，知道我有多厲害了吧！
四年級作文300字 篇4
星期六早上，我一大早起了床，媽媽已經(jīng)去上班了，我看到房間一團亂，突然想起：“媽媽平常要為我們做很多事情，我有時(shí)間也要幫媽媽干些力所能及的事�！�
看看地板，實(shí)際上并不干凈，有很多的腳印，這該如何是好呢？于是我就學(xué)起媽媽的樣子，手拿著(zhù)掃帚和畚箕，有模有樣的、一板一眼的掃著(zhù)，橫著(zhù)是一掃帚，豎著(zhù)也是一掃帚；由此干來(lái)，還很簡(jiǎn)單，腰也很輕松。轉眼間，20分鐘過(guò)去了，本來(lái)滿(mǎn)是灰塵的地板就變的煥然一新了。我正陶醉于我的輝煌戰果中，哎呀！可不能松懈，后面還有更艱巨的任務(wù)等著(zhù)我呢！
于是，我奔向衛生間，眼前的情景令我大吃一驚：小山似的臟衣服正向我招手呢！我飛快地拿來(lái)一袋洗衣粉，灑了一些衣服上，然后用小手使勁地搓呀搓呀，那些小泡泡好像在跳迷人的舞蹈。它們一會(huì )兒聚首，一會(huì )兒分離破滅，帶著(zhù)光點(diǎn)，帶著(zhù)色彩……我越搓越起勁，越搓越高，嘴里還哼起了小曲，一會(huì )兒功夫，小黑點(diǎn)就被我全部“請”走了，我終于把衣服洗干凈了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，驚喜萬(wàn)分，說(shuō)我懂事、長(cháng)大了，你就別提我心里有多高興了！
四年級作文300字 篇5
今天，我們家里迎來(lái)了一位特殊的“客人”，它長(cháng)著(zhù)多汁飽滿(mǎn)的果肉，胖嘟嘟的，十分可愛(ài)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么植物？”媽媽回答道：“這是蘆薈，它可以幫助我們凈化空氣�！蔽沂中缕娴目粗�(zhù)它，越看越喜歡，在它飽滿(mǎn)的葉片中，散發(fā)出一種淡淡的清香，這香氣雖然不如玫瑰那樣濃郁，但聞起來(lái)十分清新，給人一種心曠神怡的感覺(jué)，我把蘆薈像寶貝似的捧到了客廳。
一天，我和小伙伴們在小區里玩耍�！皳渫ā币宦�，西西摔了個(gè)大跟頭，看著(zhù)西西直流血的傷口，我大喊道：“阿姨，西西摔倒了！”只見(jiàn)阿姨拿著(zhù)根蘆薈走了過(guò)來(lái)，把蘆薈的“肉肉”貼到了西西腿上，“難道蘆薈有療傷的功能？”我心里想著(zhù)。第二天，西西竟然蹦蹦跳跳的來(lái)到了我們身邊，我立刻跑回家查起了《百科全書(shū)》，書(shū)上講：“蘆薈是一種多年生百合科草本植物，原產(chǎn)自非洲沿海,在印度、西印度群島也有生長(cháng)。自古以來(lái)就因具有神的醫藥價(jià)值而被稱(chēng)為“植物王國的藥房�！倍宜鼩⒕�、消炎、鎮痛的效果極為顯著(zhù)。所以直到現在有些人還在使用蘆薈消炎呢！“
不看不知道，一看嚇一跳，植物王國的奧秘可真多��！
四年級作文300字 篇6
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在院子里玩耍，突然，發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，于是，我腦海里便浮現出了捉螞蟻的想法。我先去找來(lái)一個(gè)盒子，把捉來(lái)的螞蟻都裝了進(jìn)去，但是，我看見(jiàn)螞蟻都向外爬了出來(lái)，但爬到一半就掉了下來(lái)，可是他們掙扎著(zhù)，我感到許多生命都被我抓住了，我十分自責羞愧，于是我把他們都放了。
還有一次，我把一些花花草草種在了院子里，澆了一次水，就再也沒(méi)有管。過(guò)了好幾個(gè)星期，我才想起了我種的小花，便急忙跑到院子里看他�！巴邸�，我不由得驚嘆了一聲，因為它們已經(jīng)長(cháng)了大約有半米高，我心想：為什么我沒(méi)有澆水，他卻還能茁壯成長(cháng)呢？原來(lái)是大自然的力量，生命的力量！
一次，我在花園里的草地上玩耍，跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，玩得不亦樂(lè )乎，偶然間，我聽(tīng)到了“吱吱吱”的聲音，那是從草地上發(fā)出來(lái)的，仿佛是小草發(fā)出來(lái)的呻吟聲、求饒聲。我連忙從草地上走出來(lái)，心里想：如果我是小草，有人在我身上踩來(lái)踩去的我一定會(huì )感到疼痛的`，無(wú)比的疼痛！我希望小花小草能原諒我，是我破壞了它們的生命。
生命，是多么的頑強，是多么的脆弱。我們要珍惜生命，愛(ài)護生命，使自己活得更加光彩有力！
四年級作文300字 篇7
大年初一，一大早起來(lái)，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，學(xué)包餃子。
媽媽把包餃子的面和餡兒都準備好了以后，我們便開(kāi)始了。媽媽快速地搟好了一些餃子皮，我拿過(guò)來(lái)一個(gè)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先夾點(diǎn)餡兒放在皮上，然后開(kāi)始包，可是我怎么也包不好，不是餡兒跑出來(lái)了，就是皮被我扯壞了。媽媽看了看說(shuō)：“小寧，少夾點(diǎn)餡兒在中間，再把皮往一起捏。包的時(shí)候要先把中間的地方捏住，然后再把兩邊往里一捏，一夾，就好了�！眿寢屵呎f(shuō)邊給我做示范。
我看了一會(huì )兒，說(shuō)：“我會(huì )了�！闭f(shuō)完，照著(zhù)媽媽教給我的方法包起來(lái)�？晌疫�是沒(méi)成功，有時(shí)包不住餡兒，有時(shí)餃子不成形，這時(shí)我心里開(kāi)始煩躁起來(lái)。媽媽看我沒(méi)耐心的樣子，便說(shuō)：“不管學(xué)什么，都要有耐心，反復實(shí)踐，這樣才能學(xué)會(huì )做好，來(lái)，媽媽再教你!”
經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐，我終于慢慢學(xué)會(huì )了。雖然我包的餃子東倒西歪，不如媽媽包的漂亮，但看到我的勞動(dòng)成果，我還是開(kāi)心地笑了。
餃子煮好了，我吃著(zhù)自己親手包的餃子，真香呀！這時(shí)，我才真正明白了媽媽的話(huà)，做任何事情，都要有耐心，反復練習，最終會(huì )成功！
四年級作文300字 篇8
成長(cháng)是一條小河，乍一看，這條小河中有許許多多的故事，今天我要講一個(gè)小小的故事。
以前，雖然我成績(jì)不錯，但是不夠勤奮。老師說(shuō)：“你很有靈氣，你可以勤奮一點(diǎn)，像丁小珊那樣，我不希望浪費一個(gè)好苗子哦！”這句話(huà)，老師講了不知多少遍，但幾乎沒(méi)用。同時(shí)媽媽也說(shuō)：“勤能補拙�！蔽宜贫嵌�，直到有一天，我才改掉了不勤勞的毛病。
那一次，我在練鋼琴，我很認真地練著(zhù)，那感覺(jué)與以往不同。以前總覺(jué)得彈鋼琴是很枯燥的，簡(jiǎn)直度日如年�，F在的感覺(jué)是：窗外的鳥(niǎo)兒靜靜地立在枝頭，仿佛在聆聽(tīng)鋼琴發(fā)出的美妙聲音。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，連趴在葉子上的毛毛蟲(chóng)也比以前更可愛(ài)了。鋼琴上的手指頭在琴鍵上歡快地跳著(zhù)舞。練了很久，我的手累了就甩甩手，腳累了就抖一抖，同學(xué)們叫我出去玩，我也沒(méi)有去。媽媽說(shuō)：“寶貝，休息一下吧！”“不用，我想練好點(diǎn)兒�！蔽艺f(shuō)。練著(zhù)練著(zhù)我覺(jué)得我練好了，就請媽媽來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，媽媽情不自禁地打起了拍子。彈完后，媽媽笑了。
勤奮，使我成長(cháng)，使我快樂(lè )。
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