有關(guān)四年級作文300字九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
今天，天公作美，晴空萬(wàn)里，我們都感覺(jué)很舒服。爸爸、媽媽帶我去世界之窗游玩。我一路歡歌笑語(yǔ)，很快就來(lái)到世界之窗的正門(mén)。
一來(lái)到門(mén)口，我們就看見(jiàn)高高的埃菲爾鐵塔一柱擎天聳立在那，四個(gè)紅色的大字世界之窗寫(xiě)在上面。
世界之窗正像它的名字，是一扇展現世界名勝的窗口。它聚世界奇觀(guān)、自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情、民間歌舞于一園，展現了一個(gè)美妙的多彩世界和讓人贊嘆的主題公園。
世界之窗景區包含了世界著(zhù)名景點(diǎn)如埃及金字塔、桂離宮、阿蒙神廟、巴黎雄獅凱旋門(mén)、埃菲爾鐵塔等。分別以1：1、1：5、1：15等不同比例仿建，精致絕倫。景區內建有九大景區，130個(gè)景點(diǎn)。
我最喜歡的景點(diǎn)是桂離宮。樓亭堂舍錯落有致。桂離宮的主要建筑有書(shū)院、松琴亭、園林堂和月波樓等。湖中分別有土橋、木橋和石橋通向岸邊。岸邊的小路曲折地伸向四方，給人以曲徑通幽之感。桂離宮的整體布局，是許多優(yōu)秀建筑經(jīng)過(guò)嚴密的構思設計組織在一起的。其中的茶室是古茶室之一，分春、夏、秋、冬4間，與天然景觀(guān)和諧地結合在一起。吸引了大批游客，真是美極了！
夕陽(yáng)西下，在爸爸媽媽的催促下，我才依依不舍地離開(kāi)了世界之窗。
四年級作文300字 篇2
雖然沒(méi)有黃山一樣雄偉，沒(méi)有青藏高原一樣一望無(wú)際，沒(méi)有西湖一樣美麗，但它有著(zhù)無(wú)窮的魅力吸引著(zhù)我們的腳步。它，就是我風(fēng)景如畫(huà)的家鄉——中寧。
春天，春風(fēng)吹綠了枝條，水漂白了鴨的羽毛，枸杞園里也有了春的氣息。枸杞苗長(cháng)出了嫩綠的葉子，小巧玲瓏，可愛(ài)極了！枝葉里點(diǎn)綴著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花、小白花，散發(fā)出沁人心脾的香味，讓我陶醉在其中。
夏天，綠樹(shù)成蔭。辣椒像一串串鞭炮，掛在架子上；西紅柿像胖嘟嘟的小娃娃，展開(kāi)溫暖的笑臉；微風(fēng)吹來(lái)，麥子像金色的波浪，翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)。
秋天，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像孩子們的臉頰；黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭；水靈靈的葡萄晶瑩剔透，像一串串瑪瑙，令人垂涎欲滴……
冬天，白雪皚皚。怒吼了大半年的黃河終于安靜了下來(lái)，蓋上了棉被，沉沉入睡。雪花姐把她那潔白的白紗裙鋪在了地上，就變成了孩子們的天堂，笑聲此起彼伏……
四年級作文300字 篇3
我每一次回家推開(kāi)屋門(mén)，都會(huì )聞到一股淡淡的清香，那是窗臺上的蝴蝶蘭發(fā)出的清香。
蝴蝶蘭身穿紫色的衣裳，樣子就像一只蝴蝶�；ㄏ旅骈L(cháng)著(zhù)幾片孤零零的葉子。有的還有一個(gè)花骨朵，從遠處看就像一顆小水珠懸掛在空中；有的蝴蝶蘭欣然怒放；還有的只開(kāi)了幾瓣，好像是被大自然的美麗迷住了。
在陽(yáng)光中，蝴蝶花仰著(zhù)頭對著(zhù)太陽(yáng)公公微笑，仿佛在對太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝您，用陽(yáng)光照耀著(zhù)我�！焙m在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞。
蝴蝶蘭的葉子像個(gè)芭蕉扇，開(kāi)了的蝴蝶蘭總是害羞地低著(zhù)頭，好像是在讓“葉子爸爸”給寶寶講故事。
蝴蝶蘭不喜歡干燥，喜歡濕潤，如果過(guò)于干燥蝴蝶蘭就會(huì )枯萎。
蝴蝶蘭的顏色有很多種，比如紫色、淡紫色……。
蝴蝶蘭絢麗多姿，放在我們家里成了一處亮麗的風(fēng)景。
四年級作文300字 篇4
今天，我學(xué)了一篇關(guān)于鳥(niǎo)的課文，我才知道原來(lái)鳥(niǎo)也是有語(yǔ)言的。
喜鵲的.叫聲是“喳喳，喳喳”這是告訴人們“喜事到家，喜事到家”。布谷鳥(niǎo)的叫聲是“布谷，布谷”告訴人們早點(diǎn)播種。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然感覺(jué)一只小鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔細打量它：烏黑發(fā)亮的羽毛，金黃色的小嘴，修長(cháng)的雙腿，一對靈巧的翅膀。我試著(zhù)用鳥(niǎo)語(yǔ)問(wèn)它：“小鳥(niǎo)，你叫什么名字��？”鳥(niǎo)兒回答：“我叫琴鳥(niǎo)�！薄澳愕募以谀睦锬�？”“在一個(gè)蒼翠的大松樹(shù)上�！蔽腋械胶芎闷�，接著(zhù)問(wèn)它：“你為什么到上海來(lái)��？”“因為上海馬上就要開(kāi)始博會(huì )了，我想過(guò)來(lái)看看，湊個(gè)熱鬧�！兵B(niǎo)兒告訴我說(shuō)�！澳阆矚g上海嗎？”“喜歡，因為上�，F在到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，美極了！我要回去告訴我的同伴，到上海來(lái)安家�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了。我目送著(zhù)漸漸遠去的，美麗的小鳥(niǎo)的身影，陷入了無(wú)限的遐想之中……
這時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。奶奶進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在發(fā)愣，就問(wèn)我：“你在干什么呀？不做作業(yè)，浪費時(shí)間�！蔽乙幌伦芋@醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)是我想得太入迷了呀！
四年級作文300字 篇5
這里承載著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著(zhù)我心里的秘密，這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè )，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉，我的智慧校園。
校園是我成長(cháng)的驛站，這里記錄著(zhù)成長(cháng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè )，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級，因為這里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)智慧，友善，快樂(lè )的家，請大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高高樓房，你就會(huì )看見(jiàn)大大的校門(mén)口和站在門(mén)口的保安，保安叔品非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門(mén)口，每天早上都會(huì )看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，但是我的智慧校園，中心小學(xué)
走進(jìn)了校園，向前走正前方就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的教事。
雖然長(cháng)們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們許偽知識，教室里的教室有班班通，那是老師準備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過(guò)圖片，視頻來(lái)了解更多的知識。
大家的校園里有花，我的校園里也有花，我見(jiàn)過(guò)紅艷的玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷��！
這就是我的校園，即使有一天都畢業(yè)了我們也不會(huì )忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
四年級作文300字 篇6
我和五個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)鬼屋，剛一看外門(mén)，大家就嚇得你推我我推你的。一個(gè)披頭撒發(fā)的女鬼就趴在門(mén)上方，大張著(zhù)嘴仿佛要吃了我們。
好不容易進(jìn)了鬼屋，在我們的手電筒微弱的光線(xiàn)下，地板縫中突然伸出了許多手，雖然是假的，也差點(diǎn)把我們嚇出心臟病來(lái)。
這時(shí)，墻角的鋼琴自己彈奏了起來(lái)；電視機“滋滋滋”地閃過(guò)一些影像；衣柜一開(kāi)一合，仿佛要從里面爬出僵尸來(lái)，氣氛緊張到了極點(diǎn)。
我一邊擦著(zhù)冷汗，一邊顫抖著(zhù)對大家說(shuō)：“我們背靠背…上…上樓吧！下邊太可怕了……”。
我們剛一上樓，一只大蜘蛛撲了過(guò)來(lái)，嚇得一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)掉下樓梯。這是最高一層，雖然空間比一樓小，卻比一樓更可怕。
墻角邊的地上放著(zhù)一個(gè)漆黑的棺材。由于是晚上，破爛不堪的窗外月光滲了進(jìn)來(lái)，正好照在棺材上方。我們就愣在樓梯口，瞅著(zhù)棺材。突然，棺材蓋一彈，一個(gè)木乃伊猛地從里面坐了起來(lái)！
“啊啊啊啊……”我們跌跌撞撞地跑下了樓。
“我的天……哪，我再……再也不來(lái)了！”
四年級作文300字 篇7
今天，我起來(lái)得很早，剛穿好衣服，就望見(jiàn)窗戶(hù)上的圖案。呀，是啥東西？我耐不住好奇心走了過(guò)去。走近一瞧，我笑了。原來(lái)窗戶(hù)上的圖案是冰花呀！窗戶(hù)上的冰花真是各種各樣。有的像百花斗艷，有的像蝴蝶在空中飛舞，有的像一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有的像小溪流水??看到這么多美麗的圖案，一個(gè)問(wèn)號就出現在我的頭腦中：冰花是怎么來(lái)的呢？我絞盡腦汁，想了許久，可是怎么也想不出答案來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽醒了，我迫不及待地跑過(guò)去，問(wèn)：“媽媽?zhuān)皯?hù)上那些美麗的圖案是怎么來(lái)的呀？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“室外的冷氣和室內的熱氣混在一起，氣溫在零度以下就自然形成冰。在冰形成的同時(shí)，由于來(lái)自各方的風(fēng)，抽打在將要結凍的冰上，這樣就形成了形態(tài)各異的冰花──也就是你說(shuō)的美麗的圖案了�！薄班�，是這樣�！眿寢尩脑�(huà)使我明白了冰花是怎么回事，也清除了頭腦中的小問(wèn)號，我心里十分舒暢。
四年級作文300字 篇8
我有一位好媽媽?zhuān)拿纸悬S海清。她高高的個(gè)子，很瘦，身材很好。她長(cháng)長(cháng)的眉毛下有一雙不大但卻有神眼睛，在加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子顯得格外秀氣，媽媽是一位圣潔的白衣天使，在我的心里，她是一位慈祥的媽媽。
我的媽媽是一位非常有愛(ài)心的人。有一次，我們上完作文課，出門(mén)之后，我看見(jiàn)我的媽媽來(lái)接我了，但是趙佳惠的媽媽卻遲遲沒(méi)有來(lái)接她，于是，我和媽媽便和趙佳惠一起等，可是等了好久，她的媽媽還是沒(méi)有來(lái)，趙佳惠急了，媽媽看見(jiàn)她著(zhù)急的樣子，于是就把她送回了家。媽媽實(shí)在是太有愛(ài)心了。
但是，媽媽也有發(fā)火的時(shí)候，如果不是我把媽媽惹急了，她是不會(huì )沖我發(fā)火的。有一次，我數學(xué)考試成績(jì)不太理想，才得了85分，要知道我可是我們班的數學(xué)大王��！考這么點(diǎn)兒分數實(shí)在是太過(guò)意不去了�；丶抑�，我把試卷給媽媽看了。媽媽立刻火冒三丈，生氣的對我說(shuō)：這次為什么沒(méi)有考好？是不是沒(méi)有認真檢查？我感到非常慚愧，低著(zhù)頭站在一旁羞愧的無(wú)話(huà)可說(shuō)。吃完晚飯，媽媽為了懲罰我，讓我做了一大堆數學(xué)題。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我著(zhù)想的媽媽。雖然有時(shí)候媽媽會(huì )很從我發(fā)火，但是出發(fā)點(diǎn)也是為了我好。我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
四年級作文300字 篇9
我的學(xué)校旁邊有一株向日葵，非常令人喜愛(ài)。我記得，第一次看見(jiàn)向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗，才一寸高。不知是誰(shuí)吃了瓜子掉進(jìn)了里面，它的生命力是多么頑強，盡然可以沖出如此堅硬的外殼！
過(guò)了幾天，我又路過(guò)這里，小苗苗比上次高了許多，它的桿上有許多毛，葉子很綠，長(cháng)得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華，慢慢長(cháng)大，長(cháng)出了粗大的桿，扇子般大的葉子。在主桿的頂端結成了一個(gè)小盤(pán)子大的花苞�；òL(cháng)大，長(cháng)成大圓盤(pán)似的。開(kāi)著(zhù)漂亮的黃色花，特別美。我早上去觀(guān)察，它的花盤(pán)向東；中午觀(guān)察，它的花盤(pán)向上；下午觀(guān)察，它的花盤(pán)向西；向日葵每天總是向著(zhù)太陽(yáng)轉，因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候，花盤(pán)上的花就會(huì )慢慢脫落。我仔細觀(guān)看里面有許多密密麻麻，飽滿(mǎn)的瓜子。真的好想吃哦！
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服，我愛(ài)向日葵！
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