四年級的作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我十分喜歡我的校園，因為這是一所既美麗又迷人的學(xué)校。
早上，每當太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我們就戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上了漂亮的書(shū)包，高高興興地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。走過(guò)大門(mén)時(shí)，兩邊就是文化長(cháng)廊了，在墻上，有著(zhù)許許多多的雕像，每一個(gè)雕像的圖案都是不一樣的。有的是一只鴿子在天空中自由自在地飛翔；有的是一位小女孩，她手里捧著(zhù)一束漂亮的鮮花，開(kāi)心地笑著(zhù)，因為這是她辛勤勞動(dòng)的成果；還有的是一位少女，她正閉上眼睛，臉上露出微笑，陶醉在那花香之中。有一處地方是最有趣的了，那是一只鴿子臥在一個(gè)人的頭頂上，眼看著(zhù)前方，好像想在她的頭上做巢似的，十分的可愛(ài)。當走到教學(xué)樓的時(shí)候，您會(huì )聽(tīng)到，從教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。響亮而又整齊的聲音會(huì )讓您知道我們是多么地勤奮和認真。再走過(guò)教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)中央，在東邊，映入眼簾的是一棟美麗的科技樓，科技樓墻上是藍色的，一共有五層樓，其中第一、二、三層樓都是教室，第四層就“與眾不同”了，因為它是一個(gè)很寬敞的多媒體教室，可以坐上一兩百個(gè)同學(xué)呢！有些時(shí)候，老師也會(huì )帶我們上去，給我們上一節生動(dòng)、有趣的課。在先進(jìn)的教室設備里，我們還可以學(xué)到許許多多的知識。有的時(shí)候，縣里舉行的一些大型教學(xué)活動(dòng)，也是在這里舉行的�？萍紭堑膬蛇�，一共有六棵高大的芒果樹(shù)，枝干的數目不可計數，葉子又長(cháng)又大，長(cháng)得密密麻麻的，就像一把綠色的大傘。春天，芒果樹(shù)發(fā)芽了，葉子綠油油的；夏天，芒果樹(shù)開(kāi)出了黃色的小花，不久，樹(shù)上就結出了金黃色的芒果，可好吃了！秋天，芒果樹(shù)的葉子又變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就緩緩地飛落而下，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞�？萍紭堑那懊�，是我們學(xué)校的大舞臺，也是我們每個(gè)星期一升旗的地方。那時(shí)，鮮艷的五星國旗在天空中飄揚著(zhù)，我們都排好隊，唱著(zhù)國歌，敬著(zhù)少先隊禮，沉浸在這幸福當中。操場(chǎng)的西邊，就是我們的飯堂了。那里的早餐可豐富啦！有云吞、炒粉、綠豆粥、小米粥、包子和米粉等等。每當我們早讀完之后，都會(huì )來(lái)到這里，挑選自己喜歡的早點(diǎn)。在飯堂的旁邊，是一排內容豐富多彩的宣傳欄。有的是貼手足口病的防治；有的是貼著(zhù)優(yōu)秀教師和三好學(xué)生的相片；還有的是貼著(zhù)書(shū)法比賽。操場(chǎng)的北邊，又是一排嶄新的乒乓球桌臺。第當下課鈴響了，乒乓小將們都會(huì )像一股風(fēng)似的，“飛”到了乒乓球桌邊，開(kāi)始了激烈地比賽，就這樣，你推我打，你推我打，乒乓球在桌面上飛來(lái)飛去，斗得他們大汗淋淋，一個(gè)球打了十幾個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負呢！這時(shí)，小“觀(guān)眾”們都發(fā)出了一陣又一陣的歡呼與喝彩聲。就在乒乓球桌的旁邊，還有一個(gè)又大又美麗的花壇，上面種滿(mǎn)了各式各樣的花。白的像團雪；紅的似一把火；藍的宛如海。一陣風(fēng)吹過(guò)，花的香味四處散開(kāi)，撲鼻而入。同時(shí)，也把小蝴蝶和小蜜蜂給“請”來(lái)了，它們在花叢中歡快地自由飛舞。還有一些小鳥(niǎo)也在旁邊助威，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，就像在為美麗的校園唱一首動(dòng)聽(tīng)的贊歌。
��！我的學(xué)�？烧婷�！
四年級的作文 篇2
我非常喜歡我的弟弟，我的家里有六個(gè)人，分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟和我。
我的爺爺和奶奶都非常疼愛(ài)我，我是老大，弟弟是老二，所以大家喜歡叫弟弟二，你只要喊一聲：“二”，弟弟只要聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)論你能看見(jiàn)他不能，他都會(huì )答應一聲：“哎”！弟弟非�？蓯�(ài)，我最喜歡的就是我的弟弟，我的弟弟才來(lái)到這個(gè)世界上一年多，但是他說(shuō)出的第一句話(huà)就是我的名字：澤金。
我的弟弟才學(xué)會(huì )走路幾個(gè)星期，不到一個(gè)月就想跑起來(lái)，這讓我知道我的.弟弟是個(gè)急性子，但沒(méi)有想到的是，才幾天弟弟就會(huì )跑了，他也太厲害了，聽(tīng)媽媽說(shuō)我到2歲多才會(huì )跑，弟弟真是太棒了。
弟弟和我小時(shí)候喜歡的玩具一樣，那就是：挖掘機和起重機了，我小時(shí)候最喜歡的也是這些，我小時(shí)候保存的好的玩具是“巴布工程師的挖掘機小玩具”，現在也成了弟弟的最?lèi)?ài)。我們真是一對親兄弟呀！
每當弟弟出門(mén)的時(shí)候，他總是先說(shuō)：“澤金走，澤金走，帽子帽子”!每次只要他吃飯，他也會(huì )先說(shuō)：“澤金，澤金，吃吃”！有這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)我的弟弟我很高興！
不過(guò)我也記得有一次，爸爸給弟弟買(mǎi)了一輛螞蟻車(chē)，弟弟太喜歡了，就連我也不讓坐了。
我非常非常喜歡我的弟弟，我想讓我的弟弟快點(diǎn)長(cháng)大，這樣他就能和我一起玩我的銀河戰甲，互相PK了！
四年級的作文 篇3
春天，萬(wàn)物萌發(fā)，百花爭鳴。一片生機勃勃的景象，一切生物在這種景象的伴奏中生長(cháng)著(zhù)。
夏天，火辣辣的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，和大地上的生命。是它們感受到陽(yáng)光的力量。這陽(yáng)光是那么的強，以至于任何生命都剛收到了它的熱量。聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒這該為此而叫個(gè)不停。
秋天，他總還不知不覺(jué)中便來(lái)到了人們的身，人們對他的到來(lái)，似乎還一無(wú)所知，然而它確實(shí)已經(jīng)到了。當人們徹底發(fā)現它已經(jīng)到達他們身邊的時(shí)候，樹(shù)上那一片片樹(shù)葉已經(jīng)有一半枯了或者已經(jīng)有大片大片的數落在地上。這時(shí)候，一股股的兩企業(yè)在身邊開(kāi)始流動(dòng)著(zhù)。伴隨著(zhù)這股涼氣，鳥(niǎo)兒的叫聲也漸漸消失了。耳邊也漸漸靜了下來(lái)。
最后，冬天也到來(lái)了。南國的冬天準確是怎樣的，我不是非常得清楚。但在北國，總是白茫茫的一片。在夏秋高高翹起的枝頭。在北國的白色世界里，被白雪壓彎了腰
一個(gè)個(gè)季節很美麗真不知哪個(gè)最美，你覺(jué)得呢？
四年級的作文 篇4
我的學(xué)校，哈爾濱市南崗區奮斗小學(xué)校，我認為是最好的學(xué)校，因為我們的學(xué)校又溫馨，又美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天，我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課，有些淘氣的孩子，順著(zhù)欄桿往上爬。接著(zhù)往前看，教學(xué)樓上寫(xiě)著(zhù)整整齊齊的十個(gè)大字：“美好的未來(lái)從奮斗開(kāi)始”，這句話(huà)深刻的教育著(zhù)我們這些奮斗娃們：“好好學(xué)習，天天向上”。
走進(jìn)教學(xué)樓的走廊，墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹，很有藝術(shù)感。沙石畫(huà)的前面是“國學(xué)詩(shī)苑”，每周老師都不辭辛苦的往上寫(xiě)詩(shī)。我們的樓梯是用大理石做的，所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級，一年級的小豆兒包們把走訪(fǎng)打掃得干干凈凈，所以值周老師總是表?yè)P他們。順著(zhù)樓梯往上走，就可以看見(jiàn)園丁風(fēng)采墻，上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級，呵!這些小豆兒角們太熱情了，墻上寫(xiě)著(zhù)：“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了，走廊里放了一架古老的落地鐘表，時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級在第四樓，是最溫馨、最明亮的一層樓。
走進(jìn)我們四年二班，真是太美麗了。我們的班級真美啊，美得像一個(gè)童話(huà)世界；我們的班級真亮啊，亮得照亮了我們每個(gè)人的心里；我們的班級真大啊，大得活動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí)，我就可以看見(jiàn)五年級的第五樓了。
在學(xué)校里，每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天，每當下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場(chǎng)上玩雪中拉車(chē)，玩得時(shí)候真是開(kāi)心極了；夏天，圍墻旁開(kāi)滿(mǎn)了爬山虎和丁香花，那時(shí)我們的校園就會(huì )有陣陣清香；在校園操場(chǎng)上的正中央，有一個(gè)主席臺，每當我們升國旗的時(shí)候，我們的校園是那樣的嚴肅，使我們這些少先隊員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪；每當我們在校園里跳排舞的時(shí)候，我們的校園仿佛一下子變得特別可愛(ài)，那是我們最放松的時(shí)刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現出自己最優(yōu)美的舞姿。
我們的學(xué)校雖小但很溫馨，師生不多但很陽(yáng)光。在這樣的學(xué)校里，我的學(xué)習一定會(huì )更好；在這樣的學(xué)校里，我會(huì )更加快樂(lè )。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉，我們的學(xué)校一定會(huì )越來(lái)越美好，越來(lái)越美麗。在我心里，我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
四年級的作文 篇5
包個(gè)人都有爸爸，可沒(méi)有哪個(gè)人的爸爸像我的爸爸這樣糊涂。
星期五，家里停電了。爸爸下班回家，吃完了午飯就像往常一樣到臥室里看電視。他按了按遙控器的按鈕，可是電視機的屏幕不亮，便自言自語(yǔ)：“咦，電視怎么打不開(kāi)了？還是玩電腦吧�！焙�！停電了還能看電視就太奇怪了！我今天就不提醒他，看他到底要折騰到什么時(shí)候。他走到電腦旁，按下電腦的開(kāi)關(guān)。電腦絲毫不“理睬”爸爸，屏幕黑黑的�！霸趺锤愕�？電視機打不開(kāi)也就罷了，現在連電腦也罷工了，真氣人！”過(guò)了一會(huì )兒，他似乎想到了什么，一拍腦袋，“真該死，電源開(kāi)關(guān)還沒(méi)開(kāi)呢！”他用手指一按插座的開(kāi)關(guān)，可指示燈還是不亮�！芭�，我忘了，總開(kāi)關(guān)還沒(méi)開(kāi)呢！”他急匆匆地到客廳摁了下總開(kāi)關(guān)，又回到了臥室。他再次按下了電腦開(kāi)關(guān)，可電腦仍然在和他作對，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
“停電了，電腦當然不理你啦！”我忍不住插嘴�！芭�，今天停電了！”爸爸這才反應過(guò)來(lái)，“我去睡覺(jué)了�！卑职志豌@進(jìn)被窩�？蓜傔^(guò)了一會(huì )兒，他又嫌冷，“哎呀！太冷了！我要開(kāi)電熱毯�！闭f(shuō)著(zhù)就打開(kāi)電熱毯的開(kāi)關(guān)，可指示燈不亮，“肯定是插座有問(wèn)題，我換個(gè)插座�！彼麖拇采吓榔饋�(lái)，迅速地換了一個(gè)新插座，指示燈還是不亮。爸爸嘟囔著(zhù)：“見(jiàn)鬼了！”突然，他一拍腦袋大叫道：“唉，我怎么又忘了！今天停電了！”
我的爸爸呀，你不能再這樣糊涂了！
四年級的作文 篇6
在我的身邊有很多令我敬佩的人，比如天天在每個(gè)城市角落打掃衛生的環(huán)衛工人、比如每天教我們許多知識的老師、又如親手將我養大，對我付出最大的爸爸、媽媽�？墒�，最令我敬佩的人，莫過(guò)于我的朋友——毛昱龍。他個(gè)頭不高，說(shuō)起話(huà)來(lái)還有點(diǎn)結巴，但是你可別小看他，他做起事來(lái)可認真了。
有一次，我去毛昱龍家做客，看見(jiàn)他正在寫(xiě)作業(yè)，我跑上去說(shuō)：“喂!毛昱龍，我們先到下面的小廣場(chǎng)上打籃球吧�！薄班�，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，等我寫(xiě)好了作業(yè)，再一起下去玩吧�！薄白鳂I(yè)也可以等我們玩回來(lái)再寫(xiě)的�！薄安�、我不能沒(méi)寫(xiě)好作業(yè)就出去的，必竟作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好就下去玩，再好玩的游戲，我也不覺(jué)得好玩�！薄澳俏揖妥谀闩赃叺饶銓�(xiě)好吧!”說(shuō)著(zhù)，搬來(lái)一把椅子，坐在毛昱龍的旁邊看他認真寫(xiě)作業(yè)�？赡苁且坏李}把他給難住了。他一會(huì )兒，抓抓后腦勺，一會(huì )又望望天花板，好像在思考著(zhù)什么，我把椅子向毛昱龍那邊移一下，“哦!這道題我會(huì )，讓我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就要搶毛昱龍手上的筆，毛昱龍用手擋住了我的手說(shuō)：“不，我要自己寫(xiě)，我不能老是依靠你們吧，這樣我什么也沒(méi)有學(xué)到�！闭f(shuō)完，拿起筆在紙上打草稿，做演算，他一會(huì )眉頭緊鎖，一會(huì )自言自語(yǔ)，一會(huì )又快速在紙上寫(xiě)著(zhù)什么。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，毛昱龍得出了結果，寫(xiě)在作業(yè)本上，看著(zhù)毛昱龍，我又想起了自己：毛昱龍做事認真，遇到困難也要自己解決，而我呢，一聽(tīng)到玩，比誰(shuí)跑得都快，遇到不會(huì )做的題目想都不想就找父母教我，想到這，一種敬佩之情油然而生，同時(shí)，我的臉也羞得通紅。
毛昱龍這種做事認真，勇于自己克服困難的精神品質(zhì)，值得我們敬佩，更值得我們去學(xué)習。
四年級的作文 篇7
今天，我抓了5只又小又可愛(ài)的小蝸牛。
我仔細觀(guān)察小蝸牛，每個(gè)蝸牛都背著(zhù)又硬又結實(shí)的殼，殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著(zhù)它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來(lái)的時(shí)候總是先伸出頭瞧一瞧，看到?jīng)]有“敵人”，才將身子伸出。
冬天，它們躲在黑黑的山洞里；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來(lái)爬行，每當累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來(lái)，像怕什么似的。
我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊，它立即爬在另一只蝸牛的身上，不一會(huì )兒，它竟“呼呼呼”睡起大覺(jué)來(lái)了，真是個(gè)大懶蟲(chóng)。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己，突然，啪一下掉了下來(lái)，它立即縮到房子里，好像一個(gè)羞紅了臉的小女孩。
“該吃飯了”，我拿著(zhù)一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到?jīng)]有危險時(shí)才大口大口的吃起來(lái)。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動(dòng)物可真有趣，正等著(zhù)我們去探索呢！
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