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四年級作文

時(shí)間:2021-03-25 09:36:23 四年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】四年級作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】四年級作文錦集八篇

四年級作文 篇1

尊敬的駕駛員叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是大豐市實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生,當你們在傾聽(tīng)汽車(chē)廣播時(shí)你一定會(huì )聽(tīng)到這樣的交通新聞:某某男子闖紅燈,撞倒過(guò)路老奶奶,老奶奶不幸失血過(guò)多而死亡。某某路段兩車(chē)相撞,警方正火速前往,請司機朋友們繞道而行。聽(tīng)到這些消息時(shí)你肯定會(huì )說(shuō):“車(chē)禍真可怕!”

  是啊,隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步,當前車(chē)輛數量急劇增多,車(chē)禍也跟著(zhù)來(lái)了。

  有天中午放學(xué),我和同學(xué)剛走到路口在等紅燈,突然一輛摩托車(chē)飛快地向前駛去,只聽(tīng)到“砰”的一聲,撞倒了一位正在過(guò)馬路的初中生,現場(chǎng)畫(huà)面慘不忍睹,只見(jiàn)那位初中生被撞飛幾米,全身血肉模糊,一根腸子流到了體外。肇事者臉色蒼白,不知所措。

  短短的一分鐘,給兩個(gè)家庭帶來(lái)難以承受的后果。如果那個(gè)司機愿意等上一分鐘,就可以換回初中生的生命,挽回自己的自由,挽回家人的團聚?上,世上沒(méi)有后悔藥。

  交通安全,是一顆隨時(shí)會(huì )爆炸的定時(shí)炸彈,它可以讓一個(gè)好好的家庭炸得粉碎,它可以炸得人心悲苦……司機叔叔,阿姨們請你們一定要警惕!

  “遵守交通安全”短短的幾個(gè)字,卻有千斤之重,在此我要向你們提出倡議:

  1如果你喝了酒,請不要碰方向盤(pán)。

  2如果你的車(chē)發(fā)生了故障,請立即修理。

  3如果遇到交通堵塞,請不要強行借道通行。

  4開(kāi)車(chē)時(shí)請不要接電話(huà),打電話(huà),甚至在別人對你說(shuō)話(huà)時(shí),表示拒絕。

  5按照交通標識進(jìn)行行駛,不能違反交通規則。

  6文明駕駛,注重禮讓別人。

  ……

  如果司機們都遵守交通規則,那么交通事故一定會(huì )減少,這樣人們就會(huì )有安祥的生活。

  司機叔叔,阿姨們,請文明駕駛吧!

此致

  敬禮!

四年級作文 篇2

  周三,爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳,我們一個(gè)個(gè)又蹦又跳,十分激動(dòng)。

  我們到了游泳池,開(kāi)始穿著(zhù)游泳的裝備,整裝待發(fā)。他們穿著(zhù)游泳衣、泳褲,又帶著(zhù)游泳圈,而我則戴著(zhù)游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰。

  我十分得強悍,當他們射我時(shí)我立即潛入了水底,而我卻可以屢屢成功的襲擊他們,偶爾偷偷的游到他們身后,突然站起來(lái),大叫一聲:“吃我一槍!”隨后對他們狂轟亂炸,最終他們認輸了。

  然后,我們又去玩了水上滑梯,他們先從滑梯上滑了下去,隨后我用了一跳,從滑梯上滑了下來(lái),還濺了他們一臉的水。

  接著(zhù)姐姐讓我先滑,我說(shuō):“為什么啊?是不是想報復我!彼龥](méi)有回答。我還是先滑了,當我滑到下面時(shí),偷偷地跑到一邊,又從滑梯上爬了上去。他們沒(méi)有發(fā)現我,于是很快的滑了下去,然后我緊接著(zhù)滑了下去。在他們毫不知曉的情況下,瞬間又被我濺了滿(mǎn)臉水,樂(lè )得我哈哈大笑。

  這次難忘的游泳經(jīng)歷,讓我回想起來(lái)依然歡樂(lè )不已。

四年級作文 篇3

  我們都在一場(chǎng)霧里,彼此的身軀在眼里漸漸的模糊下去,最后在也早不到昔日熟悉的面孔,留下的,只是眼前一片的迷!

  霧,散了…… 眼前漸漸清晰起來(lái),浮現在眼前的卻是我們曾經(jīng)美好的過(guò)去:盛夏的月光下,微風(fēng)輕輕的拂過(guò)細柳,我依靠在你的背上,你輕輕的搖著(zhù)蒲葵扇,知了聲聲的鳴叫縈繞在耳旁,不由的心疼起來(lái),在地下沉睡17年只是為了歌唱一個(gè)夏天,你的語(yǔ)氣依然淡淡,只是臉上多了一份神秘的微笑俯在我耳邊“所以,要快樂(lè )!每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,都是快樂(lè )的源泉啊.....”秋天的金風(fēng)吹紅了滿(mǎn)院的楓葉,吹散了秋天的杏子,忽然間好恨秋天,恨它不懂得珍惜。你牽牽我的手,兩眼滿(mǎn)是秋天里的悲傷“有時(shí)候放棄也是一種美麗,也有……也有……它的不舍”視線(xiàn)再次模糊,睜開(kāi)眼時(shí),眼前卻是一片漆黑,耳根熱乎乎的,呵!原來(lái)是那該死的淚水…….點(diǎn)點(diǎn)朦朧中,似乎依然看的見(jiàn)你那清晰的身軀,黑暗之中,似乎依然聽(tīng)的見(jiàn)你那爽朗的笑聲。

  淚水,再次滴落,你越來(lái)越遠,我們之間似乎有一層不可穿越的隔膜,好象是最朦朧的淡紫色,看得見(jiàn)你,看得見(jiàn)我,卻再也不能牽起你那溫暖的大手,再也聽(tīng)不見(jiàn)你溫柔的呵斥,再也不能了.......

  也許,留在我心里最深刻的是你那雙淺褐色的眸子,像淺秋里的陽(yáng)光,也許,你天生是憂(yōu)郁的使者,你曾說(shuō)“人一生下來(lái),就注定成為一名過(guò)客,也許,他(她)會(huì )在他人的生命中駐留一段時(shí)間或長(cháng)或短但到了最后都要離去,因為每個(gè)人網(wǎng) ,都是一名過(guò)客而已.....”

四年級作文 篇4

  中午,我和媽媽去東山吃飯,吃完飯之后,我和姐姐一起騎著(zhù)自行車(chē)到處轉。

  頑皮的太陽(yáng)吧我和姐姐曬的黑呼呼的,在路途中有五顏六色的野花,大樹(shù)像草原士兵,小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去,有些小鳥(niǎo)在書(shū)上嘰嘰喳喳的唱歌。

  我們在二大橋附近玩了10分鐘后我們倆高高興興的來(lái)到了東山學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,這時(shí)我的屁股猶如好多釘子在頂我呢!我抬頭向天空望去原來(lái)是頑皮的太陽(yáng)在逗我。

  今天中午我渡過(guò)了一個(gè)美好的下午,也看到了許多的優(yōu)美風(fēng)景。

  下午三點(diǎn)我和姐姐進(jìn)了東山學(xué)校我一走進(jìn)一個(gè)地方那里有許許多多的金魚(yú)在池塘中游來(lái)游去,我和姐姐一下子就看見(jiàn)了許多的小蝦、和小魚(yú)等......

  我們倆想去捉,可惜動(dòng)作太慢吧小金魚(yú)嚇跑了,接下來(lái)我和姐姐去捉小蝦。這可好了我的大拇指被它夾了一下,姐姐看見(jiàn)了哈哈大笑,我號啕大哭,姐姐看見(jiàn)了就沒(méi)笑了,姐姐連忙帶我回家包扎了一下。

  這次,給我和姐姐,留下了美好的回憶,給我留下了一些傷心事。

四年級作文 篇5

  今天我在上課的時(shí)候,看黑板上的字時(shí),眼睛便有點(diǎn)模糊,看東西有些吃力,我不禁心想:難道我的視力又下降了?不會(huì )吧?于是,我去了醫院眼科,看了一下眼睛。結果單子一出來(lái),我的媽呀!左眼4.4,右眼4.3。我的眼睛真是壞透了!這也難怪,每天我像發(fā)了瘋似的看書(shū),一天基本要看兩本書(shū)!有時(shí)媽媽為了讓我眼睛休息一下,便不讓我看書(shū),而我呢,依然不聽(tīng)媽媽的話(huà),我行我素,還躲到被窩里,用手電筒照著(zhù)看書(shū),因此,我付出了慘重的代價(jià)——戴上了眼鏡,哎~~真是不聽(tīng)老人言吃虧在眼前!

  今天,我腦子里,出現了一個(gè)問(wèn)題:我們班到底有多少位同學(xué)跟我一樣,是四眼田雞呢?于是我變到班里進(jìn)行了調查,結果,我班戴眼鏡的人長(cháng)了全班的一半!其實(shí)這些戴眼鏡的同學(xué)原因都是跟我一樣:用眼太多,導致視力低下。其實(shí)近視一點(diǎn)都不好,記得有一次,我忘記帶眼鏡了,結果上課的時(shí)候,看不清老師在黑板上寫(xiě)的什么,到了放學(xué)的時(shí)候,坐公交車(chē)回家,結果看不清公交車(chē)的標號,錯過(guò)了好幾輛車(chē)!

  我們小學(xué)生,大多數時(shí)間都是在看書(shū),用眼過(guò)多,才導致視力低下,還有些作業(yè)的時(shí)候姿勢不正確。

  看書(shū)實(shí)際上是一件好事,我們可以在書(shū)中得到課本里教不到的知識,而且可以忘記所有的煩惱,帶來(lái)快樂(lè )?墒嵌嗫磿(shū),對眼睛不怎么好,就像我——一個(gè)書(shū)蟲(chóng),每天一有空,就會(huì )在一旁津津有味地啃起來(lái),頭也不抬,像拼了命似的讀書(shū)。也難怪,視力低下也是難免的!

  我們小學(xué)生讀書(shū)是好的,但要適量,而且不能在陽(yáng)光下、光線(xiàn)昏暗和搖晃的車(chē)廂里看書(shū),這樣會(huì )對眼睛帶來(lái)?yè)p傷,對眼睛十分不利。

  同學(xué)們,你們千萬(wàn)要保護眼睛,可千萬(wàn)不要變成“四眼田雞”了,那樣的話(huà)后悔都來(lái)不及了!

四年級作文 篇6

  童年的事情有許多都忘記了,不過(guò)有一件事,想起來(lái)至今讓我覺(jué)的很可笑。 記得那是一個(gè)星期五早晨,我高高興興去上學(xué),因為今天要舉行長(cháng)跑,我也順便帶了一個(gè)香芋味的金絲猴奶糖,以便放了學(xué)后吃。

  很快一上午過(guò)去了,到了放學(xué)。我高興的出來(lái),原以為媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了,可是沒(méi)有,我只好在門(mén)口等媽媽。過(guò)了一會(huì )兒我想起早晨還帶了一個(gè)奶糖,于是拿出來(lái),剝了皮兒,便放到嘴里開(kāi)始嚼,原以為奶糖不會(huì )太軟,可這糖很軟很粘,我費了九牛二虎之力才讓它脫離了手指。 糖在嘴里也不好嚼,一會(huì )兒粘在了這棵牙上,一會(huì )兒粘在那棵牙上,讓你不得不動(dòng)一動(dòng)手,把它揪下來(lái)。

  我正嚼著(zhù),忽然感到金絲猴奶糖變硬了,真納悶,軟糖怎么能變硬?把它吐出來(lái)一看,呀!金絲猴奶糖上有一棵白亮亮的牙齒,這不正是快掉的那棵牙?!它被粘掉了,更奇怪的是,竟沒(méi)掉一點(diǎn)兒血。 回家的路上,我把這事兒給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽接過(guò)那顆被糖粘掉的牙齒,笑得前仰后合:你這回可免費拔牙了。

四年級作文 篇7

  爸爸自己英語(yǔ)非常棒。為了讓我從一開(kāi)始就學(xué)好英語(yǔ),爸爸經(jīng)常跟我一起聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、讀英語(yǔ)單詞和句型、模仿課文里的任務(wù)進(jìn)行對話(huà)。爸爸還能把我的英語(yǔ)課文一字不漏地背出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪:爸爸平時(shí)工作那么忙,怎么會(huì )有時(shí)間背我的`課文呢?每次我問(wèn)他,他總是笑著(zhù)說(shuō):“這是秘密!苯K于有一天,謎底揭開(kāi)了。

  那天夜里,我醒來(lái)解小便,發(fā)現書(shū)房的燈還亮著(zhù)。我悄悄地走過(guò)去一看:爸爸正在看我的英語(yǔ)課本!我忍不住問(wèn):“爸爸,你在干什么呀?”爸爸回答說(shuō):“我把你的課本印在腦子里,這樣我就隨時(shí)可以教你啦!”我恍然大悟,原來(lái)爸爸是在我睡覺(jué)的時(shí)候準備,白天一有機會(huì )就來(lái)教我。我很慶幸有這樣的好爸爸,我愛(ài)我的爸爸。

四年級作文 篇8

  珍惜時(shí)間,這個(gè)口號人們從古代一直喊到現在,但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時(shí)間,因為時(shí)間老人不會(huì )因某一個(gè)人停止或倒流。從小,我們的耳邊就縈繞著(zhù)許許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言,又有幾人在聽(tīng)呢?但我還是要真誠的忠告全世界的青少年們:時(shí)間不回來(lái)。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一則寓言。

  在很久以前,有一位流浪漢在生命的盡頭徘徊時(shí),他的傷心喚來(lái)了時(shí)間老人,時(shí)間老人是一位和藹可親的老人,聽(tīng)了流浪漢的訴說(shuō)后,起了憐憫之心。對流浪漢說(shuō):“如果再給你一次重新改過(guò)的機會(huì ),你會(huì )珍惜嗎?”流浪漢傷感地說(shuō):“我一定會(huì )改過(guò)自新重新做人的!睍r(shí)間老人給了流浪漢一次返老還童的機會(huì )。

  流浪漢回到了小時(shí)上學(xué)的時(shí)候,當他走在上學(xué)的路上的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)們在玩彈珠,他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠,仍不好好學(xué)習。上中學(xué)時(shí)仍迷上了賭博,仍舊輟學(xué),輸光家產(chǎn),仍舊流浪。直到生命盡頭時(shí),又遇到了時(shí)間老人,老人生氣的說(shuō):“我給了你一次機會(huì ),而你卻不知悔改,我不會(huì )再給你機會(huì )了!绷骼藵h在此的懇求時(shí)間老人,再次的發(fā)下毒誓。時(shí)間老人又起了憐憫之心,又給了他一次機會(huì )。

  流浪漢再次的重復以前的命運,毫無(wú)進(jìn)展,快要死時(shí),時(shí)間老人又出現了,這一次老人沒(méi)有再給他機會(huì ),不論他怎樣的懇求,時(shí)間老人非常生氣的說(shuō):“我一次又一次的給你機會(huì ),而你一次又一次的讓我失望,我再也不會(huì )這樣給你機會(huì )的!

  從此,時(shí)間老人再也沒(méi)給過(guò)任何人機會(huì )。

  時(shí)間老人是對的,如果只是一味的可憐別人給他人機會(huì ),這樣做只會(huì )讓人們越來(lái)越不珍惜時(shí)間。

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