【必備】小學(xué)四年級作文錦集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天的美術(shù)課上，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)。她要求我們回去后畫(huà)一幅體現家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不知所措�；氐郊液�，看到我愁眉不展的樣子，老爸親切的問(wèn)我怎么了。我道出了事情的原委。沒(méi)想到，老爸聽(tīng)了我的敘述后樂(lè )呵呵的笑了起來(lái)。我一時(shí)一頭霧水，可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什么笑。清新透亮是因為我知道：只要他輕松一笑，便早已成竹在胸了。
看見(jiàn)我急不可耐的表情，老爸不緊不慢地說(shuō)道：你可以畫(huà)個(gè)竹林，疏密相間的竹子在風(fēng)中隨風(fēng)舞擺，竹子邊一個(gè)妙齡少女婀娜彎腰，笑語(yǔ)盈盈，和搖曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁，幾個(gè)大人圍坐在石頭的圓凳上自在的談笑風(fēng)生。聽(tīng)老爸講的繪聲繪色，我的腦海里頓時(shí)形成了一幅有形之畫(huà)�？粗�(zhù)我有所頓悟的樣子，老爸繼續說(shuō)解道：《說(shuō)文解字》里說(shuō)：笑，竹之風(fēng)，其形夭屈，人之笑也。自古以來(lái)，很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風(fēng)喻人之笑。聽(tīng)到這，我恍然大悟，如醍醐灌頂。此刻，我對老爸的崇拜似滔滔江水，連綿不絕。
確定了畫(huà)作主題之后，我向老爸拜謝。然后在書(shū)房了鋪開(kāi)畫(huà)紙，揮毫潑墨，開(kāi)始了我了靈泉創(chuàng )作。
小學(xué)四年級作文 篇2
在一個(gè)豪華的屋子里，住著(zhù)鞋的一家。它們分別是娃娃的鞋，爸爸的鞋，媽媽的鞋和姐姐的鞋。娃娃的鞋是一雙旅游鞋，爸爸的鞋是一雙全牛皮的皮鞋，媽媽的鞋是一雙華麗的高跟鞋，姐姐的鞋是一雙久經(jīng)戰場(chǎng)的籃球鞋。
早晨太陽(yáng)公公帶著(zhù)微笑從東邊升起，鞋的一家要跟著(zhù)它們的主人出門(mén)了，爸爸的鞋跟著(zhù)爸爸上班去了，媽媽的鞋跟著(zhù)娃娃的鞋和娃娃去年貨街去買(mǎi)過(guò)年禮品，因為下星期一就是大年三十，一路上媽媽的鞋和娃娃的鞋看見(jiàn)了它們家門(mén)口的便利店搬走了，因為綠化工人要在這弄綠化，姐姐的鞋去打籃球，由于，姐姐的鞋心里想著(zhù)在場(chǎng)上如何發(fā)揮，所以忘了看一路上的風(fēng)景。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉勉強在空中支撐了下去，鞋的一家跟著(zhù)主人回到了家，它們在主人家的門(mén)口挨挨擠擠，有條不紊的，正訴說(shuō)著(zhù)一天的心里話(huà)呢，可別打擾了它們哦。
小學(xué)四年級作文 篇3
從前，森林里住著(zhù)小豬、猩猩、烏鴉和孔雀，它們都是最好的朋友。有一天，來(lái)了一位仙女，問(wèn)它們，你們中間誰(shuí)覺(jué)的自己最美？烏鴉先說(shuō)：“我最美，我身上的羽毛烏黑發(fā)亮，還會(huì )唱歌呢！”接著(zhù)烏鴉就“哇！哇！”的叫了起來(lái)。
小豬說(shuō)：“我的皮膚像雪花一樣白嫩，而且全身都是寶�！边�神氣的搖著(zhù)自己的尾巴。
猩猩不服氣的說(shuō)：“我全身都毛茸茸的，而且我最像人，還可以直起腰走路呢！”
它們剛說(shuō)完，仙女看見(jiàn)孔雀在一邊一聲不吭，就問(wèn)道：“孔雀姑娘，你怎么不說(shuō)話(huà)呢？”孔雀說(shuō)道：“我的尾巴上只有又短又細的毛，我不如它們美�！� 仙女聽(tīng)了，不住的點(diǎn)頭稱(chēng)贊，笑著(zhù)說(shuō)：“我要讓你變成世界上最美的動(dòng)物�！闭f(shuō)完，就從頭上拔下了一朵五顏六色的花，插在孔雀的尾巴上，喊了聲，變，孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的扇子。
真漂亮��！烏鴉、小豬、猩猩都很羨慕它，它們都求仙女，讓仙女都把它們變成世界上最美的動(dòng)物。最后，仙女說(shuō)：“你們只看見(jiàn)了自己長(cháng)處，而沒(méi)有看見(jiàn)自己的短處�！闭f(shuō)完，仙女就飄走了。
從此以后，孔雀就有了美麗的尾巴。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，我們不能只找出我們的長(cháng)處，而要找出我們的短處。我們要學(xué)一個(gè)取長(cháng)補短的好孩子。
小學(xué)四年級作文 篇4
我們活在世界上，就會(huì )有許多令我們感到快樂(lè )的`事情，也許每一個(gè)人認為快樂(lè )的定義不同，對於小孩子來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得只要能吃到糖果就是最快樂(lè )的事了，但是長(cháng)大之后他的需求就會(huì )越來(lái)越大了，這是因為他的想法改變了。而對於現在的我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè )的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
就像是我，我就有一個(gè)幸福的家庭，在家里，每一個(gè)人都會(huì )互相幫忙，像是有一次，我的自然報告一直找不到資料，后來(lái)姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結果功課寫(xiě)到好晚好晚，這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔！
還有一次，姊姊因為功課太多，寫(xiě)到十一點(diǎn)多，當她在整理書(shū)包、檢查聯(lián)絡(luò )簿時(shí)，才發(fā)現忘了買(mǎi)陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車(chē)道文具店去買(mǎi)，但是跑了好幾家文具店都沒(méi)買(mǎi)到，后來(lái)跑了好遠，終於是買(mǎi)到了。由此可見(jiàn)，在幸福的家庭里，大家都會(huì )互相幫忙的。
擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最快樂(lè )的一件事，所以我會(huì )好好珍惜我的家庭，希望大家也會(huì )好好珍惜自己的家庭。
小學(xué)四年級作文 篇5
在我心目中，最高尚的人是我最親愛(ài)的媽媽。
從我記事開(kāi)始，媽媽就一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我上幼兒園的時(shí)候，因為我們家離媽媽的單位比較遠，媽媽每天早出晚歸接送我，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是她上班下班都想著(zhù)我。后來(lái)我上小學(xué)了，辛苦了一天的媽媽回到家里不僅要做家務(wù)，還要輔導我學(xué)習，教我學(xué)習方法，還教我做人的道理……遇到不會(huì )的作業(yè)，媽媽都會(huì )仔細幫我分析題目，教會(huì )我解題的方法。如果我考試考試考差了，媽媽會(huì )對我說(shuō)：“不要緊，盡力就行，加油！”每次我受傷或生病了，媽媽都會(huì )非常緊張。
記得小時(shí)候有一天，我剛起床，覺(jué)得非常不舒服，媽媽看到我的臉色那么差，著(zhù)急的問(wèn)：“你怎么啦？”“我很不舒服�！眿寢屆嗣业念~頭說(shuō)：“你發(fā)燒了，我帶你醫院�！闭f(shuō)完，便背著(zhù)我下樓了。在媽媽的背上我看到了媽媽的白發(fā)。到了醫院，媽媽放下我就跑去忙前忙后地為我掛號，看病，繳費，拿藥；當我打好點(diǎn)滴后，媽媽又去為我買(mǎi)早點(diǎn)，買(mǎi)回來(lái)后又一勺一勺地喂我吃，這碗里不僅有早點(diǎn)，還有媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)，想到這些我的病好像也好了一大半。
媽媽的愛(ài)像一盞明燈照亮著(zhù)我，在黑暗的路上為我指明了方向。我決心好好學(xué)習，爭取好成績(jì)，讓媽媽放心。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天下午，科學(xué)老師在眼保健操的時(shí)候對我們說(shuō)：“明天，有蠶蛾的同學(xué)把蠶蛾帶來(lái)！”我提出了一個(gè)問(wèn)題：“老師，蛾飛了怎么辦？畢竟它是長(cháng)了翅膀的��！”老師對我說(shuō)：“它雖然有翅膀，但是飛不高！”我松了一口氣。但是，聽(tīng)了帶蠶蛾的這個(gè)消息，家里有蠶蛾的人立刻歡呼雀躍，家里有沒(méi)有蠶蛾的人則垂頭喪氣。我想：我的蛾應該出來(lái)了（我的蠶是跟著(zhù)老師的進(jìn)度養的）。
一回家我打開(kāi)了養蠶的盒子，果然，盒子里的蠶繭中，有兩只白白的小蠶蛾，它們長(cháng)著(zhù)白白的身子，葉片狀的觸角，粗粗的小腳丫子。（按比例說(shuō)）只要你對著(zhù)它們吹幾口氣，它們的小腳丫子就會(huì )不停地上下擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“別煩！別煩！”
可是，另外三個(gè)蠶繭里的蠶蛹還在睡覺(jué)哩。不知道明天它們還出不出來(lái)。要是出不來(lái)，我可虧大了！
兩條小蠶蛾不時(shí)地轉著(zhù)黑溜溜的眼珠，在盒子里爬來(lái)爬去，發(fā)出嗡嗡的聲音，等待著(zhù)兄弟們出來(lái)，出來(lái)看看這明亮的世界。
明天，我就要帶上它們去學(xué)校了，上帝保佑千萬(wàn)別死��！否則沒(méi)法交差了，嘿嘿嘿！
小學(xué)四年級作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，烈日炎炎似火燒，一位年過(guò)花甲的老奶奶在“保護”著(zhù)地球“母親”。
那位年過(guò)花甲的老奶奶身上穿著(zhù)橙色環(huán)衛人員的服裝。在炎熱的中午，拿著(zhù)破舊的掃帚，掃著(zhù)一片片掉落的樹(shù)葉和隨手扔掉的垃圾，還有隨地吐的痰。垃圾一片又一片，脫落的樹(shù)葉讓那位年過(guò)花甲的老太太簡(jiǎn)直不能忍受惡心去掃骯臟的垃圾。有時(shí)還有些人隨地大小便，小便還好，但大便簡(jiǎn)直讓老奶奶苦不堪言。
就在這時(shí)出現了一位好心人，他拿來(lái)了板凳讓老奶奶坐下，“搶”過(guò)了老奶奶的掃帚，用心盡力的掃著(zhù)一片片垃圾。我與吳雨晴也看不下去了，把書(shū)包一“丟”，我們也幫著(zhù)老奶奶掃地。掃干凈了之后，那位好心人匆匆忙忙地走了，我們想叫住他可不知道他的名字。
回到家后，我感受到了，難道這就是人與人之間的關(guān)愛(ài)嗎？我終于明白了！
小學(xué)四年級作文 篇8
潔白的云彩為你歡笑、伴舞，和煦的陽(yáng)光為你喝彩、照耀。蜜蜂和蝴蝶爬上你的肩頭伴你玩耍，她們在你周?chē)w舞，與你相諧成趣形成了最美的景象。這就是你，紫薇。
小區的花壇里到處都有你亭亭玉立的身影，草叢中也有你散落著(zhù)的花瓣和花粉…..你雖外觀(guān)柔弱，但骨子里卻透出你堅強的一面。你不怕陽(yáng)光烈日暴曬在你那嬌嫩的花瓣上；不怕風(fēng)雨吹打，吹落你的綠葉，打濕你的花瓣，一滴滴落在你的“手”上，渾身透露出晶瑩濕潤的美。每當我心情低落難過(guò)時(shí)，我總會(huì )看見(jiàn)窗外的你正生機勃勃地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，向人們綻放著(zhù)自己的燦爛的微笑。
我第一次看見(jiàn)你時(shí)我才6歲，我疑惑又急切地問(wèn)外公：“外公外公，這是什么花呀？怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”我記得這句話(huà)我從6歲問(wèn)到9歲，直到現在長(cháng)大了才記住，你是我見(jiàn)過(guò)的最純潔的花兒。外公總會(huì )淺笑著(zhù)告訴我：“她的名字叫紫薇，你要把她記住啊�！蹦愕拿利惲钗姨兆�，雖然我知道如果摘下你的一朵花，脆弱的你一定會(huì )感到疼痛，但我還是忍不住。我輕輕地摘下你的一兩朵小花，又小心翼翼地放在我最心愛(ài)的小花瓶里，擱在我看得見(jiàn)的地方，靜靜地看你那淡黃色的花蕊，感受著(zhù)你的純潔，也使我的心靈得到了凈化。
還是學(xué)生的我幾乎天天在無(wú)涯的學(xué)海中掙扎前行，但每當看見(jiàn)陽(yáng)光雨露下紫薇在對我點(diǎn)頭微笑時(shí)，學(xué)習的壓力在那一瞬間消失了，仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在默默地鼓勵著(zhù)我：加油啊，千萬(wàn)不要氣餒，要勇敢地面對。
童年的快樂(lè )隨著(zhù)書(shū)包的負重在一點(diǎn)點(diǎn)地減褪，我的腳步也隨著(zhù)壓力的增加慢慢沉重。紫薇，無(wú)憂(yōu)童年的紫薇，代表幸福的紫薇！希望美麗純潔的紫薇永遠能夠在我悲傷時(shí)給我安慰；快樂(lè )時(shí)為我鼓掌、喝彩！
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