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四年級作文

時(shí)間:2021-03-24 13:13:07 四年級作文 我要投稿

【精品】四年級作文錦集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】四年級作文錦集8篇

四年級作文 篇1

  天空藍的讓人神往,朵朵白云飄在湛藍的天空上,好像白帆在飄蕩;好像白天鵝在空中比美;好像秋姑娘柔軟的枕頭;好像一朵朵雪白的梨花在空中綻放;好像雪白的羊群再吃天堂草;好像小姑娘溫暖的棉被;還有的像漫天的雪花,飛舞的蝴蝶,奔跑的駿馬,滾滾的河流,挺拔的山巒與雄偉的獅子……

  那新生的綠草,笑瞇瞇的癱軟在大地媽媽的懷抱中,她哼著(zhù)曲,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。她襯托著(zhù)紅似火,白如雪,黃似金,種種五顏六色的野花。這些花有的亭亭玉立,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘;有的花含苞待放,好像潺潺的流水;有的花五顏六色,就像藏族姑娘的小圍裙……野花的香味引來(lái)了花蝴蝶和小蜜蜂,她們在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)小天使。你看她們一會(huì )在花朵上舉行跳舞比賽;一會(huì )在草葉上開(kāi)演唱會(huì );一會(huì )兒在花叢中比美……就連可愛(ài)的小白兔也一蹦一跳的跑到了草叢中來(lái)參加聚會(huì ),你瞧她東看看,西望望,在她臉上滿(mǎn)是幸福的神色。她的紅眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆紅寶石。她的警惕性很高,一聽(tīng)到設么聲音,就把她的長(cháng)耳朵豎得高高的。她是那么小心翼翼,一會(huì )兒又躲到草叢中去了……

  高大粗壯的樹(shù)木已長(cháng)出了嫩綠的葉子,她亭亭玉立,好像一位美麗的小姑娘,可愛(ài)極了!風(fēng)一吹,她就“沙沙沙”唱起了優(yōu)美的歌。

  遠處是一片景色秀麗的山峰,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,可真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)呀!

  一條清澈見(jiàn)底的小溪流從草地間穿過(guò),如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱中,幾條可愛(ài)的小金魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去,她們有時(shí)在水里轉圈圈,有時(shí)在水里吐著(zhù)泡泡,有時(shí)則快樂(lè )地玩起了捉迷藏……游著(zhù)游著(zhù),小魚(yú)好像發(fā)現了敵人似地,迅速鉆進(jìn)深水里不見(jiàn)了。一群小蝦時(shí)而在水中自由自在的游來(lái)游去,時(shí)而來(lái)幾下立定跳遠。他們擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須,揮舞著(zhù)兩只大鉗子,好像在說(shuō):“別看我們小,但也不是好欺負的!”河水的最中間有著(zhù)一群可愛(ài)的小鴨子,鴨媽媽在最前面,她時(shí)不時(shí)回頭望望自己的孩子,有時(shí)會(huì )邊看邊嘎嘎叫,好像在對孩子說(shuō):“寶貝,要當心呀!”它的尾巴就像一朵盛開(kāi)的白玉蓮……

  大自然鬼斧神工,造就了這樣美輪美奐的景色,難怪詩(shī)人會(huì )陶醉在迷人的仙境中呢!

四年級作文 篇2

  在這一學(xué)期里,我經(jīng)常上課遲到,所以,媽媽和我打算買(mǎi)一個(gè)新鬧鐘,而且買(mǎi)一個(gè)鬧鐘這個(gè)想法早已圍繞在我腦中,今天終于愿望實(shí)現了!

  它穿著(zhù)白色的“禮服”,頭上“戴”著(zhù)一副“耳罩”,中間還有個(gè)小鐵錘,就好像隨時(shí)要把兩邊的兩個(gè)小鐵球敲破;再隨著(zhù)白色的“禮服”來(lái)到一個(gè)圓形的綠色的“運動(dòng)場(chǎng)”,場(chǎng)上分鐘、時(shí)針、秒針正在進(jìn)行著(zhù)比賽呢。你瞧,秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過(guò)分針、時(shí)針一大截了!分針其次,把時(shí)針落在了屁股后面;時(shí)針最慢,但它從不放棄,堅持到底,它的精神讓我十分敬佩!

  在你們家里,是不是還在用手機做鬧鐘呢?可是,你們知道嗎?手機含有輻射,會(huì )影響孩子的發(fā)育,不過(guò),使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量,讓你的孩子健康成長(cháng),有時(shí)候,手機不一定可以叫醒你,因為你如果睡得太香了,手機鈴聲的音量是不足以把你叫醒,但是,我的鬧鐘可不會(huì )這樣,它的鐵錘可有力了!連續地敲著(zhù)兩邊的鐵球,一陣陣聲音重復在一起,很輕松地就可以把你叫醒。

  怎么樣,我的鬧鐘很不錯吧。你們可以用鬧鐘來(lái)叫你的兒子起床哦!

四年級作文 篇3

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),盼望著(zhù)春天的到來(lái);盼望著(zhù),盼望著(zhù),盼望著(zhù)小草探出頭來(lái);盼望著(zhù),盼望著(zhù),盼望著(zhù)鮮花的盛開(kāi);盼望著(zhù),盼望著(zhù),盼望著(zhù)楊柳吐出嫩芽;盼望著(zhù),盼望著(zhù),盼望著(zhù)踏青時(shí)節的到來(lái)。

  迎著(zhù)和煦的春風(fēng),聞著(zhù)迷人的花香,在這美妙的孟春時(shí)節,我來(lái)到東吳公園里尋找春天的精靈留下的痕跡。首先映入眼簾的是茵茵芳草地。有的小草剛剛從泥土里鉆出嫩黃色的小腦袋。好像在說(shuō):“哼!憑什么你們先見(jiàn)到春姑娘,等我長(cháng)大了,一定要比你們長(cháng)得更高、更壯!”有的小草已經(jīng)長(cháng)得很強壯了,好像正在對春姑娘說(shuō):“我來(lái)啦!″

  在小草的后面有一些芳香的花朵。有的還只是花骨朵兒,只露出一丁點(diǎn)兒的紅色;有的似乎馬上就要盛開(kāi)了;有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,好像它們是以自己最大的能耐把花瓣撐開(kāi),露出美麗的花蕊,挺起驕傲的小胸脯。

  再往前走幾十步,我來(lái)到了一個(gè)湖邊。湖邊種著(zhù)一排排楊柳樹(shù),從遠處看就像是一位位年輕貌美的姑娘正在梳理自己翠綠色的長(cháng)發(fā)。湖面有些渾濁,那一定是湖邊的女子潑灑下來(lái)的脂粉水。再走近一看,我發(fā)現楊柳的枝上已經(jīng)吐出了許多細小的嫩芽。長(cháng)長(cháng)的柳枝垂了下來(lái),在水平如鏡的湖面上形成了美麗的倒影。哈哈,原來(lái)柳樹(shù)姑娘喜歡在湖邊照鏡子呢。微風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)飄舞,柳樹(shù)姑娘顯得更加搖曳多姿了。

  春的精靈真美呀!

四年級作文 篇4

  我的家鄉一到冬天美得幾乎無(wú)法形容,一聽(tīng)到爸爸說(shuō)起東北話(huà),就想到寒假回老家時(shí)的情景……

  下雪時(shí)的天空白得耀眼,潔白的雪花自天上飄落,好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪飛到樹(shù)上,樹(shù)枝戴上了晶瑩的王冠;雪落在田野里,田野披上了一望無(wú)邊的`地毯;雪落到地上,軟軟的,踩上去咯吱咯吱地響;。

  雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在雪地上,映出一道道七彩的光。樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條兒,這就是樹(shù)掛。那奇麗的形狀令人贊嘆!銀條上有時(shí)還結著(zhù)雪球兒,若有人晃動(dòng)樹(shù)枝,銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái)。雪球兒摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,美不勝收。

  江邊則是另一番景象:結了冰的江面上,放著(zhù)幾塊鑿出來(lái)的冰,幾個(gè)人拿著(zhù)巨大的雕刻刀雕著(zhù)。江堤上放著(zhù)一溜兒已雕好的冰雕:有可愛(ài)的熊貓,悠閑地吃著(zhù)竹子;有調皮的小猴,熟練地耍著(zhù)雜技;有天真的小孩,在認真地讀書(shū);有優(yōu)雅的少女,仰望高高的天空……一尊尊冰雕栩栩如生,把一帶江堤點(diǎn)綴得越發(fā)美麗。

  冰燈是冰家族中獨具風(fēng)韻的一員。它有絢麗的色彩,閃閃爍爍,好似五彩星星,加上造型多是小橋、涼亭、宮殿、閣樓,精巧得令人叫絕。當燈亮時(shí),呈現出翡翠般綠,寶石般藍,金子般黃,又是那樣晶瑩剔透,猶如神話(huà)中仙女居住的瓊樓玉宇。

  啊,家鄉的冬天,你真美!你的美,體現出天然的野趣,也包含著(zhù)家鄉人的智慧。

四年級作文 篇5

  我的成績(jì)在班級里是數一數二的。今天,老師又要讓我們考試,我心想:我這個(gè)“數學(xué)天才”考一張小小的試卷簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師發(fā)下了試卷,我只是粗粗地看了一下,就刷刷地寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì )兒,就搞定了。下午第三節課,試卷發(fā)了下來(lái),就給我潑了一盆涼水,讓我從頭涼到腳,因為我才考了85分。我邁著(zhù)沉重的腳步走了回去,心想:回去一頓竹筍炒肉絲是少不了的。算了,一不做,二不休,就來(lái)一招瞞天過(guò)海吧。我回到家,當做若無(wú)其事,就去吃飯了。

  第二天,我一到學(xué)校,就要交試卷,我心想:慘了,昨天沒(méi)簽字,我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。我趕緊拿出試卷,模仿爸爸的簽名,寫(xiě)的越龍飛鳳舞越好,終于模仿好了簽名。我覺(jué)得模仿的惟妙惟肖,就交了上去,但還是被老師的火眼金睛看了出來(lái)。讓我罰抄數學(xué)書(shū)一遍。我不想抄也不行,只好硬著(zhù)頭皮抄了。

  過(guò)了沒(méi)幾天,又要考試了,邊上的同學(xué)又開(kāi)始抱怨,才沒(méi)幾天怎么又要考試了。試卷一到手,我才發(fā)現,所有題目我都抄過(guò),就馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。這回得了個(gè)100分。

  雖然這次是我自作自受,但我還是因禍得福。

四年級作文 篇6

  星期二,我早早的起了床。知道為什么嗎?因為今天是我們秋游的日子,而且是去長(cháng)沙。

  上了車(chē),行駛過(guò)程中因為要三個(gè)小時(shí),非常無(wú)聊,有的拿起手機玩,有的在吃東西,有的在玩游戲。這時(shí)楊靖提出一起唱《爸爸去哪兒》主題曲,大家齊聲說(shuō)好啊。我的家里 ,有個(gè)人很酷,三頭六臂, 刀槍不入, 他的手掌 也有一點(diǎn)粗,牽著(zhù)我學(xué) 會(huì )了走路·····而我也在這優(yōu)美的歌聲中睡著(zhù)了。

  到了石燕湖后,讓我最印象深刻的是奧地利女王圈,我們真的是非常累了,可是陳志峰在那里喊別放棄,女生還沒(méi)垮呢,堅持下去。這時(shí)我們又恢復了信心,可是當到二十六分鐘的時(shí)候,教練說(shuō)別人幫了你們,你們犯規了,快點(diǎn)起來(lái)。我以為我們起來(lái)了旁邊的女生隊伍也不會(huì )堅持很久,可是我的想法錯了,她們和117比到了最后,我為她們的毅力感到佩服。

  晚上也是我們度過(guò)的最開(kāi)心的一刻夜晚。陳志峰和楊雨辰買(mǎi)了夜宵給我們組吃,當我聽(tīng)到陳梓翔盡然只穿著(zhù)短褲跑去打擾女生的時(shí)候,笑得我喘不過(guò)氣來(lái)。 可能是興奮的原因吧,許多組都很晚才睡著(zhù),甚至是通宵沒(méi)睡。哈哈!

  這就是我難忘的秋游,你們呢?

四年級作文 篇7

  春天是五彩繽紛的,夏天是烈日炎炎的,冬天是銀裝素裹的一卷白色的地毯,但我更愛(ài)那碩果累累的秋天。

  秋天,我們帶著(zhù)豐收的喜悅來(lái)到了碩果累累的果園。映入眼簾的是一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,像一個(gè)個(gè)紅、黃顏色的小燈籠,掛在高高的枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我隨手摘下了一個(gè),嘗了一口,慢慢地咀嚼著(zhù),果肉真嫩!那蘋(píng)果白里透紅,那梨白里透黃,真惹人喜愛(ài)。我又發(fā)現一串串掛在藤架上的“紫珍珠”似的葡萄,我順手摘了一顆,果肉酸里帶著(zhù)甜,甜里帶著(zhù)酸,真惹人喜愛(ài)。吃完以后,我仔細地看著(zhù),尋找著(zhù)那不引人注意、默默無(wú)聞的花生。聽(tīng)奶奶說(shuō)花生有一樣最可貴:它的果實(shí)在地里,為人們默默奉獻,即使它的果實(shí)熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。

  家鄉的秋天真美!

四年級作文 篇8

  在我的家里有一個(gè)“萬(wàn)能仙人”,他有很多的職務(wù),看下文他搖身一變……

  職業(yè)one:廚師

  今天,上高中的姐姐回來(lái)了。我盼這一天已經(jīng)很久了,哈哈,我可以大吃一頓了,我目不轉睛的看著(zhù)“萬(wàn)能仙人”在發(fā)明什么美味,只見(jiàn)一招“鯉魚(yú)脫衣”,一下子魚(yú)的衣服沒(méi)了,接著(zhù)又一出“鯉魚(yú)出紋”,頓時(shí)魚(yú)的肉露出來(lái),下鍋時(shí)又來(lái)了一出“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,出鍋后我一看,頓時(shí)就垂涎三尺了。后面還有肉肉跳油鍋,小雞燉蘑菇,呀!不說(shuō)了,快讓我吃一口吧!

  職業(yè)two:司機

  這個(gè)“萬(wàn)能仙人”開(kāi)車(chē)也是頂呱呱,星期日那可是他的工作日,別人休息他卻忙,說(shuō):“大學(xué)生請上寶車(chē)!蔽叶(huà)不說(shuō)就上了車(chē),干什么呀!走吧!叭f(wàn)能仙人”的車(chē)技好極了,那速度真是風(fēng)馳電掣,還讓人安心。

  職業(yè)three:無(wú)敵修理工

  家里有點(diǎn)木板,這下子“萬(wàn)能仙人”可有活了,拿著(zhù)鋸不停地鋸,鋸完了又鉆孔又打釘,那叫一個(gè)結實(shí),不一會(huì )兒,一個(gè)高檔次的大柜子就在我這個(gè)“萬(wàn)能仙人”的手中誕生了……

  大家猜到這個(gè)“萬(wàn)能仙人”是誰(shuí)了嗎?哈哈!它就是我親愛(ài)的爸爸。

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