【精選】四年級的作文匯總5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
母親身患癌癥，終年48歲。葬禮上，3個(gè)兒子坐在前排聆聽(tīng)司儀對死者的祝福。在他們各自的口袋里有一封母親臨終書(shū)信。
大兒子切克畢業(yè)于電影藝術(shù)學(xué)院，雖是一個(gè)道具管理員，但滿(mǎn)口電影技術(shù)術(shù)語(yǔ)和對電影的毀譽(yù)評論之詞�！皨寢�?zhuān)鼇?lái)看了些什么片子？”“那不值得一看，毫無(wú)趣味”等等，是他和母親經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題。此刻，他忽然意識到自己是否太過(guò)浮夸，在天之靈的母親會(huì )原諒他的好高騖遠和夸夸其談嗎？
他打開(kāi)那封已經(jīng)讀了10遍的信。
最親愛(ài)的切克：
此信僅為你一人所閱，所以我告訴你，我一直是最?lèi)?ài)你的。也許因為你是我腹中第一個(gè)萌動(dòng)的活體，對母親來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)永恒的、不朽的奇跡。
你曾經(jīng)是最初的“模型，”你比你的弟弟們吹的肥皂泡要大，打噎時(shí)更神氣、更早學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，跑得也更快，但所有這些，你是第一個(gè)經(jīng)歷的。
由于我們的笨拙，你洗澡時(shí)也許很難受，由于我們的無(wú)能，尿布也許裹得太緊，但你得到了更為珍貴的東西：我們的耐心、精力和青春。
我們給你的，是你父親和我生命里所能給予的最好的部分：我們在生活中的搏擊和我們的勝利，你是6冊嬰兒照相簿的主角一— 一部?jì)和倏迫珪?shū)。
四年級的作文 篇2
到了20xx年，科技已經(jīng)非常發(fā)達，什么東西都有，家家都有萬(wàn)能機器人，現在讓我帶你到20xx年，去看看未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校形狀十分獨特，它是由各種關(guān)于學(xué)習的話(huà)組成的，站在很遠的地方，都能看到這些大字，每當你看到這些大字，就有一種認真學(xué)習的念頭。未來(lái)的學(xué)校所用的材料非常奇特，它非常輕，一陣風(fēng)就能把它吹到天上去，我們就在空中學(xué)習，還可以和小鳥(niǎo)做游戲。當地震來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)校會(huì )自動(dòng)飛到天上去。學(xué)校里面冬暖夏涼。冬天，外面寒風(fēng)刺骨，里面卻暖意融融；夏天，外面烈日炎炎，里面卻十分涼爽。
未來(lái)的學(xué)校功能可多了。如果老師在講宇宙，教室里的環(huán)境立刻就變成了宇宙，一個(gè)個(gè)星球近在眼前，老師講太陽(yáng)，教室上空就會(huì )出現一個(gè)逼真的太陽(yáng)，老師講火星，馬上就出現了一個(gè)火星。這樣，老師講課就方便多了，而且很有趣，當然，你也不用害怕會(huì )受傷，因為這只不過(guò)都是幻境，你還是坐在教室里。以前，我們天天背著(zhù)沉重的書(shū)包，真累呀！現在，我們只用帶一個(gè)手機大小的電腦，電腦里有全部的課程，還可以隨時(shí)上網(wǎng)查資料，課堂上沒(méi)有老師，電腦就是你的老師，它會(huì )教你全部的知識，如果表現得好，電腦老師還會(huì )給你獎勵，相反，如果你表現得不好，自然也會(huì )受到批評。電腦老師講的課生動(dòng)有趣，學(xué)起來(lái)很有趣。
怎么樣，你對我設計的學(xué)校還滿(mǎn)意吧，只不過(guò)這一切只是幻想，但我相信，這一切都會(huì )變成現實(shí)。
四年級的作文 篇3
“終于到校運會(huì )了！”我歡呼起來(lái)。好，“哈哈哈，有一部分比賽還是我的強項呢！”告訴你吧，校運會(huì )中有很多個(gè)比賽項目，如接力賽、投籃、跳長(cháng)繩等等多個(gè)項目，聽(tīng)了你想不想參加呀？
我最擅長(cháng)跑步了，所以老師讓我到后面去，這樣在最后關(guān)頭才容易超過(guò)其他班選手。比賽時(shí)，我很緊張，心里就像揣了一只蹦蹦跳跳的小兔子似的。開(kāi)始我們被四年級四、五班超過(guò)了很遠，我急得像熱鍋上的螞蟻東張西望。我又為自己班的同學(xué)打氣：“加油，努力，三班第一，三班頂呱呱，誰(shuí)都不害怕�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了，仿佛都有了無(wú)窮的力量，跑得更起勁了。
快到我了，我既激動(dòng)，又緊張。我靜下了心，吐了一口氣�？吹浇恿Π�，拿手一接沖了出去，好似猛虎下山，閃到了對面。我仿佛感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯。我看到障礙物迅速繞過(guò)去，又用盡全力跑回來(lái)。同學(xué)們拍著(zhù)我的背說(shuō)：“徐梓恒，太棒了！做得不錯，下一次一定要加油跑哦！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，特別高興。其他同學(xué)也賣(mài)力地奔跑。
終于到了最后一棒——高浩仁了，大家的心提到了嗓子眼了，希望他跑出最佳成績(jì)。只見(jiàn)他接到棒，以迅雷不及掩耳之勢沖向終點(diǎn)，超過(guò)了旁邊一個(gè)班的同學(xué)。我們班奪得了第二名，全班同學(xué)都歡呼了起來(lái)。
這次校運會(huì )的接力賽真精彩，全靠大家團結一心、共同努力，取得了好成績(jì)，我忘不了這場(chǎng)激烈的接力賽。
四年級的作文 篇4
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )有開(kāi)心的事，后悔的事，或者慚愧的事。但是在我的成長(cháng)過(guò)程中，只有一件事讓我記憶猶新，那就是讓我自豪的一件事兒。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，數學(xué)老師抱著(zhù)一摞改過(guò)的測試卷走進(jìn)教室，“看看你們錯的，考得一個(gè)比一個(gè)差！”老師邊看著(zhù)試卷，邊氣憤地說(shuō)，突然話(huà)鋒一轉，“不過(guò)，全校四年級唯一一個(gè)考滿(mǎn)分的同學(xué)在我們的班級里�！蓖蝗�，班級里所有的同學(xué)的目光都射向了我們班里的學(xué)習委員——盧文西，盧文西笑了笑。大家都坐好，聽(tīng)老師宣布這個(gè)同學(xué)的.名字，“這個(gè)人就是——周錦荘�！崩蠋熡酶甙硕鹊穆曇粽f(shuō)出了我的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，激動(dòng)得心怦怦直跳。然后老師把試卷全發(fā)了下來(lái)，我吃驚地看著(zhù)我做的每一道題，竟然全對了！
放學(xué)后，我的腳下像踩了一片云朵，快速地跑回了家，告訴爸爸媽媽全校就我一個(gè)考滿(mǎn)分的。媽媽有點(diǎn)不信，就給老師打電話(huà)，老師詳細地給媽媽講了這件事的經(jīng)過(guò)，最后老師在電話(huà)里還表?yè)P了我呢！
這就是在我成長(cháng)過(guò)程中使我最自豪的一件事，我以后還要繼續努力學(xué)習，把優(yōu)異的成績(jì)保持下去！
四年級的作文 篇5
在這個(gè)暑假，我和爸爸去南山玩了，我騎了馬，爬了山別提有多高興了!
我們到了山上，去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上，小路旁邊全是野花，五彩繽紛，可好看了!左手的草地旁有條小溪，溪水還叮叮咚咚地唱著(zhù)歌，那歌聲真好聽(tīng)。藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，旁邊的山綠綠的，山上有許多松樹(shù)，密密的，好像一張松軟的床。遠看這些美景真像是一幅油畫(huà)……
徒完了步，我去騎馬了，我上了馬，心情十分緊張，又十分高興。馬開(kāi)始走了，馬蹄(曉曉空了四個(gè)字，應該是寫(xiě)的時(shí)候恰好不會(huì ))地響，馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺(jué)真好，可以邊看風(fēng)景邊騎馬。馬走路的時(shí)候，把屁股顛的疼，可還是很好玩。
騎完馬，我又去爬山，山很陡。上山的時(shí)候比較容易，走斜坡或樹(shù)根就行了，除了累以外，就沒(méi)什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時(shí)山不是很穩我想到了一個(gè)好辦法：把腳斜過(guò)來(lái)，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地往下走，累了就到樹(shù)根上休息一會(huì )兒。就這樣，我們成功地到了山下。
這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè )，你們呢？
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