【精華】那一刻四年級作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的那一刻四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻四年級作文 篇1
公元二零零八年五月十二日下午，天府之國上還是一片祥，倏爾，山崩地裂，地動(dòng)山搖。強震像怒號的獅子襲過(guò)四川大地。城鎮瞬間被抹成了平地，村莊請客湮滅，一片瓦礫。短短的幾分鐘。短短的生離死別的幾分鐘。卻展現了人性的光輝與偉大。
當救援隊扒開(kāi)瓦礫、廢墟時(shí)，在場(chǎng)的每一個(gè)人都淚流滿(mǎn)面了。一位老師用她那并不寬大的身軀護住四名學(xué)生。學(xué)生得救了，他卻永遠的閉上了眼。也許到地震來(lái)襲時(shí)，他什么也沒(méi)有想。唯一的信念就是保護他的學(xué)生。因為他是老師，生的光榮，死的偉大。我們不能用過(guò)多的語(yǔ)言去描寫(xiě)，我們只有感動(dòng)，感動(dòng)他的勇氣，感動(dòng)他的.信念。那一刻，他的心靈得到了質(zhì)的升華。
房屋在那一刻轟然倒塌，多少生命瞬間消失。但母親對子的愛(ài)卻永遠不會(huì )小時(shí)。救援隊從廢墟中抬出一對母子時(shí)，發(fā)現母親受傷緊握的手機。當人們一看時(shí)只能再一次被感動(dòng)�！皩氊愓埐灰浳�，我永遠愛(ài)你�！彼蛟S想發(fā)短信球員，但早已沒(méi)有了信號。母親卻在最后后一刻將它當作了最后的遺言。我們曾無(wú)數次被母愛(ài)所感動(dòng)，但在那一刻。我們卻不得不再一次落下眼淚。走好，親人！
萬(wàn)里山花凝血淚，一溪流水作哀聲。當地震發(fā)生時(shí)，牽動(dòng)了所有國人的心。主持人一次一次低沉沙啞的播報現場(chǎng)新聞；救援隊冒著(zhù)生命危險沖在一線(xiàn)；人們爭先恐后的去獻血捐物……。五月十九日，舉國哀悼。五星紅旗在那一刻降旗志哀。領(lǐng)導人懷著(zhù)沉重的心情默哀；天安門(mén)廣場(chǎng)成千上萬(wàn)的人們一起為遇難者祈禱；火車(chē)站的候車(chē)廳里，人們自發(fā)組織起來(lái)，一起默哀，神州大地在這一刻嗚咽了。是什么是我們的心緊緊的貼在一起？是民族精神，他是我們中華民族的劑量。無(wú)數的中國人被這一刻感動(dòng)。逝者安息，生者努力！
為什么我們的眼里長(cháng)含淚水？因為我們對這土地愛(ài)的深沉。地震中有無(wú)數令人感動(dòng)肺腑的事。我們熱愛(ài)我們的同胞，熱愛(ài)我們的土地。讓我們一起為那一刻感動(dòng)吧！
那一刻四年級作文 篇2
怎么還沒(méi)有消息��？快��！急死人��！
“熙珍，有你東西，門(mén)衛室……”同學(xué)在老遠就沖我喊。。妹妹，你是個(gè)號女孩，就是淚好多，你想想，如果，每個(gè)女孩都象你，那這個(gè)世界還不得變成汪洋大海��！”是啊…我竟然是那么的自私，只顧得自己宣泄，卻忽略了爸爸媽媽的感受，我竟然讓他們難過(guò)那么多次。爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，原諒女兒的自私�?/p>
“妹妹，以后要哭的時(shí)候，你就想想女子有淚不輕彈，想想你的父母。其實(shí)，哭，并不是唯一宣泄的辦法，還有好多的啊，當你傷心難過(guò)的時(shí)候，你可以走進(jìn)音樂(lè )世界的，用音樂(lè )來(lái)讓自己得以宣泄，你還可以去跑步的，許許多多的辦法，你何必要選擇哭呢？妹妹，不值得的淚不要流。
妹，好好學(xué)習，記得，哥哥挺你！先不說(shuō)了。
祝：
爸爸媽媽身體健康，妹妹學(xué)習天天向上�！�
讀完這封信，我沉思了：是啊，干嗎一定要哭的啊，還有好多辦法可以的啊…你傷心，家人也傷心，你怎么可以這么自私。
這一刻，我決定，淚不輕彈！
謝謝你，哥哥，讓我決定放棄哭這個(gè)伙伴。爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，原諒女兒一直以�?lái)的自私。
女子有淚不輕彈。
那一刻四年級作文 篇3
在一個(gè)星期四的上午，就在第三節課，老師在批改卷子，猶如命懸一線(xiàn)。從老師那緊皺眉頭的表情中，我就能感覺(jué)到有事發(fā)生。不出所料，在嘩啦嘩啦的甩卷子的聲音中，一種莫名其妙的恐懼感彌漫在這個(gè)小小的教室里。大家肯定會(huì )說(shuō)發(fā)生什么事了，就讓我仔細給你講講吧！
今天在做間操的時(shí)候我們都很不聽(tīng)話(huà)，做卷子的時(shí)候還一直在講話(huà)。突然，老師發(fā)威了。我們都好一陣子才回過(guò)神來(lái)。再看看老師的臉吧。鐵青色的臉上顯得有一些憤怒，瞪的大大的眼睛一直盯著(zhù)我們來(lái)回看。向美軍的雷達一樣掃射不停，讓人提心吊膽。這不從收卷子到批改卷子，老師的眉頭就一直緊皺著(zhù)。我們明顯感覺(jué)到有事要發(fā)生。從我多年累積的經(jīng)驗來(lái)看，此刻我們都應該再裝作乖乖學(xué)習好讓老師不生氣，不把氣撒在我們身上�！皬堅�(shī)岳，你過(guò)來(lái)�！碑斘衣�(tīng)到老師叫我的名字的時(shí)候，我第一個(gè)反應就是害怕，我心想：“莫非我做題做的不好，還是考的成績(jì)不好？”因為當時(shí)老師很生氣，我特別怕老師把氣全撒在我身上�！拔以撛趺崔k？我該怎么辦？”我一直不停的問(wèn)自己。那一刻，我似乎覺(jué)得空氣都凝固了，地球似乎停止轉動(dòng)了，我的心跳也隨之停止了�！澳阍诤诎迳蠈�(xiě)幾道假分數化帶分數的題給他們做，做完小組長(cháng)檢查�！崩蠋熗蝗缙鋪�(lái)的一句話(huà)，打破了剛才的寧靜，我深吸了一口氣，摸了摸自己的胸口，心臟跳得比較平穩，沒(méi)有剛才那么急促了。老實(shí)說(shuō)，剛才我真的有一種命懸一線(xiàn)的感覺(jué)，不過(guò)聽(tīng)到老師是讓我給他們出題做，而不是去“受刑”的時(shí)候，我放松了很多。于是，我走到黑板前，寫(xiě)了幾道題給他們做，老師還說(shuō)我出的題很好呢。我心里高興的不得了，并不緊張了。
當我再次回想起這件事，我頓時(shí)感悟出一個(gè)道理：不要失去對任何事的信心，要堅信凡事都會(huì )發(fā)生改變，好事可能變壞事，壞事也可能變好事。但無(wú)論好壞，都要努力，爭取做到最好，不要輕易放棄！
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