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小學(xué)四年級夏天作文300字

時(shí)間:2022-07-11 11:36:39 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級夏天作文300字(通用25篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級夏天作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級夏天作文300字(通用25篇)

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇1

  夏天夏天,一個(gè)熱鬧的季節:夏天,一個(gè)愉快的季節;夏天,一個(gè)炙熱的季節……夏天多么美好!多么快樂(lè )呀!這天,我和老弟去游泳一切準備好后,出發(fā)了!在車(chē)上,我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶;飄動(dòng)的紅旗;夏天的美景全收眼底。車(chē)停了,我倆快步走進(jìn)游泳館,換好了“裝備”迫不及待的沖進(jìn)水池,享受清涼的池水,。這時(shí)我隱約聽(tīng)到有人喊我,我猛地一回頭,原來(lái)時(shí)他們呀!我說(shuō):“來(lái)了!”他們是我的好朋友,當我靠進(jìn)他們時(shí),突然水花“吞沒(méi)”了我的臉,我說(shuō):“干嘛呀!”“來(lái)打水仗呀!””好呀讓你們嘗嘗本大俠的厲害!”于是,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭開(kāi)始了。他們現發(fā)動(dòng)攻擊,我趕緊把頭埋進(jìn)水里,我再想二打一是不公平的,不過(guò)我發(fā)現了他們的弱點(diǎn),就是水花打的不遠,而我的水花是比“三千尺”還遠!所以我使用我的“B計劃”遠處攻擊。我在遠處用吃奶的勁一打,真是“海嘯”水花飛濺,(希望他們不要成為難民)我抓住機會(huì ),把他倆的頭壓進(jìn)水里,說(shuō):“服不服!”“服!”怎么樣,夏天多么好玩,不要每天躲在家里吹空調,多出來(lái)運動(dòng),是很好玩的!

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇2

  我喜歡溫暖的春天,喜歡涼爽的秋天,也喜歡銀裝素裹甚至有點(diǎn)寒冷的冬天,但我最喜歡的還是那炎炎的的夏日,盡管夏天非;馃,但我可以肆無(wú)憚忌的吃我最喜歡的冰棒、去游泳管游泳等等好玩的事情。

  夏天,紅彤彤的太陽(yáng)就像大火球似的曬得人們口干舌苦、汗流夾背。馬路邊,楊樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋,似乎在說(shuō),太陽(yáng)公公,求求你快點(diǎn)走吧,我都要被你曬死了。就連知了也在說(shuō):“熱死了,熱死了”。

  農田里,秧苗在太陽(yáng)公公的精心照料下,正在茁壯的成長(cháng)。就連“滅蟲(chóng)專(zhuān)家”青蛙也過(guò)來(lái)幫忙捉害蟲(chóng)呢!池塘里,有的荷花開(kāi)了幾瓣花瓣,就像一個(gè)羞羞答答的少女;有的全部綻放,像小朋友們張開(kāi)燦爛的笑臉;有的還是個(gè)花骨朵兒,像個(gè)頑皮的小孩在綠葉叢中和你捉迷藏呢!

  看,游泳池中,花紅柳綠,五彩斑瀾。有男的女的、老的少的,尤其是小朋友們,在水中追逐戲鬧,他們在玩水槍、打水仗、搶皮球,有的小朋友還在游泳比賽看誰(shuí)游得快呢,嘰嘰喳喳,好不熱鬧。真是天上的太陽(yáng)火辣辣,水中的人群笑哈哈。

  我愛(ài)夏天,因為我有對付炎熱的法寶:就是用冰棒和游泳來(lái)防暑降溫。

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇3

  今天早上,我起床時(shí),發(fā)現外面下著(zhù)雨。

  前幾天的天氣真熱,上午出了門(mén),就像進(jìn)了火爐一樣熱。踏出家門(mén),沒(méi)過(guò)幾分鐘,就像烤熟了一樣的感受。

  家里裝有空調可好啦,一進(jìn)屋,就像進(jìn)了水里一樣清涼,我們就像水里的小魚(yú)和小蝦們一樣快活。出于意料了,本來(lái)我覺(jué)得下午會(huì )更熱,結果,下午卻是狂風(fēng)暴雨,風(fēng)都把樹(shù)枝吹得搖搖擺擺。

  今天的雨,卻是在凌晨的時(shí)候下起的,只是風(fēng)并沒(méi)有上次下的大,但今天降雨量沒(méi)比上次的小。

  今天早上,媽媽用電動(dòng)車(chē)送我去補習。一路上,媽媽會(huì )時(shí)不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我:“身上打濕沒(méi)?”

  后來(lái),出乎意料的是半路上我爸爸就開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)過(guò)來(lái)了。爸爸追上了我們,鳴了一聲小轎車(chē)喇叭,對我媽媽說(shuō):“外面下著(zhù)雨,我來(lái)用車(chē)送璨兒上補習班去吧!”媽媽高興極了,讓我坐上爸爸的小轎車(chē)。

  一路上,坐在小轎車(chē)里,看到爸爸小轎車(chē)前的擋雨板不停地擋雨。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問(wèn)我吃什么早點(diǎn),我說(shuō):“涼面吧!”爸爸就冒著(zhù)雨去跟我買(mǎi)。

  到了補習班,雨還在細細地下。這場(chǎng)雨雖然給我們的學(xué)習帶來(lái)了很大的不便,但是這么熱的天,這么大的雨,真涼快呀!

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇4

  夏天的風(fēng)就像一個(gè)孩子,常常跑來(lái)跑去,它以正義者的名義來(lái)趕走太陽(yáng)。

  夏風(fēng)的顏色是紅色的,你看,它從我們臉上經(jīng)過(guò),我們的臉就變成了紅色;夏風(fēng)是綠色的,看,它把綠葉變成了深綠色。

  夏風(fēng)是頑皮的,它把大家的衣服吹走了,把樹(shù)葉吹掉了,把花瓣吹落了,還把小草的腰吹斷了。這時(shí)小草一定會(huì )說(shuō):“快送我去骨科醫院,我腰斷了!”

  夏風(fēng)也是生命的使者,它讓知了高聲歌唱,讓人們的頭腦快要爆炸;它吹來(lái)了青蛙,讓青蛙吃一頓蚊蟲(chóng)大餐;它讓荷花和茉莉花開(kāi)了,她們以?xún)?yōu)美的身姿作為報酬。

  夏風(fēng)是個(gè)舞蹈家,你看,它和樹(shù)葉們正在跳舞呢!夏風(fēng)有時(shí)很快很快,有時(shí)橫沖直撞,還有時(shí)用碎步來(lái)走呢!

  夏風(fēng)也是一名驅趕炎熱的將士,它一吹,那炎熱便一哄而散了。它那威武的樣子,就連那火辣辣的太陽(yáng)也不知道怎么對付它。

  夏風(fēng)是多種多樣的,我喜歡它。

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇5

  夏天的風(fēng)是涼爽的,你不用為酷暑而煩惱,你不用為炎熱而憂(yōu)愁。

  清晨,當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí),夏風(fēng)便開(kāi)始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散,帶著(zhù)花草的芳香去喚醒人們,這花香讓人聞著(zhù)無(wú)比愜意,伸個(gè)懶腰,快快起床,迎著(zhù)芳香開(kāi)始了新的一天。

  中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天上,照得小狗不停吐著(zhù)舌頭;照得小花彎下了腰;照得農民伯伯汗流浹背。就在這時(shí),夏風(fēng)來(lái)了,它長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣,“呼--呼--”地吹,吹得小狗不吐舌頭,吹得小花挺直了腰;吹得農民伯伯直喊:“真涼快呀!”

  傍晚,孩子們在廣場(chǎng)上玩游戲,叫啊,跳啊,笑聲充滿(mǎn)了廣場(chǎng)。不一會(huì )兒,他們就玩得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),夏風(fēng)就來(lái)了,他像媽媽一樣拿著(zhù)毛巾給孩子們擦擦汗,讓孩子們玩得更起勁了。

  晚上,天氣十分悶熱,人們躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù)。夏風(fēng)過(guò)來(lái)了,“呼呼呼”,好似一首催眠曲伴著(zhù)人們入眠。

  這夏天地風(fēng),這涼爽的風(fēng),這可愛(ài)的風(fēng),你叫人們怎能不愛(ài)你?

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇6

  今天下午,天突然黑了下來(lái),像一塊黑布,天仿佛要砸下來(lái)一樣?諝夂軔灍,老人張著(zhù)嘴用大蒲扇扇著(zhù)。知了不停的叫著(zhù),讓人很煩躁,透不過(guò)氣來(lái)。人們紛紛奔走相告:“快下雨咯,快下雨咯!快回家收衣服啦!”過(guò)了一會(huì ),風(fēng)大了起來(lái),像要把樹(shù)連根拔起。樹(shù)枝像一個(gè)魔鬼在抖動(dòng),樹(shù)葉飄得到處都是。雷聲響起了,豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái),剛到地上就消失在干旱的土里,空氣中彌漫著(zhù)一股泥腥味,不過(guò)雨還很小。幾分鐘后,大雨傾盆而下,人們在雨中打著(zhù)傘跑著(zhù)。沒(méi)有傘的人就冒著(zhù)雨跑。雨很急,門(mén)前像掛著(zhù)一個(gè)雨簾,樹(shù)葉在雨水的沖刷下變得更綠了。荷葉在雨中不停地擺動(dòng)著(zhù),很悠然。一滴滴雨落在荷葉上,像一顆顆珍珠。雨點(diǎn)落在瓦上,聲音很清脆,像是一首雨中交響曲。一會(huì )兒,雨停了,天就漸漸亮了起來(lái),高了起來(lái)。人們放慢了腳步,雷聲沒(méi)有了,空氣也清新了,也不覺(jué)得那么悶了。

  夏天的雨來(lái)得快,去得也快,不同于春天的雨細雨綿綿,不同于秋天的雨纏綿不斷,她有著(zhù)自己獨特的激情,所以我愛(ài)夏天的雨。

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇7

  萬(wàn)里碧空,沒(méi)有一絲的云,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著(zhù),使人心煩意亂。樹(shù)經(jīng)不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹(shù)叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥,把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。

  塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來(lái)。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽(yáng)光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚(yú)兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí),我情不自禁地扔下一個(gè)石子,!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著(zhù)小水紋一圈圈地擴展開(kāi)去,隨著(zhù)水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái),仿佛一位仙女在翩翩起舞。

  啊,夏天的荷塘真是美極了。

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇8

  夏風(fēng)姑娘最喜歡旅行了,她哪都去過(guò),去過(guò)南極,去過(guò)大海,還去過(guò)北極呢!

  夏風(fēng)姑娘通過(guò)旅游,長(cháng)了見(jiàn)識,學(xué)會(huì )了許多知識。

  夏天來(lái)了,夏風(fēng)姑娘又要去旅游了。夏風(fēng)姑娘來(lái)到了廚房,她在廚房里轉了一圈,裹走了香噴噴的味道。夏風(fēng)把這味道送到小豬的'鼻孔,噢,小豬流口水,可愛(ài)的小豬“哼哼”叫:“我餓,我餓”小豬追著(zhù)夏風(fēng)喊。

  夏風(fēng)姑娘來(lái)到花園,她在花瓣打個(gè)滾,夏風(fēng)沾滿(mǎn)了花香。調皮的花香追著(zhù)蜜蜂跑,“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子,隨著(zhù)夏風(fēng)姑娘去了。

  夏風(fēng)姑娘親吻著(zhù)綠油油的大森林,她給鳥(niǎo)兒帶來(lái)了好消息:森林里真美妙!鳥(niǎo)兒們接到夏風(fēng)的信,都跑到森林里安家。鳥(niǎo)兒樂(lè )得嘰嘰喳喳叫,夏風(fēng)帶著(zhù)鳥(niǎo)兒的快樂(lè )繼續旅行……

  夏風(fēng)姑娘親親媽媽的臉。啊,夏風(fēng)里有了媽媽的味道。夏風(fēng)碰碰小姑娘的鼻子,親親小男孩的臉,男孩女孩拽著(zhù)夏風(fēng)的裙子跑,夏風(fēng)的那邊是媽媽嗎?

  夏風(fēng)姑娘去全世界旅行,她帶著(zhù)香味,攜著(zhù)花香,親著(zhù)綠色……夏風(fēng)里還有媽媽的味道。你說(shuō)誰(shuí)能不喜歡夏風(fēng)呢?

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇9

  知了不停地叫著(zhù),像是在通報夏天的來(lái)到。這個(gè)夏天雖然熱了點(diǎn),可還是樂(lè )趣多多。

  早上,是一天之中較為涼爽的時(shí)候。我便邀著(zhù)幾個(gè)小伙伴一起到大坪中捉知了?蓜e小看了我這幾個(gè)小伙伴,雖然他們年齡小,個(gè)子也不高,但他們捉蟬的本領(lǐng)可不容小瞧。他們個(gè)個(gè)是爬樹(shù)能手,三下五除二,就能爬到樹(shù)頂上。蟬是十分癡呆的,常常傻愣在那里,一動(dòng)也不動(dòng),所以捉蟬是很容易的。雖說(shuō)捉蟬容易,可是找蟬難!安灰(jiàn)其身,先聞其聲”就是捉蟬的秘訣了。但耳朵告訴你的不一定總是正確的,因而有時(shí)會(huì )被蟬聲所誤導,讓你走很多不必要的彎路,況且在大樹(shù)上常有青毛蟲(chóng)的出沒(méi),這無(wú)疑又給捕蟬的增加了不少困難?梢粋(gè)真正喜歡捉蟬的人,總能樂(lè )在其中,就像我吧。

  種養花草最合宜的時(shí)候就是夏天了。不知怎的,在這個(gè)暑假,我突然心血來(lái)潮,愛(ài)上了養花;ㄔ谙奶鞎r(shí),可謂生機勃勃。一日不見(jiàn),就可發(fā)現他們長(cháng)高了一大截。養花是件很累的事,澆水,除蟲(chóng),施肥,如此反復?傊,無(wú)時(shí)無(wú)刻你都要給予他們無(wú)微不至的照顧。養花的樂(lè )趣在于看到他們成長(cháng)。當你看到他們成長(cháng)時(shí),一股莫名的感覺(jué)就沖上你的心頭,也許這就是成就感吧。就因為這種感覺(jué),使我愛(ài)上了養花。

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇10

  在許多人的眼里,“酷熱”是夏天的代名詞。的確,那火辣辣的陽(yáng)光令人望而生畏,實(shí)在很難令人產(chǎn)生閑適的心情。不過(guò),在夏天自有夏天的滋味,夏天自有夏天的精彩,夏天自有夏天的旋律,夏天自有夏天獨特的魅力。

  夏天是奔放的。它灑脫,它豪放,它從不拐彎抹角,夏天的這一特點(diǎn),你看看籠罩大地的陽(yáng)光,看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲,就知道了。

  夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開(kāi)花,再到結果,從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的秋天,都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今,多少文人墨客為春天、秋天寫(xiě)下了無(wú)數頌詞。而夏天呢,卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦,外人是無(wú)從得知的,夏天不求回報,不求贊美,只是默默地在無(wú)人關(guān)注的時(shí)刻培育著(zhù)甜美的果實(shí)。

  一年四季,各有各的精彩!叭f(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的;“金黃的時(shí)分,豐收的季節”,這是秋天的真實(shí)寫(xiě)照;“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心;其實(shí),夏天也毫不遜色,“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞,也毫不計較,而甘于奉獻。我想,這便市是我熱愛(ài)夏天的最終理由了。

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇11

  我不喜歡春天,因為它太柔和;我不喜歡秋天,因為它太悲傷;我也不喜歡冬天,因為它太寒冷。我喜歡熱烈的夏天。

  雖然夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球,把大地烤得滾燙滾燙,但是它的熱情使許多蔬菜植物茁壯成長(cháng),瓜果樹(shù)木結滿(mǎn)了果實(shí)。

  夏天,是一場(chǎng)熱鬧的“音樂(lè )會(huì )”。蟬爬在高高的樹(shù)上,“知了。知了”不停地叫著(zhù),好像在說(shuō):"真熱呀,真熱呀”。青蛙把池塘里的荷葉當作了舞臺,在上面“呱呱。呱呱”高興地唱著(zhù)夏天。還有清晨那樹(shù)林里的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”贊美著(zhù)夏天。

  夏天,是一道絢麗多彩的風(fēng)景線(xiàn)。女孩子們穿上了五彩繽紛的裙子,好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。男孩子們換上了鮮艷的夏裝,帶上涼帽墨鏡,帥氣十足。

  夏天,又是一場(chǎng)清香四溢的水果盛宴。瓜田里爬滿(mǎn)了圓滾滾的甜瓜。西瓜。南瓜等你采摘。果園里的葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串熟透了的葡萄,讓人看了垂涎欲滴。粉紅色的水蜜桃。黃橙橙的大鴨梨,像一個(gè)個(gè)娃娃的臉惹人喜愛(ài),一口咬下去,滿(mǎn)嘴清甜的汁水讓我回味無(wú)窮……

  夏天,真是一個(gè)熱鬧的。豐富多彩的季節。我愛(ài)你——夏天!

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇12

  春姑娘慢慢地收拾著(zhù)行李,等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái),夏弟弟卻頑皮地來(lái)了。

  夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,把大地烤得像一個(gè)大火爐,街道上連個(gè)人影也沒(méi)有,道路兩邊的樹(shù)木花草也都耷拉著(zhù)腦袋,好像在說(shuō):“熱死了,我要熱死了,誰(shuí)來(lái)救救我!

  夏天像一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì ),樹(shù)上的知了當起了小提琴手,它們沒(méi)日沒(méi)夜地拉著(zhù),好像樹(shù)就是它們的舞臺,青蛙也在荷葉上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,它們是一個(gè)大合唱團,自己負責自己的音調,最年長(cháng)的青蛙當上了總指揮,而蚊子卻在你耳邊哼起了催眠曲。

  夏天像一幅多彩的水墨畫(huà),池塘里的荷花像幾個(gè)亭亭玉立的少女,一陣微風(fēng)吹來(lái),翩翩起舞,旁邊的荷葉也不甘示弱,在陽(yáng)光的照耀下,像一把把綠油油的大傘,呵護著(zhù)那幾位美麗的“少女”,公園里的茉莉花競相開(kāi)放,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,它的顏色雖然平淡無(wú)奇,但它給夏天添上了一種獨特的色彩。

  夏天像一個(gè)多變的娃娃,一會(huì )兒是晴天,一轉眼,又下場(chǎng)陣雨,突然又變晴天。我真想對夏弟弟說(shuō):“你能不能別一會(huì )哭一會(huì )兒笑?”

  夏天是美麗的、多彩的、熱情的,我愛(ài)夏天!

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇13

  “吱吱吱”,小鳥(niǎo)忍受不住高溫叫起來(lái)了,天上的太陽(yáng)發(fā)出金碧的陽(yáng)光——夏天來(lái)了。

  花園里彌漫著(zhù)陣陣花香,使人陶醉在花的世界,放眼望去,花朵上都有一兩只花蝴蝶在花上飛過(guò),無(wú)論是“譽(yù)為”花皇后的牡丹花”,還是嬌小的小野花,都在向四處散發(fā)它們對夏天的熱情,“這就是夏天”。

  大樹(shù)爺爺在馬路邊上無(wú)精打采的站著(zhù),而在樹(shù)蔭下的知了卻歡心的叫起“知了、知了”,仿佛是在為大樹(shù)爺爺鼓勵加油,座椅上的小狗,不再狂吠了,而是伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭在散熱,“這就是夏天”。

  在湖邊,半遮半掩的“柳姑娘”的小辮子在隨風(fēng)舞動(dòng),好似在為夏天的到來(lái)跳上一只歡迎舞,在太陽(yáng)的照耀下,“柳姑娘”的影子映在水里,仿佛她在照鏡子;“呱呱”,這是什么聲?哦,原來(lái)是青蛙在湖里玩耍,玩累了,全都聚集在了荷葉的上面乘涼,“這就是夏天”。

  人們也開(kāi)始喊熱了,出門(mén)都帶著(zhù)一把傘遮擋太陽(yáng),手中拿著(zhù)一張張紙巾在擦汗;人們的臉,都被太陽(yáng)公公曬得通紅。在海邊,大海洶涌的波浪給人們帶來(lái)一份歡樂(lè ),涼爽,“這就是真正的夏天”。

  夏天雖然酷熱,但是給大自然增添了許多色彩。

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇14

  春天隨著(zhù)落花走了,夏天披著(zhù)一身綠葉兒,在暖風(fēng)中蹦跳著(zhù)走來(lái)了。七月,一個(gè)我企盼已久的月份,透藍的天空懸掛著(zhù)火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)烤化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  有人愛(ài)春天,春天美!可是我總在教室,沒(méi)有時(shí)間親近大自然。有人愛(ài)秋天,秋天詩(shī)情畫(huà)意,可我說(shuō)秋天會(huì )令人想起傷感的往事;有人愛(ài)冬天,冬天雪花爛漫,可是南方的冬天卻難得有雪花飛舞的日子。

  我愛(ài)夏天,一個(gè)炎熱又美麗的季節。各色的野花開(kāi)了,紅、紫、粉、黃,像繡在一塊綠色大地毯上,燦爛而芬芳。這時(shí)候,戴上草帽子走在外婆家的山間小道上,又是另一種美了。

  夏天的晚上,鄉下的人們在大樹(shù)下,伴著(zhù)蟲(chóng)鳴,揮著(zhù)扇子,望著(zhù)星空講故事。更爽的是那夏天的雨,驟然而作,嘎然而止。來(lái)得粗獷,豪爽,不如秋雨的纏綿悱惻,散亂如絲,亂人心扉。雨停了,打開(kāi)窗戶(hù),清澈的河水,美麗的彩虹,荷花上的露珠——一切都像剛沐浴過(guò)似的。

  夏季是那么美好,是那么有吸引力,誘惑力,讓我們不得不喜愛(ài)它。夏天,我喜歡你,一年只有一個(gè)夏天,我會(huì )好好珍惜它!

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇15

  夏天的夜,很多人都覺(jué)得是一個(gè)恐怖的自然景象,但我卻不以為然,因為我覺(jué)得夜豐富多彩。

  夜靜靜地來(lái)了,許多的昆蟲(chóng)和動(dòng)物都回窩睡覺(jué)了,但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲,蟋蟀為了讓它的“演唱會(huì )”更加生動(dòng)、優(yōu)美,和青蛙一起演唱。螞蟻們從洞中爬出來(lái),想聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)在唱著(zhù)這個(gè)悠悠小曲,就連螳螂也來(lái)圍觀(guān),螢火蟲(chóng)為“演唱會(huì )”增添了一束美麗的燈光,螳螂在圍觀(guān)者中可算是最熱情的昆蟲(chóng)了,它時(shí)不時(shí)就走上“演唱臺”伴舞,搞得臺下觀(guān)眾哄堂大笑。

  夜慢慢地來(lái)了,植物也有變化,漆黑的夜晚加上晈白的月光,使得大樹(shù)變得非常翠綠,近看,發(fā)現很翠綠,但遠看,又發(fā)現很暗綠,而且一看,就會(huì )有一種特舒服的感覺(jué),非常提神醒腦,如果天天都來(lái)看的話(huà),你的眼睛就會(huì )得到保護,不容易近視,因為樹(shù)葉可以讓你的眼睛放松,解除疲勞。

  夜緩緩地來(lái)了,我和朋友們在黑暗中玩耍,并不在意那些漆黑、恐怖的地方,相反,我們卻把那些地方當成了最好玩的地方。為什么我們不怕那些恐怖的地方呢?因為我們不像那些膽小的人喜歡幻想,膽小的人總是奇思妙想,大白天還在被窩里做白日夢(mèng),即使醒了還在想自己剛剛的夢(mèng)。

  夏天的夜,你真是豐富多彩、五彩斑斕。我永遠愛(ài)你!

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇16

  夏天,沒(méi)有春天的桃紅柳綠;沒(méi)有秋天的果實(shí)累累;也沒(méi)有冬天玩雪時(shí)的歡樂(lè );但它任然是一個(gè)妙不可言的季節。

  夏天,人們脫下了厚厚的長(cháng)袖,換上了薄薄的短袖。夏天里,烈日炎炎,把春天茁壯成長(cháng)的小草、小花都曬得無(wú)精打采、垂頭喪氣,好像在說(shuō):“天真熱,我好渴呀!”夏季,人們大多數都選擇在家里看電視,這樣就可以躲避烈日的炎熱,當然也有人選擇去游泳池享受水帶來(lái)的清涼。

  炎熱的夏天,有很多可口美味的水果:清涼可口的西瓜、甜甜的香瓜、酸甜的葡萄、鮮紅的草莓……它們你擠我碰,爭先恐后地要人們去摘呢!夏天當然還有一抹亮麗的色彩:亭亭玉立的荷花,清香撲鼻;幸運的時(shí)候,還能看到陣雨過(guò)后的彩虹……

  夏天,整個(gè)城市像“蒸籠”一般,使人喘不過(guò)氣來(lái)。知了不停地叫道:“知了,知了!”小狗也熱得趴在樹(shù)蔭下,吐出鮮紅的舌頭,大口大口地喘氣。雞媽媽也耷拉著(zhù)腦袋,邊走邊煽動(dòng)著(zhù)翅膀……

  夏夜里,我和媽媽在公園里散步,我突然想到長(cháng)沙的外號叫“火城”,興許是因為一到夏天,長(cháng)沙就像火爐一樣給人們帶來(lái)光和熱吧!

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇17

  夏天是一個(gè)炎熱而快樂(lè )的季節。

  早晨,太陽(yáng)公公發(fā)出金色的光芒。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳,唧唧喳喳地唱著(zhù)歌?諝馇逍聸鏊,散發(fā)出一種難以形容的芳香,每吸上一口,都令人振奮。

  下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的,一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了,知——了”地叫著(zhù),聲音低沉而緩慢,像在述說(shuō)著(zhù)一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)蔭下,耐心地搖著(zhù)扇子,嘴里還一直詛咒炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥(niǎo),都懶懶地歇在樹(shù)上,似乎正在做著(zhù)“豐收”的夢(mèng)。

  傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳,有的在撿貝殼,有的在嬉戲,歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣,一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞,一身炎熱,使人感到清涼。

  夜晚,人們都在院子里。一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái),好清爽!人們在院子天說(shuō)地、講古論今;一會(huì )兒娓娓而談,一會(huì )兒激烈爭論,一會(huì )兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱,在河上飄蕩,傳得很遠很遠……

  夏天,是炎熱的,但也是快樂(lè )的,充滿(mǎn)活力的!

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇18

  炎熱的夏天到了,我懷著(zhù)新奇的心情去尋找夏小姐的足跡。

  夏天,烈日炎炎,大雨傾盆,有時(shí)太陽(yáng)公公像個(gè)大火爐,把大地烤的發(fā)燙,有時(shí)像變幻無(wú)常的小娃娃,被暴雨淋得冷成冰棒。

  我來(lái)到小區樓側面,只見(jiàn)高大的樹(shù)木,靜靜的矗立在大地上,就像是一把把大傘在為我們遮住炎熱的陽(yáng)光,一片片墨綠色的樹(shù)葉被風(fēng)吹得發(fā)出沙沙的聲音,好像在對我說(shuō):“小帥哥,趕快到我這涼快涼快吧!”站在大樹(shù)下一點(diǎn)也不怕熱啦,草地上的小草綠油油的一片,也“耷拉”了腦袋,仿佛被太陽(yáng)吸干了水份。

  我又來(lái)到了街道上,這的人三三兩兩的,炎熱的夏天估計人們都在睡午覺(jué),只有三兩個(gè)老爺爺在乘涼,一會(huì )聊著(zhù)國家大事,一會(huì )聊著(zhù)家長(cháng)里短。小汽車(chē)快的變成了一條線(xiàn),它們好像也怕太陽(yáng)的炎熱,還有一個(gè)小商店門(mén)口爬著(zhù)一只小狗,小狗伸出舌頭,嘴不停地在喘氣,小狗也在把它的熱量散發(fā)出來(lái),好一片祥和的景象。

  我發(fā)現了夏天,是一個(gè)炎熱的季節,一個(gè)美麗的季節,一個(gè)多姿多彩的季節。

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇19

  夏天不知不覺(jué)的到了,夏天到底在那兒呢?我決定出去尋找春天。

  剛一出門(mén)我就被一針強烈的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼睛。一股熱浪也隨之而來(lái),我瞇著(zhù)眼睛向上看,藍藍的天空上飄著(zhù)白白的云朵,一切都很和諧,只是那圓圓的太陽(yáng)刺得人睜不開(kāi)眼。

  出門(mén)沒(méi)多久,我就熱得受不了了,連忙買(mǎi)了一瓶冰凍過(guò)的礦泉水,一邊走一邊喝。我走到公園里,坐在樹(shù)蔭下的長(cháng)椅上,微風(fēng)吹在我的臉上像是媽媽在摸我的臉。樹(shù)上的蟬不停得叫著(zhù)“知——了,知——了,”我循聲望去卻沒(méi)有看見(jiàn)蟬的身影。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,樹(shù)上的樹(shù)葉在太陽(yáng)的照料下綠得發(fā)亮,枝干又粗又大仿佛一把撐開(kāi)的大傘。樹(shù)下的草地上已經(jīng)沒(méi)有花兒了,只有綠油油的小草一片連著(zhù)一片,一眼望不到邊,那么多,那么密,那么遼闊。小溪“嘩嘩”的流著(zhù),溪水清澈見(jiàn)底泛著(zhù)水光,把手伸進(jìn)去涼涼的,這下正好可以給我解一解暑了。哇,好舒服!

  到了夜晚,我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)深海一般的藍天,數著(zhù)星星。突然我看著(zhù)膠潔的月亮上有幾個(gè)亮亮的小斑點(diǎn)忽閃忽閃的,我一伸手抓住了它,一看,哦!原來(lái)是只螢火蟲(chóng)呀······

  夏天,我看到了!美麗的夏天是孩子們的樂(lè )園,你們喜歡夏天嗎?

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇20

  還記得那年夏天嗎?

  那年夏天有著(zhù)我們數不完的回憶,那年夏天有著(zhù)我們笑不完的笑容,那年夏天有著(zhù)我們哭不完的眼淚,那年夏天有著(zhù)我們數不清的成就,那年夏天有著(zhù)我們看不完的挫折,那年夏天有著(zhù)我們走不完的許多路,那年夏天有著(zhù)許多散了的人……那年夏天很好,不好的是那年夏天。

  那年夏天我尋著(zhù)歡聲笑語(yǔ)找到了回憶的大門(mén),回憶涌上心頭,余下們的只有眼淚。少年少女站在攝像頭前,少女手牽手成了一個(gè)小團,少年們一大幫窩在一團。好像那年陽(yáng)光正茂,少年少女眼中都有藏不住的心事,一副藏得住又藏不住的樣子硬生生讓人回憶起了自己的青春,便是滿(mǎn)面笑容。誰(shuí)的青春不是這般模樣?總有幾個(gè)好友,總有藏不住的心事,總有藏不住的人,總有那些輝煌榮耀的時(shí)刻,總有那些承受挫折的痛苦,但是不管怎么樣,青春終究還是這樣。

  那年夏天我們的故事好像很多,多的數不清。但是讓人沒(méi)有想到的是,故事又少的可憐,少的一張試卷就讓這些故事畫(huà)成了記憶深處不可觸碰的白月光……

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇21

  窗外,驕陽(yáng)似火,整個(gè)城市如蒸爐一般悶熱,地面被炙烤得白花花的,那嘶鳴的知了讓我心里像打了扭曲的緊緊的結一樣煩躁。

  我坐在軟椅上,雙手交叉放到后腦勺,閉上眼睛,盡情享受著(zhù)涼爽的空調風(fēng)。

  不知不覺(jué)中,我隱隱約約感受到筆尖與紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲,清脆悅耳,節奏分明,如春蠶咀嚼桑葉,又如暖風(fēng)吹拂楊柳,如落葉輕吻梧桐,如泉水叮咚歡唱。眼前浮現出了一本筆記本,字跡整潔好看,賞心悅目。一行行,一列列,一頁(yè)頁(yè),橫看如螞蟻排衙,縱看如閱兵方陣,真是工整極了!

  忽然,筆記本消逝了,莫名其妙變成了一個(gè)紙杯,里面裝滿(mǎn)了溫暖的飲用水,水晃動(dòng)著(zhù)搖曳著(zhù),就如微微起浪的大海,水中還有一塊陰影,若隱若現,啊,我看清楚了,那是我自己。

  水杯里的水像穿越時(shí)空的機器,晃著(zhù)晃著(zhù),我就漸漸清醒過(guò)來(lái),“錦燁、錦燁!”旁邊的同學(xué)大喊道。迷迷糊糊的我趴在桌子上,撓了撓腦門(mén),遲鈍地抬起頭,望了望四周。

  “這是哪兒?”我剛清醒過(guò)來(lái),又不知道怎么的,頭一垂,打起呼嚕來(lái),睡了……

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇22

  夏天,有一個(gè)美麗的名字——夏女王。

  夏女王擁有炙熱的心和滿(mǎn)腔的熱情,她總是悄悄地來(lái)到人間,對萬(wàn)物進(jìn)行重塑。荷花因為有了她的到來(lái),才能亭亭玉立;田地里的葡萄因為有了她的到來(lái),才能夠擁有酸甜的美味;樹(shù)上的知了因為她的到來(lái),才能高聲歌唱;勤勞的蜜蜂因為她的到來(lái),才能辛勤工作;人們因為她的到來(lái),才脫掉了厚厚的衣服……

  夏女王是多彩的:有粉紅的荷花,有火紅的玫瑰,有鮮紅的西瓜,有青紫的葡萄……它們在烈日下綻放著(zhù)別樣的生機。路邊攤點(diǎn)上撐著(zhù)五顏六色的太陽(yáng)傘,仿佛是一朵朵盛開(kāi)的大花,路上的行人也穿著(zhù)花花綠綠的衣裳。

  夏女王有一群朋友:雷公、電母、風(fēng)伯,雨師。她的這幾個(gè)朋友都不是省油的燈,個(gè)個(gè)都是闖禍能手,而且還經(jīng)常組起風(fēng)雨雷電大陣法,搞得人間大亂。風(fēng)伯伯經(jīng)常引來(lái)臺風(fēng),雨師則引來(lái)洪水,雷公電母總是把天空化作他們的表演舞臺。

  我愛(ài)夏女王,愛(ài)她的熱情,愛(ài)她的多彩,也愛(ài)她的朋友們,因為她和她的朋友們造就了一個(gè)繽紛絢麗的夏天。

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇23

  夏天。給人視覺(jué)上的盛宴,總是濃墨重彩,酣暢淋漓,綠意盎然。

  夏日的心情總是歡喜雀躍的,常常莫名的喜悅會(huì )涌上心間,看到粉的,綠的樹(shù),欄桿上的滕蔓都會(huì )有莫名的心跳,好的心情會(huì )持續很久,夏日的心情總是愜意的,總想著(zhù)上哪兒游玩去,陽(yáng)光,海灘,島嶼,草原。都是向往所在。

  夏天是風(fēng)情萬(wàn)種的。翠綠的大自然在炙熱中漸顯幽深和成熟。夏季時(shí)節,大街上游動(dòng)的人群,仿佛是一朵朵七彩的云霞,紅的,粉的,綠的,各種輕巧的,亮麗的,透明的夏裝琳瑯滿(mǎn)目,給夏天增添了許多自由和奔放,讓人總能真切地體會(huì )到這個(gè)季節的涌動(dòng)的激情和熾熱。我喜歡夏天,喜歡這個(gè)與我性格十分接近的季節。因為在這個(gè)熱情奔放的季節似乎沒(méi)理由讓我去沮喪和低頭。

  夏天是一道電驚雷,讓正義在雷聲中振奮,讓邪惡膽怯。夏天是一場(chǎng)暴雨,沖走的是污濁渾水,讓我們看到的是一個(gè)干凈的世界,我喜歡夏天山嶺里的綠水繚繞。田野上的綠意鋪展,湖面上的綠水蕩漾。

  當夏日不知不覺(jué)的消失時(shí)人們又開(kāi)始懷念夏,懷念夏的灑脫,竟無(wú)拘束,懷念夏填對森林的渴望,品味這綠意蒼翠的夏天,我們感到生命的充沛無(wú)限的張力。經(jīng)過(guò)夏天,我們會(huì )感到生命的充沛。

  我愛(ài)夏天!

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇24

  春天姑娘跳著(zhù)歡快優(yōu)美的舞步告別了人們,而夏天哥哥踏著(zhù)炎熱而沉重的腳步來(lái)到我們身邊,給大自然增添了炎熱的氣氛。

  在夏天里,荷塘里美麗的荷花怒放開(kāi)來(lái),那雪白而純潔的花瓣兒把金黃色的小蓮蓬給團團包圍起來(lái)。在這些白荷花周?chē)站著(zhù)許多碧綠的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)裝著(zhù)可愛(ài)的小水珠。它們散發(fā)出清香的氣味,真是讓人陶醉呀!

  人們都說(shuō):“熱愛(ài)夏天的人,是意志堅強的人!毙『佣嘞裎覀兊睦细赣H。不管遇到什么困難都能夠勇往直前,還發(fā)出叮叮咚咚的歌聲。仿佛在唱:“我們很堅強,我們很勇敢,我們不怕困難的絆腳石!

  在烈日炎炎的夏天里,你最喜歡干什么?當然是吃冰棒了,咬一口就讓你那顆火熱的心瞬間融化,牙齒被凍得發(fā)顫,冰冰涼涼的,真是夏天的“解暑神器”!

  夏天是雨水較多的季節,游泳是我們小朋友的一大樂(lè )事,在游泳的時(shí)候用那雙可愛(ài)的小手拍打著(zhù)清涼的水,那真是美的享受。

  我喜歡夏天,因為它給我無(wú)限的快樂(lè )和樂(lè )趣!我愛(ài)夏天,愛(ài)它金黃色的太陽(yáng),愛(ài)它碧綠的枝葉,愛(ài)它荷花的清香……

  小學(xué)四年級夏天作文300字 篇25

  夏天,有美味的食物,也有令人煩惱的蚊子。

  在夏天,戴著(zhù)太陽(yáng)鏡,躺在游泳池的充氣墊上。天藍藍的,云白白的,水透明透明的,吃著(zhù)香蕉雪糕,特別涼爽,仿佛進(jìn)入了冰雪世界,炎熱都散去了。

  我喜歡吃哈密瓜。它的外皮是綠色的,媽媽喜歡綠色,我喜歡媽媽?zhuān)晕乙蚕矚g綠色。哈密瓜的籽是聚集在一起的,不像西瓜的籽是分散的,吃起來(lái)很方便。哈密瓜的味道甜滋滋的,就像蜂蜜。

  夏天的蚊子實(shí)在是太煩人了。它總是在耳邊“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停,讓人無(wú)法睡一個(gè)安穩覺(jué)。有一次,我和弟弟被蚊子叮了很多包,媽媽發(fā)現天花板上都是蚊子,它們的肚子脹得溜圓,飛都飛不動(dòng),仿佛把我們倆人的血都吸光了似的。

  現在,我想到了一個(gè)四道防線(xiàn)的超級滅蚊大法。我在家中所有窗前放上捕蠅草、茅膏菜和豬籠草這些食蟲(chóng)植物作為第一道防線(xiàn)。因為蜻蜓喜歡吃蚊子,我讓蜻蜓作為第二道防線(xiàn)。如果蚊子突破了第二道防線(xiàn),還有第三道防線(xiàn)——青蛙,讓蚊子乖乖成為青蛙的盤(pán)中餐。我的殺手锏,第四道防線(xiàn)是蚊香,讓蚊子有來(lái)無(wú)回。

  有了滅蚊大法,我相信,夏天會(huì )非常美好。

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