四年級那一刻我懂得了母愛(ài)作文600字
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級那一刻我懂得了母愛(ài)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級那一刻我懂得了母愛(ài)作文600字1
鮮花的美麗，是因為它得到了陽(yáng)光的愛(ài)：小樹(shù)的茁壯，是因為它雨露的愛(ài)：我們的健康成長(cháng)，是因為在生命的每一天里，得到了母親的愛(ài)……
有一首歌叫《母親》，可是現實(shí)中的母愛(ài)那么濃，即便是用數首歌，有怎能表現出母愛(ài)的偉大呢？
每當我回憶起我的過(guò)去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻從來(lái)沒(méi)有看到目前一直在我的背后默默的關(guān)心我，教育我。一直為我做美味的飯菜，為我的學(xué)習熬夜，為了我生病了也要照顧我……，還有很多，可是這么多年，我又何曾為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服，我都忘記了她的生日，甚至沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水……
就在那明媚的一天，媽媽得了病，一連幾天發(fā)高燒，我感覺(jué)我的母親，正行走在懸崖的邊上，隨時(shí)會(huì )掉下去，我的心也懸空了……我陪著(zhù)媽媽去了醫院，早上八點(diǎn)醫院已經(jīng)人流密集了，我們在醫院里待了好幾個(gè)小時(shí)，陪著(zhù)媽媽做了各種各樣的檢查，最后醫生安排媽媽去輸液了。那天，我的心繃得緊緊的，在吊完五大瓶液后天已經(jīng)黑了，但媽媽的燒也退了，就在那一天我想了很多很多……
我在想我的母親為我做飯，不怕油煙，為了菜做得更好往往要提前準備做飯，而我有時(shí)還那樣挑三揀四，成龍沒(méi)有相當她因為油煙落下了咳嗽的毛病。還有一次，媽媽陪我做作業(yè)，我寫(xiě)完了習題，發(fā)現媽媽仍然趴在小桌子上仔細檢查著(zhù)我的作業(yè)……回想起母親的愛(ài)，我慚愧的低下了頭。從小到大，目前每一次維修是她對我的鼓勵，每一頓可口的早餐中融進(jìn)了母親的愛(ài)，十幾年來(lái)，我只知道母親的樣子，卻不知母親的心。
那一次我懂了，只會(huì )接受而不回報是懦弱的。我咨詢(xún)回想著(zhù)母親對我的愛(ài)，“我的愛(ài)只為我的孩子存在”，我相信這是每一個(gè)母親的心聲。
四年級那一刻我懂得了母愛(ài)作文600字2
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斘易x到《游子吟》這首詩(shī)的時(shí)候，總能想到我的母親。
我的母親是一個(gè)普通的人民教師，她和所有天下的母親一樣，不是神話(huà)中圣潔的女神，美麗的仙女，她卻有著(zhù)一顆慈母般的心，擁有一份滿(mǎn)得溢出的無(wú)私的母愛(ài)。
每當我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“兒子，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習�！�
每當我放學(xué)回家的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“兒子，認真做作業(yè)，復習功課�！�
每當我出門(mén)玩耍的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“兒子，出門(mén)要注意安全�！�
每當我犯錯誤的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“兒子，知道錯了，改正就是了�！�
每當我遇到困難的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“兒子，你要堅強，不要被困難所嚇倒�！�
每當我得意的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“兒子，不要驕傲，你還有很多不足�！�
每當我失意的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“兒子，不要放棄，你一定行�！�
母親的.話(huà)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，在母親的話(huà)語(yǔ)中我感受到了母親對我無(wú)私的愛(ài)，母親的愛(ài)像春風(fēng)般和煦，像春雨般細膩，像春日里陽(yáng)光般溫暖。
母親為我們付出這么多，母親的愛(ài)怎樣回報呢？這應該是小草對大地的回報，是花兒對雨露的回報。在母親生病的時(shí)候，我們可以為母親端藥；在母親疲憊的時(shí)候，我們可以為母親洗腳；在母親生日的時(shí)候，我們可以為母親送上祝福的話(huà)語(yǔ)；在母親節來(lái)臨的時(shí)候，我們可以為母親買(mǎi)一束康乃馨……。
母親，你是一本永遠寫(xiě)不完的日記；母親，你是一首永遠歌頌不完的詩(shī)歌。愿我的母親和天下所有的母親，健康、快樂(lè )！
四年級那一刻我懂得了母愛(ài)作文600字3
就在那一瞬間，我懂得了母愛(ài)，母愛(ài)就在默默的等待里。
有一天下午，媽媽去給在上中學(xué)的大姐送晚餐，讓我和二姐相約一起回家。當我放學(xué)后去找二姐時(shí)，卻發(fā)現她們還在拖課。我等得極不耐煩，百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，我突然想到，以前當我們拖課的這些時(shí)間里，媽媽在干什么呢？我仿佛看到了校門(mén)口旁的大榕樹(shù)下，站著(zhù)一個(gè)耐心等待的身影，眼睛時(shí)不時(shí)向四年一班的窗口張望，透露出一絲著(zhù)急，卻沒(méi)有半絲不耐煩。
記得有一次，老師放學(xué)晚了，我從樓道走下來(lái)，又看到了正在往四年一班翹首張望的那個(gè)熟悉的身影。我走了過(guò)去，拍了拍她的看。身影扭過(guò)頭，看到了我，著(zhù)急一掃而光，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了愉悅，沒(méi)有一絲責備，還風(fēng)趣地說(shuō)了句：“你知不知道，我等你等得好苦喱，以后你要報答我，聽(tīng)到?jīng)]有？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽笑了。
想起那時(shí)媽媽那特別燦爛的笑容，我又陷入了沉思。媽媽每天晚上安靜地著(zhù)著(zhù)小說(shuō)，等我作業(yè)寫(xiě)完之后，才安心睡下；在我回家晚了時(shí)，她等候在已擺好了飯菜的飯桌旁……媽媽好像一直在等我？不！媽媽這輩子都在等我，在懷上我時(shí)等我出生，出生時(shí)等我長(cháng)大，我上學(xué)時(shí)等我懂事，將來(lái)我出去外地上大學(xué)、工作，她還會(huì )苦苦等我回家……媽媽等了我們一輩子，守護了我們一輩子，卻不求回報！
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁百感交集！我和二姐回家后不久，媽媽也會(huì )來(lái)了。我看到媽媽那疲倦的身子，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我……”“�?ài)你"這兩個(gè)字，不知道為什么，就是說(shuō)不出來(lái)。但媽媽聽(tīng)了，欣慰地笑了笑。
從此，我會(huì )幫做家務(wù)了，如：煮飯、洗碗……因為我懂得媽媽的辛苦，懂得等待背后偉大的母愛(ài)。
四年級那一刻我懂得了母愛(ài)作文600字4
在我印象中，母親總是嚴厲認真的樣子，在學(xué)習上，她對我更是苛刻，所以有時(shí)候我覺(jué)得母親是不愛(ài)我的，我總認為她只是看重我的成績(jì)，但是那一次我懂得了母愛(ài)如山，她是那樣的深沉而又偉大。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我背著(zhù)書(shū)包，獨自走在回家的路上。我一邊踢著(zhù)小石子一邊想：考這么差，媽媽會(huì )怎么說(shuō)呢？她會(huì )不會(huì )罵我，我該不該跟她說(shuō)這件事呢……天陰沉沉的，似乎預示了媽媽的心情；而風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，我似乎感覺(jué)到了媽媽在嚴厲地責罵我；還有路旁的樹(shù)在迎風(fēng)“嘩嘩”地搖擺著(zhù)，似乎是媽媽在無(wú)情地鞭打我……我就這樣胡思亂想著(zhù)，漸漸地走到了家門(mén)口。
我慢慢吞吞地掏出鑰匙，深呼吸了一口，準備接受媽媽的怒火和鋪天蓋地的責罵聲。我小心翼翼地打開(kāi)家門(mén)，屋里靜悄悄的，那嘀噠作響的鬧鐘讓我的心也隨著(zhù)撲通撲通地跳動(dòng)。我走進(jìn)門(mén)，慶幸家里沒(méi)有人，但是又怕媽媽回來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本，我漫不經(jīng)心地做著(zhù)作業(yè)，心里一直忐忑不安，希望媽媽晚點(diǎn)回來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，轉眼就到了晚上六點(diǎn)多，我捂著(zhù)“咕咕”直叫的肚子，準備去廚房冰箱里找一點(diǎn)吃的，看見(jiàn)冰箱上貼了一張紙條：兒子，媽媽今天要加班，鍋里有菜，你加熱一下，餓了就趕快吃。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心，眼中也有點(diǎn)濕潤了。細想一下，往事一幕幕浮現在我的眼前：我想買(mǎi)的零食，要玩的玩具，媽媽省吃?xún)�用也要滿(mǎn)足我；我睡覺(jué)時(shí)喜歡踢被子，而媽媽總會(huì )半夜起來(lái)一次一次幫我蓋……原來(lái)不是媽媽不愛(ài)我，而是我一直沒(méi)有發(fā)現媽媽給予我的愛(ài)……
深夜，我醒過(guò)來(lái)，走到媽媽床邊，看著(zhù)媽媽瘦削的臉，我暗暗下定決心：下次一定要考到好成績(jì)，一定一定……
四年級那一刻我懂得了母愛(ài)作文600字5
母愛(ài)如果是一首詩(shī)，那我就是詩(shī)中那一個(gè)個(gè)神奇的文字；母愛(ài)如果是一片大海，那我就是大海中那一條小魚(yú)；母愛(ài)如果是一片天空，那我就是在天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒……那一件事，讓我體會(huì )到了母愛(ài)的力量。
那年，我才8歲，上小學(xué)二年級。當時(shí)，我對語(yǔ)文提不起一點(diǎn)兒興趣，爸爸用了無(wú)數的方法，但是對我沒(méi)有一點(diǎn)效果。爸爸無(wú)奈，只好換作媽媽來(lái)教我。
第二天，朱老師要求我們背小古文�！鞍�，語(yǔ)文的背誦可是我的天敵！唉，我走一步看一步吧！”可是，我一回到家，就看見(jiàn)媽媽坐在我的書(shū)桌前，翻閱著(zhù)我考的那些語(yǔ)文試卷。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，就跑來(lái)問(wèn)我：“你是不是對語(yǔ)文很害怕？”我毫不猶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見(jiàn)了，和藹可親地對我說(shuō)：“那你最害怕什么呢？是不是背書(shū)呀？”“是！”媽媽聽(tīng)了，對我說(shuō)：“那我們今天就先完成背書(shū)吧！”我半信半疑地從書(shū)包里取出《經(jīng)典誦讀》，因為從我記事開(kāi)始，媽媽對這些事情一竅不通。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽看了看我的作業(yè)本，用“搞笑法”和我講了起來(lái)。比如說(shuō)“仁杰望云”，媽媽知道我是一個(gè)電視兒童，就把這句話(huà)變成“狄仁杰在山上眺望著(zhù)云層”。就這樣，媽媽耐心地用“搞笑法”講了這篇文言文的全部意思。
果然，我用媽媽的方法把整本《經(jīng)典誦讀》記得倒背如流，還時(shí)不時(shí)把一些千古名句引用到作文上。所以，我的作文每一次都是95分以上。爸爸一直以為是我腦袋開(kāi)竅了，但是，我在這說(shuō)一聲，這全是媽媽的功勞，這鮮紅的分數里面，體現了媽媽對我濃濃的愛(ài)。
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