關(guān)于我的樂(lè )園學(xué)校征文300字以上（通用27篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于我的樂(lè )園學(xué)校征文300字以上，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇1
我家村頭有一條彎彎的小河，河邊是一塊平整的草地，那里是我的樂(lè )園。
春天是草地最美的季節。沿著(zhù)小河，是一眼望不到頭的綠，那綠隨著(zhù)小河一直蜿蜒到遠方。那塊草地有很多種植物，我曾經(jīng)認真數過(guò)到底有多少，毛毛草、血見(jiàn)愁、紫花地丁、菜花……數來(lái)數去都沒(méi)數過(guò)來(lái)。
我最喜歡看草地上那些野花盛開(kāi)的時(shí)候，一大片一大片的，嫩黃色的菜花、夢(mèng)幻般的紫花地丁，吹得圓圓的喇叭花，還有各種各樣我叫不上來(lái)名字的野花。每次去那里我都會(huì )采一些野花，有時(shí)采些夾在書(shū)里，有時(shí)也會(huì )做個(gè)花環(huán)戴在頭上。我在那片草地上轉圈圈，幻想自己變成一個(gè)花仙子。
那片草地上，有一棵大柳樹(shù)，他既是草地的吉祥物，也是守護者。我最喜歡靠著(zhù)大柳樹(shù)坐下來(lái)，看調皮的小鴨在河水中自由地游走，看蜻蜓和蝴蝶在花間上下飛舞，它們旁若無(wú)人，因為這里是它們的家園啊!然后，我輕輕地閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)小河散發(fā)出的水的氣息，野花野草散發(fā)的植物的氣息，一切都是那么靜謐和美好!
村頭小河邊那片草地，是我永遠的樂(lè )園。在這片草地上，我與自然為伴，享受這里的靜謐，享受這里芬芳的氣息，享受心靈的快樂(lè )。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇2
我的老婆家在岫巖的一個(gè)小山村，姥姥家房子后面有山有水，美得無(wú)法形容。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物復蘇，冰雪融化，漫山遍野鋪上了一層厚厚的綠地毯�；▋壕`開(kāi)了笑臉，把地毯裝飾得更漂亮了。春風(fēng)輕柔的吹來(lái)，感覺(jué)很舒服，這時(shí)候，我和小朋友們便會(huì )上山去玩兒捉迷藏、比爬山。但有時(shí)候，我們也害怕，因為春天的時(shí)候各種動(dòng)物都蘇醒了。我們還會(huì )在山上種樹(shù)，等他們長(cháng)大的時(shí)候，我們就會(huì )在樹(shù)下乘涼、玩耍。
到了夏天，我會(huì )和小伙伴們在水中打水仗、捉魚(yú)蝦，還會(huì )找來(lái)大小一致的石頭，在河邊玩五子棋。在這里既涼爽，又愉快。
秋天時(shí)，滿(mǎn)山的野菜到了采摘的季節，我們拿著(zhù)籃子、鋤頭上山去挖菜�；丶液�，炒著(zhù)吃，拌著(zhù)吃，綠色又美味。聽(tīng)大人們說(shuō)這野菜解毒還去病呢，所以姥姥家的小山村很少有人得病，個(gè)個(gè)身體健康。
冬天來(lái)臨，姥姥家的后山更美了。一望無(wú)際的白雪覆蓋著(zhù)大山，像給大山穿上了白皮襖，河里的水也結成了冰，那里變成了我們的樂(lè )園。除了滑冰，我有時(shí)也會(huì )用鞭炮去炸冰，然后捉小魚(yú)。大雪過(guò)后，我們也會(huì )堆雪人，然后再把雪人推倒，做雪球，打雪仗，玩得非常開(kāi)心。
姥姥家的后山，不僅景色美如畫(huà)，更是我們的游樂(lè )場(chǎng)，希望大家有時(shí)間也去看看吧。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇3
有人覺(jué)得有趣的游樂(lè )場(chǎng)是他的樂(lè )園，有人覺(jué)得美麗的小花園是他的樂(lè )園，有人覺(jué)得安靜的松樹(shù)林是他的樂(lè )園，而我的樂(lè )園是我一天中時(shí)間待得最長(cháng)的地方，你能猜到是哪嗎？對了，就是我的小房間。
別看我的房間不大，但是“麻雀雖小，五臟俱全”。凡是進(jìn)入我房間的小伙伴們無(wú)一不驚訝于我有個(gè)如此大的書(shū)桌。那是一張一米八的雙人書(shū)桌，下面是雙人學(xué)習位，這就是我平時(shí)看書(shū)、學(xué)習的地方；上面是三層的書(shū)櫥，里面裝著(zhù)許許多多的書(shū)，童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞、中外名著(zhù)、科普小說(shuō)……，每一本都能帶來(lái)不一樣的精彩感受。當我拿起一本書(shū)，每每樂(lè )在其中，兩耳都不聞窗外事了。
另一個(gè)能吸引住你眼球的肯定是我的飄窗臺了，因為這個(gè)飄窗臺上陳列著(zhù)我的“小寶貝們”！你瞧：鋼鐵俠、飛機模型、小兵人部隊都列隊等待著(zhù)我的檢閱呢！小伙伴們來(lái)我家時(shí)，我都會(huì )把他們領(lǐng)到這兒來(lái)，也讓他們看看我收藏的這些“寶貝”，他們見(jiàn)到了總是會(huì )贊嘆一番。每次在這里和小伙伴一起“打仗”，我們都會(huì )收獲數不清的歡樂(lè )。
這就是我的樂(lè )園，我在這里學(xué)習、休息、玩耍，我十分喜歡它，你想來(lái)看一看嗎？
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇4
樂(lè )園是什么？樂(lè )園是使我們快樂(lè )的地方。樂(lè )園也許是游樂(lè )場(chǎng)，也許是玩具屋，也許是……而我的樂(lè )園是我爺爺的菜地。在塘河邊，每次爺爺去摘菜，我都賴(lài)著(zhù)一一起去，別小看那一塊小菜地，那可是我的樂(lè )園。
靠近這個(gè)小菜地，你會(huì )看見(jiàn)一圈小小的籬笆樁，走近看，發(fā)現有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等，他們像一列列將開(kāi)往豐收的動(dòng)車(chē)。我推開(kāi)籬笆做的小門(mén)，發(fā)現腳下的泥土正在了我的鞋底，這時(shí)，爺爺對我說(shuō)：“挑要細心，被蟲(chóng)咬的不要，老了和黃了的也不要�！蔽倚÷暤泥帕艘宦暰透苫钊チ�。我先選了個(gè)個(gè)頭大了一點(diǎn)，開(kāi)始細心的剝起來(lái)，嘴里還碎碎念著(zhù)，被蟲(chóng)咬了不要了，黃了不要。就這樣。我干了好一會(huì )兒，才聽(tīng)到爺爺說(shuō)“好。收工”。聽(tīng)到總司令的一聲指揮，我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。
接著(zhù)爺爺還在收菜，我有些無(wú)聊，我突然看見(jiàn)一只蜻蜓飛過(guò)我的身旁，我就追了上去想捉住這個(gè)小家伙，那小家伙在河岸邊下的一朵花上，我伸手撲了過(guò)去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一點(diǎn)兒就掉到河里了，真是有驚無(wú)險。
除了挑菜，捉蜻蜓，我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過(guò)河面，還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡，這就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇5
樂(lè )園是快樂(lè )的圣地。我的樂(lè )園就是我的書(shū)房，它給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )！
走進(jìn)我的書(shū)房，首先映入眼簾的是一個(gè)原木色的長(cháng)方形書(shū)架，用木頭精心打造，古色古香，上下共五層，比我還高一點(diǎn)點(diǎn)，給人和諧、精美的感覺(jué)。書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)：有文學(xué)底蘊深厚的“四大名著(zhù)”；有朱自清的散文集；有風(fēng)趣幽默的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》……種類(lèi)繁多，讓人目不暇接，愛(ài)不釋手。這些書(shū)給我帶來(lái)的不僅僅是豐富的知識，還有無(wú)限的快樂(lè )。抬頭向上看，在書(shū)架的頂部豎立著(zhù)我的照片和喜愛(ài)的擺件，精致的擺件圍繞著(zhù)一張張我的笑臉，仿佛在聆聽(tīng)照片中的我，訴說(shuō)快樂(lè )的回憶。繼續往里走，是一張書(shū)桌，旁邊有一個(gè)帶鎖的小柜子，里面放著(zhù)我平時(shí)不用的東西。每天放學(xué)，我都會(huì )在書(shū)桌前完成回家作業(yè)，之后，我便拿出課本把當天學(xué)過(guò)的知識復習一遍。每當我開(kāi)心快樂(lè )時(shí)，從書(shū)架上拿出一本書(shū)，仔細品讀，心情就會(huì )變得更加舒暢；當我難過(guò)失落時(shí)，從書(shū)架上拿出一本書(shū)，認真地閱讀起來(lái)，所有的煩惱便消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
這就是我獨一無(wú)二的樂(lè )園——書(shū)房，它不僅裝滿(mǎn)了我快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也消解了我的煩惱憂(yōu)愁，讓我在知識的海洋里快樂(lè )徜徉。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇6
我的樂(lè )園就是媽媽買(mǎi)菜的一條巷子，我管它叫“菜街”。每當下雪時(shí)候，我都叫上小伙伴，帶上蜘蛛“二八“去狠玩一整天。
下雪了，“菜街“白的跟一大堆白砂糖一般。媽媽帶上我，我帶上“二八“，我們穿上衣服，連門(mén)都沒(méi)鎖就奔了出去。
到了“菜街“，雪花紛飛，街中飄蕩著(zhù)老北京的味道。精致的四合院，參天的古樹(shù)，青磚石板路，還有各種老北京小吃。走進(jìn)小巷，道路彎彎曲曲，灰色的墻，青色的瓦，紅紅的大門(mén)，雪花落在門(mén)口的紅燈籠上別有風(fēng)趣。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，大門(mén)兩側的紅燈籠兄弟仿佛在和屋里的主人說(shuō)：“下雪了！屋里的宅男宅女們速速帶孩兒出來(lái)嗨呀！”有幾只石獅子在門(mén)口站崗，他們精神抖擻，栩栩如生，披上雪裝后更是神秘又帥氣，不知道是哪位大師雕刻出的杰作。一群頑皮的孩子一窩蜂地沖進(jìn)了雪地，男孩子們拿著(zhù)冰冰的雪球打雪仗，女孩子們堆雪人兒，孩子們你追我趕，嬉笑打鬧，歡快的笑聲從小巷一直傳向天空。一些老人也到“菜街”看雪景，他們每每相遇，都會(huì )露出熱情的笑臉，親切地問(wèn)候：“吃了么您呢！”遠處傳來(lái)略帶沙啞的“磨剪子嘞，戧菜刀”的吆喝聲。
我愛(ài)北京的人，我愛(ài)北京的事兒，我更愛(ài)北京雪后的小巷！
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇7
每當我想踏進(jìn)“知識的海洋”里暢游一番時(shí)，我總會(huì )輕輕地拉開(kāi)椅子，拿一本書(shū)，靜靜地讀，讀著(zhù)讀著(zhù)就入迷了。
記得有次書(shū)上寫(xiě)到這么一位偉大的人：數學(xué)名人蘇步青爺爺，小時(shí)候因家境貧寒，他爸爸為了能讓他更好的學(xué)習，挑了一擔很重的米送他到十來(lái)里外的平陽(yáng)縣第一高等小學(xué)讓他當插班生，他知道這機會(huì )來(lái)之不易，便勵志要努力學(xué)習，后來(lái)他通過(guò)自己的勤奮好學(xué)，不辜負父親的用心，老師的教導，最終成為了一代有名的數學(xué)家。
讀過(guò)這段話(huà)后我感觸很深，很感動(dòng)。蘇步青爺爺的精神值得我們好好學(xué)習，相信我們努力學(xué)習，總會(huì )有收獲的。
每當我的手輕輕地撫摸著(zhù)書(shū)，這一刻，我突然覺(jué)得我與書(shū)融為一體，我就是書(shū)，書(shū)就是我，書(shū)是有多么神奇的魔力，把我深深地吸引了進(jìn)去，那些好詞啊，好句啊，好情節啊，讓我覺(jué)得自己仿佛身臨其境
在書(shū)中，我會(huì )認識許多人物，有古今中外的，有幻想出來(lái)的等等。我會(huì )懂得他的人生、歷史，他說(shuō)的名言名句，懂得許多道理，得到許多啟發(fā)，知道許多人生哲理。非常容易有感而發(fā)，成為一個(gè)容易觸發(fā)感情的人。
這就是我的樂(lè )園，我的一“習”之地。讓我們在知識的海洋中遨游吧。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇8
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，像花園里的花一樣，各有各的不同。我也有自己的樂(lè )園——我的房間。
這個(gè)房間不是我一個(gè)人的，是我和姐姐一起住的。房間里有一張木板床、一張書(shū)桌、一個(gè)動(dòng)物衣柜，還有一個(gè)小鞋架。在別人眼里，這是一個(gè)樸素又普通的房間，可在我眼里，它卻是我的樂(lè )園。
我可以在房間里哈哈大笑，也可以張嘴大哭，還可以悄悄地和姐姐分享小秘密呢!當我無(wú)聊時(shí)，我會(huì )玩兒投籃子的游戲。我先拿出一個(gè)大籃子，把它放到離我一米的地方，然后把布偶一個(gè)一個(gè)投進(jìn)去。耶!小魚(yú)兒進(jìn)去了;耶!小熊也進(jìn)去了;耶!小兔子和小狗都進(jìn)去了。
在我的樂(lè )園里，我最喜歡在床上滾來(lái)滾去，從西邊滾到東邊，從東邊滾到西邊。從南邊滾的北邊，從北邊又滾到南邊，當東南西北都滾遍了，我就會(huì )頭暈，別人頭暈時(shí)會(huì )很難受，可我頭暈時(shí)就覺(jué)得很開(kāi)心，像坐在飛機上轉圈圈一樣，腦袋一片空白，真好玩兒!
就這么一個(gè)小小的房間，讓我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )。就這么一個(gè)小小的房間，成了我生活中的無(wú)可代替的樂(lè )園。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇9
“寶貝，快來(lái)幫忙呀！實(shí)在太重了！”門(mén)一打開(kāi)，媽媽就抱著(zhù)一個(gè)大大的紙箱子進(jìn)來(lái)了。
“媽媽?zhuān)@是什么呀？”
“當然是書(shū)嘍！”
“太棒了！”
我欣喜如狂，一蹦三尺高，立刻和媽媽一起把紙箱子搬進(jìn)了我的樂(lè )園——我的房間。
我的房間左側擺著(zhù)一張漂亮的床，房間右側是藍色的書(shū)桌，還可以調節高度呢！我最喜歡的，是書(shū)桌旁邊的書(shū)柜，它是一個(gè)龐然大物，分為四層，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。
我麻利地拆開(kāi)紙箱，把新書(shū)一一拿出。哇！是我夢(mèng)寐以求的《哈利波特》系列！看，書(shū)封上的哈利波特帶著(zhù)眼鏡，騎在掃帚上，不知會(huì )帶我到哪兒去暢游呢！我隨手拿起一本，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看了一百多頁(yè)，別說(shuō)媽媽了，連我自己都感到震驚。
每天早晨，我起床后就會(huì )坐到書(shū)桌前看一會(huì )兒書(shū)，在這里，我每天都享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )，吸取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與作者的心靈對話(huà)，和自然的萬(wàn)物溝通，這是成長(cháng)中最快樂(lè )的事。
我的樂(lè )園在我的房間，更在書(shū)中，在書(shū)山上攀登，一天一天，我便長(cháng)大了。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇10
每個(gè)人對樂(lè )園的定義都有所不同，有的人是游樂(lè )園，有的人是公園，我的樂(lè )園不是這些地方，而是學(xué)校操場(chǎng)。每一天上課，我們都在操場(chǎng)上認真地做著(zhù)早操、午操。
我們的學(xué)校操場(chǎng)很大，許多的設施都在這里，一排排樹(shù)種在左側，有時(shí)眼睛感覺(jué)不舒服的時(shí)候，那幾棵樹(shù)“主動(dòng)擔任”眼科醫生，只要你多看看他的綠葉，眼睛包準好。樹(shù)的前面是沙坑，放學(xué)以后，許多人都在那里玩沙子，有些男同學(xué)在這邊跳遠，比比誰(shuí)跳的遠哩。
一到下課，同學(xué)們就一窩蜂地往操場(chǎng)跑，跳繩的跳繩、跑步的跑步，玩得非常開(kāi)心。頭上總會(huì )有些汗，每當體育課都是我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候，只要老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人坐在地上的，全部聚在一起，商量著(zhù)玩些什么。每當體育老師的哨聲響起，同學(xué)們都戀戀不舍地歸隊了。
這就是我的樂(lè )園，你們的樂(lè )園都是什么呢？
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇11
樂(lè )園是每一個(gè)孩子的天堂，我也有這么一塊天堂，那便是一片美麗的樹(shù)林。
那里的空氣很新鮮，你輕輕一聞，能嗅出一陣野花香。小草從地下探出頭來(lái)，好奇地打探四周，草地上滿(mǎn)山遍野全是野花，有紅的、白的、青的……美麗極了!樹(shù)林里有許多高高的大樹(shù)，和士兵一樣守衛著(zhù)這片領(lǐng)域。有時(shí)候運氣好，還能看到香甜可口的野草莓，草叢里全是通紅通紅的，我拿起一個(gè)，放進(jìn)嘴里，啊，真是太好吃了，全是大自然的味道呀!
那里最美的景物，是一棵板栗樹(shù)。秋天一來(lái)到，遠遠地能看到樹(shù)上掛滿(mǎn)了“小刺球”，像一群可愛(ài)的刺猬。有些“小刺球”已經(jīng)脹開(kāi)了肚皮，露出了棕色的栗子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，栗子從脹開(kāi)的肚皮里蹦了出來(lái)，隨風(fēng)落到地上�！斑诉诉恕痹S多板栗球跳了下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)哪里有板栗跳下來(lái)的聲音，我就向那個(gè)方向跑去，每一次撿板栗回來(lái)，我的口袋里都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我愛(ài)小樹(shù)林，愛(ài)這帶給我快樂(lè )的小樹(shù)林。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇12
姥姥家后面的山坡上種著(zhù)一片楓樹(shù)林，那里景色優(yōu)美，是我和弟弟的樂(lè )園。
秋風(fēng)剛剛吹過(guò)，楓樹(shù)葉子“唰唰”作響，它在為我們唱著(zhù)歌。夏天時(shí)那些碧綠碧綠的葉子，有的變成了深綠色，有的變成了橙紅色，好看極了，就象畫(huà)家筆下一幅美妙的畫(huà)。落下來(lái)的葉子火紅火紅的，有的落在了小草上，好像一朵朵楓樹(shù)之花，還有的落在了野菊花上，猶如一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)林中還有一只只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，好像在唱著(zhù)秋天的贊歌。我們喊來(lái)爸爸為我們照相，弟弟一會(huì )爬上樹(shù)，從樹(shù)杈中露出一長(cháng)小臉，一會(huì )又把著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千，我還把葉子放在頭上，當成了紅帽子。
我和小弟在樹(shù)林中捉迷藏，采野花，還不停的揀起樹(shù)葉，留做這個(gè)秋天的紀念。有時(shí)我們摔倒了，怎么也不痛，地上掉了許多樹(shù)葉，鋪了一層又一層，像鋪了一層厚厚的地毯，非常軟和。我們干脆就躺在地上打滾，從這棵樹(shù)下滾到那棵樹(shù)下，滾累了，就把樹(shù)葉堆成一堆，鉆進(jìn)里面歇一會(huì )。
這片楓樹(shù)林傳出了我們一陣陣笑聲。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇13
姥爺家的菜園子是我的樂(lè )園，每次回老家，我和弟弟妹妹都會(huì )去姥爺家的菜園里玩一會(huì )兒。
姥爺的菜園是正方形的，跟我家院子差不多，姥爺總是在菜園里種菜，種完青菜，種白菜……一畦一畦，整整齊齊的。
在菜園子里，我和弟弟妹妹總是喜歡把姥爺精心伺弄的青菜弄得東倒西歪，姥爺也不會(huì )怪我們，只是笑著(zhù)說(shuō)：“看你們一個(gè)個(gè)像泥猴子一樣，一會(huì )兒一定記著(zhù)要洗臉洗手�！蔽覀冞�喜歡在菜園里挖土尋寶藏，或者學(xué)姥爺種菜，姥爺在前面撒種子，我們在后面挖，有時(shí)候還能挖出蚯蚓來(lái)呢。
我最喜歡在菜園里拔蘿卜。秋天來(lái)了，我在菜園里東看看西找找，終于找到了一畦蘿卜，于是我高興地跑過(guò)去，一邊拔蘿卜一邊唱從幼兒園開(kāi)始就喜歡的《拔蘿卜歌》，“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，小花貓快快來(lái)，快來(lái)幫我拔蘿卜……”拔不動(dòng)怎么辦?弟弟妹妹聽(tīng)到了，就一起幫我拔蘿卜，最終蘿卜被我們拔了出來(lái)，我們也摔了一身泥。
我喜歡姥爺的菜園子，它是我的樂(lè )園，在里面玩真讓人開(kāi)心哪!
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇14
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，我也不例外。我的樂(lè )園就是——我的房間。
我的房間被我叫做笑笑窩，笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個(gè)一大一小的書(shū)架，一臺烏黑色的鋼琴，還有米黃色的小床，窗臺上的綠蘿……其中，最有特色的就是窗臺上的綠蘿。
窗臺上的綠蘿生長(cháng)得很茂盛，它長(cháng)在一個(gè)小小的魚(yú)缸里，綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網(wǎng)，一點(diǎn)縫隙都不留。它對我有很大作用：第一，那肯定是綠化房間，是笑笑窩保持空氣清新，眼睛累了也可以看看它;第二，就是可以讓我開(kāi)心。每當我不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì )望望它，它好象在安慰我，使我又重新高興起來(lái)。還有，看著(zhù)它那不懈向上的精神，我覺(jué)得我應該向它學(xué)習。
我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情，比如心里很煩悶時(shí)，我就會(huì )坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子，或者在書(shū)架邊看看書(shū)，坐在書(shū)桌前畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文、整理圖書(shū)、看綠蘿，我會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇15
學(xué)校是我的樂(lè )園，它是我成長(cháng)的地方。
我的學(xué)校位于晏公殿巷，有個(gè)很大的校門(mén)，正上方寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字溫州市建設小學(xué)，兩側黑漆漆的鐵柵門(mén)好比兩個(gè)鐵將軍一樣守護著(zhù)我們的安全。每天早晨一進(jìn)校門(mén)，兩側的扶助員同學(xué)向我微笑問(wèn)好，我的心情感受到春天般的溫暖，感覺(jué)美極了。
現在我要說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的古樹(shù)，它是棵橲樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這樹(shù)歲數可大了，到了炎熱的夏天，我們常常會(huì )來(lái)到橲樹(shù)媽媽的底下，在下面做游戲、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)涼快極了。
小操場(chǎng)那有我們的書(shū)香走廊，里面擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)，你可以在這里隨意瀏覽閱讀。這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的走廊，使你遠離喧囂，徜徉書(shū)海，感覺(jué)美妙極了。
最快樂(lè )的地方非我們的大操場(chǎng)莫屬，那里有很多的體育器材，有籃球、單桿、天梯、乒乓桌，課間，你可以約上兩三個(gè)好友，在這里奔跑、打球、跳繩等等，感覺(jué)樂(lè )極了。
這就是我的學(xué)校，我的樂(lè )園，你們會(huì )喜歡嗎？
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇16
我在萊蕪實(shí)小上學(xué)，我們的校園既美麗可愛(ài)又充滿(mǎn)生機，處處有令人喜愛(ài)的景色，今天我就帶大家去看一看。
校園內排著(zhù)整齊路隊同學(xué)們形成了一道獨特的亮麗風(fēng)景，展示出我們學(xué)校獨特的風(fēng)采。進(jìn)門(mén)后有花花綠綠的磁磚，我們向敬愛(ài)的老師敬禮，向同學(xué)們問(wèn)好。
“當當當”，上課了，我們在教室里讀書(shū)，那清脆的閱讀聲絲絲入耳，外面有許多不知名的鳥(niǎo)，它們在空中盤(pán)旋著(zhù)久久不愿離去，好像被我們朗朗的讀書(shū)聲所吸引。
下課了，我們來(lái)到寬大的操場(chǎng)上有的跳繩、有的踢足球、還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！操場(chǎng)上，國旗每天都在空中飄揚。每到星期一，做為一名少先隊員，我都會(huì )面對莊嚴的國旗向它敬禮。我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習，真是幸福極了。
這就是我美麗的學(xué)校，我每一天都在這里快樂(lè )的成長(cháng)，我喜歡我的學(xué)校。
瞧，那莊嚴古老的教學(xué)樓，綠油油的草地，高高升起的國旗，這就是我們美麗的.學(xué)校：中華中學(xué)附屬小學(xué)。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇17
今天，我們學(xué)校舉行了一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )。下午，孩子們興高采烈地坐在凳子上來(lái)到操場(chǎng)看運動(dòng)會(huì )�？�，運動(dòng)員們穿著(zhù)華麗的運動(dòng)服，帶著(zhù)極大的熱情來(lái)到運動(dòng)會(huì )。那些拉拉隊也為班級加油，運動(dòng)員聽(tīng)到了孩子們的歡呼聲，盡全力爭奪第一名。其中我也是運動(dòng)員，參加過(guò)60米賽跑。我只在收音機里聽(tīng)到這樣一個(gè)聲音：請問(wèn)一下99年跑60米到運動(dòng)場(chǎng)的初三女的孩子。
聽(tīng)到這里，我以最快的速度跑向體育場(chǎng)的跑道。這時(shí)，我的心怦怦直跳，雙腿顫抖。隨著(zhù)老師的一聲槍響，我像箭一樣飛了出去。只聽(tīng)到耳邊傳來(lái)歡呼聲。我跑啊跑，拼命跑，終于得了第二名。頒獎儀式下午開(kāi)始。當我聽(tīng)到我的名字在廣播中傳播時(shí)，我興奮地跳了三英尺高。我趕緊跑到升旗臺。老師給我們的獲獎?wù)哳C獎。當我戴上銀牌時(shí)，我非常興奮。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇18
學(xué)校是進(jìn)行曲，學(xué)校是華爾茲，這是我在學(xué)校門(mén)口的獨特發(fā)現。早上的時(shí)間真的很緊張！刷牙洗臉吃飯！當時(shí)是7點(diǎn)半，我就拿起書(shū)包和爸爸一起趕去學(xué)校了。我發(fā)現路上的人都很著(zhù)急。
來(lái)自四面八方的學(xué)生在父母的護送下逐漸聚集在學(xué)校門(mén)口。每個(gè)人心里只有一個(gè)念頭，“快點(diǎn)，別遲到了！”這時(shí)，他們的表情都是緊張和焦慮。一到學(xué)校門(mén)口，學(xué)生們就像箭一樣向教室跑去，家長(cháng)們直到孩子從視線(xiàn)中消失才匆匆忙忙去上班。放學(xué)后，學(xué)生們像吃蜂蜜一樣一個(gè)接一個(gè)，臉上掛著(zhù)幸福的笑容，整齊地排到學(xué)校門(mén)口。家長(cháng)早上沒(méi)有緊張的表情，更多的是期待和關(guān)心。當他們看到自己的孩子時(shí)，他們拿著(zhù)書(shū)包，小心翼翼地問(wèn)：你今天上了什么課，你考試了嗎……我的發(fā)現有趣嗎？
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇19
進(jìn)入高科技時(shí)代，未來(lái)會(huì )有很多新技術(shù)融入我們的生活，包括我們的學(xué)校，都發(fā)生了很大的變化。
在未來(lái)的學(xué)校里，教學(xué)樓將不再有玻璃門(mén)窗。取而代之的是太陽(yáng)能電池板，可以吸收和儲存太陽(yáng)能。教學(xué)樓的節能燈、空調、電腦全部由他供電，實(shí)現了節能環(huán)保。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯可以把每個(gè)學(xué)生帶到他的教室。桌子上沒(méi)有書(shū)了。這時(shí)，電腦已經(jīng)取代了教科書(shū)。甚至老師布置的作業(yè)都是在電腦上完成的。多有意思！學(xué)生再也不用背沉重的書(shū)包上學(xué)了！
以后學(xué)校操場(chǎng)可以根據學(xué)生的不同需求自動(dòng)分成幾個(gè)小操場(chǎng)。如果學(xué)生想打籃球，點(diǎn)擊電腦上“籃球”的指令，操場(chǎng)會(huì )自動(dòng)分成一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球就準備好了！
學(xué)生在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習一定會(huì )感到快樂(lè )和有趣！
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇20
我非常喜歡吃水果，希望進(jìn)入21世紀后，建湖實(shí)小東校區成為一座水果校園。
學(xué)校的鐵門(mén)是用糖葫蘆一個(gè)一個(gè)連在一起的。一號教學(xué)樓是用葡萄做的、二號教學(xué)樓是用草莓做的、綜合樓是用番茄做的、行政樓又是用黑加侖做的，學(xué)校的操場(chǎng)是紅蘋(píng)果和青蘋(píng)果做成的，桌子是橙子、板凳是香蕉、黑板是山楂......
學(xué)校的老師和校長(cháng)都是水果機器人。藍梅機器人是校長(cháng)，梨子機器人教數學(xué)，柿子機器人教語(yǔ)文，桃子機器人教英語(yǔ)，楊桃機器人教科學(xué)，西瓜機器人教美術(shù)，櫻桃機器人教體育，菠蘿機器人教思品......。當你算不出題時(shí)，梨子機器人給你一片梨子，讓你的大腦清醒清醒。當你想不起來(lái)的字怎么寫(xiě)時(shí)，柿子機器人給你一杯可口的柿子對成的飲料水，讓你不要煩惱。當你亂扔垃圾時(shí)，藍梅機器人把藍梅汁灑在你臉上，告訴你不要犯同樣的錯......
在這種繽紛的水果學(xué)校里學(xué)習，一定很快樂(lè )，很有趣。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇21
秋天時(shí)一個(gè)天氣涼爽的季節，清晨，霞光漫步于小道中，只見(jiàn)學(xué)校門(mén)前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開(kāi)，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門(mén)前裝點(diǎn)得更加美麗。
走進(jìn)前院，雖已深秋，但教室門(mén)的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂�？茨菞棙�(shù)，它結的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿(mǎn)枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據說(shuō)它是北京內唯一的一棵了。
中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多的紅色小金魚(yú)，它們在清清的水里追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)。深綠的水面上漂浮著(zhù)圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚(yú)池的臺免上，擺放著(zhù)許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開(kāi)著(zhù)深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚(yú)池旁邊有棵山楂樹(shù)，樹(shù)上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿(mǎn)枝頭。挨著(zhù)它的柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了黃澄澄的大柿子，都把樹(shù)枝壓彎了。
整個(gè)校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。
啊!我愛(ài)我們的校園。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇22
春暖花開(kāi)，桃紅柳綠，萬(wàn)物復蘇，又到了同學(xué)們最盼望的日子—春游正向我們招手，這次我們的目的地是洪塘“綠色學(xué)�！�。
一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，車(chē)廂內傳出陣陣開(kāi)心的歡笑聲。
不一會(huì )兒，就到了“綠色學(xué)�！�。在導游的帶領(lǐng)下，我們分成幾個(gè)小組開(kāi)始玩第一個(gè)項目“模擬逃生演習”。輪到我們小組了，我喊道：“章書(shū)仰，你先走，我斷后”。大家聽(tīng)了都笑了起來(lái)。忽然，走到一半的時(shí)候什么也看不到了。大家都慌亂地東闖闖，西沖沖，走到了斷頭路，怎么也找不到出口。最后因為時(shí)間浪費太多，所以輸了。
接下來(lái)是池塘捉泥鰍的活動(dòng)。別看池塘里有很多泥鰍，手伸下去，眼看要捉住了，它卻靈活地一動(dòng)，就從你的手指間滑走了。雖然很難抓，但同學(xué)們卻玩得開(kāi)心極了。
午飯后，我們還去了“智慧之光”，摘了新鮮的草莓，玩得可開(kāi)心了。
快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得好快，回去了，汽車(chē)載著(zhù)同學(xué)們的開(kāi)心與快樂(lè )駛向學(xué)校，“綠色學(xué)�！蔽覀兠髂暝賮�(lái)。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇23
今天是6月2號，距離20xx年6月30日小學(xué)畢業(yè)日還有29天，“29”剛好是我的學(xué)號。這時(shí)我不僅想起五年前剛踏進(jìn)一師附小的校門(mén)，那時(shí)我還是稚氣未脫的兒童，而我現在已經(jīng)成長(cháng)為懂事的少先隊員。
這五年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一樣在我的腦海浮現：學(xué)校里的一草一木、教室里的朗朗誦讀聲、操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲打鬧、老師的諄諄教導聲……
這五年里在老師的辛勤培育之下，我猶如花朵一樣茁壯成長(cháng)，學(xué)到了許多知識和做人道理，雖然有過(guò)挫折，煩惱甚至憂(yōu)傷，但更多的是成長(cháng)的快樂(lè )和喜悅。
這五年里不管是聲音輕柔但嚴格的趙老師、溫柔而認真的徐老師還是一直激勵我前行的賈老師、熱情而善教的陳老師，以及其他所有老師都無(wú)私地培育了我，
您們將永遠銘記在我的心中。我將永遠感恩您們。
還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了，我會(huì )珍惜老師和同學(xué)相處的每一天，我衷心地祝母校越來(lái)越好，祝老師們桃李滿(mǎn)天下！我們一定會(huì )重聚在一師附��！
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇24
我的母校是株洲六0一中英文小學(xué)，這是一座美麗的學(xué)校，更是一個(gè)溫暖的大家庭。老師們都和藹可親，認真負責；同學(xué)們都團結友愛(ài)，互相幫助。學(xué)校里時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
暑假里，老師利用自己休息的時(shí)間為學(xué)校新建了校園電視臺，學(xué)校有什么大小新聞或是一些有趣的事都會(huì )通過(guò)校園新建的電視臺播放出來(lái)給大家看，有了電視臺真是方便多了。
為了我們的安全，學(xué)校把每個(gè)尖尖角角的地方都安裝了圓弧形的不銹鋼，這是為了防止同學(xué)們在追逐打鬧時(shí)磕碰到，這些細微的地方都能想到，能做到，讓我們感到溫暖極了。
下課了，同學(xué)們有的談?wù)撟约喊偎疾唤獾膯?wèn)題，有的在打乒乓球，還有的在跳繩、踢毽子……我們的課余生活是多么的豐富多彩啊。
感謝我們的學(xué)校，為我們遮風(fēng)擋雨；感謝我們的學(xué)校。為我們灌輸知識；感謝我們的學(xué)校，讓我們快樂(lè )成長(cháng)……
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇25
最痛的傷是心中最想的人，最大的苦是不輕易間犯的錯，我說(shuō)過(guò)：“路可以自己走，但學(xué)校里沒(méi)有絕對的自由！”
星光閃爍，月光清澈，什么人曾在這里走過(guò)，上天搖頭沉默不說(shuō)。
樹(shù)影重重，花開(kāi)花落，我沒(méi)看到一滴眼淚失足跌落，我對自己說(shuō)：那是我的錯！
到底學(xué)校是什么？成材之路不見(jiàn)花開(kāi)過(guò)，成人之路不見(jiàn)人走過(guò)，為什么，為什么？我抓起一把土用力向天拋，像夢(mèng)碎的樣子飄落，它告訴我：花不開(kāi)是因為我們太難過(guò)，人不走是因為我們太失落。
不曾流過(guò)淚，是因為我把它們放在體內，這樣的我，還保留著(zhù)原來(lái)的墮落，所以我沉默，慢慢的在時(shí)光中消磨，這種無(wú)人知道的“快樂(lè )”是我自己的原則！
我難過(guò)，卻更加失落，到底我犯了什么錯，要受如此大的折磨，我還有很多話(huà)想說(shuō)，但我只有保持原有的沉默，無(wú)可奈何……
數著(zhù)流星劃過(guò)天際的短暫時(shí)間，看著(zhù)樹(shù)葉飄開(kāi)未來(lái)的瑣碎時(shí)態(tài)，只有腳下的土地悄悄的說(shuō)著(zhù)：今年花會(huì )開(kāi)嗎？
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇26
當炎熱的一天開(kāi)始的時(shí)候，我向窗外望去，看見(jiàn)一朵很大很大的云，我知道，那是云朵學(xué)校。
云朵學(xué)校有一扇很小的圓形小門(mén)和兩扇很小很小的圓形小窗。它的屋頂是小水滴躺著(zhù)的樣子，小水滴的頭上還掛著(zhù)一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著(zhù)“云朵學(xué)�！�。
在云朵學(xué)校上學(xué)的是小水滴們，它們每天早上都乘著(zhù)“光的校車(chē)”去上學(xué)。到了學(xué)校，它們走過(guò)云朵鋪成的地毯，走進(jìn)教室，坐在云朵做的板凳上，拿出一張云朵做的作業(yè)紙，趴在云朵做的桌子上，用云朵鉛筆奮力地寫(xiě)著(zhù)。
下課了，小水滴們跑進(jìn)了操場(chǎng)，有的在玩云朵滑梯，有的在玩云朵秋千，還有的在玩云朵蹺蹺板。
雨季一來(lái)，它們便放假了，它們從云朵上跳下來(lái)。有一滴雨滴落在了窗臺上，有一滴雨滴滑下樹(shù)干落在了地上，還有一滴雨滴在空中轉了五圈，然后落在了小河里……
我知道，雨季過(guò)后，當第一縷陽(yáng)光照在我的窗臺上的時(shí)候，小水滴們又會(huì )乘著(zhù)“光的校車(chē)”回到云朵學(xué)校里去。
我的樂(lè )園學(xué)校征文以上 篇27
董樓小學(xué)一所美麗的農村小學(xué)。
進(jìn)大門(mén)后，前面是一些綠蔥蔥的樹(shù)木。然后向右轉，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓墻的顏色是米白色的和淺紅色。一樓的旁邊還放了一些五顏六色的花兒呢！每樓墻頂上還掛著(zhù)古詩(shī)。每個(gè)班級都有文化墻，來(lái)展現各班的風(fēng)采。
從教學(xué)樓上下來(lái)，我們續續向前走，就來(lái)到了我們每天吃飯的地方——食堂。我們的食堂可以容納下約四百多名學(xué)生，和二十多名教師。每天我們全部都在這里吃飯。飯可非常香呢！
從食堂續續往前走，就來(lái)到了我們的廁所，廁所前面還有個(gè)小花壇呢！走進(jìn)廁所墻上還掛著(zhù)一些東西，上面門(mén)寫(xiě)著(zhù)關(guān)于文明方便之類(lèi)的字。
從廁所出來(lái)以后，直走然后右轉，就來(lái)到了我們的操場(chǎng)。這是我們這個(gè)小學(xué)我認為最好的地方！因為在這里我們可以盡情的玩！看有些同學(xué)正在投藍，一年級的小弟弟小妹妹正在學(xué)跳繩呢，有的人正在做操，有的人在跑步。操場(chǎng)旁邊還栽了一些花木。
這就是我們美麗的董樓小學(xué)！
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