籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文范文(通用20篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文范文(通用20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇1
我酷愛(ài)打籃球,因此教學(xué)樓前那不大的籃球場(chǎng),就成了我的樂(lè )園。
你別看它場(chǎng)地不大,平整的水泥地上簡(jiǎn)單的畫(huà)了幾條白線(xiàn),但是它可是承包了我們學(xué)校所有的籃球活動(dòng)。每個(gè)周三下午的社團課,小小籃球場(chǎng)簡(jiǎn)直就成了我們學(xué)校的“網(wǎng)紅景點(diǎn)”,要想搶到一席之地,真的是要拼手速。
在這個(gè)籃球場(chǎng)上,我得到社團王老師的悉心指導,球技大有提升。除此以外,我也收獲到了籃球技巧之外的東西,這些東西對我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。
在籃球場(chǎng)上,我學(xué)會(huì )了團隊合作。記得上學(xué)期有次社團課,王老師安排我們四年級和六年級的哥哥們打比賽。六年級的哥哥們,個(gè)頭都很高,氣場(chǎng)明顯比我們大的多。我聽(tīng)見(jiàn)有的隊友在小聲嘀咕:“投降吧!不用打了!咱們四年級咋可能贏(yíng)得了六年級?”我把我們四年級的隊員叫到一起,說(shuō):“如果咱們今天就這樣灰溜溜的當了逃兵,我覺(jué)得比輸了比賽還丟人。我們做好分工,大家發(fā)揮出最好的水平就行了。就是贏(yíng)不了,我們也可以學(xué)到很多機技巧呀!闭麄(gè)比賽,我們球隊隊員配合非常默契,不放棄任何一個(gè)進(jìn)球機會(huì ),最后和六年級打成了平手。六年級的哥哥給我們豎起了大拇指。王老師高興地對我們說(shuō):“籃球場(chǎng)上,最需要的就是團隊合作,不要害怕狼一樣的對手,只要大家互相配合,就一定會(huì )贏(yíng)得比賽!眻F隊意識不管是在籃球場(chǎng)還是學(xué)習中,都是很重要的。
在籃球場(chǎng)上,我還收獲了友誼。我和張信淇的友誼,就是在學(xué);@球場(chǎng)開(kāi)始的。我們兩個(gè)都喜歡籃球。下課時(shí)間我們會(huì )在一起討論各自喜歡的粉絲。只不過(guò)他喜歡的球星是詹姆斯,我最喜歡的球星是庫里。有時(shí)候,我們兩個(gè)為自己喜歡的籃球明星而爭得面紅耳赤,但絲毫不影響我倆的友情。周末的時(shí)候,我倆經(jīng)常一起相約去體育場(chǎng)打籃球,切磋技巧。
小小的籃球場(chǎng),讓我增長(cháng)了技巧,收獲了快樂(lè ),收獲了友誼。每當走過(guò)籃球場(chǎng),我的心里就充滿(mǎn)了快樂(lè )。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇2
學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè )園,但是我并不會(huì )打籃球。聽(tīng)到這話(huà),你一定很詫異吧!你一定很好奇吧,別急,慢慢看。
籃球場(chǎng)位于學(xué)校東北角,這里很普通。水泥鋪就得地面長(cháng)期風(fēng)吹日曬,布滿(mǎn)了密密麻麻的裂痕。刷了綠漆的籃球框斑駁不已,好像沒(méi)有抹勻粉底液的妝面。這是一個(gè)室外籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)外圍隔著(zhù)高高的鐵柵欄,柵欄外面是車(chē)水馬龍的世界。
正因為這是室外籃球場(chǎng),所以我喜歡心煩意亂的時(shí)候呆在這里。大部分時(shí)間,這是是安靜的。觀(guān)眾席噴上一層薄薄的藍色水漆,坐在這里,仿佛一朵云,漫游在天空中。
抬頭看看“同伴們”,陽(yáng)光刺眼,張開(kāi)五指擋在眼前,陽(yáng)光穿過(guò)指間,柔和了許多。慢慢的心情趨于平靜。
正因為這里臨著(zhù)車(chē)水馬龍的世界,所以我頭腦發(fā)脹的時(shí)候喜歡呆在這里。學(xué)習是一件苦差事,語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)各位大將輪番上陣,車(chē)輪戰打的我頭腦發(fā)脹。
逮著(zhù)空閑,我跑到籃球場(chǎng),站在欄桿里,看著(zhù)欄桿外川流不息的車(chē)輛,飛馳的汽車(chē)載走了我苦悶的心情;行人的笑聲驅散了我心頭的苦悶。
這里很普通,只是人工建筑;這里不普通,有我的榜樣。他是隔壁班的佼佼者,學(xué)習成績(jì)好到令人只能望其項背。他的品行端正,救助流浪小動(dòng)物的事跡至今在光榮榜上。相較于他,我太暗淡了,若他是太陽(yáng),我只是一顆行星。因此,我暗下決心,定要超越他。
誰(shuí)規定,籃球場(chǎng)只能是籃球運動(dòng)員的地盤(pán)?一定沒(méi)有!學(xué)校的籃球場(chǎng),是我的樂(lè )園,是我放松自己的地方,是我給自己鼓勁的地方。雖然,我不會(huì )打籃球,但這并無(wú)礙!
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng),每天下課、放學(xué),我們都會(huì )一股腦兒跑向那里玩。霎時(shí)間,操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了,有的跳繩,有的跑步,有的踢足球……不過(guò),最熱鬧的還要數操場(chǎng)一角的籃球場(chǎng)啦!那里簡(jiǎn)直是我們歡樂(lè )的海洋!
每當一下課,我們便如脫韁的野馬以最快的速度奔向籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)上矗立著(zhù)兩座高大的籃球架,就像一對遙遙相望的兄弟在迎接我們的到來(lái)!罢紦绷嘶@球場(chǎng),我們就開(kāi)始打籃球了。
首先,是我們隊發(fā)球。只見(jiàn)發(fā)球手信心滿(mǎn)滿(mǎn)的將球扔向了半空,可真不巧,籃球竟然像插了翅膀似的“飛”到了對方那邊。對方球手接到球便跑了起來(lái),他一邊跑一邊拍打著(zhù)籃球,向我們這邊沖來(lái)。我們也毫不示弱,擺好陣勢,對他進(jìn)行圍攔堵截,馬上他便四面楚歌了?伤谷缓敛换艔,身子輕輕一躍,球被扔出了我們的圍欄!芭尽睂Ψ降脙煞,真是螳螂捕蟬黃雀在后!我后悔我們太心急太大意了。我不甘心,接著(zhù)來(lái)!
籃球賽火熱的進(jìn)行著(zhù),終于,機會(huì )來(lái)了,對方準備傳球了,我瞅準時(shí)機,立馬跳了起來(lái),一下子把籃球從半空攔住了。哈哈,怎么樣?你們也沒(méi)想到會(huì )半路殺出個(gè)程咬金吧?我可不能錯失良機。左一閃,右一躲,沒(méi)多會(huì )兒我便帶著(zhù)球來(lái)到了對方的籃筐下,容不得猶豫,我立刻把球扔向籃筐,哈哈,進(jìn)球啦!嘿!真可惡!籃球怎么在球筐沿上轉圈?就像喝醉了酒似的,怎么也不肯落下去,真是讓人著(zhù)急。對方一個(gè)人忍不住了,跳了起來(lái),想把球拍出筐。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我們的隊友一個(gè)猛虎撲食,把球搶了過(guò)來(lái),我迅速跑過(guò)去接住球再一次投球!得兩分!在我們的完美配合下,反撲了,沒(méi)多久便把他們打的落花流水、慘不忍睹……
籃球,不僅僅帶給我們歡樂(lè ),也教會(huì )了我們團結!
哎呀,又上課了!同學(xué)們一溜煙跑回了教室,可籃球場(chǎng)上空縈繞著(zhù)我們的歡笑聲……
這就是我的樂(lè )園,讓我減去煩惱與疲勞;讓我時(shí)時(shí)充分放松自我;讓我天天快樂(lè )無(wú)比的好地方!
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇4
你的樂(lè )園在哪里?村邊的小河,學(xué)校圖書(shū)樓,還是房間里?不過(guò),我們學(xué)校的籃球場(chǎng)是我成長(cháng)我的樂(lè )園。
一進(jìn)校園,就能看到我們學(xué)校的籃球場(chǎng),兩只高高的籃球架像兩個(gè)巨人似的相對而立,綠色的鐵柱,白色的擋板,紅色的球筐,使它們看起來(lái)更帥氣,充滿(mǎn)陽(yáng)剛之美。而一個(gè)個(gè)小球迷,就是它們的忠實(shí)粉絲。
球場(chǎng)的西角種植著(zhù)一排排桂花樹(shù)。春天,嫩綠的樹(shù)葉迎風(fēng)飄揚,好像在為籃球運動(dòng)員們鼓掌;夏天,中場(chǎng)休息的時(shí)候,我們就會(huì )去樹(shù)下納涼;秋天,金色的桂花十里飄香,整個(gè)校都沉浸在桂花的香氣里。一陣秋風(fēng)拂過(guò),黃的桂花時(shí)像蝴蝶紛紛飄落下來(lái),好像給操場(chǎng)鋪上了一層金黃的地毯。我們踩上去,地毯發(fā)出咯吱咯吱的響聲,有趣極了。
籃球場(chǎng)是一個(gè)神奇的地方,一下課,寂靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)。就連平日文靜的同學(xué),一到也變得生龍活虎了。我們在籃球場(chǎng)上追逐爭搶?zhuān)覀兊挠颜x變得越來(lái)越深厚了;球技也越來(lái)越好了;同學(xué)們的身體也個(gè)個(gè)壯得像頭小牛!我雖然個(gè)子不是很高,但也斗志昂揚,與小伙伴們進(jìn)行著(zhù)熱火朝天的比賽,時(shí)而如猛虎下山,時(shí)而如蛟龍出海。當手中的籃球投進(jìn)籃框時(shí),場(chǎng)上的歡呼聲在校園上空久久回蕩。
籃球場(chǎng)是我的樂(lè )園,它看著(zhù)我流汗,聽(tīng)著(zhù)我歡笑,見(jiàn)證我成長(cháng)。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇5
童年是多彩的,是快樂(lè )的,我的樂(lè )園是水上公園的籃球場(chǎng)。
春天來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái),柳樹(shù)發(fā)芽了,露出了嫩綠嫩綠的芽?jì),五彩斑斕的花朵齊綻,我和小伙伴們在籃球場(chǎng)上享受著(zhù)春天的氣息,你追我趕,一會(huì )兒左傳,一會(huì )兒右傳,用盡全身力氣去投好每一個(gè)球,大家累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,甚至直不起腰來(lái),可都特別開(kāi)心。
夏天到了,夏姐姐像一個(gè)頑皮的孩子似的,故意把太陽(yáng)升高,把大地烤得滾燙滾燙,蟬在樹(shù)上,知了,知了一刻也不停地叫著(zhù),好像在說(shuō)熱死了,熱死了!人們被熱得躲到房子里乘涼,不敢出來(lái),但我們不管那些,因為我們的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
秋天到了,秋風(fēng)妹妹為我們帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng),這可是打籃球的好季節,我和小伙伴們一起到籃球場(chǎng),精神抖擻,如乳虎撲食一般,你爭我搶?zhuān)樕系暮怪橄駭嗔司(xiàn)的珠子往下落,雖然很累,但也感覺(jué)不到疲憊。
冬天到了,天空下起了鵝毛大雪,雪花像帶了保護傘,搖搖晃晃地從天空飄了下來(lái),給水上公園,給整個(gè)大地披上了一套銀色的衣服,我和小伙伴們在籃球場(chǎng)堆雪人,打雪仗,開(kāi)心極了。
小小的籃球場(chǎng),讓我增長(cháng)了技巧,收獲了快樂(lè ),收獲了友誼,每當走過(guò)籃球場(chǎng),我的心里就充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè )。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇6
有的人的天堂是花園,有的人的天堂是田野,有的人的天堂是游樂(lè )場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然那個(gè)籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊,但是一點(diǎn)也不影響我對它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,我喜歡運動(dòng)。在體育方面,我最喜歡打籃球。個(gè)子矮,一直想長(cháng)高,也想長(cháng)得和姚明一樣高。因為打籃球幫助我長(cháng)高,所以我愛(ài)籃球。每次在球場(chǎng)上汗如雨下,我都覺(jué)得很開(kāi)心,因為好像每次出汗,我都離長(cháng)高更近了一步。
當我在球場(chǎng)上打球的時(shí)候,我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識。例如,在籃球場(chǎng)上,有三種得分球:一分球,這是最簡(jiǎn)單的成分,通常罰球得分。兩分球很常見(jiàn),是比賽得分的重要組成部分。而最難的三分球,以我的身材,是不可能完成的。
然而,奇跡會(huì )發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午,我正在打籃球,但球被我父親扔了。砰的一聲,我看著(zhù)爸爸站的地方。這是一個(gè)三分球!爸爸不用練就能投三分球。所以,我也嘗試過(guò),但是失敗了。我又試了幾次,還是失敗了。但是一個(gè)男人怎么能輕易放棄呢?所以在無(wú)數次失敗后,我設法進(jìn)了一個(gè)球!之后更喜歡這個(gè)球場(chǎng)了。
這是它成為我天堂的主要原因,因為它讓我嘗到了成功的滋味。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇7
我的樂(lè )園在學(xué)校的籃球場(chǎng)!岸b忊彙,你聽(tīng),是清脆的下課聲,我和同學(xué)們也會(huì )隨之發(fā)出震耳欲聾的腳步聲。由此可見(jiàn),我們是多么急切,恨不得像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。
到了籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)非常寬闊,我們可以盡情地撒歡。旁邊花園里的花木嫩芽和小草探出頭來(lái),試試寒,試試暖,不再害羞,準備看我們打籃球比賽。走廊也在我們旁邊,那是我們中場(chǎng)休息時(shí)坐的地方。
比賽開(kāi)始了,我們拿到球權,本想著(zhù)投籃,可惜沒(méi)投進(jìn)去,球一下子彈到了花園那邊,心想:壞事。沒(méi)想到的是,球彈到了綠葉叢,被反彈回來(lái),正好進(jìn)了一球。突然一陣風(fēng),綠葉叢搖了搖身子,好像在對我們說(shuō):“喂,小心點(diǎn),別砸到花兒們,我可是護花使者!贝沽孟褚苍谟^(guān)看,為我們加油喝彩。打著(zhù)打著(zhù),進(jìn)入了中場(chǎng)休息,F在比分是四十二比四十,我們落后兩分。幸好,球權在我們手里,不然就要輸了。
比賽再次開(kāi)始。我們已經(jīng)打平了,可惜時(shí)間只剩下三十秒,我們能否贏(yíng)下這場(chǎng)比賽呢?對面好像使出了拖延戰術(shù),是想和我們同歸于盡啊。我們可不想同歸于盡,我們要贏(yíng)!突然,我們被斷球了,這可怎么辦啊,有一個(gè)同學(xué)不小心跌了一跤,正好把對面一個(gè)控球的同學(xué)也拉進(jìn)去了。球也丟了出去,正好為我們投了一球。
“我們勝利了!”我們高聲歡呼道。
我愛(ài)學(xué)校的籃球場(chǎng),更愛(ài)這里的一草一木。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇8
我的開(kāi)心是屬于籃球場(chǎng)的,在那里我可以想干什么就干什么,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。
當我孤獨時(shí),籃球場(chǎng)就成了讓我擺脫孤獨的樂(lè )園。跟高年級打籃球比賽,比賽開(kāi)始,只見(jiàn)裁判員高高把球拋起,我們奮力向上一跳,隊友把球傳給我,大聲喊到:“接著(zhù),趙樂(lè )佳!笨汕虮粚κ殖晒r截,我趕緊向上一撲,把他給罩住了,我給她來(lái)了一個(gè)蓋火鍋!我很快就把籃球從她的手里奪了過(guò)來(lái)。我返身向后用力一扔,扔給了自己一方的同學(xué),她接過(guò)籃球趕緊向籃筐下跑去,我一個(gè)急轉彎避開(kāi)了對手,飛速向隊友跑去,隊友把球拋給我說(shuō):“最后一球靠你了,加油!”我看了看快速跑來(lái)?yè)屒虻膶κ,又看了看慌亂的隊友,我?jiàn)^力一投,大家都屏住呼吸,最后,只聽(tīng)“哐啷”一聲,我們隊友都歡呼起來(lái),“好一個(gè)三分球!”這時(shí),我跑去拍了拍對手的肩,告訴她不要氣餒,失敗乃成功之母,對方也和我們約好之后再打一場(chǎng)一較高下。我們又要打起了十二分精神來(lái),打倒下一個(gè)對手。
當我傷心難過(guò)時(shí),籃球場(chǎng)就成了讓我排憂(yōu)解難的樂(lè )園。我蹲坐在籃球上,把自己當作一只戲水的小鴨子,一搖一擺的劃過(guò)去,劃到一株玫瑰下,聞一聞玫瑰花的清香,瞬間疲勞便消失的無(wú)影無(wú)蹤。撿起掉落的花瓣,來(lái)一場(chǎng)花瓣雨,哇!幾只花海中的小精靈。
當我無(wú)聊時(shí),籃球場(chǎng)就成了讓我擺脫無(wú)聊的樂(lè )園。跳起來(lái)?yè)炱鹨黄嗤┤~,再猛的'坐下去,快速處理完葉片,開(kāi)始了我們每天的拔老根之賽,來(lái)看看誰(shuí)才是拔老根之王。
這就是我的樂(lè )園——籃球場(chǎng)!
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇9
有些人的樂(lè )園是花園,有些人的樂(lè )園是田野,還有些人的樂(lè )園是游樂(lè )場(chǎng)。而我的樂(lè )園是我家附近的那個(gè)籃球場(chǎng)。
雖然那個(gè)籃球場(chǎng)有點(diǎn)老舊,但是絲毫不影響我對它的喜愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子,我喜歡運動(dòng)。而運動(dòng)中,我最喜歡打籃球。由于個(gè)子矮小,長(cháng)高是我一直的愿望,而且我想長(cháng)得像姚明一樣高。因為打籃球有助于長(cháng)高,所以這就是我愛(ài)上籃球的原因。每次在球場(chǎng)上揮汗如雨時(shí),我都感覺(jué)十分快樂(lè ),因為似乎每出一次汗,我就離長(cháng)高又近了一步。
在球場(chǎng)打球的日子,我也了解了更多的籃球知識。如,在籃球場(chǎng)上,得分球有三種:一分球,它是最簡(jiǎn)單的一般在罰球時(shí)得分。兩分球比較普遍,是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球,以我的個(gè)子是不可能完成的。
不過(guò),奇跡還是會(huì )發(fā)生的。在一個(gè)炎熱的下午,我正在打籃球,不料球被爸爸截胡投了出去!斑旬敗鼻蜻M(jìn)了的那一刻,我一看爸爸站的位置,這是三分球!爸爸居然能在不練習的情況下投三分球。于是,我也嘗試了一下,但失敗了。我又多試了幾次,不過(guò)仍然以失敗告終?赡凶訚h怎能輕言放棄?于是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗后,我居然也成功進(jìn)了一球!從那以后,我更喜歡這個(gè)球場(chǎng)了。
這就是它成為我的樂(lè )園的主要原因,因為它讓我嘗到了成功的滋味。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇10
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,比如滿(mǎn)是玩具的房間;村頭小河邊的草地;班級的圖書(shū)角;爺爺的菜地……而我的樂(lè )園則是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
我們學(xué)校的籃球場(chǎng)在操場(chǎng),外圈是二百米的跑道,內圈則是四個(gè)足球框和兩個(gè)籃球筐。令我最感興趣的是那兩個(gè)籃球筐。
有一次,上體育課的時(shí)候,我們同學(xué)自己組織了一場(chǎng)籃球賽,比賽開(kāi)始了,裁判把球向空中一拋,我們這隊的高個(gè)子以她的優(yōu)勢一把將球搶到手上,向球筐扔去,哈哈!球進(jìn)了,這回該我們隊的宮志成發(fā)球了,他剛把球拿到手中,剛準備運球,可一不小心被對方的徐榮國把球搶走了,那徐榮國向籃筐投去,可惜沒(méi)進(jìn),這可把對方的人急壞了,過(guò)了一會(huì )兒,我來(lái)了縱身一躍,球進(jìn)了,哈!兩分球,球從筐里掉下來(lái)了,宮志成來(lái)了個(gè)“凌波微步”把球搶到了,又把球一扔,哈,投了個(gè)三分球,我方的人馬上歡悅起來(lái),對方唉聲嘆氣。
指揮員吹哨了,一聽(tīng)就知道了,我方以8比4領(lǐng)先,贏(yíng)了,哇,多好玩呀!
在籃球場(chǎng)中自由玩耍,多么快樂(lè )。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇11
我的記憶里有許多有趣的地方,有爺爺的菜地園、游樂(lè )場(chǎng)、一道霞光……可是最令我難忘的、最喜歡的就是我們學(xué);@球場(chǎng)。那里隨時(shí)隨地都有歡聲笑語(yǔ),也是我最放松,快樂(lè )的地方。
這個(gè)籃球場(chǎng),就在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊,那里非常的大,周?chē)邢裰┲刖W(wǎng)一樣的鐵柵欄,籃球架筆直筆直的,上面有一個(gè)巨大的投框籃子。
有一次,我們班上的體育老師說(shuō)要帶著(zhù)我們班去打籃球,我們聽(tīng)到這句話(huà)都很興奮,立刻拿著(zhù)籃球排好隊,準備要去打籃球。到了操場(chǎng),我迫不及待地就想要去投一個(gè)籃球,可是,老師沒(méi)有說(shuō)去投,就不能投。老師先帶著(zhù)我們圍繞操場(chǎng)跑了一圈,接著(zhù),帶著(zhù)我們做了一會(huì )兒運動(dòng),最后,就教我們怎么投籃,我們一步一步跟著(zhù)老師學(xué),首先要把籃球舉起來(lái),然后再跳起來(lái),接著(zhù)投在籃筐中,最后,投籃完成就可以了。我一遍一遍地練,我和同學(xué)們越打越起勁,動(dòng)作也越來(lái)越規范,嫻熟,老師還特意表?yè)P了我,真的很開(kāi)心。不管學(xué)什么東西,都不能輕而易舉地放棄,只要堅持不懈地努力,我們就一定能做好。
練習完籃球,我們還會(huì )在上面跳長(cháng)繩,丟手絹,跳皮筋……到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇12
有些人的天堂是花園,有些人的天堂是一片田野,有些人的天堂是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊,但這并不影響我對它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,我喜歡運動(dòng)。在體育運動(dòng)中,我最喜歡打籃球。因為我個(gè)子矮,長(cháng)高一直是我的心愿,我想和姚明一樣高。因為打籃球有助于我長(cháng)高,所以我喜歡籃球。每次我在球場(chǎng)上流汗,我都感到非常高興,因為似乎每一次出汗,我都離長(cháng)高越來(lái)越近了。
在球場(chǎng)上打球的日子里,我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識。例如,在籃球場(chǎng)上,有三種得分球:一分球,這是最簡(jiǎn)單的組成,通常是罰球。兩分球是非常常見(jiàn)的,是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球,以我的身材是不可能完成的。
但是奇跡會(huì )發(fā)生的。一個(gè)炎熱的下午,我正在打籃球,父親截住球,把球扔了出去!薄翱锂敗边M(jìn)入的那一刻,我看了看父親的位置,這是一個(gè)三分球!事實(shí)上,爸爸不用練習就能投三分球。所以我試過(guò)了,但是失敗了。我又試了幾次,但還是失敗了。但是一個(gè)人怎么能輕易放棄呢?所以在無(wú)數次失敗之后,我真的進(jìn)了一個(gè)球!從那以后,我就更喜歡這門(mén)課了。
這是它成為我的天堂的主要原因,因為它讓我嘗到了成功的滋味。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇13
有些人的天堂是一個(gè)花園,有些人的天堂是一個(gè)田野,有些人的天堂是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。
雖然籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊,但這絲毫不影響我對它的熱愛(ài)。
作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,我喜歡運動(dòng)。在體育運動(dòng)中,我最喜歡打籃球。因為我個(gè)子矮,我一直想長(cháng)得高,我想和姚明一樣高。因為打籃球有助于長(cháng)高,所以這就是我喜歡籃球的原因。每次我在球場(chǎng)上揮汗如雨,我都感到非常開(kāi)心,因為似乎每次我揮汗如雨,我就離長(cháng)高又近了一步。
當我在球場(chǎng)上打球時(shí),我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識。例如,在籃球場(chǎng)上,有三種得分球:最簡(jiǎn)單的一分球,通常在罰球時(shí)得分。兩分球相對來(lái)說(shuō)比較常見(jiàn),是比賽中得分的重要部分。以我的身材,最難的三分球是不可能的。
然而,奇跡仍然會(huì )發(fā)生。一個(gè)炎熱的下午,我正在打籃球,父親截住了球,把它扔了出去!芭椤钡囊宦曔M(jìn)球后,我看了看父親的位置。這是一個(gè)三分球。爸爸不用練習就能投三分球。所以,我也嘗試過(guò),但是失敗了。我又試了幾次,但還是失敗了。但是一個(gè)人怎么能輕易放棄呢?所以在無(wú)數次失敗后,我甚至進(jìn)了一個(gè)球!從那以后,我更喜歡這個(gè)體育場(chǎng)。
這是它成為我天堂的主要原因,因為它讓我嘗到了成功的滋味。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇14
我的樂(lè )園是籃球場(chǎng)。每天放學(xué)后的自由活動(dòng)時(shí)間,我都會(huì )第一個(gè)沖到籃球場(chǎng)上去。
剛靠進(jìn)籃球場(chǎng),那籃球拍打在地上的堅定有力的聲音便傳入我的耳中。場(chǎng)地上已經(jīng)熱鬧非凡了,有的在做熱身運動(dòng),有的在練習運球,有的在教練指導下投籃……我也迫不及待地脫下身上的外套,隨手拿了一個(gè)籃球,加入到投籃的隊伍。
我運著(zhù)球,迅速跑到了籃框下面,縱身一躍,把籃球投了出去。哎呀,用力過(guò)猛了,沒(méi)有投進(jìn)!不要緊,我撿起地上的球,調整好投籃姿勢——屈膝、彎腰,輕輕一跳,再次把籃球投了出去。耶,進(jìn)球!
我還不過(guò)癮,準備換一種投籃方式——三步上籃。我首先找了一個(gè)離籃框較遠的地方,慢慢地用小碎步靠近籃框。等到距離差不多的時(shí)候,我先邁開(kāi)右腳,再邁出左腳,然后右腳輕輕一跳,最后把球扔出去,一套三步上籃的動(dòng)作就這樣做好了。
只見(jiàn)球越飛越高,大概到了七八米的時(shí)候,開(kāi)始在上面轉圈,一圈、兩圈、三圈……只見(jiàn)籃球繞圈的速度越來(lái)越快,最后啪嗒一聲,從籃框中落到了地上。哇,這么險的球都能進(jìn),我真是太牛了!
我喜歡打籃球,它讓我的身體越來(lái)越健康、強壯!
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇15
有人喜歡跟打乒乓球,有人喜歡打排球,而我喜歡打籃球,籃球場(chǎng)就是我的樂(lè )園。
我的籃球俱樂(lè )部中有一個(gè)非常大的籃球場(chǎng),里面有四個(gè)小籃筐,這是為四到六歲的小成員準備的,場(chǎng)地外還有一些黃色的線(xiàn),看上去像一把梯子,這是訓練單腳跳的地方。
看外表,我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,有可能并不適合在籃球場(chǎng)上飛馳,可是我總是十分勤奮地訓練著(zhù),一心一意的想要練好球,為每一場(chǎng)比賽做好充分的準備;@球場(chǎng)的黃色座位旁邊有一句話(huà)“做好人,讀好書(shū),打好球”,我一直把這句話(huà)記在心里,不斷的激勵著(zhù)我,每當我想要放棄時(shí),我總會(huì )想起這句話(huà),讓我堅持下去,我的教練也會(huì )為我感到驕傲,并為我打氣。
記得訓練因最難的就帶著(zhù)桌子跑,把一根栓著(zhù)桌子的繩子拿著(zhù)跑,總是一把我累的趴在地上。雖然訓練很累,每次學(xué)完籃球我都覺(jué)得自己既鍛煉了身體,又在籃球技藝上更進(jìn)一步,就覺(jué)得非常開(kāi)心。
這就是我的樂(lè )園,雖然不是那么漂亮,但我在這里玩地很開(kāi)心。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇16
你們知道我的樂(lè )園在哪嗎?那就是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的籃球場(chǎng)。
長(cháng)方形的籃球場(chǎng),兩邊各有一個(gè)大籃球架。球場(chǎng)的墻壁上有各種各樣色彩鮮艷的涂鴉和文字,有神奇的蜘蛛俠,熟悉的動(dòng)漫人物,還有球星們投籃的特寫(xiě)!對面墻上涂著(zhù)“把球給我!”四個(gè)大字仿佛擲地有聲,讓人熱血沸騰。
我和小伙伴們每次到球場(chǎng)都爭先恐后的分組打比賽。我總是一馬當先的搶到球,繞開(kāi)阻擋我的敵方隊員,一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了隊友,讓對方防不勝防!我一次次突出重圍接回隊友傳給了我的球,轉身、跳躍、瞄準、投籃!電光火石間,球進(jìn)了!我們的配合行云流水,團結讓我們戰無(wú)不勝。每次打完球我都意猶未盡,感覺(jué)混身還有用不完的勁兒!每次要離開(kāi)球場(chǎng),我都依依不舍,我舍不得停下奔跑跳躍的腳步,舍不得隊友們熱情的呼喊,舍不得一次次射向籃筐的籃球!
這就是我的樂(lè )園。在這里我學(xué)會(huì )了拼搏和勇敢,學(xué)會(huì )了團結與刻苦。我流連忘返于這里,我的樂(lè )園,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)活力的籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇17
我的樂(lè )園是學(xué)校的籃球場(chǎng)。我最喜歡在操場(chǎng)上跳跳繩、做游戲。這個(gè)樂(lè )園給我帶來(lái)了童年的快樂(lè )。
每天,我和同學(xué)——張馨予還有姐姐一起在操場(chǎng)上跳繩。姐姐和我在兩邊甩,張馨予在中間跳。她跳完,就該我跳了。我跳了好多個(gè),再也跳不動(dòng)了。于是,我就坐在了地上。我氣喘吁吁地說(shuō):“姐姐,該你了!苯憬惚任姨亩!敖憬,你不累嗎?”我說(shuō),“我不累!苯憬阏f(shuō)!巴!你好棒!蔽艺f(shuō)。
我們跳完跳繩,張子林就追著(zhù)我和張馨予跑。他跑得非?,一會(huì )兒,就把我和張馨予抓住了?焐险n了,我們飛快地跑進(jìn)了教室。到了教室,我們就開(kāi)始學(xué)習了。
下課了,我們又像小鳥(niǎo)一樣,飛出了教室。我們來(lái)到了操場(chǎng),玩起了老鷹捉小雞。張馨予當雞媽媽?zhuān)、姐姐,還有其他同學(xué)當小雞,張子林當老鷹。我不知道他為什么愛(ài)抓我,我也無(wú)可奈何,只好躲來(lái)躲去?墒,我沒(méi)有跑的那么快,只好被張子林抓住了。
!我愛(ài)我的樂(lè )園,我的樂(lè )園給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇18
小區里的籃球場(chǎng)是我的樂(lè )園,這里,有籃球碰撞籃筐“嘭嘭”的喝彩,有金蟬“知了”的歌聲,有我和小伙伴發(fā)明新玩法后“哈哈”的歡呼……
我的樂(lè )園——籃球場(chǎng)并不大,也不過(guò)學(xué)校操場(chǎng)的一半,但這里是我們快樂(lè )的源泉。吃罷晚飯,我們相聚在這里玩耍;雙休日,我們組隊打籃球;寒暑假,我們動(dòng)腦開(kāi)發(fā)新游戲……籃球場(chǎng)記錄著(zhù)我們的快樂(lè ),記錄著(zhù)我們的喜悅。
我和小伙伴經(jīng)常在這里玩“一二三,木頭人”或者是“鬼抓人”。贏(yíng)的人手舞足蹈,輸的人則氣鼓鼓地要求重來(lái)。有時(shí)我們也會(huì )撿起地上的樹(shù)枝玩“擊劍”。我常常撿起一根大樹(shù)枝迎戰,而小伙伴上一秒還說(shuō)我賴(lài)皮,下一秒又不知從哪里抱來(lái)一棵折斷的小樹(shù)……玩累了,我們還會(huì )在附近小河邊尋找漂亮的鵝卵石,或進(jìn)入旁邊的小樹(shù)林探險……
有一次,我和媽媽因為小事吵了一架,我坐在石凳上發(fā)悶氣的時(shí)候,小伙伴們又來(lái)招呼我去籃球場(chǎng)玩,我想也不想就欣然點(diǎn)頭答應!我們分成了紅方和藍方,玩起了“堡壘攻防戰”。我是藍方的軍師,一會(huì )兒組織搭防線(xiàn),一會(huì )兒討論計謀,一切都井井有條。紅方發(fā)起的進(jìn)攻全被防線(xiàn)擋下,我們則節節得勝,打進(jìn)了“敵人”的大本營(yíng)……此刻的我,早已把生氣忘到九霄云外去了。當我玩得滿(mǎn)頭大汗,沖進(jìn)家門(mén),捧起水杯大口喝水時(shí),媽媽問(wèn)我:“還生我的氣么?”我疑惑地嘀咕:“什么啊?我生過(guò)氣嗎?”此刻,我的心里還回味著(zhù)籃球場(chǎng)上的歡樂(lè )時(shí)光呢!
小區的籃球場(chǎng)是我的樂(lè )園,是大家的樂(lè )園,那里回蕩著(zhù)我們歡快的腳步,自由的笑聲……
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇19
假如有人問(wèn)我:“你的樂(lè )園是哪里?”我會(huì )用響亮的聲音告訴他:“我的樂(lè )園,就是我們小區的籃球場(chǎng)”。我之所以用這么肯定的語(yǔ)氣回答,那是因為這個(gè)籃球場(chǎng)陪伴我將近六年,給我留下了許多美好的回憶。
如果你想去我們小區的籃球場(chǎng),應該從小區的大門(mén)口向里直行大約30米,然后向左行大約60米就到了籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)的占地面積400平方米左右。整個(gè)地面鋪著(zhù)淡綠色的塑膠,中間畫(huà)著(zhù)白色的中線(xiàn),兩邊畫(huà)著(zhù)清晰的弧線(xiàn)。兩個(gè)高大的籃球架,立在場(chǎng)地的兩端,遙遙相對。球場(chǎng)四周,種植著(zhù)樹(shù)木和草地坪。雖然這個(gè)籃球場(chǎng)比正規的籃球場(chǎng)要小一些,但它卻給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
六年了,每當休息時(shí)間,我都會(huì )和朋友們來(lái)到這里打籃球。在這里,我學(xué)會(huì )了運球、傳球、投籃……雖然常常累得大汗淋漓,但是,我的技術(shù)一天天長(cháng)進(jìn),心里別提有多快樂(lè )了。記得有一次,我練習投籃,開(kāi)始,怎么也投不進(jìn)去,不是把球扔到籃板上,就是把球砸到籃筐邊,急得我直跺腳。一位大哥哥看見(jiàn)了,來(lái)到我的身邊,給我講了一下投籃的要領(lǐng),然后給我做了一個(gè)精彩的示范,讓我羨慕極了。我模仿他的樣子,拿著(zhù)籃球,曲腿、蹬地、起跳、投籃,!籃球在半空中畫(huà)了一條優(yōu)美的弧線(xiàn),“哐”的一聲,準確地落入了籃筐。哇耶!進(jìn)了!我高興得蹦了起來(lái),周?chē)呐笥褌円捕冀o我叫好!
記得在我上小學(xué)二年級時(shí),小區籃球場(chǎng)進(jìn)行了升級改造,我們暫時(shí)不能進(jìn)入。就在那一刻,失去了樂(lè )園的我,仿佛是離開(kāi)了大海的魚(yú)兒,感覺(jué)我的世界都失去了顏色。不過(guò)也正是那次施工,我和小朋友們創(chuàng )造出了很多籃球游戲,所以我對籃球的興趣更濃了。
經(jīng)過(guò)升級改造后的籃球場(chǎng),面貌煥然一新,我更加喜歡了。每天放學(xué)后,我都和小朋友在那里打籃球、做籃球游戲。在這個(gè)籃球場(chǎng)里,我學(xué)到了許多關(guān)于打籃球的常識和規則,結交了許多朋友,獲得了許多快樂(lè )。所以,這個(gè)籃球場(chǎng)是我生活中不可缺少的樂(lè )園。
籃球場(chǎng)我的樂(lè )園四年級作文 篇20
我的學(xué)校有個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球場(chǎng),這里就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園籃球場(chǎng),是長(cháng)方形的,地面呈深綠色,上面還鋪著(zhù)一層塑料,又平坦又安全,踩在上面像柔軟的草地。球場(chǎng)的兩端各有一個(gè)籃球架,像一位高大的巨人挺拔地站在操場(chǎng)上。球場(chǎng)上畫(huà)著(zhù)各種白線(xiàn),有一條接近半圓的弧形線(xiàn),在這條線(xiàn)外面投籃進(jìn)就得三分,這條線(xiàn)內投籃進(jìn)只能得兩分。球場(chǎng)中間還有一條線(xiàn),是分界線(xiàn)。如果比賽時(shí)打半場(chǎng),球出了這條線(xiàn),就算出界了。
籃球場(chǎng)不僅樣子特別,我們還能在這里快樂(lè )地打籃球。每到中午,我就會(huì )和小伙伴們迫不及待地拿著(zhù)籃球來(lái)到球場(chǎng)開(kāi)始練起來(lái)。過(guò)一會(huì ),我們便分成兩組,瘋狂的打起了比賽。對方起先占優(yōu)勢,我方一個(gè)傳球,糟糕,傳錯了!我一看大事不妙,找準時(shí)機,縱身一躍,猛地撲到了球上,我用力一拍,“砰”一聲球落到地上,我拿起球立刻傳給隊友,隊友接過(guò)球抱著(zhù)它撒腿就跑,像受到了驚嚇的兔子一樣跑的飛快。慢慢的我投入了比賽,瞬間我也忘記了學(xué)習的煩惱,忘記了打球時(shí)的勞累,忘記了時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半。有時(shí)我們因為贏(yíng)了比賽而開(kāi)心的笑著(zhù),有時(shí)因為到了關(guān)鍵時(shí)刻而緊鎖眉頭,“咬牙切齒”,眼睛死死地盯著(zhù)球不敢眨一下,生怕對方投進(jìn)一個(gè)球。有時(shí)卻因為輸球而唉聲嘆氣,但在賽場(chǎng)上我們永遠神氣滿(mǎn)滿(mǎn),精神抖擻;@球場(chǎng)是我的娛樂(lè )天地,它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!
在這里我能自由自在地打籃球,玩游戲。在這里我還能感受到陽(yáng)光的溫暖,天空的擁抱,我愛(ài)我的樂(lè )園!
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