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四年級期末考試作文寫(xiě)景

時(shí)間:2025-02-08 11:54:48 林惜 四年級作文 我要投稿
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四年級期末考試作文寫(xiě)景(精選35篇)

  在學(xué)習、工作中,我們都經(jīng)?吹娇荚囶}的身影,考試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。還在為找參考考試題而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的四年級期末考試作文寫(xiě)景,歡迎閱讀與收藏。

四年級期末考試作文寫(xiě)景(精選35篇)

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 1

  在一碧如洗的藍天上,不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會(huì )兒躲到東,一會(huì )兒躲到西?炜,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì )躲到這朵白云里,一會(huì )躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機從湛藍的天空飛過(guò),把藍天畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)。

  遠處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長(cháng)龍盤(pán)繞在遠處。山上、山下全長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。

  近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖,鮮花盛開(kāi)了,有黃的',有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。

  小河清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì )兒游到這里,一會(huì )兒游到那里,生怕被別人捉住。

  啊!大自然真美麗啊!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 2

  傍晚時(shí)分,我在陽(yáng)臺上欣賞著(zhù)晚霞。霞光染紅了西邊的天空;映紅了一塘水;染紅了整片山;還照得房舍瓦磚金燦燦的。

  晚霞的色彩美極了。有葡萄灰、梨黃、茄子紫、半灰半百合色……白似梨花;紅似玫瑰;黃似迎春花;藍似海;綠似翡翠……這些顏色天空都有,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

  一會(huì )兒,天空出現兩片潔白的云朵,可是一轉眼就被霞光染紅了。云朵飛快地向前跑,跑著(zhù)跑著(zhù),只見(jiàn)那片云朵變成一只兔子。那只兔子左手握著(zhù)籃子,右手拿著(zhù)蘑菇,迅速地往前跑,只見(jiàn)后面緊跟著(zhù)一頭大獅子,當它正要捕捉兔子的時(shí)候,我迫不及待地喊:“兔子快跑!”幸虧兔子聰明,迅速地躲進(jìn)云層里。后來(lái),它們都消失的'無(wú)影無(wú)蹤。

  接著(zhù)又出現十幾匹駿馬,飛快地往前跑,好像正在舉行跑步比賽。突然有一匹駿馬迅速地一沖,就沖到終點(diǎn)?吹竭@里,我又想:我們應該要那匹領(lǐng)先的馬學(xué)習,做事都要爭取第一名。漸漸地,那匹馬變糊了。

  天空中的晚霞一會(huì )兒像各種動(dòng)物,一會(huì )兒像高山峻嶺,簡(jiǎn)直是一位神秘莫測的魔術(shù)師,讓我的眼睛應接不暇。一會(huì )兒工夫,晚霞收起了最后的霞光,消失在地平線(xiàn)下了。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 3

  讀著(zhù)歐陽(yáng)修的《秋色賦》,念著(zhù)毛澤東的名詩(shī)《沁元春。長(cháng)沙》不禁讓我想到一個(gè)問(wèn)題:秋天是什么顏色的呢?出去走走,不就明白了嗎?

  步入公園,看到一片火紅的楓林,每一簇都那么可愛(ài),那么充滿(mǎn)活力,就象早晨剛初升的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)光和熱,讓我不禁想起停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花哦,秋天是紅色的。

  一片一片的落葉落在地上,鋪成了一條金色的黃金路。踩在上方不時(shí)發(fā)出咯嘎的聲音,讓人感到那么舒服,好象踩在棉毯上,沒(méi)有剩余的一片樹(shù)葉,每一片都是黃金葉,另人回味無(wú)窮。哦,秋天是金色的。

  走著(zhù)走著(zhù),不覺(jué)有東西掉在臉上,這才明白,下雨了。秋天的雨沒(méi)有春雨的陰冷,沒(méi)有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親,輕輕的撫摸著(zhù)自我的兒女。秋雨洗刷過(guò)的天空,是那么藍。哦,秋天是藍色的。

  雨中漫步,我看到了白色的菊花,它們熱情的怒放著(zhù),帶著(zhù)露珠的芳香,帶著(zhù)嬌嫩的'身姿,在雨中美麗的開(kāi)放。哦,秋天是白色的。

  走出公園,那秋天的彩色仍然令我回味無(wú)窮,美麗的秋天!彩色的秋天。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 4

  揚州有許多風(fēng)景區,對于我來(lái)說(shuō)印象最深的要數瘦西湖、何園和古運河了。

  瘦西湖,大家可能只聽(tīng)過(guò)西湖吧!可瘦西湖也會(huì )讓人留連忘返。白塔是一個(gè)建筑物,整體呈白色,像一個(gè)巨大的甜筒;釣魚(yú)臺有三個(gè)面,北面可以看到白塔,西南面看到了五亭橋,東南面可以看到波光閃動(dòng)的湖面;還有五亭橋、二十四橋呢!這個(gè)瘦西湖,我打心眼兒里喜歡它!

  何園是個(gè)古代建筑物,里面都是小姐住過(guò)的'房屋,里面有老式衣物和老式家具,真是應有盡有!何園里的假山數不勝數,多得要命,如果鉆到那像迷宮一樣的假山中,沒(méi)準兒別人都找不到呢!亭子中有一座望月亭,夜晚皎潔的月光灑滿(mǎn)大地,坐在亭子中,望著(zhù)那明亮的月光,是那樣的迷人,那樣的舒心,仿佛投入了母親的懷抱。

  歷史悠久的古運河長(cháng)約一千八百米,活像一條正噴著(zhù)水花的巨龍,大約穿過(guò)了數十個(gè)城市;夜晚,燈火輝煌,好像位正在遨游的巨龍披上了一副金光閃閃的披甲,使“巨龍”顯得更加壯觀(guān),更加雄偉……水浪拍打著(zhù)石壁,發(fā)出鈴鐺般的脆響,回蕩在我們的腦海中“叮鐺,叮鐺,叮鐺……”

  我愛(ài)揚州,特別是那兒美麗的瘦西湖,迷人的何園和雄偉的古運河。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 5

  外婆家有一個(gè)大大的院子。

  院子的東面是一塊菜地,一年四季勤勞的外婆在菜地里種著(zhù)各種不同的蔬菜。春天,豌豆長(cháng)出了嫩綠色的葉子,長(cháng)長(cháng)的藤爬上了竹竿,悄悄地開(kāi)出了紫色的花朵,不久就長(cháng)出了鮮嫩的豆莢。我和外婆提著(zhù)菜籃子,興致勃勃地采摘豌豆。

  夏天,菜地里真熱鬧。茄子穿上了紫色的袍子,黃瓜蕩起了秋千,胡蘿卜梳起了綠頭發(fā),連小青蟲(chóng)也拖著(zhù)肥肥的身子在菜葉上散步,可真有趣!

  秋天,菜園里的'南瓜成熟了,像一個(gè)個(gè)金色的大鼓躺在地里。冬天的菜地十分安靜,只有蒜苗在悄悄地生長(cháng)……

  院子的南面是幾棵楊梅樹(shù),每到楊梅成熟時(shí),一顆顆楊梅就像一個(gè)個(gè)紫紅色的小燈籠。我們歡快地向楊梅樹(shù)跑去,用力地搖楊梅樹(shù),頓時(shí)便下起了“楊梅雨”。我們笑著(zhù),喊著(zhù),開(kāi)心極了!

  院子里養著(zhù)幾只鴨子,它們每天“呱呱呱”地歌唱,它們仿佛是舞臺上的歌唱家,周?chē)囊磺卸际撬鼈兊挠^(guān)眾。

  外婆家的院子不僅給我們提供了各種時(shí)令蔬菜瓜果,還給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。我喜歡外婆家的院子。ň欧逍W(xué)鄭旭彬)

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 6

  心清時(shí),雨也清;心在下雨,晴也在下雨!獎

  海峽兩岸都是荊棘和鮮花。重要的是看風(fēng)景時(shí)的心情。

  雨季,天空籠罩著(zhù)一層烏云,越來(lái)越低,越來(lái)越暗;風(fēng)在地上揚起塵粒,在空中肆虐。眼前一片渾亂。終于下雨了,一瞬間,世界變得嘈雜起來(lái)。

  我看著(zhù)窗外,被分數打磨過(guò)的心,應該已經(jīng)麻木了。但是,還是很痛苦,很沉重。成績(jì),我沒(méi)日沒(méi)夜的為之奮斗努力,但最后還是比不上別人。心冷,就像眼前的天氣,混沌嘈雜。

  風(fēng)景依舊,狂風(fēng)暴雨,黑暗與寂靜,失落與孤獨交織;旋轉,翻騰,在心里蜿蜒。

  突然抬頭,我看到了窗外的兩棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)仍然在風(fēng)中靜靜地站著(zhù),它的樹(shù)干如此茂密,樹(shù)葉如此茂盛。它根本不看風(fēng)雨,卻依然巍然屹立,奮力向天伸展。那棵不知名的小樹(shù),雖然時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹彎,稀疏的葉子在風(fēng)中搖曳、萎縮,但還是自己挺直了身子,彎得筆直,這樣與風(fēng)雨搏斗。

  此刻,厚厚的'云層中透出幾縷陽(yáng)光,我突然感到無(wú)比的親切和溫暖。再看那棵小樹(shù),它已經(jīng)抖落了倦意,向蔚藍的天空沖刺,似乎充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。

  改變心情,欣賞風(fēng)景,你會(huì )收獲很多。

  改變自己的心情,與風(fēng)雨抗爭,你會(huì )不斷超越自己。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 7

  隨著(zhù)早起的人們,我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到路上。立刻,被那美景所沉醉。四周是那么安靜,薄薄的晨霧,如輕紗覆蓋著(zhù)大地。宏偉壯麗的樓房隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣,立刻覺(jué)得一陣清鮮,真讓人心曠神怡。

  聽(tīng),看。汽車(chē)都鳴笛著(zhù)緩慢行駛,自行車(chē)的鈴聲不時(shí)從我耳邊響過(guò)。那穿著(zhù)各種顏色衣裳的阿姨們,騎著(zhù)自行車(chē),一晃不見(jiàn),真像是仙女下凡。而那叔叔們,則像孫悟空騰云駕霧一般了。

  突然,葉片上的露珠滴下來(lái),滴在我的頭上,我醒悟過(guò)來(lái),看一下手表,糟了。我便飛速地騎著(zhù)自行車(chē)奔向學(xué)校去。

  到了校內,潮濕的泥土氣味,不住地撲鼻而來(lái),花朵的香味也陣陣飄來(lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇異的歌曲。

  太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,最終一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的'光輝。整個(gè)校內被這漂亮的朝陽(yáng)染的紅紅艷艷的。

  啊!早晨的美景,我不由得贊美你!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 8

  我的校園,有很多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著(zhù)生長(cháng)的桃樹(shù)!

  每當我走進(jìn)校門(mén),都會(huì )被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最?lèi)?ài)去的地方!先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧!你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開(kāi),你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著(zhù)!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹(shù)下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)!看到這一幅生機勃勃的畫(huà)面,真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影,花淡花濃遠近春!

  這就是我的`校園,我的校園很美吧!我們這里還有很多植物呢!有高大的黃桷樹(shù);紅紅的山茶花;米黃色,散發(fā)出清香的桂花……哦,對了有的人一定會(huì )問(wèn),這桃樹(shù)為什么會(huì )開(kāi)櫻花呢?告訴你吧,我們學(xué)校的這棵樹(shù)是桃樹(shù)和櫻花樹(shù)架接的樹(shù)!也就是說(shuō)開(kāi)櫻花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的一角!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 9

  周未的傍晚,我們一家去了江邊。

  走著(zhù)走著(zhù),我驚訝的發(fā)現,其他人的身上都金光閃閃,抬頭望去,原來(lái)是火燒云來(lái)了。為了更好的觀(guān)看火燒云的"表演",我趕快爬到高處。

  火燒云的顏色極為豐富,有的金燦燦、有的紅艷艷、有的灰白各半……但大部分是半金半紅,而且這種顏顏也很漂亮。

  一只小狗狗爬上來(lái),東看西看,狗媽媽剛想看看自己的`孩子,小狗狗就被無(wú)情地吹走了,狗媽媽哀痛欲絕的仰起頭來(lái),很快,它也被吹走了。

  一個(gè)小女孩一蹦一跳地跑上來(lái),她的手中還提著(zhù)一個(gè)籃子。她彎下腰,采了一些小花放進(jìn)籃子里。這時(shí),籃子不見(jiàn)了,小女孩東望西望,原來(lái)是被小動(dòng)物叼走了,她想去追,但化為了云海的波浪。

  接下來(lái)就很壯觀(guān)了,所有的事物全都不見(jiàn)了,都變成了云海,火紅的云海在天空中蕩漾,忽高忽低,一起一落,人們的眼光也隨著(zhù)波動(dòng)著(zhù)……

  火燒云消失了,這一切快極了,就像一場(chǎng)夢(mèng),令人似醒似昏。但我永遠也不會(huì )忘記火燒云,永遠也不會(huì )忘記這壯觀(guān)的一刻!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 10

  彩虹是雨后的微笑,看似美麗,但卻要先經(jīng)過(guò)一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨,才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來(lái)不易的,就像考試,想要有好的成績(jì),就必須先經(jīng)過(guò)一番的努力。彩虹很少出現,但一但出現,那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔,因為它有那多的顏色,但看起來(lái)一點(diǎn)也不臟,反而很美。

  彩虹,你的遙遠就像我心中的.夢(mèng)想一般遙不可及,每當我坐在窗臺,你總是把我當作仇人一般,躲著(zhù)我,深怕遇見(jiàn)我,只等云哥哥的勸導,才跑來(lái)跟我哭訴。彩虹,我真希望擁有你訥美麗的彩衣,再草原中快樂(lè )的奔跑,找到自身的期許奪回自身的希望,就向你一般,讓自身的心情雨過(guò)天晴,散發(fā)出一種活力的感覺(jué),真是太可愛(ài)。美麗了。彩虹,我真希望你那份可愛(ài)可以保持,讓我那份夢(mèng)想離我愈來(lái)愈近,成為往日的你既可愛(ài)又風(fēng)趣,成為一葛天下中無(wú)人能比的好朋友,彩虹我愛(ài)你,也希望我們之間有愛(ài)同在!

  人生是多采多姿的,但我覺(jué)得它不像彩虹,因為人生一定會(huì )有挫折,但彩虹卻是沒(méi)有任何一丁點(diǎn)的污點(diǎn),因此有些人拿彩虹形容人生,應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來(lái)比喻,因為心是可以沒(méi)有污染的。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 11

  夏天的夜晚總是姍姍來(lái)遲,吃了晚飯,外面的日頭還是很火辣,總是要等上好久,才能看見(jiàn)西沉的太陽(yáng)漸漸收斂他的光芒,隱去了身影。慢慢地,夜色深沉了,夜晚的風(fēng)吹散了白天的燥熱,讓人感覺(jué)神清氣爽。

  我迫不及待地拉上爸爸媽媽一起出門(mén)去公園散步。公園里的人很多,有的在跑步,有的在慢走,有的坐在樹(shù)下的長(cháng)椅上乘涼,有的跟著(zhù)歡快的音樂(lè )跳起了鬼步舞,有的帶著(zhù)小孩在一旁玩沙子,還有的三五成群的在一旁竊竊私語(yǔ)。風(fēng)中帶著(zhù)一陣陣花香。我們快走幾步,在轉拐處,看見(jiàn)一池盛開(kāi)的'荷花。燈光下,圓盤(pán)似的荷葉碧綠碧綠的,挨挨擠擠的長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)池塘;荷花粉嫩粉嫩的,像一群亭亭玉立的少女,隨意舒展著(zhù)美妙的身姿,在朦朧光影的暈染下,十分美麗。一群青蛙從這片荷葉跳到那片荷葉上,還唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,知了正在為青蛙喝彩呢。

  夜深了,公園里的人漸漸散去,我跟爸爸媽媽打道回府了。此時(shí)夜晚的天空湛藍湛藍的,一輪明月掛在天空,就像一只“小船”在大海中航行。無(wú)數顆星星在天空中閃爍,就像一顆顆閃亮的寶石鑲嵌在無(wú)邊無(wú)際的夜空中。

  夏天的夜晚是迷人的、熱鬧的、歡樂(lè )的。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 12

  錢(qián)資蕩,離我家還是相對較遠的。湖和家,一個(gè)在東,一個(gè)在西。

  我家所在區域是老城區了,而錢(qián)資蕩那一片卻是近幾年開(kāi)發(fā)的,由于距離的原因,我很少去逛過(guò)錢(qián)資蕩,所以給我的印象較少,卻分外鮮明。

  還記得那個(gè)黃昏的下午,我在錢(qián)資蕩湖畔慢步。一湖似鏡,溫潤如玉。夕陽(yáng)西下時(shí),便顯出它一天中最無(wú)與倫比的樣子。

  兩岸的青草散出清嫩的春泥氣息,若隱若現,縷縷紅霞籠罩天地,潑濺在水平面上,粼粼的波光閃現在眼前,整個(gè)湖都染成了金紅色!

  鳥(niǎo)鳴啁啾,耳邊傳來(lái)散步者小聲的交談聲。蘆葦叢輕輕搖曳著(zhù),朦朦朧朧的,恍惚中有淺薄的.霧氣環(huán)繞在四周。

  太陽(yáng)漸漸落下去,天黑了一個(gè)度,變得黑藍黑藍的。霞光還在,刺破這悶氣的幕布,雖然金紅色與夜藍是兩種調,但上天卻安排得如此和諧。湖,是愈發(fā)寧靜的了。在夜的氤氳中,是深沉的湖,是靜息的湖,是清幽的湖。

  錢(qián)資蕩是美的,是撫慰人心的。我們的大家是家鄉,我們的大河便是錢(qián)資蕩。

  心,不管身在何處,永遠是和家系在一起的。即使我家與這條“河”在地理位置上相隔較遠,但對家鄉的歸屬感,對河潭湖泊的喜愛(ài)情是永恒不變的。

  所以,我便能非常坦然地說(shuō):“我家門(mén)前有條河”。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 13

  清晨與傍晚雖說(shuō)是兩個(gè)不同的時(shí)間段,但是天空都是那么湛藍,那么美麗,但最讓我心動(dòng)的是那奇異的清晨的天空,它是那么的意義非凡。

  七時(shí)十五分,我一如既往地乘上電動(dòng)車(chē)從家出發(fā),行駛的途中,我實(shí)在沒(méi)事干,便不由自主地抬頭仰望天空。好美!真的好美!在湛藍的背景之上,鋪著(zhù)魚(yú)鱗般的白云?梢哉f(shuō),大自然堪比是一位偉 大的設計師,他的作品令我深深陶醉……

  “那是什么?”一團東西出現在我的視線(xiàn)中,我睜大了眼睛,以便于鎖定目標。結果令我大吃一驚:那是一朵愛(ài)心狀的云團!真不可思議!我又重新看了一遍,的的確確是一團愛(ài)心云!

  那愛(ài)心是由白云圍成的,中間是湛藍的,像一個(gè)愛(ài)心湖!我突然這么想。在魚(yú)鱗般的天空中,那個(gè)愛(ài)心,也就是鶴立雞群,一直吸引著(zhù)人們的.眼球,也吸引著(zhù)我的眼球。但是,我覺(jué)得,它或許在告訴 著(zhù)我什么,而且,一定是人人都要具備的。

  我百思不得其解,就在這時(shí),我的腦海里浮現出一個(gè)成語(yǔ):“將心比心”。對呀!它是在教我學(xué)會(huì )寬容,心,就是告訴我要縮短心與心只間的距離!

  對呀!寬容,美麗的天空是在教會(huì )我們寬容,我喜歡這樣的天空!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 14

  我有一個(gè)美麗的校園新華小學(xué)。它坐落在衢江江畔,那是個(gè)生機勃勃的地方。

  作為一名小學(xué)生,我們應該積極投身入創(chuàng )衛中。我們應該做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂貼、不亂擺亂放我們要做的不是給自己的家園添麻煩,而是樹(shù)立一個(gè)好榜樣,一起為我們美麗的家園出分力,讓那些破壞環(huán)境的人醒悟。

  我們升小學(xué)二年級時(shí),百合終于忍不住和蘇銘說(shuō)話(huà)了:嘿!百合笑了,笑得甜甜的',像柔軟的春風(fēng)劃過(guò)小河一般,可是,得到的卻是蘇銘卻說(shuō)出如冰一般的言語(yǔ)刺傷了百合,百合哭了,盡管她有多么的堅強,她哭了,緊緊撲到我的身旁,嚎啕大哭起來(lái),這是我第一次見(jiàn)到她的眼淚。

  小學(xué),我有一個(gè)特別好的朋友,我們在小學(xué)玩了六年了,在一起歡笑,一起哭泣,拿對方開(kāi)玩笑,偶爾也會(huì )有些小爭吵,可我們的友誼,卻是從沒(méi)有變過(guò)的。

  小學(xué)三年級數學(xué)教學(xué)論文4生活化教學(xué)是數學(xué)活動(dòng)本身的需要,是現實(shí)生活本身的需要,也是時(shí)代發(fā)展的需要。新的《數學(xué)課程標準》提出:應加強數學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗相聯(lián)系,從學(xué)生熟知、感興趣的生活事例出發(fā),以生活實(shí)踐為依托,將生活經(jīng)驗數學(xué)化,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與,煥發(fā)出數學(xué)課堂的活力;仡櫼酝慕虒W(xué)實(shí)踐,我有以下的幾點(diǎn)感悟:

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 15

  清晨,太陽(yáng)剛剛升起。東方的天空露出魚(yú)肚白。公雞似乎也發(fā)現今天的太陽(yáng)格外的艷麗,連打鳴的聲音也感覺(jué)比平時(shí)清脆。

  我坐在椅子上,看著(zhù)窗外透藍的天空,上面有許多白云點(diǎn)綴著(zhù)。似乎這天空就是那澄澈的湖泊,而那白云朵朵如同湖泊里互相嬉鬧的小魚(yú)。

  院子里,到處散步的公雞,似乎也比以往更加傲慢,但依舊像以前一樣,端出一副盛氣凌人,自以為是的樣子,讓人心生厭惡。

  墻邊盛開(kāi)的雞冠花,鮮艷如火。

  旁邊還有一片粉嫩的鳳仙花。如果說(shuō),雞冠花是明艷動(dòng)人、熱烈如火的女子;而那鳳仙花,就像江南橋邊手中撐傘的溫婉佳人。兩種不同個(gè)性、不同姿態(tài)的花兒,竟有一種莫名的協(xié)調感。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)打盹兒的時(shí)間就已經(jīng)到了傍晚。早上的`純凈的天空到傍晚也不意外的變得灰蒙。但那太陽(yáng)卻比早晨更加耀眼,橙紅的太陽(yáng)像是鍍了一層金邊。太陽(yáng)的光輝,撒在周?chē)贫渲,竟使周(chē)炜粘霈F一片粉紅色,與這灰蒙的天際交相輝映。

  而太陽(yáng)也很快的被黑夜埋沒(méi),但載著(zhù)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,也會(huì )有明月指路,繁星點(diǎn)點(diǎn)掌燈。

  光與夜交替,光的世界里永遠不會(huì )有夜,但夜的世界里卻有光。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 16

  站在這一條羊腸小道上,從日頭到日尾,我真無(wú)陶醉無(wú)比。

  遠處,那山連綿起伏,像是驗證了蘇軾的那一句話(huà):“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”呀。那太陽(yáng)在瓦藍瓦藍的天空中發(fā)出耀眼的金光,像為那淺綠中帶有一絲深綠的大山,穿上一層金色的紗衣。

  看著(zhù)腳下的羊腸小道,踩在那深灰色,帶有一點(diǎn)白的鵝卵石上,感到格外的舒適?匆豢吹缆放赃,那土地上鋪滿(mǎn)了,剛剛長(cháng)出來(lái)沒(méi)幾天,嫩綠的小草,因為剛打完霜,葉子布滿(mǎn)了小水珠,亮晶晶的,像一顆顆珍珠似的'。草叢中點(diǎn)綴著(zhù)好幾朵不知名的小花,它們朵朵五彩繽紛,把自己最美的一面展現給人們看。在草坪上還生長(cháng)著(zhù)一群果樹(shù),它們最近才抽出了嫩芽,在一條小河邊,那邊長(cháng)著(zhù)一棵棵柳樹(shù),那些柳樹(shù)早已抽出了枝芽,柳樹(shù)似姑娘的長(cháng)發(fā)似的垂到水面上了。在一邊的草坪上和孩子們正在那里歡快的玩耍,他們有的摘鮮花,有的舉著(zhù)柳枝到處奔跑,柳條隨之舞動(dòng)。在小道上,大人們開(kāi)始晨練了,有的在打太極拳,有的在散步,有的在跑步……一片生機勃勃的景象。

  這是我老家的一條羊腸小道,一條美麗的小道。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 17

  同學(xué)們在學(xué)校里已經(jīng)生活了六個(gè)年頭了,學(xué)校里的一花一木都印證著(zhù)同學(xué)們完美的回憶。今日,我來(lái)介紹我的學(xué)校。

  在學(xué)校的正門(mén)旁,首先映入眼簾的是五個(gè)強勁有力的字“常蒿路小學(xué)”。走進(jìn)大門(mén),左邊是學(xué)校的宣傳欄,上頭貼著(zhù)許多優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的,鼓勵著(zhù)我好好學(xué)習,天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹(shù),好像是守護著(zhù)學(xué)校的士兵。

  登上四級臺階,那里就是我們的操場(chǎng)。每當下課時(shí),操場(chǎng)就會(huì )沸騰,就算是炎夏銀冬,也擋不住我們玩的活力。每當此時(shí),操場(chǎng)上還不停的傳出歡笑聲。同學(xué)們有的在踢球、有的在玩跳繩,有的在樹(shù)下看書(shū),還有的在跳遠,整死其樂(lè )融融。

  穿過(guò)操場(chǎng),前面就是我們學(xué)校的花壇,花兒五彩繽紛。紅的`、藍的、紫的……十分艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵,藏在花苞里面,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的完全開(kāi)放,盡情地綻放自我的美麗。

  花壇的前面就是我們的教學(xué)樓。在那里,我們歡樂(lè )的上學(xué)。每個(gè)教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時(shí)候,都會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

  我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)這美麗的學(xué)習樂(lè )園。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 18

  春天,天氣轉暖,萬(wàn)物復蘇;春天,播種充滿(mǎn)希望。請走進(jìn)春姑娘的懷抱!

  春天,田野忙碌!烈日下,一群群勤勞的農民叔叔們,彎著(zhù)腰,熟練地種植著(zhù)幼苗,撒下了希望的種子?茨沁,一只肥牛在拉著(zhù)犁,歡快地唱著(zhù)歌,仿佛在迎接春天的到來(lái)!

  春雨來(lái)了。春雨是春天的“樂(lè )隊”,“沙子,沙子……”它流進(jìn)田里,田里的秧苗一下子就挺直了;黃花菜更有活力.農夫的叔叔站在屋檐下,看著(zhù)田野笑了,仿佛眼前一片豐收!

  回望遠方,黃澄澄只有油菜花,田野里只有綠苗,單調至極。突然一陣微風(fēng)吹來(lái),幼苗呈現出一點(diǎn)紅色、一點(diǎn)黃色和一點(diǎn)藍色..........它像雪一樣白,像火一樣紅.大概是因為剛剛發(fā)生的`春雨吧;ㄍ孟裣戳藗(gè)很好的澡,洗掉了身上的污漬。太亮了!而且還散發(fā)出淡淡的香味,吸引了一群翩翩起舞的蝴蝶女郎,吸引了一群群勤勞的蜜蜂,在市場(chǎng)上發(fā)出了一陣喧鬧。讓炫目的春天更有趣一點(diǎn)!

  請走進(jìn)春天,用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用鼻子聞,用心感受美麗的春天!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 19

  我們學(xué)校是新建的,教學(xué)樓是新的,道路是新的,籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)是新的,甚至綠化帶是新開(kāi)放的。嶄新的校園像花園一樣美麗,我們可以在這里愉快地學(xué)習和玩耍。

  我們學(xué)校最美麗的東西是樹(shù)。這些樹(shù)不貴,但簡(jiǎn)單得有些華麗。剛進(jìn)校門(mén),迎接你的是一條筆直寬闊的`馬路。道路兩旁有兩排整齊的紫色槐樹(shù);睒(shù)被一些矮灌木隔開(kāi)。在路的盡頭附近,中間有一棵黃色的槐樹(shù)。這棵樹(shù)在我們學(xué)校很老了,樹(shù)干很粗,樹(shù)冠像一把巨大的傘。在炎熱的夏天,它是學(xué)生享受暑假的好地方。孩子們在樹(shù)下乘涼、玩游戲和學(xué)習。梧桐樹(shù)上有學(xué)生做的巢,有紅的,黃的,梯形的,三角形的。鳥(niǎo)兒們會(huì )加入其中。樹(shù)枝和鳥(niǎo)巢里到處都是鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳,給校園帶來(lái)無(wú)限生機。梧桐樹(shù)兩邊有幾個(gè)花唄;▎h有獨特的形狀,如花形、圓形和方形;▎h里五顏六色的花,紅如火,粉如霞,白如霜,真美,給人視覺(jué)和嗅覺(jué)上的美的享受。

  在馬路的盡頭是我們的新教學(xué)樓。棕紅色的建筑上有三排透明玻璃。三排玻璃就是三排教室玻璃。建筑上鑲嵌著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字,——明德小學(xué)。

  我喜歡我們的校園,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 20

  人人都說(shuō):桂林山水甲天下。于是這個(gè)假期,爸爸就帶我去桂林。桂林山水果然名不虛傳!其中,令我印象最深的還是穿山巖景區。

  來(lái)到景區門(mén)口,我第一眼看到的就是一個(gè)巨大石幔,石幔是乳黃色的,有許多石鐘乳從上面垂下來(lái),看上去像一個(gè)巨大的巖石瀑布。

  再往里走,我們看到了一處巨大的石幔,看起來(lái)像一個(gè)壯觀(guān)的瀑布,從瀑布邊長(cháng)出了一根長(cháng)長(cháng)的石筍,像極了民間傳說(shuō)中的太上老君,所以把這里取名叫“老君觀(guān)瀑布”。

  繼續向前,一只大鳥(niǎo)從洞里飛了出來(lái),喲!這是什么鳥(niǎo)呀!仔細一看,這不是太上老君的仙鶴嗎?一根修長(cháng)的脖子,一對巨大的翅膀,加上兩支爪子,真像呢!

  再往前走,是一塊巨大突起的巖石,上面長(cháng)出一根大石筍,與上面的石鐘乳撞在一起,真像一株巨大的.榕樹(shù),周?chē)瓜碌氖娙,許多茂盛的樹(shù)葉,合起來(lái)就是一株巨大的榕樹(shù),這個(gè)景點(diǎn)就叫“大榕樹(shù)”。

  還有“八仙過(guò)!薄奥楣毛I桃”“玄武仙境”……這個(gè)溶洞太大了。我們走了兩個(gè)小時(shí),終于走出去了,想起洞中美麗的景色,我不禁感到一點(diǎn)留念,穿山巖真美!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 21

  秋天是豐收的季節,是農民辛苦勞動(dòng)獲得回報的季節。葉子在一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃,天氣在漸漸地變涼。我們穿的衣服也在變多。秋天可真是一個(gè)與眾不同的季節。

  一天, 我來(lái)到成都的大街,成都的大街可真繁華。再看路邊的銀杏樹(shù),呀!葉子已經(jīng)變成金黃色了,一片片葉子宛如一把把金黃色的小扇子,好像要跟雷鋒一樣為人民服務(wù)呢!一陣秋風(fēng)襲來(lái),我的雙腿瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我才想到我穿得很少,而大家都穿得很多,又是毛衣,又是棉褲的?赡芤驗槭乔锾炝税。過(guò)了一會(huì ),下起了秋雨。江面上起了一層薄薄的`霧,猶如仙境一般美麗。從遠處看,那江被連綿起伏的群山包圍,隱隱約約,朦朦朧朧,時(shí)有時(shí)無(wú)。吸引了許許多多的中外游客。過(guò)了一會(huì ),雨停了,太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉。這時(shí),我覺(jué)得秋雨比空氣清新劑還好,因為雨下過(guò)之后塵土都落了下來(lái),空氣就變得很好了。秋雨還可以讓植物喝飽了水,你看,原來(lái)已經(jīng)泛黃的葉子變得潔凈鮮亮。連一直都不怎么說(shuō)話(huà)的雪松都說(shuō):“剛才那場(chǎng)雨給了我豐富的營(yíng)養!”秋天可真是美!

  秋天,一個(gè)美麗的季節,一個(gè)果實(shí)累累的季節。秋天,一個(gè)我最喜歡的季節。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 22

  這場(chǎng)清晨的雷雨下的很急!天空滑過(guò)一道閃電,緊之后是震耳欲聾的雷聲傳來(lái),轟隆隆我從睡夢(mèng)中驚醒,就無(wú)法再入睡了。

  拉開(kāi)窗簾一看!外面的景色不由得令我吃了一驚,天黃黃的,地黃黃的世間萬(wàn)物都好像凝固在了這可怕的瞬息里除了那越來(lái)越大的雨。

  真是的',大禮拜六不讓人睡安穩!我一邊伸了懶腰,一邊責備著(zhù)老天爺。照例,我每一天早上起來(lái)都喝一杯水的,可剛走到廚房,我就感覺(jué)到有些異樣,好奇心指使著(zhù)我:要往樓下看一看。我地神哪!路邊支撐站牌的柱子早已被水沒(méi)過(guò),人們都挽起褲腿,露出孤單又白嫩的腿與猙獰的雨水搏斗,在積水中行駛的車(chē)輛已經(jīng)排成一排等著(zhù)信號,當綠燈出現時(shí),司機們如同約好了似的,一起踩下油門(mén)兒,車(chē)輪伴著(zhù)早已成河的雨水,打出了一個(gè)又一個(gè)精彩的水花兒。爽!昔日的交通指揮臺與斑馬線(xiàn),不明白他們都跑哪兒去了!可我看到了這樣的一幕,一個(gè)梳著(zhù)水辮子的小女孩雙手拎著(zhù)鞋,光著(zhù)腳丫去過(guò)馬路。路上的水賤了她一身,這無(wú)疑是給她增添了幾份俏皮。

  雷聲一陣一陣地傳來(lái),可是越來(lái)越小,越來(lái)越小了。最終天大亮的時(shí)候,雷聲最終停了,這場(chǎng)清晨的雷雨也停了。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 23

  這周每天都在下雨。早上起來(lái)都可看見(jiàn)窗外連綿的秋雨下得象一片絲線(xiàn),遠處的雨中還起了薄霧,象煙一樣。

  雨下得很大,地面因積水而形成一片片“池塘”。雨水打進(jìn)去又濺出來(lái),好像一個(gè)個(gè)戲水的孩兒,一起跳進(jìn)“池塘”又分別從“池塘”里跳出來(lái)。走在路上的行人大都穿著(zhù)鞋套,踮著(zhù)腳,繞著(zhù)“池塘”走,遠看像跳舞一樣。

  經(jīng)過(guò)一周的風(fēng)吹雨打,我家院子里的`梧桐樹(shù)葉都落下來(lái)了,鋪滿(mǎn)地面,遠遠看上去象一條金色大道。

  我走近一瞧,掉下來(lái)的落葉都是金黃色的,拿起幾片摸一摸,有濕漉漉、軟綿綿的感覺(jué),不像沒(méi)有下雨時(shí)的落葉,干巴巴的,而且一用力按就會(huì )破碎!再摸摸樹(shù)上的幾片綠葉子,它們還是嫩嫩的。我拿起一片落葉,它還真是奇形怪狀,就像一只烤拉熊的大巴掌平放在我的手上。

  這周晚上放學(xué)回家時(shí),天色就已經(jīng)昏暗了。下校車(chē)時(shí),天就徹底黑了,四周的路燈已經(jīng)全部都亮了,不像前幾周這時(shí)候還能看到太陽(yáng)的余暉。

  天氣也變冷了,上學(xué)放學(xué)等校車(chē)時(shí),感到吹過(guò)的風(fēng)有點(diǎn)寒意了,再也不像前幾周覺(jué)得風(fēng)吹得涼快了。

  我被濃濃的秋意提醒,秋天已經(jīng)完全、徹底地占領(lǐng)了我的生活。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 24

  昨天早晨起床一看,哇!下大霧了!好喜歡的霧!外面整個(gè)世界都被濃霧籠罩著(zhù),幾米之外的樓和人都像消失了一般不見(jiàn)了,樓下的汽車(chē)也看不見(jiàn)了,我上午要去老師那學(xué)琴,在濃霧里一定很危險吧。

  吃了早飯,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē),帶著(zhù)我和媽媽出發(fā)了,我們的車(chē)打開(kāi)了前后霧燈,不然跑的時(shí)候別的車(chē)看不見(jiàn)我們,會(huì )出交通事故。路上的車(chē)都開(kāi)著(zhù)前后霧燈,還不停地鳴笛,像蝸牛在慢慢爬行。先看到前面隱約有一點(diǎn)亮光,像隱身的人拿著(zhù)的`手電筒,慢慢從霧中伸出了半輛車(chē),像被切了兩半的蝸牛,然后整個(gè)車(chē)身都能看見(jiàn)了,從我們身邊滑過(guò),又迅速消失在霧墻中了。霧太大了,過(guò)路口時(shí)紅綠燈都看不到了,我們只能跟著(zhù)前車(chē)摸索著(zhù)過(guò)了路口。汽車(chē)轉到去康居的那條路時(shí),感覺(jué)豁然開(kāi)朗,這條路上大風(fēng)吹散了濃霧,變得清晰了很多,能見(jiàn)度有一二百米了,薄霧被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去,汽車(chē)像在云霧飄渺的仙境中飛翔。

  霧很神奇,霧天的地上、樹(shù)枝上都結了霜或水珠,在霧里行走,就像走進(jìn)了仙境,美極了!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 25

  清早,我陪爺爺去公園晨煉。

  現在雖然已是陽(yáng)春三月,但是天氣還是給人冷冷的感覺(jué)。剛踏進(jìn)公園,迎面便吹來(lái)了一陣寒風(fēng),有些刺臉。趕忙低下頭,以避開(kāi)那股刀子般的寒氣。

  就在低頭的一瞬間,我發(fā)現路邊泥土中有點(diǎn)點(diǎn)綠色探出頭來(lái)。!真沒(méi)想到,在這樣寒冷的時(shí)候,居然小草們能夠發(fā)芽生長(cháng)。這應該是它們在向早春打著(zhù)招呼吧!

  循著(zhù)小路,我和爺爺開(kāi)始小跑起來(lái)。經(jīng)過(guò)小池邊,我的眼睛忽然被什么東西拽了一下。抬起頭,這才注意到,岸邊的柳枝已然露出了斑斑綠芽,微風(fēng)里,柳樹(shù)就像是梳著(zhù)千萬(wàn)根新式小辮的美麗女子,輕擺舞步,舒展著(zhù)迷人的身姿。

  正在陶醉之中,又一片金黃闖入了我的眼睛里。!是迎春花!一團團、一簇簇,連在一起,鋪成了一條惹眼的花毯,讓人恨不得跑上去,坐一坐,躺一躺,再滾一滾。

  此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)完全跳出了地平線(xiàn),溫暖的陽(yáng)光照射在我的.身上,遐意極了!我想,公園里的一切也都應該和我一樣,在盡情地享受著(zhù)這迷人的早春吧!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 26

  雨,不停地下著(zhù),越下越大┄┄雨水打在窗戶(hù)上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現,讓人捉摸不透,還不時(shí)亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。

  正當我被這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景所陶醉時(shí),突然暴風(fēng)乍起,打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧,搖撼著(zhù)樹(shù)丫,在屋頂上掀起了陣陣小規模的“海嘯”,使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀(guān)起來(lái),把這次“歌舞會(huì )”推向高潮,只見(jiàn),風(fēng)追趕著(zhù)雨,雨追趕著(zhù)風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)玩鬧著(zhù)世間萬(wàn)物,它們放肆地用樹(shù)枝蕩秋千,用電線(xiàn)走鋼絲,用屋頂彈鋼琴,用樹(shù)葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚(yú)蝦并雨落,人隨雞犬上墻眠”。

  漸漸地,風(fēng)勢減弱了,世界又歸于平靜。放眼望去,大雨仍在下著(zhù),狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線(xiàn)的珠子連綿不斷地從屋檐落下,在地上開(kāi)起了花。而地上落下的積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”,其中的'小土丘就是陸地,碰巧有幾片樹(shù)葉漂過(guò),這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!

  這既壯觀(guān)又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了,我愛(ài)雨景!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 27

  特征一:冬爺爺是一位會(huì )魔法的人

  他只要揮一揮他的魔法杖,一桶雪白的顏料就會(huì )從天而降,給地球媽媽穿上白色的大衣:屋檐上,汽車(chē)上,樹(shù)叢中,以及湖面上到處都是白茫茫的。

  特征二:梅香淡淡

  在公園里,也有冬爺爺的影子。那無(wú)形的魔法杖為大地點(diǎn)綴上一朵朵梅紅,帶來(lái)一絲絲清香,仿佛梅花在雪中綻放。紅紅的,香香的,艷麗奪人,花香隱隱;ò暝陲L(fēng)姐姐的陪伴下,跳一會(huì )兒舞蹈,轉幾個(gè)圈,玩得可開(kāi)心了。

  特征三:喜歡玩游戲

  冬爺爺對小孩可好了。在小區里,我們頭戴帽子,手穿手套,脖圍圍巾,身穿大棉襖,活像一個(gè)個(gè)氣球。冬爺爺給我們的第一個(gè)游戲就是――玩球。這球不是一般的球,而是用雪搭的球。從地上抓住一堆雪,盡量揉捏成一個(gè)圓滾滾的球,使勁向遠處扔去,這球就像離鉉的箭一樣飛出去,為你報仇“雪”恨。到處都是快樂(lè )的.聲音,可見(jiàn)孩子們也是如此地喜歡冬爺爺。第二個(gè)游戲是堆雪娃娃。孩子們用大自然的天然禮物做出一個(gè)個(gè)雪娃娃,它們一個(gè)個(gè)站在雪地上就像冬爺爺派來(lái)的使者。有的是靈活的小胖子,有的是白發(fā)蒼蒼的老人,有的是翩翩起舞的舞者,有的是頑皮的小孩……它們用獨特的方式來(lái)迎接我們。

  冬天,到處都能看到冬爺爺的身影。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 28

  我奶奶住在農村,離我家很近。我每?jì)扇烊ヒ淮巍?/p>

  我去外婆家,從前門(mén)進(jìn)去,第一眼看到的是院子里一朵五顏六色的花,有紫色的雞冠花,有火紅的石榴花,有粉黃色的月季花……就像走進(jìn)了花的王國。還有很多不知名的草。一場(chǎng)春雨過(guò)后,花和葉子上的灰塵被沖走了。偶爾花瓣和葉子上點(diǎn)綴幾滴雨滴,像水晶珍珠一樣,讓花朵看起來(lái)更加鮮艷可愛(ài)。

  從后門(mén)望出去,一幅美麗的自然景象盡收眼底?,附近有一個(gè)綠色的菜園;雖然只有幾道脊,但很多人的菜是連在一起,成為一片的。里面有很多蔬菜,比如豆子、黃瓜和西紅柿。春、夏、秋一年四季總是綠油油的。

  夏天,我和我的朋友可以在田野里捕捉蟋蟀和蚱蜢。親身經(jīng)歷過(guò),體會(huì )到了在農村玩的.樂(lè )趣。

  菜園邊種了一棵香椿。它發(fā)芽的時(shí)候,我和爸爸拿著(zhù)竹竿把樹(shù)上的香椿芽勾了起來(lái)。雖然仰著(zhù)脖子干活不舒服,但看到滿(mǎn)地的香椿芽和自己勞動(dòng)的成果,還是忍不住笑了。

  再往遠處看,麥田綠如碧海,微風(fēng)吹過(guò),齊刷刷的麥芒隨風(fēng)搖擺,真是一幅可愛(ài)的畫(huà)面。

  這種美好的生活給我的童年增添了色彩。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 29

  清晨,當我慢慢睜開(kāi)睡眼就聽(tīng)爺爺說(shuō)外面下雪了。?我半信半疑地拉開(kāi)窗簾,哇,一個(gè)銀裝素裹的世界呀。

  我趴在窗口,看著(zhù)那雪花隨意飄下,藏進(jìn)花朵里,躲進(jìn)草地里。我伸出手,接到了一片小雪花。雪花白的發(fā)亮,像天空中一閃一閃的小星星。一會(huì )兒,小雪花不見(jiàn)了,消失了,變成了水。雪一直再下,好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下來(lái)一樣。白白的雪花又像小精靈一樣,下來(lái)裝點(diǎn)人間。

  不知過(guò)去了多久,雪停了。我便和爺爺出來(lái)看雪。草地上、大路上甚至運動(dòng)器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的水一樣清澈。太陽(yáng)把它那金色的光波射向大地,白雪被照射成五顏六色光環(huán),白得刺目,花得耀眼。嗬,好一個(gè)粉裝玉砌、銀裝素裹的.皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯,走上去吱吱作響。

  樹(shù)葉與樹(shù)葉之間有許多雪組成的小雪球,棵棵像結滿(mǎn)了棉花一樣,沉沉的,個(gè)個(gè)垂著(zhù)頭、彎著(zhù)腰的,又像小松球。

  雪不像雨一樣滋潤大地,不像風(fēng)一樣讓人涼爽,不像云一樣千變萬(wàn)化。但它有自己的美,讓人們的冬天生活豐富多彩。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 30

  如果說(shuō)晨光是太陽(yáng)的長(cháng)子,開(kāi)啟了光的序幕,那么晚光就是太陽(yáng)的女兒,每天在同一個(gè)地方輕輕抖落出它唯一無(wú)瑕的光芒,從而為“白天”畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

  太陽(yáng)下山,人來(lái)人往,一天積累下來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)煩躁,踏上了回家的步伐。自行車(chē)、地鐵和汽車(chē)交織在一起。白領(lǐng),工人,商人各種各樣,壓力大;帶著(zhù)煩惱;日復一日帶著(zhù)夢(mèng)想過(guò)著(zhù)同樣的生活。而夕陽(yáng)是那么多變,臉上帶著(zhù)微笑,俯視著(zhù)被自己的光芒照亮的世界。在她晚上溺死的那一刻,她會(huì )很孤獨,但第二天,她依然微笑著(zhù)出現在西方,因為她知道,有人會(huì )注意到自己,但哪怕是一毫米的光彩,也會(huì )珍惜。

  有些人,自以為是生活的旁觀(guān)者,卻總是在角落里一言不發(fā)的'面對世界,冷眼旁觀(guān)生活。

  有些人覺(jué)得人生沒(méi)有追求,沒(méi)有再看到希望的機會(huì ),在黑暗中一個(gè)人倒下,不再前進(jìn)。

  有的人就是覺(jué)得自己完美,不再自省,不再改變,停滯在自己認為的“天堂”里。

  然而,晚霞是如此美麗和自信,它以一種友好的方式對待“自己”和“生活”。她不會(huì )自負;不會(huì )倒下;她不會(huì )后悔的。她抓住一切機會(huì )為世界創(chuàng )造光明。

  晚霞如此美麗寬廣,是世界上最特別的天使。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 31

  爺爺從報紙上看到景山公園有很多恐龍骨骼,媽媽對我說(shuō):“一定要去看!”于是,我和哥哥去了景山公園。

  首先映入我眼簾的是一張巨大的海報:景山公園改造成侏羅紀公園。我們太興奮了,迫不及待地沖進(jìn)公園去看恐龍。

  當我們買(mǎi)了票進(jìn)入公園時(shí),我們看到了一座山。我們認為恐龍一定在山上。三步并作兩步,毫不費力就到了山上,但我們沒(méi)有看到恐龍的影子,只有一個(gè)涼亭。我們別無(wú)選擇,只能在亭子里休息。一聲巨響,“哦~”,傳入我們的耳中,那是恐龍的聲音。當我們聽(tīng)到它的.時(shí)候,我們看到了一個(gè)怪物。仔細看。哦,是恐龍還是霸王龍?我剛想給它拍張照,這時(shí)“突突突——”機響起,恐龍張嘴叫了幾聲,眼皮眨了幾下,頭搖了搖,尾巴甩了幾下?,它的腿在動(dòng)?铸埖膭(dòng)作嚇了我一跳,還以為是活恐龍呢!上帝只發(fā)現它是一只機器恐龍。

  然后是一群恐龍:三角龍、原角龍、龍、禽龍……我眼花繚亂,心花怒放。我一直用相機拍照,給各種恐龍拍照。還拍了兩個(gè)飛行英雄——翼龍的照片,既不是鳥(niǎo)也不是恐龍,是會(huì )飛的動(dòng)物。

  看到這些恐龍真的好像回到了恐龍時(shí)代,景山公園真的變成了侏羅紀公園。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 32

  海珠湖公園位于廣州市海珠區。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是個(gè)人人向往的好地方。

  進(jìn)入海珠湖公園,首先映入眼簾的是一座石橋。名叫“待月橋”,橋的兩側有石欄,上面雕刻著(zhù)一些圖案。橋的兩邊掛著(zhù)許多栽滿(mǎn)各色花草的花盆,簡(jiǎn)直讓人目不暇接!

  登上待月橋,遠遠望見(jiàn)的是一個(gè)非常大的湖。湖水十分清澈。陽(yáng)光一照,湖水就散發(fā)出道道金光,像許多閃爍的黃金。湖中還有許多搖搖擺擺的鴨子,走起路來(lái)憨態(tài)可掬。靈活敏捷的魚(yú),在水里飛快地穿梭,總是時(shí)隱時(shí)現,讓人琢磨不透;顫娍蓯(ài)的大白鵝,昂首挺胸地展示自己漂亮的.冠子,真像一個(gè)驕傲的國王!

  沿著(zhù)海珠湖的堤岸走,我們來(lái)到了一個(gè)名叫“謔翠堤”的地方。這里是海珠湖風(fēng)景最美麗的地方,吸引了許多游客。只見(jiàn)他們有的放風(fēng)箏,有的散步,有的曬太陽(yáng),還有的爭先恐后地拍照……“謔翠堤”的花朵也很美麗,有紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、紫的……遠遠望去,就像鋪上了一層厚厚的花毯子

  我相信,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,海珠湖將會(huì )更加美麗!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 33

  清晨,騎了單車(chē)到市場(chǎng),買(mǎi)了翅中中午做黑樂(lè )愛(ài)吃的紅燒雞翅,還買(mǎi)了鮮嫩的花生,買(mǎi)了一把蔥。我請賣(mài)蔥的幫我放車(chē)筐里,他見(jiàn)我車(chē)筐里有肉,把蔥放在車(chē)的踏板上說(shuō):“蔥上有泥!蔽业懒酥x ,他——中年漢子眼中有羞怯卻純樸的笑意閃過(guò)。又買(mǎi)了橄欖蘋(píng)果,賣(mài)蘋(píng)果的大姐告訴我橄欖蘋(píng)果的種類(lèi),告訴我挑選的方法,她像極了我的姐姐。

  購物完畢,總是要繞道在圖書(shū)館的園子里流連一番的。今天,我看到了四只叫不出名字的鳥(niǎo),褐色的頭上有長(cháng)長(cháng)的冠,背腹黑白相間的.環(huán)形條紋,翅膀扇動(dòng)時(shí),像是把團扇扇動(dòng),讓人眼花繚亂。我 止了步遠遠地看它們在林木間翻飛,看她們在草叢啄食。不遠處的樹(shù)梢上,兩只喜鵲在嘰嘰喳喳地宣告著(zhù)愛(ài)情。我繼續前行,有園丁在割草,多汁的嫩草的清香撲鼻而來(lái),直侵入我的臟腑,滌靜了我的 心肺。這里,那里,有園丁三五成群的蹲在樹(shù)叢里間雜草,她們的談笑聲在園子里飄啊蕩。

  清爽的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā),突然地在心中生出許多許多感動(dòng)……

  于家,在卡拉布萊曼美妙的歌聲里,我記下這個(gè)美麗的早晨。

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 34

  秋姑娘帶著(zhù)她那金色的葉娃娃走了,冬姑娘帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)降臨人間了。這里充滿(mǎn)了冬姑娘帶來(lái)的歡樂(lè )。

  早晨,推開(kāi)窗戶(hù),一陣陣雪花從窗邊飛過(guò),下雪了。我急急忙忙打點(diǎn)了刷牙,洗臉,吃早飯之后,我便去上學(xué)了。一路上,不少掃雪的工人正在為人們開(kāi)辟道路,我真想走過(guò)去說(shuō)聲辛苦了。大雪還在飄飄揚揚,大雪掛滿(mǎn)了枝頭,房屋上也堆滿(mǎn)了積雪。不正有一句古話(huà)叫“瑞雪兆豐年"嗎,這場(chǎng)大雪不就預示著(zhù)今年會(huì )很好,明年將更好嗎!

  上午,學(xué)校里充滿(mǎn)歡快的氣氛。低年級的孩子在堆雪人,高年級的.同學(xué)在打雪仗,操場(chǎng)上仿佛是一幅美麗的大畫(huà)卷。上課了,同學(xué)們都戀戀不舍的走了,操場(chǎng)上突然也變安靜。但我知道,那喜悅的心情還留在孩子們的心里。

  下午,雪還在下,可是已經(jīng)小了許多。一片片小雪花好像一個(gè)個(gè)淘氣的白娃娃逃到人間來(lái)玩兒,可它們玩累了,玩夠了,早已回不去了,只好留在人間,和小朋友一起分享心底的愉悅。

  晚上,雪停了,小區樓下的雪已被工人打掃干凈了,處處也變得安靜了,雪娃娃不想在來(lái)人間玩兒了,她們都躺在冬天的懷里睡覺(jué)了

  !冬天,我愛(ài)你!

  四年級期末考試作文寫(xiě)景 35

  當不知何時(shí)起,伴隨著(zhù)天氣逐漸變涼,樹(shù)葉也開(kāi)始改變。

  當風(fēng)吹過(guò)“火炬樹(shù)”你會(huì )看見(jiàn)紅黃綠三種顏色的樹(shù)葉在樹(shù)杈上生長(cháng)著(zhù),不同的顏色在樹(shù)上構成一幅和諧而美麗的顏色畫(huà),但看那黃色的樹(shù)葉就別有一番風(fēng)味。雖然都是黃色,但有略略發(fā)白的淡黃,還帶著(zhù)夏天氣息的黃綠,還有像豐收一樣的金黃抑或是意味著(zhù)生命終結的枯黃,每樣的顏色都是秋天的火炬樹(shù)特有的。

  再說(shuō)說(shuō)我最喜歡的樹(shù)“衛矛”吧。這是一種神奇的`樹(shù),它的果實(shí)像星星一樣的,當它在秋天到來(lái)時(shí)便變成了粉紅色點(diǎn)綴在葉子的中間,而葉子卻也變得發(fā)黃,那點(diǎn)點(diǎn)黃色出現了果實(shí)的粉紅,著(zhù)實(shí)美麗。而這時(shí)也正是樹(shù)葉最美麗的季節,葉最美好的年華。

  當幾個(gè)月后,秋天的結尾會(huì )讓它離開(kāi)它親愛(ài)的大樹(shù)母親,但它愛(ài)它的大樹(shù)母親,它會(huì )落在大樹(shù)母親的身邊,去親吻它美麗的大樹(shù)母親,當無(wú)數的樹(shù)葉落到地上,大地便會(huì )成了金黃,當你踩在上面時(shí),你會(huì )眷戀這美麗而深情的樹(shù)葉。

  終于有一天,這葉會(huì )消失在地下,繼續報答母親,為大樹(shù)帶來(lái)營(yíng)養。

  這美麗的葉是那么深情,那么美麗,它對大樹(shù)永遠的依戀和愛(ài)是那么真實(shí),伴隨著(zhù)秋天的到來(lái)。

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