那本書(shū)這讓我有所感觸四年級作文
一面墻記載著(zhù)母親的辛酸；一份真摯的愛(ài)，激蕩著(zhù)世人的情懷；哦！偉大的母親。
《墻上的母愛(ài)》，你一定會(huì )問(wèn)我“墻上怎么會(huì )有母愛(ài)？”當打開(kāi)房間時(shí)，滿(mǎn)墻的涂鴉之作以氣勢逼人的侵略性地進(jìn)入了作者的眼簾。當時(shí)我被這涂鴉之作，驚住了�！斑@墻到底是怎么了？亂七八糟的，被土匪打劫了嗎？這也太可怕了，經(jīng)過(guò)房東的解釋?zhuān)瓉?lái)這個(gè)啞女有個(gè)女兒，為了不誤女兒的'前程，啞女把她送給了別人，自己一個(gè)人過(guò)著(zhù)孤獨的日子。她隔三差五的去幼兒園看女兒，女兒學(xué)“a、b、c"之類(lèi)的拼音，她回來(lái)就寫(xiě)下"a、b、c"。5年了，整整有5年了。
面對如此強大的母愛(ài)，我有所感觸。有一次和媽媽閑聊：“媽媽?zhuān)沂悄闵鰜?lái)的？”可媽媽的回答太讓我吃驚了：“不是，你是從垃圾堆撿來(lái)的，那天下著(zhù)大雪，你在那里哭，嗓子都哭啞了，我和爸爸看你可憐就把你抱回了家�！蔽易诎宓噬�，聽(tīng)著(zhù)媽媽講那過(guò)去的事。面對著(zhù)媽媽我窮究下去，甚至還一度以為我不是媽媽生的。甚至還冒出一個(gè)離奇的想法。我會(huì )不會(huì )是啞女的女兒？可這一猜想，倒也是有可能的。
看著(zhù)女兒的樣子，她曾想把女兒接回來(lái)，現在的女兒會(huì )識字，畫(huà)畫(huà)，會(huì )唱歌跳舞，把她接回來(lái)可不毀了她的一生，母親哽咽了一下，一扭頭，哭泣著(zhù)跑開(kāi)了。每一天，每一天的去女兒的學(xué)�？此�，可是好景不長(cháng)，女兒隨著(zhù)養父母遷走了，她再也不能看見(jiàn)她了，關(guān)上門(mén)，她哭了整整一宿……
現在我已不再有那荒謬的想法，如果她不是我的親媽?zhuān)衷趺磿?huì )為我洗衣煮飯，給我無(wú)微不至的關(guān)懷……
母愛(ài)，偉大；母愛(ài)，辛勤；母愛(ài)，無(wú)私！
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