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假如我有一匹馬四年級作文

時(shí)間:2024-08-08 12:06:09 四年級作文 我要投稿
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假如我有一匹馬四年級作文

  篇一:假如我有一匹馬四年級作文

假如我有一匹馬四年級作文

  每個(gè)女孩的夢(mèng)想就是擁有一匹馬,今天在夢(mèng)境中我就夢(mèng)到了一匹屬于我的馬。

  假如我有一匹馬,她將和我一樣是個(gè)女孩,她的眼睛是藍色的,一身粉色的毛,柔軟光滑,額頭正中央有一個(gè)月亮的標志,尾巴隨風(fēng)飄舞,我給她起名字叫愛(ài)娜。

  愛(ài)哪有特異功能。當我想飛時(shí),她就張開(kāi)金色的翅膀,帶我環(huán)游世界,我會(huì )讓她帶我去巴黎看世界聞名世界的巴黎鐵塔,去非洲尋找野生大象,去埃及金字塔探尋木乃伊,去韓國首爾玩遍游樂(lè )場(chǎng)。她還有一個(gè)功能就是不用呼吸,有了這樣一匹馬,她可以帶我進(jìn)入 世界最危險的海域“百慕大金三角 ”據說(shuō)經(jīng)過(guò)那里的船全都神秘失蹤,幾年來(lái)沒(méi)人能說(shuō)出理由,派下去的潛水員也從沒(méi)有一個(gè)上來(lái),我會(huì )潛入這片神秘海域探尋他的秘密,尋找寶藏,我還會(huì )潛入雅魯藏布大峽谷探尋未知生物,給人類(lèi)做貢獻。

  我還會(huì )讓愛(ài)娜到沙漠施下甘露,讓沙漠變成綠洲,到有人饑餓的地方撒下抗旱的面包樹(shù)種子接下面包供人們享用,到貧窮的地方給人們一人一個(gè)聚寶盆,讓人們永遠不會(huì )貧窮,還會(huì )讓他給世界上每個(gè)人傳輸地球變暖的原因,懂得保 護我們美麗的家園。

  正當我準備探索其他的地方時(shí),媽媽的一陣“狂轟濫炸‘’把我驚醒,我坐在床上心想:假如我有一匹馬,我一定會(huì )帶她實(shí)現我的夢(mèng)想。

  篇二:假如我有一匹馬四年級作文

  馬,是我最喜歡的動(dòng)物之一。因為馬既俊朗跑得又快!敝衽p耳峻,風(fēng)入四蹄輕!斑@句古詩(shī)講的就是馬的俊和快。如果我也能有一匹馬,做我想做的事情,那該有多么的好!

  我渴望有一匹馬,他能帶我馳騁大地,帶著(zhù)我實(shí)現夢(mèng)想……

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它奔向遼闊無(wú)邊的大草原,好好欣賞大草原的美景。我要看著(zhù)一座座蒙古包在我眼前展現,晃晃悠悠,飄飄蕩蕩。我要聞一聞牧草的芳香,感受大草原的氣息。我要看牛羊像星星一樣在草原上點(diǎn)綴,猶如零星的小花,如詩(shī)如畫(huà)。我要好好品嘗酥油茶,享受它的味道。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它奔向冰天雪地的喜馬拉雅山,欣賞那冰天雪地的世界。我要看那驚天動(dòng)地的大雪崩,山頂尖一下子塌下來(lái),雪瞬間掉下來(lái),變出一抹抹白沫。雪崩一停,山死一般的寂靜下來(lái)。我要看那生長(cháng)在海拔5000米的植物,學(xué)習它們那堅韌不拔的精神。

  假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它翻過(guò)崇山峻嶺,穿過(guò)千山萬(wàn)水,去幫助那些貧困地區的小朋友。我要為他們帶去我平常用的學(xué)習用品和生活用品,給他們鼓勵,要他們樂(lè )觀(guān)﹑勇敢的面對困難。我要帶著(zhù)他們走出偏僻的地方,去看一看外面的大世界。

  要是我真有一匹馬,我要騎著(zhù)它環(huán)游世界,盡量幫助有困難的人,讓世界變得更加美好。

  篇三:假如我有一匹馬四年級作文

  我騎過(guò)馬,摸過(guò)馬,看到過(guò)畫(huà)的馬,但我一直都夢(mèng)寐以求擁有一匹自己的馬兒。

  假如我可以擁有一匹馬,我一定要選一匹可愛(ài)的棗紅馬,我會(huì )騎上它去新疆,去奎屯找我親愛(ài)的爸爸;去鞏乃斯看壯闊的萬(wàn)馬奔騰;去看那一望無(wú)際的大草原;去看藍天白云和成群的綿羊。我還想和馬兒一起奔跑,感受奔跑的快樂(lè )。

  假如我有一匹馬,它能帶著(zhù)我穿越時(shí)空隧道,來(lái)到花木蘭的時(shí)代——魏國,去看看花木蘭和繡娘們嘔心瀝血繡出的和親圖,去和花木蘭一起上戰場(chǎng)殺敵報國,和花木蘭一起為國家的和平做出貢獻。

  假如我有一匹馬,它能帶著(zhù)我進(jìn)入童話(huà)世界,讓我撞上可愛(ài)的小羊——喜羊羊、美羊羊,懶羊羊,我們一起快樂(lè )的做游戲;讓我遇見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩,小女孩好可憐啊,她綣縮的身體那么單薄、瘦弱,我會(huì )拿出身上所有的錢(qián),為她買(mǎi)一件棉襖,買(mǎi)一只烤鵝,讓她渡過(guò)寒冷的夜晚,或者干脆把她帶回家,讓她和我一起過(guò)快樂(lè )幸福的日子;也許我還會(huì )碰到惡毒的王后,看,她正扮成一個(gè)老太婆,在拿毒蘋(píng)果騙白雪公主,不好,我急忙策馬狂奔到公主身邊,揭穿王后的陰謀,哈,惡毒的王后氣的吐血暈倒……

  假如我真有這樣一匹神奇、可愛(ài)的馬,我一定要帶著(zhù)它去幫助貧苦受難的人,去世界各地闖蕩。

  假如我真有一匹這樣的馬兒,那該有多好呀!

  篇四:假如我有一匹馬四年級作文

  假如我有一匹馬,他一定是高大威武、英勇無(wú)比、還很忠心、強悍?雌饋(lái)還十分厲害,別看它這么厲害,其實(shí)還有可愛(ài)的一面,它非常漂亮,它的全身長(cháng)滿(mǎn)了銀色的鬃毛,皮薄毛細。

  假如我有一匹馬,它一定是跑的非?斓鸟R,我會(huì )和它來(lái)到一望無(wú)際的大草原上,自由自在的看著(zhù)成群的牛羊和健壯的馬。白天我們遇到熱情的蒙古人,我們一起賽馬。到了晚上我們玩累了,就躺在柔軟的草地上睡覺(jué)。

  假如我有一匹馬,我會(huì )和它到?jīng)]有汽車(chē)、工廠(chǎng)、黑煙的地方,呼吸清新的空氣玩耍欣賞美麗的景色我會(huì )和它去高原上自由自在的奔跑,去登世界最高的山峰,去西藏高原看那神奇的天路。

  假如我有一匹馬,它一定是一匹神奇的馬,它會(huì )和我穿越時(shí)空,那是祖國媽媽已經(jīng)150歲了,你看那祖國的繁榮昌盛,你看那祖國的科技發(fā)達,還有這的人們素質(zhì)得到了很大的提高,工廠(chǎng)再也沒(méi)有了黑煙,人們知道了環(huán)保的重要性,人們可以呼吸到新鮮的空氣,警察局和監獄都關(guān)門(mén)了。到處是一片和諧的景象。

  它又帶我到發(fā)射中心,我們購買(mǎi)了一架宇宙飛船 ,到太空遨游。我見(jiàn)到了許多星系上有外星人,之后我遇到了熱情的外星人,我們打完招呼后回到了地球。

  當然,有這么一匹神奇的馬,我一定會(huì )善待它的,讓它回歸大自然。

  篇五:假如我有一匹馬四年級作文

  假如我有一匹馬,一匹穿躍時(shí)空的馬,那么我會(huì )。

  假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬,我會(huì )讓馬帶我到神話(huà)傳說(shuō)的時(shí)代,盤(pán)古開(kāi)天辟地的時(shí)候去,那樣我就可以看到盤(pán)古是怎樣用他的大板斧開(kāi)天辟地的;女?huà)z是怎樣造人的,怎樣用五彩石補天的。

  假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬,我會(huì )讓馬帶我去看看甲骨文的形成;看看商紂王怎樣殘暴而亡國的;去看看周文王是怎樣的忠教治國的。

  假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬,我會(huì )讓馬帶我去統一天下的秦國,看看秦始皇是怎樣修筑偉大的長(cháng)城的;看看西楚霸王項羽的悲壯一生。

  假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬,我會(huì )讓馬帶我去三國,看看曹操怎樣煮酒論英雄;關(guān)羽是怎樣過(guò)五關(guān)斬六將的英雄氣概;看看張飛是怎樣一聲喝退長(cháng)坂坡的曹兵的;看看諸葛亮是怎樣足智多謀,率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬打仗的。

  假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬,我會(huì )讓馬帶我去繁榮的唐朝盛世,看看那里的人是怎樣安居樂(lè )業(yè)的生活;看看各位文采卓著(zhù)的文人墨客怎樣把酒論詩(shī)的。

  假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬,我會(huì )讓馬帶我去最后一個(gè)王朝清朝,看看那里的”康乾盛世“;看看中國歷史上規模最大的叢書(shū)《四庫全書(shū)》是怎樣編成的。

  假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬,我會(huì )讓馬帶我去穿躍時(shí)空,看遍中華上下五千年悠久文化歷史,探尋中華民族輝煌歷程。

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