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我的愛(ài)好四年級作文

時(shí)間:2021-07-20 16:41:24 四年級作文 我要投稿

我的愛(ài)好四年級作文(通用29篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的愛(ài)好四年級作文(通用29篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的愛(ài)好四年級作文(通用29篇)

  我的愛(ài)好四年級作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō)的好:“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè ),因為有興趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里”。是呀!誰(shuí)沒(méi)有愛(ài)好呢?美國羅斯?偨y的愛(ài)好是集郵,姐姐的愛(ài)好是彈鋼琴,當然,我也有我的愛(ài)好,那就是——畫(huà)畫(huà)。

  在上學(xué)前班的時(shí)候,奶奶和媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。教我畫(huà)畫(huà)的是李波老師,李老師給了我一張畫(huà),上面畫(huà)著(zhù)葡萄、梨、蘋(píng)果、還有西瓜,他說(shuō):“你只要照著(zhù)這張畫(huà)在紙上畫(huà)一遍就可以了”。過(guò)了一會(huì )兒,我就畫(huà)完了,李老師看了以后說(shuō):“你畫(huà)畫(huà)很有天賦,而且還是個(gè)小天才”。聽(tīng)完這話(huà),甭提我有多高興;氐郊依,我拿出了幾張紙,在紙上畫(huà)了許多畫(huà),越畫(huà)越愛(ài)畫(huà),我居然對畫(huà)畫(huà)上了癮。

  如今,我已經(jīng)四年級了,在班里有一位同學(xué)叫秦雨欣。同學(xué)們都說(shuō)是“班級小畫(huà)家”這個(gè)稱(chēng)號讓我產(chǎn)生了幾分嫉妒之心,為什么她的畫(huà)比我畫(huà)的好呢?現在我終于明白了,“一個(gè)人不論做什么事,不是自己認為可以就算是十全十美,而是參納一下他人的意見(jiàn),讓他人指出不足之處,進(jìn)行修改、完善,讓眾人評出好才算是真好”。從今以后我要努力畫(huà)畫(huà),超過(guò)咱班的“班級小畫(huà)家”。

  哦!原來(lái)畫(huà)畫(huà)不僅給人帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè ),而且還讓我明白只有刻苦鉆研,才能追求向上的道理。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇2

  我有一個(gè)愛(ài)好——讀書(shū)。

  有一次,康賽鯤約我出去上操場(chǎng)玩,他在操場(chǎng)足足等了我半個(gè)小時(shí),還沒(méi)見(jiàn)我去。他便急忙跑到我家找我,一看我正在津津有味的讀《西游記》呢,于是,他就氣沖沖的大叫:“我在操場(chǎng)等你,你卻在家里偷著(zhù)看猴哥呢!蔽也缓靡馑嫉男α,連忙道歉:“你看,我只顧看書(shū)把你給忘了,真是對不起!蔽抑钢(zhù)一本《三國演義》對他說(shuō):“既然來(lái)了,就看一會(huì )吧!”康賽鯤也打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。

  星期天,媽媽帶我去汝南玩,一下車(chē)我,就趕緊跑進(jìn)了書(shū)店。我順著(zhù)書(shū)架尋找我喜歡的書(shū),我忽然看見(jiàn)一本好書(shū)——《恐龍王國》。我就拉著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)。媽媽說(shuō):你已經(jīng)有那么多書(shū)了,等看完了再來(lái)買(mǎi)!拔乙灰(jiàn)這著(zhù)不靈,就使出了我的絕招,我裝出一副可憐相,拉著(zhù)媽媽說(shuō):“好媽媽的就給我買(mǎi)一本吧!边@著(zhù)果然不錯,媽媽給我買(mǎi)下了《恐龍王國》。媽媽領(lǐng)著(zhù)我去逛商場(chǎng),我趁著(zhù)媽媽不注意,又流進(jìn)了書(shū)店,我在書(shū)店里看了一會(huì )書(shū),媽媽來(lái)了,指著(zhù)我的鼻子說(shuō):“你這小鬼,我想你就跑到這兒來(lái)了!眿寢層腥ス淞艘粫(huì )商場(chǎng)就來(lái)喊我了:“小書(shū)迷,走回家了!蔽抑缓脩賾俨簧岬碾x開(kāi)了書(shū)店。

  看書(shū)是我的愛(ài)好,看書(shū)不僅可以豐富我們的課余生活,還可以增長(cháng)我們的知識。我希望所有的小朋友都愛(ài)讀書(shū)。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇3

  我有許許多多的愛(ài)好,其中,我最喜歡的愛(ài)好是玩電腦。

  玩電腦其實(shí)有許多的好處,不僅在學(xué)習上給了我很多幫助,而且在生活當中也給我很多幫助。你瞧:不會(huì )的問(wèn)題可以在電腦上查找;最近幾天的天氣情況可以在電腦上查看;可以在電腦上訂購物品,既便宜也省事;可以在電腦上看電視、看電影;還可以在電腦上打游戲……反正是舉不勝舉。

  記得有一天晚上,我在做語(yǔ)文《基礎訓練》時(shí),被一道題目給難倒了,就跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,這個(gè)題目里的‘血肉’在課文中表示什么意思?”爸爸想了很久之后說(shuō):“這我也不是很清楚,你還是去查看一下電腦吧!”當時(shí)我心里想:這題目怎么這么難?居然都把我老爸給難倒了!比缓,我就上網(wǎng)去查找,結果讓我查到了最佳答案,“血肉”表示的是“人的身軀”。這樣一來(lái),我的問(wèn)題就迎刃而解了。

  另外,我還喜歡玩電腦游戲,所以,每天我做完作業(yè)之后,我可以小玩一會(huì )兒,不過(guò),我得提醒大家的是,玩電腦游戲時(shí),可千萬(wàn)不能上隱,那只能是作為在作業(yè)完成之后的一種放松,同時(shí)玩電腦時(shí)要注意:保護好視力;預防電腦病……

  這就是我的愛(ài)好玩電腦。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇4

  我的愛(ài)好是體育運動(dòng),其中我最喜歡的要數籃球和乒乓球了。

  先說(shuō)說(shuō)籃球。在我看來(lái),籃球是要靠速度和耐力來(lái)取勝的,只有一心一意、全神貫注才能打好。我對籃球很有信心,我也知道籃球打得好將來(lái)會(huì )前途無(wú)量。因為我對籃球有著(zhù)執著(zhù)的追求并充滿(mǎn)了信心,所以我現在正在朝著(zhù)自己的理想“飛”一般地奔去。

  再說(shuō)說(shuō)乒乓球。我認為,只要技術(shù)細膩和少失誤就能打好乒乓球。由于長(cháng)期以來(lái)我一直堅持打籃球了解了球性,又加上這半年以來(lái)的學(xué)習,到目前為止我在乒乓球班也算是有了小小的名氣。

  另外,在練習籃球和乒乓球時(shí)“混搭”也使我的水平大大提高了。我把對待乒乓球的細膩用到了籃球上,這樣就可以在“三步上籃”時(shí)加上“胯下繞8”或“繞腰”的動(dòng)作來(lái)迷惑對方球員。我也把對待籃球的速度和精準性用到了乒乓球上,這樣不僅我的球速加快了,落點(diǎn)也比較穩定和理想?磥(lái),這種“混搭”打法還是很給力的!

  雖然體育運動(dòng)很苦還會(huì )受傷,但是將來(lái)卻會(huì )讓你受益匪淺,這就是先苦后甜的道理!所以,我要說(shuō):“我愛(ài)你——永遠不會(huì )被其它愛(ài)好所代替的體育運動(dòng)!我因你而快樂(lè ),因你而自豪!”

  我的愛(ài)好四年級作文 篇5

  每個(gè)人的愛(ài)好興趣多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻很廣泛其中有看書(shū).打羽毛球.游泳.打電腦等等,有時(shí)就連爸爸也時(shí)常感嘆。而在這么多的愛(ài)好中,我還是對看書(shū)情有獨鐘。

  記得我在上幼兒園時(shí)就喜歡看小圖書(shū)。到了上小學(xué)的時(shí)侯,爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計其數,也訂了各種各樣課外書(shū)。我一有空閑的時(shí)間就沉醉在那優(yōu)美搞笑的語(yǔ)句和豐富的想象中。有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話(huà)”,不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。還做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全是王子與公主的美滿(mǎn)結局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面。忽然媽媽把我叫醒了,我才知道原來(lái)是在做夢(mèng)。而在夢(mèng)里,一切都看的那么清楚,似乎還聽(tīng)到了人們的歡呼聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲,媽媽的一席話(huà)驚醒了我:“別做白日夢(mèng)了,還不快來(lái)吃晚飯!蔽衣劦搅艘魂囮囅阄,原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  記得還有一次,當我全神貫注著(zhù)在看《萬(wàn)千世界之謎》時(shí),爸爸突然叫我去寫(xiě)一篇作文,可我當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?粗(zhù),看著(zhù)。不知不覺(jué)便置身于萬(wàn)千世界的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了萬(wàn)千世界中,想象:外星人邀請我去它們的星球坐客,當我到它們的星球的之后發(fā)現它們的科技非常發(fā)達,簡(jiǎn)直不可思議。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,爸爸看見(jiàn)我還靠在沙發(fā)上沒(méi)去寫(xiě)作文,就大發(fā)雷霆的對我怒吼:“叫你去寫(xiě)作文,你怎么還靠在沙發(fā)上!”我頓時(shí)被驚醒的回答道:“我會(huì )寫(xiě)一篇讓你大開(kāi)眼界的作文!碑敯职挚赐晡业淖魑臅r(shí)目瞪口呆的說(shuō):“好!好!好!”

  原來(lái)多看書(shū)能讓人增加知識與智慧,這就是我情有獨鐘的興趣和愛(ài)好。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇6

  我的業(yè)余愛(ài)好有一樣就是收集石頭,這使我的生活充滿(mǎn)無(wú)限的情趣。我愛(ài)收集光滑的,透明的,奇形怪狀的石頭,我現在已經(jīng)有10多塊了,他們都是我的寶貝。

  記得有一次,我在瀑布下面看見(jiàn)了一塊已經(jīng)被水沖了幾十年的石頭,我冒著(zhù)險去撿那塊石頭,自己卻被水全沖透了,

  還有一次,我和爸爸去爬山,看見(jiàn)一塊石頭閃閃發(fā)光太美麗了,我在懸崖峭壁走著(zhù)去揀那塊閃閃發(fā)光的石頭,終于,我揀到了這顆石頭,到家了,我小心翼翼把石頭放進(jìn)魚(yú)缸里,燈光一照金魚(yú)和貝殼一呼應,就象龍王住的水晶宮了,不!比水晶宮還美麗。

  我把扁平,粗糙的石頭叫做“造型石”因為他們隨便幾個(gè)一拼就是一朵花,隨便一擺就是一顆千年古樹(shù),把石頭一放就是一條石子路……,我對石頭是那樣的喜愛(ài)。

  還有一次我拿著(zhù)集石頭的筐子,去找好看的石頭,忽然一只小狗叫起來(lái),我一看小狗旁邊有一塊晶瑩透明的石頭,我想去揀它可是小狗在哪里,但是我心里想就是咬我一口,我也要得到那塊石頭,后來(lái)在一位叔叔的幫助下,我揀到了那塊石頭。

  我想我以后一定還要多收集石頭!

  怎么樣,我的石頭好看嗎?你要是喜歡的話(huà),和我一樣收集漂亮的石頭吧!

  我的愛(ài)好四年級作文 篇7

  我的愛(ài)好很多,下棋、打球、畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡的還是看書(shū)。

  我的小書(shū)桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū):有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《日記起步》、《幽默笑話(huà)》、有《童話(huà)小說(shuō)》……五花八門(mén),應有盡有。媽媽說(shuō)我最開(kāi)心的事是去買(mǎi)書(shū)。

  每次我生日,我最希望爸爸送的禮物就是書(shū)。只要一有空,我就喜歡獨自一人躲在房間里看書(shū)。每天晚上,我總要看一會(huì )兒書(shū)才能入睡,因此,我的床頭都堆滿(mǎn)了書(shū)。吃飯時(shí),我也喜歡邊看書(shū)邊吃飯,有時(shí)看到精彩時(shí),忘了往嘴巴里扒飯,直到等媽媽輕輕地拍桌子,我才會(huì )驚醒過(guò)來(lái),趕緊把飯吃完。為了此事,媽媽常常批評我,我總是虛心接受,永不改悔。哎,誰(shuí)讓我攤上了這個(gè)壞毛病呢?

  看來(lái),愛(ài)看書(shū)有得必有失?磿(shū)給我帶來(lái)了許多趣。我常常會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的情節,時(shí)而歡樂(lè ),時(shí)而悲傷,時(shí)而憤怒,時(shí)而沉思。當我看幽默笑話(huà)時(shí),我會(huì )開(kāi)懷大笑,手舞足蹈;當我看到賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運時(shí),我會(huì )黯然淚下;我從科學(xué)叢書(shū)中知道了“哈雷慧星”,了解了高爾基的《童年》,明白了蜻蜓的眼睛為什么會(huì )鼓鼓的?書(shū)帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游,教會(huì )我許許多多做人的道理。

  我喜歡看書(shū),因為它是我的好伙伴,是我敬愛(ài)的老師,是我人生旅途中的好伴侶,是我永遠的朋友。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我的愛(ài)好是看電視和打羽毛球。

  我喜歡看電視?措娨曉缫殉闪宋业囊粋(gè)習慣,我與電視寸步不離的。只要我一天不看,我就感覺(jué)心煩意亂。我喜歡看湖南衛視,星空衛視,少兒頻道……每天晚上要吃飯時(shí),我總是看電視看得很入迷,爸媽叫我拿碗吃飯我總是答道“好好好”可一直沒(méi)有動(dòng)靜,爸媽火冒三丈了,只見(jiàn)我兩腿耷拉在椅子上,爸媽跟發(fā)火了,發(fā)我三天不許與電視接觸,可我總是偷偷地看上幾小時(shí)。一天兩天過(guò)去了,爸媽罵我的次數真是不計其數,可我怎么也改不了這個(gè)壞習慣?措娨曤m然對眼睛不好,但可以從電視中獲得你意想不到的課外知識。爸媽就是因為這個(gè)原因才讓我看電視的,可我總是把心情偷溜到電視劇里,走不出來(lái)。

  我還有一個(gè)愛(ài)好就是打羽毛球,一開(kāi)始羽毛球我不怎么喜歡,可有一天,爸媽打起了羽毛球,媽媽怕我沒(méi)有東西可玩,就教我打起了羽毛球,不久,我就在媽媽的指導下學(xué)會(huì )了這項球類(lèi)運動(dòng),而且打得很好,媽媽見(jiàn)我打得很有水平,就帶我去參賽。在這次比賽中我得了一個(gè)季軍,在這次比賽后,我漸漸對打羽毛球產(chǎn)生了好感,水平也漸漸提高了。我還記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,球發(fā)也發(fā)不出去,但在媽媽的支持下,我球終于發(fā)出去了,媽媽的支持就好像一股力量,我的球也越發(fā)越好,一開(kāi)始我也是因為好奇才答應媽媽才學(xué)的,可我不知道學(xué)打羽毛球有那么難。球發(fā)不出去,我氣得把球拍都給扔了出去。球是會(huì )發(fā)了,可我還不會(huì )接球,難又來(lái)了。經(jīng)過(guò)了許多的磨難,我的羽毛球才越打越出色。還有一次,媽媽很忙,沒(méi)有時(shí)間陪我,媽媽就發(fā)話(huà)了:“對著(zhù)墻打,這樣才能提高你的速度和反應,速度和反應提高了,媽媽就不手下留情地跟你賽一場(chǎng),只有這樣媽媽才能測試你的速度和反應有沒(méi)有提高,測試你有沒(méi)有偷懶!蔽腋鷭寢屬惲撕脦讏(chǎng),都是我在拾球,累得我氣喘吁吁的。后來(lái),我給自己定下了幾條練球的規定,有了這幾條規定,我居然和媽媽賽成了平手,真是出乎我的意料之外,我簡(jiǎn)直太高興了。我雖然和媽媽賽成平手了但我并沒(méi)有驕傲。慢慢地,它就成了我的愛(ài)好。

  這就是我的愛(ài)好。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇9

  一直以來(lái),我都不太清楚自己的愛(ài)好是什么,看到別的同學(xué)在填表的時(shí)候,總是會(huì )寫(xiě)一堆關(guān)于愛(ài)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的,我卻總是一臉的茫然,不知道自己真正地喜歡什么。

  其中一個(gè)原因應該也是沒(méi)有從中去嘗試,并且從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的小小成就感,所以才會(huì )覺(jué)得每樣都有那么丁點(diǎn)喜歡,可又每樣都算不上是真正的愛(ài)好。

  后來(lái),我就填上了讀書(shū)兩個(gè)字,我不知道這算不算得上是愛(ài)好,因為似乎不像同學(xué)們一樣是屬于多彩多藝的類(lèi)型,而讀書(shū)是每個(gè)同學(xué)都能做到的,一點(diǎn)也沒(méi)有什么過(guò)人之處。

  所以,一度,我覺(jué)得這并算不上是什么愛(ài)好。

  可是我仍是把業(yè)余時(shí)間花在讀書(shū)上,不是課本,而是課外書(shū),甚至把姐姐他們發(fā)的課外書(shū)也給讀了,不管懂與不懂,反正翻看就是了。

  這個(gè)“讀書(shū)”的愛(ài)好,讓我的語(yǔ)文成績(jì)比其他科目要好,作文也很多次被老師表?yè)P,我漸漸明白,因為有投入,所以有贊賞,有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的小成就感,會(huì )更加地有動(dòng)力。

  我其實(shí)也喜歡彈琴,可是從沒(méi)有系統地去學(xué)習過(guò),我在想也許自己可以培養這項新愛(ài)好,與此同時(shí)要明白要時(shí)不時(shí)地給自己一些激勵的小成就,才會(huì )更好地堅持。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇10

  我的同學(xué)們都有自己的愛(ài)好,有網(wǎng)球、籃球、羽毛球、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……好多好多愛(ài)好,而我的愛(ài)好是踢足球和養魚(yú)。

  我剛開(kāi)始踢足球的時(shí)候,是在一個(gè)很普通的俱樂(lè )部里訓練,而且我是最差的一個(gè)。我一直想超過(guò)他們。于是,我很認真很刻苦,教練對我的要求也很?chē)栏,?jīng)過(guò)一個(gè)冬天的訓練,我的球技有了很大的提高,我還當上了球隊的副隊長(cháng)。

  在一次秋季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我們的校隊教練在一旁觀(guān)看,他覺(jué)得我跑得很快,于是,就把我選到了學(xué)校球隊里。我在校球隊刻苦訓練,又進(jìn)入了前五名。在一次的測試中,我來(lái)到了青島的一個(gè)很厲害的俱樂(lè )部,我們球隊的教練就是從那里調來(lái)的。

  我希望在那個(gè)厲害的俱樂(lè )部會(huì )變得更強大,然后再去更高水平的俱樂(lè )部學(xué)習足球技能。

  我還有一個(gè)愛(ài)好,就是養魚(yú)。我剛開(kāi)始養魚(yú)的時(shí)候和剛學(xué)踢足球時(shí)一樣,沒(méi)有方法,結果買(mǎi)了五條,死了三條。事后,我學(xué)習了很多很多養魚(yú)的方法和知識,并且我每天都按照這些方法去做,其中一條活了兩年,另一條至今沒(méi)死。

  踢足球和養魚(yú)都是我的愛(ài)好,它們讓我的生活變得更加豐富多彩。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇11

  生活是一個(gè)五彩的光環(huán),我的愛(ài)好是環(huán)中綻放的一鮮花,它散發(fā)著(zhù)芳香。我喜歡跳舞,更喜歡上臺展現自己。

  每當學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí),我都會(huì )踴躍報名參加,所以每次臺上都少不了我喲!

  上二年級時(shí),我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們,F在我已經(jīng)是四年級小學(xué)生了,也可以當節目主持人了,于是我報名爭當六一節目主持人。

  有多少人想要上臺主持節目,又有多少人等待著(zhù)這一天。我一定要把握住這個(gè)千載難逢的好機會(huì ),絕不能讓機會(huì )在我的指縫間溜走。

  因為這是第一次,我的心情十分緊張。試音開(kāi)始了,盡管之前多次練習,稿子背了一遍又一遍,但一上臺,大腦一片空白斷片了。怎么辦,怎么辦?我深深吸了一口氣,趕快向評委老師鞠了一躬!暗,淡定,我是最棒的!蔽野蛋倒膭钭约。就在那一瞬間,我突然鎮靜了下來(lái),想起了臺詞并流利地說(shuō)完了。

  一下臺,我深呼一口氣,覺(jué)得這是最輕松的時(shí)刻。結果我被選上了,既興奮又激動(dòng),心里流淌著(zhù)甜甜的淚水。

  六一兒童節那天,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的表現贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲。

  豐富的校園生活告訴了我,只要你勇于表現自己,生活的五彩光環(huán)會(huì )永遠環(huán)繞著(zhù)你。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇12

  雖然我沒(méi)有美麗的容貌,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉,沒(méi)有優(yōu)美的舞姿,但時(shí)我有一雙靈巧的手,可以可以畫(huà)出栩栩如生的兔子、小狗、小貓......所以大家都給我取了個(gè)外號叫“畫(huà)畫(huà)小能手”。

  有一天下午,我在房間寫(xiě)作業(yè)。我看著(zhù)滿(mǎn)是題目的練習冊,心想:沒(méi)事,我一定可以寫(xiě)完的。過(guò)了半小時(shí),我正在寫(xiě)一道應用題,一下子被難住了。我想:都五分鐘了還想不出來(lái),者可急死我了。我決定靜下心來(lái)畫(huà)會(huì )兒畫(huà)。我剛動(dòng)筆一畫(huà)就想出了這道題的答案。

  有一年夏天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽。我心想:我要參賽?墒钱(huà)什么好呢?忽然我想到了。我先畫(huà)了一只穿著(zhù)粉色衣服的小貓。然后想象著(zhù),這就是我,我要睡在大大的床上,還有一群小伙伴和我一起做游戲。幾天過(guò)后我把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師,這幅畫(huà)就叫作:可愛(ài)的小貓。幾天過(guò)后,公布了畫(huà)畫(huà)的成績(jì),我的同學(xué)屢屢獲獎,突然老師宣布:“羅靜云,一等獎!碑敃r(shí)我欣喜若狂地跳了起來(lái)。

  這就是我的愛(ài)好,我愛(ài)好畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)可以讓我的生活充滿(mǎn)想象,可以讓我心情放松,可以讓我懂得世界地美麗,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇13

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我也有一個(gè)愛(ài)好,就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球,那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。

  我的爸爸有一個(gè)好朋友,他家也有一個(gè)孩子,于是,他倆便約好帶著(zhù)自家孩子一起來(lái)試試“球感”。第二天,他們便把我們帶到球場(chǎng),讓我們學(xué)顛球。在我和球“激烈”的“斗爭”后,竟然能連著(zhù)顛16個(gè)球了!爸爸看到我這么厲害,便每天“逼”著(zhù)我來(lái)學(xué)球。剛開(kāi)始的時(shí)候,教練發(fā)的球我不僅打不著(zhù),而且球也來(lái)欺負我,隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個(gè)小時(shí),我的頭就不行了;還有,當我揮拍時(shí),拍不是往腿上“削”,就是穿過(guò)胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過(guò)了一節課時(shí),爸爸又拉著(zhù)我,讓我打他給我扔的球后來(lái),我發(fā)現:越會(huì )打就越好玩兒,所以,現在我不用爸爸提醒都會(huì )自覺(jué)上課了!在我一番努力下,十個(gè)球我都能打到八個(gè)了!連老師都夸我打的好,F在,我們的訓練不再是單調的:“準備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內旋”,再“收拍”了,而是開(kāi)始跑著(zhù)擊球了

  打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體,還能讓我懂得了:做什么事都不要半途而廢這個(gè)道理。

  希望在未來(lái)我能把羽毛球打的更好!

  我的愛(ài)好四年級作文 篇14

  我喜歡唱歌!

  記得親子教育日那天,老師希望我們踴躍提供表演節目,讓家長(cháng)們見(jiàn)識、見(jiàn)識我們非凡的才藝,于是我決定當仁不讓?zhuān)愿鎶^勇要上臺唱歌。但是當同學(xué)們一個(gè)一個(gè)依序出場(chǎng),變魔術(shù)、說(shuō)故事......,大家都使出渾身解數,賣(mài)力的表演時(shí),我卻忐忑不安的坐在位子上,既興奮又緊張。興奮的是,再過(guò)不久大家就要對我贊賞不已,刮目相看了;而緊張的是,希望稍后的演出不要出差錯才好。

  終于輪到我上場(chǎng)了。我先文質(zhì)彬彬的向大家行個(gè)禮,然后把手輕輕的背在后面,便神情輕松的開(kāi)口唱著(zhù)熟練的歌曲。沒(méi)想到唱著(zhù)、唱著(zhù),竟然在最精彩的地方忘了詞,幸好我急中生智,索性將錯就錯,自己編了幾句詞,仍舊面不改色的唱完整首歌,最后居然還博得滿(mǎn)堂彩呢!我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上,覺(jué)得自己的心情輕飄飄的,彷彿就要飛上青天!

  俗話(huà)說(shuō):“好的開(kāi)始,是成功的一半”,有了愉快的經(jīng)驗后,更開(kāi)啟了我對唱歌的信心,F在的我,洗澡時(shí),握在手中的蓮蓬頭是我專(zhuān)屬的麥克風(fēng);走路時(shí),同行的伙伴是我的合音天使;睡覺(jué)前,滿(mǎn)天的星斗更是我最忠實(shí)的歌迷!唱歌,是我的拿手絕活,它能為我紓解壓力,更是我自信心的泉源,所以——我喜歡唱歌!

  我的愛(ài)好四年級作文 篇15

  我的愛(ài)好是天天都聽(tīng)古代和現代的民間故事,通過(guò)聽(tīng)故事我長(cháng)了很多知識。

  那天,我看見(jiàn)我爺爺在聽(tīng)評書(shū),我過(guò)去說(shuō):“你在聽(tīng)什么?”我爺爺笑笑說(shuō):“我在聽(tīng)一個(gè)叫《岳飛的一生》!蔽乙惑@,我只聽(tīng)過(guò)岳飛,但不知道他是什么樣的人,我說(shuō):“讓我也聽(tīng)一聽(tīng)!蔽衣(tīng)到了岳飛的故事,知道了岳飛是民族英雄,從此,我喜歡上了聽(tīng)評書(shū)。

  我從聽(tīng)故事中認識了很多古人,如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飛的兒子,呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子,諸葛井就是諸葛亮的后代。我又聽(tīng)得到了努爾哈赤等近現代的人的故事,還有《白蛇傳》等故事,了解了很多歷,增加了我的知識積累。

  我在聽(tīng)故事的過(guò)程中長(cháng)了很多知識,我甚至還把聽(tīng)到的故事講給同學(xué)聽(tīng),大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽(tīng),都入迷了。這是我進(jìn)步的階梯,也是我進(jìn)入古代歷史寶庫的大門(mén)。

  我愛(ài)好聽(tīng)這些古代人和現代人的故事,我聽(tīng)到了這些故事,了解了很多歷史名人,我從六分知識到了十分知識,這是我一生中做的一次自豪的選擇。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇16

  搞怪,多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪,是很多人不敢直視的。

  我十分淘氣,因為喜歡搞怪讓老師很頭疼。

  三年級時(shí),數學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候,我連課堂作業(yè)本都是空白的,數學(xué)書(shū)更不用說(shuō)了,一本全新。

  記得有一次,我因數學(xué)練習沒(méi)做,上課時(shí)被老師“逐出班門(mén)”,和我一同出去的則是我的“同行”。老師說(shuō):“做好以后再進(jìn)來(lái)!蔽覀冞B忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師,然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。

  老師不耐煩了,正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室,我們見(jiàn)勢不妙,趕緊一溜煙自己跑出去,以免讓老師動(dòng)手。

  老師又繼續講課了。這倒好,我們干脆來(lái)到了圖書(shū)館,邊看書(shū)邊閑聊。沒(méi)想到,這自由美妙的時(shí)光是如此短暫,老師發(fā)現我們沒(méi)有補作業(yè)而去了圖書(shū)館,火更大了,似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了,連忙跑開(kāi)了。

  我們又回到了教室門(mén)口,我蹲著(zhù),手捧著(zhù)臉,活像思想者,大家見(jiàn)了,哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái),臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái),只探出一個(gè)頭,好像松鼠正在探查呢。

  叮鈴鈴,下課了,老師走出教室,頭也不回地進(jìn)了辦公室。

  搞怪這愛(ài)好,帶給我快樂(lè )也帶給我煩惱。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇17

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,每個(gè)人的愛(ài)好都不同,而我的愛(ài)好就是最喜歡看書(shū)。

  我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,就喜歡看漫畫(huà),猜猜看。上小學(xué)的時(shí)候就喜歡看課外書(shū),《新華字典》,《成語(yǔ)字典》,《小學(xué)生日記》,《小學(xué)生作文》。反正有關(guān)學(xué)習的書(shū)我都喜歡看。

  我也很喜歡到書(shū)店,有一次,我同表姐,表弟,哥哥還有舅舅一起去書(shū)店看書(shū),我看了好多喜歡的書(shū),舅舅叫我們喜歡的書(shū)就買(mǎi),我來(lái)付錢(qián)。我就不停的找啊,看啊,終于給我找到了幾本我最喜歡的書(shū)!赌X筋急轉彎》,《漂亮老師和壞小子》,《格林童話(huà)》,《寓言故事》,《小學(xué)生名校滿(mǎn)分獲獎作文》,《保姆狗的陰謀》,《能聞出孩子味的烏龜》。

  每當假期節日,完成作業(yè)后,我都會(huì )找一些課外書(shū)來(lái)看,每讀一篇文章,我都會(huì )把文章里的好詞好句記錄下來(lái)。如果好的文章我會(huì )重復閱讀幾次,直到背下來(lái)為止。

  我的名言就是:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養面包。讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇18

  大家好!我叫張萬(wàn)宇,今年九周歲,性格堅強,愛(ài)好游泳,愛(ài)玩游戲。

  有一次,哥哥來(lái)我家玩,他拿來(lái)了游戲機,我們迫不及待地把游戲機插在了電視機上。但插在電視機上后怎么也打不開(kāi)玩游戲的軟件,這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),把電視一調就可以玩了,爸爸真是太神了!我一玩就玩到了晚上12點(diǎn)才肯睡覺(jué),你覺(jué)得我愛(ài)玩游戲嗎?

  還有一次,我去游泳館游泳,一下水我就覺(jué)得水冰冰的。游著(zhù)游著(zhù),我又覺(jué)得水不冰了。我一會(huì )兒蛙泳,一會(huì )兒和別人比賽,一會(huì )兒又浮在水面上,真是開(kāi)心極了!你覺(jué)得我是游泳健將嗎?哈哈哈!

  今天我去作文課的時(shí)候,忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)枝亂擺,云都從另一邊飄到了這邊,害得車(chē)都沒(méi)辦法前行了。我想:這小小的臺風(fēng)有什么好怕的!我還想張開(kāi)雙臂讓風(fēng)來(lái)得更猛烈些呢!

  我的性格很堅強。有一次我在學(xué)溜冰,剛開(kāi)始學(xué),我一溜就會(huì )摔倒。有一次還摔了個(gè)四腳朝天,但我一直堅持在學(xué)。最后我的努力得到了回報,我學(xué)會(huì )了游泳。

  我就是這么一個(gè)愛(ài)好游泳、玩游戲并且性格堅強的人。小朋友們,你們也曬曬自己的故事吧!

  我的愛(ài)好四年級作文 篇19

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)是這樣說(shuō)過(guò)。對,書(shū)籍就像是為你指路的明燈,我的愛(ài)好就是讀書(shū),我熱愛(ài)讀書(shū)。

  “獨上高樓望盡天涯路,”這是學(xué)習的一個(gè)境界。登高遠望,只有達到博覽全書(shū),才能有更多的機會(huì ),找到適合自己的路。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我以前不喜歡讀書(shū),讀書(shū)枯燥無(wú)味。盡管家長(cháng)苦口婆心地講讀書(shū)多么多么好,可我就是不以為然。直到我看了《心港泊舟》才明白,讀書(shū)是多么有趣。

  我喜歡讀書(shū),我為書(shū)狂。閑暇之余,我就會(huì )靜靜的拿一本適合我的書(shū)來(lái)消磨時(shí)間,陶冶情操。我喜歡各種書(shū),漫畫(huà)書(shū),歷史類(lèi)等。我還更喜歡歷史類(lèi),因為它使我們了解到我們祖國的燦爛文化。

  有時(shí)候,我喜歡把自己扎進(jìn)書(shū)籍的海洋,查找泰坦尼克號沉默的事實(shí),看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的美麗,我知道“一百單八將”有趣的故事,我愛(ài)看書(shū)。

  每一次經(jīng)過(guò)商店,我都纏著(zhù)要媽媽買(mǎi)上一兩本書(shū),因為我知道書(shū)的好處。因為我知道書(shū)的好處,書(shū)的作用,使我在未來(lái)更容易立足。我愛(ài)好讀書(shū),我為書(shū)著(zhù)迷,我為書(shū)狂,書(shū)就像人生道路的指路燈,我愛(ài)書(shū)。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇20

  我的愛(ài)好非常廣泛,要數我最大的愛(ài)好就是搜集地圖、看地圖了,是一個(gè)不折不扣的地圖迷。

  從一年級開(kāi)始,我就開(kāi)始收藏地圖,每到一個(gè)地方,我就會(huì )搜羅當地最有特色的地圖。我家的“小寶庫”里收藏了各種各樣的地圖,至今已有80多冊,城市地圖、交通地圖、手繪地圖……每一冊都讓我愛(ài)不釋手。平時(shí)一有空我就會(huì )打開(kāi)一冊?xún)缘貓D,沉醉其中。一說(shuō)起地圖里的交通、地名、建筑,我就滔滔不絕。

  暑假里,我們去柬埔寨的暹粒旅游。一過(guò)海關(guān),我就直奔旅游問(wèn)訊處,不一會(huì )兒,一本《暹粒旅行地圖》就在我手中了。在接下來(lái)的旅行中,我利用這本地圖,不僅提前了解了吳哥窟的歷史,洞里薩湖水上人家的特色,還當了一回小向導,帶著(zhù)大家去了地圖上推薦體驗的.老市場(chǎng),參觀(guān)了吳哥國家博物館。在皇家公園的旅游問(wèn)訊處,我又挪不開(kāi)腳了,津津有味地翻看著(zhù)擺放在書(shū)架上的地圖,臨走時(shí),我還收獲了《柬埔寨奇跡王國之旅》和《暹粒城市地圖》等幾本有意思的地圖手冊。

  地圖里的世界給我打開(kāi)了一扇窗,讓我大開(kāi)眼界,有機會(huì ),我會(huì )跟著(zhù)地圖游世界。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇21

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,這一個(gè)個(gè)愛(ài)好就猶如一個(gè)個(gè)不同的音符,需要每個(gè)人細細欣賞,去體會(huì )。

  我的興趣愛(ài)好是唱歌,那原因是為什么呢?我來(lái)給你們好好分析一下。

  我的聲音十分清脆,但唱出來(lái)并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著(zhù)別人唱歌,那畫(huà)面真是賞心悅目,我也心向往之,完全忘記自己還要參賽。這時(shí),主持人上臺講道:“接下來(lái),有請白斯瑜上場(chǎng)唱《好一朵美麗的茉莉花》,掌聲歡迎!”我頓時(shí)從剛才那一場(chǎng)表演中緩過(guò)神來(lái)。

  我緊張地上了舞臺,心里直打鼓。聽(tīng)著(zhù)緩緩流淌出來(lái)的伴奏,我終于開(kāi)口了。我眼前坐著(zhù)的兩位老師在評分。我在心里嘀咕道:“我一定要好好唱歌,不緊張,不害怕,平穩正常發(fā)揮就行了!

  我手拿話(huà)筒,手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的,使我內心忐忑不安。到了高潮部分,也是音最高的地方,我舒緩了喉嚨,感覺(jué)有一股力量在推使我不停地前進(jìn)。我相信自己的實(shí)力,終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開(kāi)來(lái)了,我的心情是無(wú)比的快樂(lè )!

  這次比賽我得了第二名,雖然不是特別好,但我只要每天不斷練習自己的愛(ài)好,也是令人開(kāi)心的!

  我的愛(ài)好四年級作文 篇22

  我的愛(ài)好豐富多彩,猶如百花點(diǎn)綴的花圃,好像天空繁星點(diǎn)點(diǎn),下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。

  記得第一次去游泳的時(shí)候,我十分開(kāi)心。到了游泳館后我不緊不慢地走了進(jìn)去,哇!我一進(jìn)去就看到了又寬又大的泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準備學(xué)習游泳。第一節課老師讓我練習憋氣;第二節課先練憋氣,然后老師就教我蹬腿;第三節課老師還是讓我練蹬腿,幫我改正錯誤,讓我做得更好;第四節課老師讓我學(xué)習怎么樣劃水,說(shuō)接下去就可以連起來(lái)游了。我聽(tīng)了頓時(shí)就心花怒放了,因為終于可以游起來(lái)了。

  在經(jīng)過(guò)十幾天的努力學(xué)習后,我終于學(xué)會(huì )了游泳,那時(shí)候別提多高興了,我的最?lèi)?ài)馬上從以前的彈琴、跑步等轉移為最新學(xué)會(huì )的游泳了,因為游泳這個(gè)運動(dòng),不但鍛煉了我的身體,還極大地促進(jìn)了我的膽量的提升,讓我從一個(gè)怕水怕得要死的人,變成了一個(gè)可以在水中暢游的人,真的是太開(kāi)心了。

  在我心中,我的愛(ài)好就像夜里的星星數也數不清,游泳無(wú)疑就是這些星星中最亮的一顆。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇23

  說(shuō)起我的愛(ài)好,我會(huì )脫口而出:“當然是彈古箏啦!”她那渾厚深沉的聲音,婉轉的曲調,深深地吸引了我。在我眼里,她就好似一位女孩,有著(zhù)修長(cháng)的身體,細長(cháng)的發(fā)絲,充滿(mǎn)著(zhù)生命力。

  初識古箏是在一次欣賞表演中,只見(jiàn)大姐姐用修長(cháng)的指甲撥動(dòng)著(zhù)琴弦,悠揚、純凈的樂(lè )曲頓時(shí)縈繞耳畔。我一下子被吸引住了,不禁想:要是我也能彈出這樣的樂(lè )曲,那該多好!媽媽知道了我的心愿,毫不猶豫地同意了,但也提醒我說(shuō),學(xué)器樂(lè )比較苦,想學(xué)好更要吃得了苦。見(jiàn)我心心念念、毫不動(dòng)搖,媽媽便帶我去找老師,爸爸則第一時(shí)間給我買(mǎi)來(lái)了古箏。第一節課,老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來(lái),陶醉其中,不知不覺(jué)一練就是一個(gè)小時(shí)?墒敲刻爝@樣反復地練習一首曲子,我覺(jué)得越來(lái)越枯燥了,練習時(shí)間也一天比一天少。就在我決定放棄的時(shí)候,爸爸媽媽鼓勵我,讓我再次自信起來(lái)。

  現在每天放學(xué)回家,我一定要彈上幾個(gè)小時(shí)。跟古箏長(cháng)時(shí)間相伴,我覺(jué)得她就是一個(gè)有靈氣的天使,我用快樂(lè )的心情彈奏,她也會(huì )雀躍;我的心情不爽時(shí),她也顯得低落。漸漸地,她成了我生活中最親密的好朋友。

  古箏充實(shí)了我的生活,讓我的童年變得更加精彩!

  我的愛(ài)好四年級作文 篇24

  大家都有自己的愛(ài)好吧!當然,我也不例外,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

  記得一次,我閑得沒(méi)事兒,我說(shuō):“媽媽?zhuān)蹅內バ宪敲燃彝鎯喊!”媽媽說(shuō):“好吧!”我們坐著(zhù)出租車(chē)來(lái)到了邢芮萌家,我和媽媽上了樓,敲了敲門(mén),她很歡迎的樣子開(kāi)了門(mén),并熱烈地招待我們。我正要和邢芮萌玩兒的時(shí)候,突然愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我發(fā)現了一個(gè)熊大的娃娃,我忍不住要把熊大娃娃畫(huà)下來(lái)。于是,我對阿姨說(shuō):“阿姨,請問(wèn)您家有大白紙嗎?”阿姨說(shuō):“當然有,前兩天剛買(mǎi)的!蔽倚睦锇蛋蹈吲d地想:太好了,今天我一定要畫(huà)下來(lái)。不一會(huì )兒,阿姨把大白紙找了出來(lái),于是我便畫(huà)了起來(lái)。我先把頭和身體畫(huà)出了邊,然后再上色,不一會(huì )兒,一個(gè)帥氣的熊大就畫(huà)好了。我怕媽媽看見(jiàn)說(shuō)我畫(huà)得丑,便藏了起來(lái),媽媽看見(jiàn)我鬼鬼祟祟的,便對我說(shuō):“你藏什么了?”我知道什么事兒都瞞不過(guò)媽媽?zhuān)缓媚贸鰜?lái)給媽媽看了。媽媽看著(zhù)看著(zhù)說(shuō):“很好,不錯,你小子是畫(huà)畫(huà)這塊料!甭(tīng)了這話(huà),我高興得不得了。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),因為我對畫(huà)畫(huà)太癡迷了。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇25

  愛(ài)好?說(shuō)來(lái)也怪,仔細想想——我好像沒(méi)有什么愛(ài)好。要是死摳一個(gè)出來(lái),也就只有搗亂。

  因為一時(shí)興起,我想學(xué)著(zhù)別人烤土豆,我偷偷地從家里拿來(lái)一塊兒土豆,再找來(lái)一個(gè)鐵栓子,把它艱難地插入土豆,再放進(jìn)火里。幾十分鐘過(guò)后,我從火里把土豆拿出來(lái)——成了黑乎乎的一塊兒。我找來(lái)一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆,再猛地往上一拔鐵栓子。結果呢?唉,燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上,于是,我的額頭就長(cháng)出了一顆“美人痣”。到學(xué)校后,回頭率幾乎是百分百,連老師也忍不住問(wèn)我怎么回事……

  媽媽正在做飯,我湊了過(guò)來(lái)!澳憬o我一邊兒去,別添亂!”媽媽頭也不回就知道我過(guò)來(lái)想干什么,吼我。

  “不,我這叫做好事!”……姜還是老的辣,我敗下陣來(lái)。但這并不能使我放棄,我趁老媽一個(gè)不注意,把削皮刀和土豆拿了過(guò)來(lái),躲到角落,暗暗自喜……“!”只顧偷著(zhù)樂(lè )了,把手削破了,只好貼上無(wú)情的創(chuàng )可貼,等待老媽的盤(pán)問(wèn)。

  知道你還不盡興,再給你講一件事吧。我掃地時(shí),掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音,老媽還以為發(fā)生什么事情了,出來(lái)一看,瞬間崩潰,我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。

  這就是我不正經(jīng)的愛(ài)好——搗亂。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇26

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣。有的愛(ài)下象棋、有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)、有的愛(ài)唱歌兒、有的愛(ài)跳舞、有的愛(ài)騎自行車(chē)……而我的愛(ài)好是下斗獸棋。

  記得是去年寒假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一副我最喜歡的斗獸棋,我開(kāi)心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開(kāi)之后,就想立刻玩。媽媽說(shuō):“你會(huì )下斗獸棋嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),然后我就仔細看斗獸棋的說(shuō)明書(shū),知道了玩法,就叫著(zhù)媽媽和我一起玩了起來(lái)。剛開(kāi)始我覺(jué)得這棋太簡(jiǎn)單了,沒(méi)什么難度,可是下著(zhù)下著(zhù)就覺(jué)得并不是我想的那樣。結果輸了,我心里很難過(guò)。媽媽說(shuō):“輸贏(yíng)不重要,重要的是在下棋的過(guò)程中能感受到快樂(lè )!

  后來(lái)一有時(shí)間我都會(huì )讓媽媽陪我下斗獸棋,雖然還是輸的時(shí)候多贏(yíng)的時(shí)候少。,但是隨著(zhù)下棋次數的增多,我也漸漸地有了思路,偶爾也會(huì )贏(yíng)了,我很高興。我發(fā)現我真的越來(lái)越喜歡下斗獸棋了。我覺(jué)得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力,還能從中感受到快樂(lè )。讓我知道凡事只要虛心學(xué)習,不懈努力,就一定會(huì )有收獲。

  我的愛(ài)好四年級作文 篇27

  我的愛(ài)好,如同海灘上的貝殼一樣多,我撿起一個(gè)貝殼,打開(kāi)一看,里面是我最喜歡的愛(ài)好:下棋。

  一個(gè)星期六的下午,我回老家去玩。發(fā)現我的姐姐和弟弟,在下跳棋,我一開(kāi)始不知道什么是跳棋,之后,我聽(tīng)了姐姐的講解,才知道什么是跳棋。于是,我讓姐姐教我怎么玩跳棋。

  在姐姐的教導下,我馬上學(xué)會(huì )了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰,而且是我贏(yíng)了,我并不知道,當時(shí)是姐姐故意讓著(zhù)我的。

  這個(gè)游戲可以讓我的大腦更聰明,我和姐姐下了好幾場(chǎng),只有兩場(chǎng)是姐姐贏(yíng),其它都是我贏(yíng)。我十分高興,也覺(jué)得我很厲害了,心里飄飄然起來(lái)。

  我和許多高手對決,只贏(yíng)了一局,其它我都輸了。我不知道為什么?于是,我繼續找姐姐挑戰,然而,我卻一場(chǎng)也沒(méi)有贏(yíng)。我不高興地說(shuō):“我不服,再來(lái)一局!”姐姐說(shuō):“你知道你為什么會(huì )輸嗎?是因為你太驕傲了,如果不驕傲,我的實(shí)力都不是你的對手!边@句話(huà)讓我一生受益。

  這次下跳棋,讓我懂得了一個(gè)道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  我的愛(ài)好四年級作文 篇28

  愛(ài)好就像一味調劑品,是粗茶淡飯里的油鹽,是對平淡生活的填充,我的愛(ài)好就像夜空中的星星一樣多,我把最亮的兩顆星星摘下來(lái)講給你聽(tīng)。

  我非常喜歡游泳,我之所以喜歡游泳,是因為我和哥哥都學(xué)過(guò)游泳,可我學(xué)的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無(wú)主的樣子!為了不讓哥哥欺負我,我日夜學(xué)習游泳和水中逃脫技巧。有一次,哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳,騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了,從游泳中我也明白了一個(gè)道理,那就是,弱者如果不想被強者欺負,只有一個(gè)方法,那就是成為強者。

  要說(shuō)我最喜歡游泳,那就大錯特錯了,我最喜歡的可不是游泳,而是打籃球!我來(lái)給你講一講打籃球的基本要求和動(dòng)作吧。打籃球要會(huì )拍球、傳球和投籃。這三個(gè)動(dòng)作,要求是不能讓球離開(kāi)手心,否則就會(huì )出現球還沒(méi)拿到手,十秒鐘就被搶走籃球的現象。而動(dòng)作要講究秩序,拍球至少能拍到五百個(gè)以上才有機會(huì )自己投籃,如果不確定自己的實(shí)力就把球傳給一個(gè)實(shí)力超強的隊友,并幫他阻攔那些不讓他進(jìn)球的人。這被專(zhuān)業(yè)人員稱(chēng)為“助攻”。我認為投籃是專(zhuān)業(yè)人員才能連續不斷干出的事,但普通人一般情況下也能做出幾次。

  這就是我的愛(ài)好。你的呢?也給我說(shuō)一說(shuō)吧!

  我的愛(ài)好四年級作文 篇29

  我的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)能讓我忘記所有的煩惱,我非常喜歡讀書(shū)。

  記得有一次,我向同學(xué)借了一本書(shū),非常喜歡。不論上衛生間還是下課都要看,只要有時(shí)間就看。放學(xué)回到家,我手都沒(méi)洗,就躺在床上看,一直看到晚上七點(diǎn),我抻了一下懶腰,說(shuō):“終于看完了,這本書(shū)太好看了!笨蛇@還不夠,我又拿出媽媽給我買(mǎi)的《米小圈》全套,又看了起來(lái),我一直看到了九點(diǎn),這時(shí)媽媽的小喇叭開(kāi)始廣播了:“姑娘,這都幾點(diǎn)了,還不快睡覺(jué)!”我說(shuō):“就再看一小會(huì )兒!币环,兩分,十分過(guò)去了,媽媽實(shí)在受不了了,大聲說(shuō):“劉思琪,快睡覺(jué)!”我只好依依不舍地去睡覺(jué)了,我躺床上還在想:米小圈的智商是幾?能不能打敗王聰聰……我一直想,一直想,終于我睡著(zhù)了。在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)米小圈贏(yíng)了,太開(kāi)心了。

  昨天我去奶奶家,一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始讀書(shū),不論奶奶說(shuō)什么我都不吱聲。到了吃飯的時(shí)候,奶奶讓我吃飯,我一邊看一邊吃,把飯弄得到處都是,奶奶說(shuō):“吃完再看!蔽乙宦(tīng)吃完可以看,馬上放下筷子,跑回屋,接著(zhù)看。奶奶和爺爺無(wú)奈地搖搖頭,說(shuō):“這孩子就知道看書(shū)!

  我的愛(ài)好是看書(shū),我愛(ài)看書(shū),看書(shū)是我的最?lèi)?ài)。

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