人教版高中第六冊二單元作文：青春，我們踏歌而行-500字
你知道嗎?在世人眼中，我們意味著(zhù)年輕，意味著(zhù)青春。此刻的我們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，生活的波瀾還未強悍到磨平我們的鋒芒，著(zhù)短暫的被我們稱(chēng)為“青春”的路途因我們的夢(mèng)想而發(fā)光。高考是我們期待的驕傲，她代表著(zhù)我們即將長(cháng)大，代表著(zhù)我們開(kāi)始面臨著(zhù)抉擇，代表著(zhù)我們對人生的一切負責……同時(shí)著(zhù)也是一道人生的分水嶺，意味著(zhù)艱辛的付出。
陽(yáng)光明媚的早晨，走在上學(xué)的路上，偶爾伸出手掌，撒開(kāi)指尖，讓那晨光溫柔地穿過(guò)，照在臉龐。寒窗十載，多年的希冀穿托了我們對人生的向往。
誰(shuí)說(shuō)青春的我們只是嬌生慣養?
誰(shuí)說(shuō)青春的我們不諳世事?
誰(shuí)說(shuō)青春的我們只會(huì )暗然份神?
青春的我們，一如奔騰的駿馬或展翅的雄鷹。我們懂得人生的道路不總是一帆風(fēng)順的，一望無(wú)際的。
青春的我們從不無(wú)動(dòng)于衷，有話(huà)就說(shuō)，
青春的我們從不順風(fēng)順水，所以沖動(dòng)，
青春的我們從不安于現狀，所以叛逆張揚，
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道鋼壁鐵墻——固若金湯，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活磨練的青春，不夠完整，沒(méi)有享受過(guò)付出后的快樂(lè )不夠痛快，恣意的青春，讓我們抒寫(xiě)自己的動(dòng)人歌曲，踏歌而行。青春是我們的歡歌。
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