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思考作文精選8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的思考作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
思考作文 篇1
我學(xué)會(huì )了獨立思考昨天晚上,我在寫(xiě)作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。
蒙提,我們又沒(méi)教過(guò),我怎么會(huì )寫(xiě)呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候,妹妹這個(gè)"搗蛋鬼"又來(lái)煩我了,我都被妹妹這個(gè)"搗蛋鬼"又來(lái)煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個(gè)"搗蛋鬼"鬧個(gè)雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我"賠了夫人,又折兵。",也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時(shí)候,我又"遭殃"了,我家小狗毛毛"汪,汪。"的叫,可把我害慘嘍!
我不得已只好請教鄰居,鄰居告
訴我:"只要理解意思,就能想出正確的答案啦!"我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。
不用說(shuō),老爸等一下又罵起我了,我只能趁老爸上樓的時(shí)候,才會(huì )偷偷摸摸地跑進(jìn)書(shū)房,但還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著(zhù)白眼說(shuō):"給我如實(shí)招來(lái)。"我吞吞吐吐地說(shuō):"我沒(méi)干什么,只是出去玩玩。"老爸說(shuō):"你能騙得過(guò)我這雙眼睛,是不是,老師教過(guò)的題目不會(huì )做,去問(wèn)鄰居。"我委屈地說(shuō):"不是的,我們沒(méi)教過(guò)的題目。"老爸親切地說(shuō):"對不起,我誤會(huì )你了,你原諒老爸好嗎?"我笑瞇瞇地說(shuō):"老爸你只是不知道事情的`原因,我不怪您。"我心里美滋滋地想:老爸還我清白了,事情總算有好的結果。
我回到了書(shū)房想題目,我想來(lái)想去,終于想出了意思。我現在只差答案了,別提多高興。我只好再認認真真的想,我終于把答案想出來(lái)了。老爸看我這么晚還沒(méi)睡覺(jué),就說(shuō):"很晚了,趕快去睡覺(jué),明天還要讀書(shū)呢?"我隨聲應道:"我馬上去睡覺(jué)。"心想:大功告成了。
我回到了房間,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
思考作文 篇2
今天,上外國文學(xué)的時(shí)候,朱老師提到了關(guān)于信仰的問(wèn)題。我深有感觸。我覺(jué)得人活著(zhù)就應該要有信仰,其實(shí)這個(gè)詞在我們的生活中是隱性的,也就是它在人的思想里,不過(guò),它是以“原則”流行于人們的思維。是!誰(shuí)沒(méi)有原則呢?我也有自己的原則,我也相信我自己的能力。做每一件事情,我都有自己的理由。不知道,為什么我總是覺(jué)得委屈,可能是自己原來(lái)的想法和現實(shí)差距太大了。有很多時(shí)候,我是讓我自己委屈的,讓自己默默難過(guò)的。是不是很傻呢?有時(shí)候,自己特別要違背自己的意愿時(shí),真的好難受!也許,我自己認為我很努力了,但是卻得不到認可,于是,我有點(diǎn)退卻了。感到有點(diǎn)無(wú)助了。聽(tīng)到老師講過(guò)周憶清的事情,我很佩服她。是呀!她就是這么一個(gè)集美貌和智慧于一身的代表。是呀!她所做過(guò)的事情都有所回報,得到了別人的敬仰。這也是我所向往的,我也希望自己能夠發(fā)揮自己的閃光處,讓自己的付出有所得。就拿上個(gè)學(xué)期的舍長(cháng)工作來(lái)說(shuō)吧,我覺(jué)得自己還是做得不錯的`。最起碼我們宿舍得了兩個(gè)學(xué)期的院級的“文明宿舍”。
這一次,我沒(méi)有得到“優(yōu)秀舍長(cháng)”,開(kāi)始時(shí),我真的好難過(guò)。因為我以為我的工作在別人眼里是做得不是很好,因此,我的努力也就會(huì )被否定。因為這和我的做事情原則有關(guān),我是要求很?chē)栏竦。但是后?lái),我打電話(huà)回家了,和家人聊聊,我的心結也就慢慢打開(kāi)了。雖然,沒(méi)得那個(gè),但是,我不能就這樣否定了自己。是的,至少,自己要相信自己,是不動(dòng)搖的相信自己。一個(gè)美麗的女子,她不僅可以讓自己的容貌變得更加美麗,還可以在其它的領(lǐng)域有所作為。這就是,全面發(fā)展吧!以后無(wú)論怎么樣,我都要堅定自己的信念,堅守自己的信仰……
思考作文 篇3
放學(xué)了,一個(gè)人走在街道上。
昏黃的路燈竟顯得有些耀眼,時(shí)而有過(guò)往的車(chē)輛和三三倆倆的人群,竟也顯得很嘈雜。
終于來(lái)到那背離光線(xiàn)和嘈雜的巷子口,一眼望去,無(wú)盡的黑,兩面墻壁索夾隔的或許就是這世間所有的黑,向前走去,偶然想起有關(guān)黑的一些詞語(yǔ):黑暗,黑夜,黑炭……對,還有伸手不見(jiàn)五指。
我卻沒(méi)敢把手伸出來(lái)驗證此刻的黑。
寒風(fēng)吹來(lái),我裹緊了身子向前走。
前方不遠處猛然出現一點(diǎn)火光。
我想到,這又是誰(shuí)耐不住寂寞而點(diǎn)上的一支煙?是南京還是云煙?腦子里無(wú)意識地猜著(zhù)煙名。
繼續走著(zhù),忽一抬頭,不覺(jué)一驚,在兩面墻壁所夾的這條甬道上方,只有一顆星在閃爍著(zhù),淡淡的那么一顆,仿佛隨時(shí)都會(huì )消失,我想,或許是被這巷子里的黑渲染的吧?
“汪汪”兩聲狗叫讓我聞而怯步,聽(tīng)著(zhù)時(shí)而凄厲時(shí)而急切的叫聲,我不禁想到,這狗或許是因為扯破了主人的床單或是劃壞主人的地板而被趕了出來(lái)吧?叫聲如此凄楚,令我不禁想起《巴別塔之犬》里的那條狗,不覺(jué)心生憐憫。
漫長(cháng)的黑路頃刻告別,隨即我已站到了家門(mén)口。
我回想起剛才那段路的所見(jiàn)所想,不禁有些奇怪,我都想了些什么啊?怎么會(huì )想起這些無(wú)聊又意想不到的事情呢?
我捶著(zhù)腦袋問(wèn)自己,猛然間感受到來(lái)自四周的光亮,這光亮一下子沖走了怯意連帶著(zhù)剛才的思考。
不就是黑嗎?黑暗也沒(méi)什么不好,黑暗能讓人想起平時(shí)想不到或者不屑于去想的事情,能激發(fā)人深一層的`思考,正是它們伴隨著(zhù)我走過(guò)了黑暗啊。
生活中的逆境與黑暗何其相似,逆境中所想的就是超乎常人的,激發(fā)出的也是成功所必須具備的東西。
逆境中的選擇有兩種,一是萎靡不振,二是奮勇向前,就像面對黑暗,是轉身退避還是勇敢前行。
走過(guò)黑暗迎來(lái)光明,轉身回望,竟還會(huì )懷念那一段黑暗中的寂靜和思考呢。
我喜歡黑暗和寂靜。
依靠冷靜與離奇的思考才能沖出逆境,最終光明與成功才會(huì )到來(lái)。
思考作文 篇4
“倫敦奧運會(huì )開(kāi)幕式上憨豆的表演萌呆了!”
“英國人是成心的吧?這明明是合理利用規則,怎么叫消極比賽?居然還取消了參賽資格!”“孫楊威武!葉詩(shī)文,你就嫁了他吧!”“李曉霞,你欠丁寧一個(gè)擁抱!”“竟然把朝鮮國旗弄成韓國國旗,奧組委是覺(jué)得這兩個(gè)國家關(guān)系很友好么?”“劉跑跑,裝得挺像!不愧為影帝!”“誰(shuí)都沒(méi)資格罵劉翔。他在身體和心理上都承受著(zhù)非常人能承受的壓力,他已經(jīng)創(chuàng )造了許多輝煌,F在,他最需要的不是金牌,而是大家的理解和一個(gè)普通小伙子應該擁有的生活!笨粗(zhù)這些微博上的嬉笑怒罵,我的心情也隨之波瀾起伏,面部五官亦隨之翩翩起舞。時(shí)而咧嘴,時(shí)而皺眉,時(shí)而咬牙,時(shí)而瞪眼。
直到放下手機,才想起自己剛才那一番丑態(tài)不免被旁人笑話(huà),卻不料旁人之于我則更是有過(guò)之而無(wú)不及:方才破涕為笑,嘴角還未完全舒展開(kāi),臉上又立刻陰云密布。這變臉絕活,只怕是連川劇大師也要羨慕三分吧。微博就這樣闖入了我每天的生活,我也逐漸對其產(chǎn)生依賴(lài)。又恰逢奧運時(shí)節,各種消息、評論撲面而至,操縱著(zhù)我的心靈和思想。至于放下手機,離開(kāi)微博后,心中竟然分外疲憊。有專(zhuān)家說(shuō),微博作為一種互動(dòng)平臺,與中國古代的“題詩(shī)”“題詞”十分相似。最經(jīng)典的一例便是黃鶴樓上,崔顥倚樓吟出千古名篇,而后詩(shī)仙李白登樓,見(jiàn)之亦留言道“————”依這些專(zhuān)家之言,這只怕是最原始的微博了。然而我不以為然。我只是設身處地想了想詩(shī)仙當時(shí)的心情:不辭遠路來(lái)到黃鶴樓,即將看到天下名樓的欣喜遠遠勝過(guò)了旅途的煩悶與艱辛。這份欣喜已在心中醞釀已久,而今即將達到最高點(diǎn)。登樓之后,著(zhù)實(shí)折服,心中自是感慨萬(wàn)千,免不了詩(shī)興大發(fā)。
恰在下筆之際,卻又見(jiàn)崔顥的題詩(shī),其精妙絕倫,再次打動(dòng)了李白。李白的所謂“留言”,不是在微博中短短幾分鐘之內給出的.速評,而是在經(jīng)歷了千萬(wàn)種情緒之后的淡然,自嘲,更是一種英雄相惜,詩(shī)人相惜!盎貜汀贝拊(shī)的李白尚且如此,那么作為作者的崔顥的內心情感更是不必詳說(shuō)了。作為微博的使用者,面對李白,面對崔顥,我只能自慚形穢。
微博太快。因為太快,我們再也體驗不到“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的焦急,在交流時(shí)自然也少了那一份感懷,那一份珍惜。因為太快,我們在短時(shí)間內便可接收到不同人的不同信息,其中喜怒哀樂(lè )數不勝數,而事實(shí)上,我們匆匆瀏覽那些微博,又怎可能真正領(lǐng)悟那些情感?怎可能真正與對方達到心靈的共鳴?于是,我們的情感被快速地操縱,像木偶一樣,突然被拉起,又突然被扔下;又像蜻蜓點(diǎn)水,看似那么巨大的漣漪,實(shí)則只是掠入水面,淺淺一厘。而到最終,水面一如既往的平靜,剩下的只有被侵擾的心靈和難以言表的疲憊與空虛。微博太虛。在微博上,我們喜人之所喜,悲人之所悲,看似感情豐富,其實(shí)缺少親身的體驗。李白體驗過(guò)“蜀道之難”,才發(fā)出了“難于上青天”的浩嘆;李煜體驗過(guò)“故國不堪回首明月中”,才發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的悲吟。唯有體驗,我們才能逐漸切身感受到事物的全貌;唯有體驗,我們才能豐富自己的經(jīng)歷,充實(shí)自己的心靈。如今有說(shuō)法要求官員“下基層”,也是同樣的道理。
人要獲得真正刻骨銘心的情感,無(wú)不需要較長(cháng)時(shí)間的體驗。然而,微博的方便快捷免去了我們的體驗過(guò)程,運用海量的信息直接將各種情感灌入我們原本就受到許多壓力的心靈。實(shí)際上,它讓我們成為了名副其實(shí)的宅男宅女,失去了“仗劍走天涯”的志向。這好比于向一片漸漸沙化的土地灑水,水入沙土后頃刻間即無(wú)影無(wú)蹤,留下的只有日益嚴重的干旱。我們要謹防自己成為“微博人”。當我們習慣了越來(lái)越快的信息更迭,當我們習慣了空虛而膚淺的情感體驗,我們所擁有的一切都已經(jīng)快餐化,我們的生活被化為無(wú)數塊碎片,碎片上最醒目的是微博發(fā)布和回復的時(shí)間,這時(shí),我們就是徹頭徹尾的“微博人”,淪為了微博的奴隸。人擁有了印刷術(shù),失去了揮情紙上的意氣;人擁有了汽車(chē),失去了竹杖芒鞋、徐徐步行的樂(lè )趣。有得必有失,這是最令人為難而又亙古不變的真理。
如今人擁有了微博,又將失去什么呢?我不愿繼續思考下去。
思考作文 篇5
一個(gè)平常的日子,上班的路上在規劃一天的工作內容。想要通過(guò)努力離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,但也有種隱隱的'無(wú)聊感。是浮躁嗎?呵呵,總是思考人生也是浮躁的表現吶。
灰蒙蒙的天,路上的行人匆匆,有一個(gè)送菜的快遞員騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)穿梭而過(guò)。他一邊開(kāi)車(chē)一邊吃早餐引起了我的注意,有一種辛酸的感覺(jué)立刻涌上心頭,但也同時(shí)受到了鼓舞:每個(gè)人都在為生活而努力。
我也在線(xiàn)上買(mǎi)過(guò)菜,作為95后,身邊做菜的朋友不多,但我都在一直做菜。一部分原因是因為喜歡做菜,另一部分原因就是為了節約開(kāi)支。在剛剛自力更生的年紀,生活和生存總是交織在一起。想到這我很慶幸我的生活是年少時(shí)曾經(jīng)想象的樣子:有感興趣并且愿意當做事業(yè)的一份工作,有充滿(mǎn)煙火氣息和詩(shī)與遠方的日常,還有沒(méi)有完成的夢(mèng)想在陪著(zhù)我不斷成長(cháng)。
為什么還是會(huì )是不是覺(jué)得迷惘呢?也許一切就像書(shū)法一樣,不僅有筆墨走勢,還要有恰到好處的留白。我在生活中留下的腳印就是這橫豎撇捺,而這些時(shí)隱時(shí)現的雜思就是恰到好處的留白,它像旁觀(guān)者又像鏡子,在你走每一步的時(shí)候告訴你是不是最初的方向。
思考作文 篇6
在生活當中,許多時(shí)候需要我們換位來(lái)考慮問(wèn)題。換位思考,可以使我們多一些理解,少一些誤解;多一些理智,少一些盲目…每當我們待人處事之時(shí),都應該要換位思考一下,這樣做是否正確。
曾經(jīng),在我就讀的班上,有一個(gè)非常內向的女孩。因為她身體是不怎么好的,而且常常會(huì )生病的,所以她好像把自己封閉起來(lái)了一樣,會(huì )害怕跟別人說(shuō)話(huà),平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過(guò)。在我們班上,她幾乎是不復存在的,因為我們班上的有些人,會(huì )嘲笑她,不愿跟她說(shuō)話(huà),不愿靠近她,跟她做朋友。過(guò)去的我,也有過(guò)這樣的行為,但是,我如今后悔了,我很想跟她說(shuō)聲對不起。因為如今,我深深懂得了,換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問(wèn)題。如果你自己是這樣的話(huà),別人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你會(huì )怎么樣。心中一定會(huì )感到自卑和悲傷吧!那么在當你去嘲笑一個(gè)人的時(shí)候,你是否有這樣想過(guò)嗎?沒(méi)有吧,不然,就不會(huì )去做出這些事了!在我最近學(xué)到的一篇課文—《老王》中,我深有感觸,老王是一個(gè)很窮的平凡人,他的.身世很不幸,但是作者卻沒(méi)有像其他的人一樣看不起他,不愿幫助他。而是給予他幫助,因為他的心中有著(zhù)平等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人,心中一定會(huì )想得到一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自別人真誠的幫助的。所以,我們也一樣,要常常換位思考一下,這樣對于自己,對于他人,都是一種公平。
總之,一句話(huà)來(lái)說(shuō),換位思考,要是我們每個(gè)人都會(huì )去做的話(huà),我相信,這個(gè)世界將會(huì )更美好。
思考作文 篇7
俗話(huà)說(shuō):思考成就未來(lái)?鬃右舱f(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔”?梢(jiàn)思考的習慣在生活中十分重要。正是由于數不清的人的思考,我們的生活才像現在這樣絢麗與充實(shí)。所以我說(shuō):生活因思考而精彩。
思考促使人們成功,而生活正因為這一次次成功才十分精彩。美國有一位著(zhù)名的推銷(xiāo)員,在他初入推銷(xiāo)這一職業(yè)時(shí),曾向一家人推銷(xiāo)過(guò)一本《幼兒百科全書(shū)》,當時(shí),他對那家人說(shuō):“有了這本書(shū),就可以回答小孩子提出的任何問(wèn)題。小朋友,你來(lái)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,看我是如何從書(shū)中找到答案的!边@個(gè)小孩的問(wèn)題是:“上帝開(kāi)什么牌子的車(chē)?”這位推銷(xiāo)員一時(shí)語(yǔ)塞,不得不灰溜溜地走了。事后,通過(guò)思考,他總結出任何話(huà)都不能說(shuō)得太滿(mǎn),要適可而止。于是他在日后說(shuō)話(huà)做事都謹記這一點(diǎn),從而走向了成功的道路。他的思考讓他明白了在生活工作中至關(guān)重要的'道理,促使他跨越了工作中的障礙,最終到達成功的彼岸。生活的精彩也就在于這一次次的跨越障礙的過(guò)程。
思考促使人類(lèi)進(jìn)步,而生活正是因為一次次進(jìn)步而愈加精彩。放眼古今,瓦特對蒸汽機的思考使人類(lèi)在工業(yè)上邁出了一大步;牛頓對掉下蘋(píng)果的思考使人類(lèi)在對自然認識上有了質(zhì)的飛躍;達爾文對猴子的思考使人類(lèi)認清了自己的“本來(lái)面目”;袁隆平對稻子的思考是貧瘠的土地也能成為金色的田野 … … 正是由于這一個(gè)個(gè)思考,直接或間接地使我們出門(mén)有汽車(chē)坐,上學(xué)有科學(xué)來(lái)學(xué),回家有糧食來(lái)吃。這一個(gè)個(gè)小元素最終組成了我們的精彩生活。思考使人類(lèi)慢慢進(jìn)步,認識自我、地球乃至宇宙,發(fā)明電視、因特網(wǎng)乃至宇宙飛船。生活的精彩也就在這一次次進(jìn)步與探索中。
作為學(xué)生,在學(xué)習中便要多思考,俗話(huà)說(shuō):業(yè)精于勤,行成于思。朱熹也說(shuō)要慎思之。只要現在多思多想,才可能成就將來(lái)的精彩。
記住,在生活中要多思考勤動(dòng)腦,生活因思考而精彩。
思考作文 篇8
在我們的語(yǔ)文書(shū)中,有這樣一段話(huà):有人講,電池不能亂扔,它會(huì )嚴重污染環(huán)境。而魏明同學(xué)卻不理會(huì ),還說(shuō):“大家不都亂扔嘛,也沒(méi)見(jiàn)有多大危害!弊x完了這句話(huà),我心想:他的想法可真是大錯特錯了!
據相關(guān)資料表明:廢舊電池內含有重金屬和大量廢酸、廢堿等電解質(zhì)溶液。要是隨意丟棄,腐敗的電池會(huì )破壞我們的水源,侵蝕我們賴(lài)以生存的農田和莊稼,對我們的生存環(huán)境造成巨大的威脅。如果一節一號電池在地里腐敗,它的有毒物質(zhì)能使一平方米的土地失去使用價(jià)值,扔一粒紐扣電池進(jìn)水中,它其中所包含的有毒物質(zhì)會(huì )造成60萬(wàn)升水的污染。電池內滲出的重金屬將會(huì )間接威脅人類(lèi)的身體健康與正常生活。眼前看不到危害的污染不等同于沒(méi)有污染,由此可見(jiàn),他的做法是錯誤的。
另外,魏明同學(xué)的想法也有很大的偏差。他個(gè)人判斷一件事情的“是與非”,不是去看這種事的對與否,而是用人的多少來(lái)衡量。按照他的想法,很多人去亂丟垃圾,那亂丟垃圾就成了正確的嗎?公交車(chē)上如果沒(méi)有人給老人讓座,就不應該給老人讓座了嗎?由此可見(jiàn),他的`是非觀(guān)有一定的問(wèn)題。一件事情“對”,我們就要去贊揚,去踐行;一件事情“錯”,我們就要去反對,去避免。而不是人云亦云,顛倒黑白。
此外,我們如果一直對污染環(huán)境的行為坐視不管的話(huà),它所造成的后果將會(huì )讓我們所有人共同買(mǎi)單。在人類(lèi)發(fā)展的歷史上,早已有了先例:工廠(chǎng)排放出來(lái)的廢氣、工業(yè)廢水,早已嚴重地破壞了我們的日常生活。剛開(kāi)始時(shí),人們覺(jué)得并沒(méi)有什么,可如今呢?工業(yè)廢水破壞了寶貴的淡水資源,讓江河沒(méi)有了魚(yú)蝦。大氣污染讓我們生活在霧霾之中,放心地跑步都成了奢望。
我們要認識到在大自然面前,人類(lèi)是多么渺小,要與大自然和諧相處就要學(xué)會(huì )未雨綢繆,學(xué)會(huì )在晴天準備好雨傘上路。
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