【熱門(mén)】思考作文600字匯編五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的思考作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

思考作文600字 篇1

　　我是兩名警察的女兒。身為警察，都擁有著(zhù)一對機警的眼睛和敏銳的耳朵，當然，他們一定少不了正確、深度的推理能力。

　　我喜歡看偵探小說(shuō)，也許是耳濡目染的關(guān)系吧。不過(guò)偵探小說(shuō)除了一味的刺激，當然也少不了認真推理。所謂推理，說(shuō)白了就是要認真思考，去斟酌案子的每一個(gè)細節。直到最后把事情貫穿起來(lái)，這個(gè)案子才水落石出了。由此可看出，思考是多么重要。

　　爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果不思考，那他還不如沒(méi)有大腦。是啊，人活在這個(gè)世界上，就是要用眼來(lái)觀(guān)察人間之美，用耳來(lái)聽(tīng)世界之音，用鼻來(lái)聞氣體之香，用大腦來(lái)思考問(wèn)題根本。

　　我國有許多著(zhù)名的思想家，我想，他們之所以獲得了這樣的稱(chēng)號，必定是思想境界十分高的。思想，一個(gè)人的思想，也是由大腦不斷地想啊想，才得出了正確的結論，而這個(gè)“想”的過(guò)程，就被人們稱(chēng)為思考。

　　人們常說(shuō)要“舉一反三”，這里的舉一反三指的是通過(guò)一個(gè)問(wèn)題而延伸到多方面的問(wèn)題�！把由臁�，是思考的一個(gè)來(lái)源。如果不反復地思考這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人是想不出該怎么去多方面產(chǎn)生疑問(wèn)的。

　　人們也常說(shuō)要“三思而后行”，三思而后行是指一個(gè)人做一件事、說(shuō)一些話(huà)要反復推敲后再做。三“思”，這又與思考搭上了邊。如果一個(gè)人不去思考這件事、這些話(huà)的一些細節，以至于出口傷人、處理不妙，這會(huì )令人所反感。

　　身為學(xué)生的我，最后對思考有了總結：學(xué)習中必定有些磕磕絆絆，會(huì )有一些難題，如果想盡快地解決，最好就是問(wèn)老師�？墒侨绻麜r(shí)間充足，最好還是自己思考較好。因為這樣，不僅利于大腦思考速度，還提高了解題的水平。

　　我以前就不喜歡思考，為此惹出不少麻煩。所以，我要改，讓自己成為一個(gè)有思想、會(huì )思考的人。思考，絕對是十分重要的。

思考作文600字 篇2

　　《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)曾提到過(guò)“要想成為真正的人，必須先是個(gè)不盲從的人�！笔堑�，盲從的人必是個(gè)沒(méi)有智慧的人，真正的智者不會(huì )是一株墻頭草，而會(huì )是一個(gè)意志堅定的釘子，堅持自己的正確立場(chǎng)，堅持生活科學(xué)的真理。而盲從必會(huì )像錯誤的指向標，引導我們墜下錯誤的深淵。

　　丁肇中他是我國著(zhù)名的物理學(xué)家，他在測電子的半徑得到的實(shí)驗結果與理論和物理學(xué)家所推導出的結論并不符合，因為其他物理學(xué)家所推出的結論是電子沒(méi)有體積，他得出不同結果后反復思考，重做實(shí)驗后證明之前的科學(xué)家實(shí)驗結果都錯了，后來(lái)丁肇中得出了一個(gè)啟示：做物理實(shí)驗，不要盲從專(zhuān)家的結論。

　　丁肇中他敢于堅持己見(jiàn)，反對專(zhuān)家的結論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。

　　春秋時(shí)期的東施，是個(gè)丑女，她看到美女西施因心口痛捂著(zhù)胸口，皺著(zhù)眉頭的樣子很美，便也與西施學(xué)習，本來(lái)容貌就丑，又皺起了眉頭，本來(lái)形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。

　　在東施效顰的故事中足以證明盲目順從的可笑。這不覺(jué)地引起了我們的深思，為什么丁肇中就會(huì )令人欽佩，而東施會(huì )令人恥笑呢？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，丁肇中他敢于提出自己獨特的見(jiàn)解與想法，堅持真理，求真務(wù)實(shí)；而東施卻不研究實(shí)質(zhì)內容，只單純效仿表現形式。所以說(shuō)，我們應當堅持做自己心靈的`主人。

　　關(guān)于獨立思考和盲從，很多事例都啟迪人心。因為獨立思考，哥白尼發(fā)現了日心說(shuō)，實(shí)現了天文學(xué)的根本改革，韓愈發(fā)起古文運動(dòng)，給文學(xué)注入新的血液。而因為盲從的東施，因為效顰西施終成笑話(huà)，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成一生的錯誤。因而，只有獨立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得更多的收獲，擁有更完美的人生。

思考作文600字 篇3

　　世人皆說(shuō)：“人間有真情，人間有真愛(ài)�！辈恢�你是否發(fā)現?或許你會(huì )說(shuō)：“車(chē)上讓座、挽扶老弱病殘過(guò)馬路，不是隨處可見(jiàn)嗎?人間確實(shí)有真情、有真愛(ài)!”我卻不以為然......

　　那是剛放寒假的一天，我乘坐公交車(chē)。記著(zhù)車(chē)上人很多，一個(gè)孕婦上了車(chē)，售票員急忙說(shuō)了句：“哪位年輕人給孕婦讓個(gè)座?”但，車(chē)上的所謂年輕人并未動(dòng)，而且穩如泰山，倒是我們同行的幾個(gè)伙伴商量似地紛紛站了起來(lái)!這讓我不得不承認人間確有真情、確有真愛(ài)!人們常說(shuō)：“真理往往是掌握在少數人的手里�！蹦钦媲�、真愛(ài)、人世間的溫暖是否也只存在于少數人的心間，我一直在思索，卻始終找不到答案!記著(zhù)曾看過(guò)幾則感人的故事，但大多是動(dòng)物報答人類(lèi)的恩情，這些動(dòng)物卻總被人們扣上“兇殘”的頭銜!時(shí)常自視為高級動(dòng)物的人類(lèi)卻讓人絲毫感受不到人世間的溫暖!倒是那被“硬”扣上“兇殘”頭銜的動(dòng)物讓我透過(guò)“薄絹”讓我感受到人世間的溫暖!“人世間的溫暖，人類(lèi)卻給的少的可憐......”興許有些人嘲笑我太過(guò)悲觀(guān)!太過(guò)極端，片面地思考人世間的溫暖!那，我完全可從另一個(gè)角度切換!

　　生活中的小細節其實(shí)也時(shí)時(shí)刻刻給予我人世間的溫暖!記著(zhù)有一次，去買(mǎi)東西，走得急，倆人兒撞在了一起，我和另一個(gè)人竟同時(shí)說(shuō)的“對不起”!還有一次，語(yǔ)文老師說(shuō)她搬著(zhù)一摞紙準備印些資料;一路上走在連廊上好幾個(gè)人問(wèn)她：“老師，您是否需要幫助?”還有，自己跑操跌倒，同學(xué)們都扶起我“噓寒問(wèn)暖”......這些瞬間我都小心、歡喜地記在心間!因為它們讓我思考人世間的溫暖不再空白!

　　我，依舊思考人世間的溫暖!但，它們卻像是一個(gè)迷，等著(zhù)我尋覓!

思考作文600字 篇4

　　你問(wèn)我什么對停電有哪些思考？大概是沒(méi)有亮度，像盲人處在一個(gè)封閉的黑暗環(huán)境，第一次的停電讓我猝不及防，我變得無(wú)助害怕。

　　第一次停電讓我猝不及防。

　　停電，對于我們這個(gè)地方是不存在的。我也沒(méi)有體驗過(guò)一次停電的感受，這不說(shuō)曹操到曹操就到。

　　停電聽(tīng)過(guò)遠方的朋友講過(guò)，停電整個(gè)小城市，或者大城市就會(huì )變得昏暗，就像一片大大的烏云，從空中略過(guò)，自己就會(huì )產(chǎn)生恐懼的心里，就像睡覺(jué)閉燈，只是很長(cháng)一段時(shí)間不能開(kāi)燈。

　　早晨太陽(yáng)剛剛升起我就起床了，疊起被子像往常一樣悠閑，只不過(guò)考完試更輕松了，我穿好衣服下樓去買(mǎi)早餐，眼睛掃了一下單元門(mén)看見(jiàn)一個(gè)疑似我們考試卷子的東西，寫(xiě)了許多行密密麻麻的小字，我就只看清了最后幾行子：今晚停電請各位房主做好心理準備！第一次停電不知道怎么樣。一天邊看電視邊吃爆米花就這么過(guò)去了，到了該停電的時(shí)間了，一聲響電視關(guān)閉了，冰箱不響了，我首先去查了一下電源沒(méi)有跳閘啊，方才想起來(lái)今天停電，沒(méi)等我說(shuō)完電燈又滅了，我心臟撲通一驚，這燈滅的真是讓人猝不及防��！

　　第二次停電變得熟悉了。

　　第一次停電，我感覺(jué)我已經(jīng)熟悉這種停電的感覺(jué)。這次的停電真的是連通知都沒(méi)有，周日我陪朋友去豪森華府去滑旱冰，對我來(lái)說(shuō)只是陪她散散心還有舒緩一下要靠期末試的緊張氣氛。旱冰是一項非常簡(jiǎn)單的項目，能鍛煉人，第一次練的時(shí)候都沒(méi)絆倒，以后越練越熟，滑完旱冰我讓她到我家吃晚飯，還是我的拿手菜“方便面”簡(jiǎn)單又好吃又不貴。我熟練的打開(kāi)煤氣灶，燒開(kāi)水開(kāi)始煮方便面突然燈滅了，我開(kāi)始絕望，我的面還沒(méi)做完了，真是的。于是我讓朋友打開(kāi)手電筒給我照亮，吃飯也只能打著(zhù)手電筒吃，吃的真是很困難啊。

　　停電對我來(lái)說(shuō)不是一種不壞不好的事情，讓我們懂得了在過(guò)去那個(gè)沒(méi)有電的年代人們的生活之艱，我們很難想象到今天美好生活的來(lái)之不易。

思考作文600字 篇5

　　換位思考，是理解他人的表現，能讓我們看到生活中的不易。

　　“我自己去，不用你操心了！”母親本想送我去剪頭發(fā)，卻被我帶著(zhù)火氣拒絕了。到了叛逆期，我們開(kāi)始有了自己的想法，認為自己有能力去社會(huì )上闖蕩，便開(kāi)始“不聽(tīng)老人言”。如果我們能學(xué)會(huì )換位思考，也許就不會(huì )與父母起爭執了。

　　“記得穿件外套，作業(yè)要看一下帶齊了沒(méi)有�！甭�(tīng)到母親的念叨，我感覺(jué)渾身不自在，就像悟空被念了緊箍咒一般。我只好回答：“知道了，多加件外套，煩死了，又不是太冷，總會(huì )脫的，穿它干嘛？”母親想了半天，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們這一輩人，什么日子都經(jīng)歷過(guò)，為了不讓你受涼，我才會(huì )叫你多穿。你換位思考一下，有沒(méi)有道理？”

　　我聽(tīng)后覺(jué)得十分內疚，我沒(méi)有在第一時(shí)間換位思考，才會(huì )對母親出言不遜。我也感受到，母親十分了解我當天繁重的功課以及學(xué)習上的各種壓力，她沒(méi)有對我大喊大叫，母親或許在這之前就換位思考過(guò)了。

　　周末到了，我和母親去打羽毛球。我開(kāi)心極了！可是，有一位老大爺正在我們的球場(chǎng)上與一個(gè)小女孩打球。我很生氣，這可是我用僅剩的零花錢(qián)訂的場(chǎng)子，豈是他說(shuō)打就打的？如果這樣，那所有人都不用預訂場(chǎng)地了！

　　當我正要怒氣沖沖將他們從場(chǎng)上叫走時(shí)，母親拉住了我：“你要換位思考�！蔽铱戳丝茨侨耍浩つw黝黑，技術(shù)一般，應該不是教練。我走上前：“老爺爺，這場(chǎng)地是我們訂的，還沒(méi)結束，你們是下個(gè)小時(shí)的嗎？”他見(jiàn)我問(wèn)，連忙回答：“我們沒(méi)訂到場(chǎng)地，我孫女想打球，能否讓她打十分鐘？”我想：老大爺沒(méi)搶到場(chǎng)子，就讓他打會(huì )兒吧。于是答應了他。

　　回家路上，我把這件事情中我的心理變化和母親說(shuō)了一遍，她摸了摸我的頭：“你學(xué)會(huì )了換位思考�！�

　　換位思考能讓我們更全面地看待問(wèn)題，更好地控制自己的情緒。學(xué)會(huì )換位思考，生活中多了一份理解，少了一些沖突。

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